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考試後的心情作文(精華4篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的考試後的心情作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試後的心情作文(精華4篇)

考試後的心情作文 篇1

前天我們進行了期末考試,我認真地做完了語文,數學試卷,並且仔細地檢查了幾遍。今天媽媽告訴我,考試得了雙百分。我心裏美滋滋地!媽媽對我説:“考了雙百分不要沾沾自喜,要再接再厲!”

平時我很粗心,在老師的'耐心指導下,我比以前更認真了!謝謝兩位老師的辛勤付出!我以後會發奮圖強,改掉粗心的壞毛病!

考試後的心情作文 篇2

都是考試惹的禍 星期六,張老師把試卷發下來,我看了分數整個身子涼了半截,就像掉進冰窟窿裏。回家的路上,背上的.書包似乎有千斤重,腳步怎麼也邁不開。

到了家,媽媽正坐在沙發上看電視,一見我就問:“考得怎麼樣?” 我一聲不吭,從書包拿出試卷,媽媽一看分數,立即暴跳如雷,從沙發上站起來,指着我的鼻子説:“你……你……你……居然考了這麼一點兒分,不爭氣的傢伙,長大了賣白菜去!”我低着頭,不敢説一句話,想:唉,是得好好努力了!

考試後的心情作文 篇3

“呼——”隨着期中最後一科成績公佈後,壓着我心中的那塊大石頭終於落地了。看着那隻屬於我的勝利的“果實”,露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期會考前那一段辛苦的奮鬥啊!我心裏美滋滋的,想第一時間與最好的朋友分享我的喜悦。

我興奮地轉過頭,想尋找她的身影,想盡快地與她分享這份喜悦,想和她一起歡呼慶祝……但是……她人呢?

在班級裏,怎麼都找不到那熟悉的身影,我急了,跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨着喘氣聲,我終於在遠處的操場找到了她,即使天色暗了下來,即使她背對着我,但那背景也再熟悉不過了,她呆呆地坐在操場上,一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上,那原本是多麼温暖的光啊!可現在看來卻顯得如此的淒涼,迎着清涼的微風,我靜靜地走到了她的身旁,坐了下來輕輕地説了聲:“嘿,你知道麼,我……”話説到一半,我突然看清了她的臉龐,眼眶是那麼的紅,淚水的`痕跡交錯的印在她的臉上,頭髮被風吹得十分凌亂。我似乎明白了些什麼,連忙轉換了語句説道:“我找了你很久呢?原來你在這兒啊!”她低下了頭,似乎不願意讓我看到她那落魄的神情。我歎了口氣,伸手輕輕的幫她理了理頭髮,對她説:“沒關係,你要是想做什麼事就做吧!我會在這陪着你的。”四周很安靜,我只聽見她那細微的哭泣聲,聽着這聲音,我的心彷彿在滴血。

我不禁想起了考試前抽屜裏放着一本本練習題的她,每節下課課桌前低着頭奮筆疾書的她,已把複習材料翻得破舊的她,認真的讓人心疼。即使是這樣,承受着媽媽給予的無盡的期望與壓力的她,每天還是笑容滿臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓着她的手,不想再説太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……

那淒涼的背影,隱藏了多少努力與艱辛,承受了多少巨大的壓力。但,卻一次次的不被上天認可。

考試後的心情作文 篇4

“叮鈴鈴……”隨着一道清脆的鈴聲過後,我們的期會考試全部考完了。

考完試,我的心情就像雨淋過的田邊小路,帶點潮濕,帶點晦暗,還有那麼一點發黴的苦澀味。只能説:真是糟糕透了!因為我做過的題,默過的詞語,背過的單詞,全都忘完了!

有的題甚至考過幾十遍,我還是不會!

雖説從國小開始,大大小小的考試便經常折磨我們的神經。但是,這天的.考試就像繩索一樣讓我整個人圍着它運轉,可考完後,我的內心卻立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸媽的一番苦心……我唉聲歎氣地走回座位。可看看周圍的同學,他們一個個眉開眼笑的,有的説很簡單,他們全會。有的甚至高興地手舞足蹈。我心裏想着:有那麼簡單嗎?

我知道這怪我上課不好好聽課,總開小差,沒有記住老師講的重點內容,還不復習、練習。我真後悔啊!現在我閉上眼睛彷彿看見了媽媽生氣的樣子;也好像看見老師在上課時嚴厲地批評我,説我不努力,上課總開小差;還彷彿聽到了同學們在嘲笑我説——這麼簡單的題都不會!我真恨不得找個地方鑽進去。我連忙收拾書包趕快回家。

我無精打采地走在回家的路上,抬頭望望天空,陰沉的天上飄着幾朵烏雲,好像是在嘲笑我。低頭看看腳下,發現路旁的花壇裏的花也都焉了,好像也是因為我考不好而為我難過。突然,一隻小狗在叫,也好像在説:“大笨蛋!大笨蛋”!哎,走到十字路口,紅綠燈也彷彿在和我作對——剛走到那裏就變成紅燈了。似乎今天放學的人也更多了,我被擠在人羣當中看不見方向了……

到家後,我告訴了媽媽,媽媽認真聽完後,卻微笑着説:“好孩子,別難過了,振作點。這次考試雖然考得不好,但俗話説:真金不怕火煉,只要你平時學習認真,就不怕考試。”我感激地看着媽媽,此時,我的心情頓時明亮起來。

我在心裏用力地對自己説道:以後我一定要加倍努力學習,把學到的知識學以致用,爭取下次考試能有別樣的結果,別樣的心情!