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考試總結作文五篇

考試 閲讀(2.64W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們一起來學習寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的考試總結作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

考試總結作文五篇
考試總結作文 篇1

期會考試已經結束了,成績的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學到了什麼,認識到自己的身上有哪些不足以及今後的努力方向。作為文科生,腦子的好壞並不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識點,在考試中就能取得自己的理想成績。但這恰恰是我的弱點所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點,但效果往往不盡如人意。在之前的學習中,我每天只是侷限於寫完作業,更不要用説什麼認真複習、預習了,總是邊翻着書邊做作業,並沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒,玩一會兒,很少能專心致志地聽一堂課,課下也沒有做課外題的習慣,對知識並沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的差距,使我放鬆的神經能再一次緊張起來,不斷完善,提升自己。

通過這次的考試,我已經找出了自己學習中存在的不足,並調整了一下的學習方法。我覺得,學習並不一定是天天死看書本,重點是要努力提高自己學習效率,提高自己的課上吸收率,每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍,在做作業之前,要先把書本看一遍,這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

高中學習才剛剛開始不久,未來的路還很長,我相信自己可以不怕困難,昂首挺進,向自己的目標前進。

篇三:考試總結500字作文

“秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸”“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”秋風送爽,熱血飛揚。

今天是11月4日雖然已是深秋但雙語的氣氛並不太深沉,大家都還着一種緊張的氣氛進行了為期兩天的期會考試這是中學第一次正式的考試也是我第一次中學的期會考試,現在考試已經結束但我覺得這兩天的時間考得不錯雖然沒有出成績但感覺上很可以了,有6門功課語數英生地歷(語文、數學、英語、生物、地理、歷史),這次考試我悟出了很多考試訣竅,給大家總結以下幾點:

1、複習,在考試之前做到充分的複習,考哪一科複習哪一科不能憑自己愛好複習,製作時間安排,找重點複習,不能臨時抱佛腳。這樣才能充分。

2、考試時要先確認試卷有錯誤,先找出後告訴監考老師以免出錯,後仔細讀提了解題意會更加方便答題還要注意姓名班級考號座號寫了沒有(這是最重要的沒寫的話就得零分)

3、考試寫完時要及時檢查一個字一個字的檢查確保萬一,提高正確率有時會有意外的驚喜。

4、考試後不要急着和別人互對答案討論問題要抓緊複習下一個科目(因為你已經考完了成績就在那了在討論沒用)確保下一門考的更好!只要做到了以上這幾點絕對確保你考得更好。

下個星期就出成績了真期待!好了廢話不説了。

考試總結作文 篇2

前幾天是期會考試,我們都很緊張地複習,此刻考完了,也能夠放鬆一下了,可是今日分數就要公佈成績了,我的心怦怦直跳,這是教師走進教室,手裏捧着很多試卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起來了,教師一個一個報分數,最終輪到我了孔迪92分我頓時心裏樂開了花,激動的叫了起來,教師又公佈了平均分76.5分。

星期五數學教師有來到教室裏公佈數學成績,我的成績是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是兩全其美啊!

回到家,我給我媽媽看了我的成績,媽媽説語文考得很好,我感到很高興,就是數學要是也考90多分就好了,我心裏想:我必須要好好學習,把期末考試都考到90分以上。

考試總結作文 篇3

我有個習慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結考試好壞的原因。

昨天,老師公佈了一二單元“突然襲擊”——沒有經過複習的考試,我以94。5分成為了全班的第一名。

同學誇獎我,老師表揚我,但是我想,我應該抑制驕傲,總結原因,不斷進步,爭取當上全班“永遠的第一”!

我拿起了這張試卷,這張令同學羨慕的試卷。那滿眼的紅勾裏,隱藏着那幾個刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細的地分析起來。那裏造句的.例句是比喻句,而我呢,寫成了一個描寫具體的句子,加了一個“……的”,結果被扣除了一分。我看着其他同學的試卷,他們的成績雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來,老師啊老師,您看見我的錯誤是多麼離譜了嗎?為什麼要表揚我呢?瞧那道選擇題,“望風而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多麼的不全面啊,我認為,一個題中不能選擇相同的項目,都要不同。當我聽見您講評試卷的時候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。

我的閲讀更是慘不忍睹,如果老師不放鬆這次考試的“要求”,我根本就不會考94。5分,90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想,我應該多練習閲讀題目,仔細思考,認真分析,理直氣壯當第一!作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛小雪兒”還加了五星,還有3個同學只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個縫兒鑽進去啊!我看看同學,看看老師,我早以……

窗外一片漆黑,我拿着這張試卷,心想:一次第一不算什麼,更重要的是我應該抑制驕傲,總結原因,不斷進步,加油!爭取以後每次考試都得第一。

考試總結作文 篇4

今天,我們數學課上進行了數學測驗,我考的還不錯。回家後,爸爸讓我總結了一下,為什麼這次測試能考好,原來的測試老是出現小問題。我仔細想了想,我覺得,考試是對一段時間學習的總結,是測試我們平常學習的好壞。

原來測試的時候,寫完答案,我並沒有檢查對錯,而是坐在那裏休息,白白浪費了很多時間,現在,數學老師董老師在上課的時候教會我們答完題要檢查,要對答題時不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時間,也就能得到好的成績。今後,我一定堅持答完題檢查的好習慣,做題不再慌張。

考試總結作文 篇5

在星期三,我們考了第三單元語文檢測。我考了一個還不算錯的分數,似乎離滿分只有一步之遙了。星期五,要考第一單元了,我想第三單元都考得不錯,那第一單元也自然不在話下。

考完了試,江老師用了一個上午時間改完了卷子。髮捲子的時候,我很怕我考不好。心像汽車的馬達在飛速地轉動。我小心翼翼地打開了卷子,啊!我怎麼只考了這麼低。簡直是慘不忍睹,一個個紅“×”刺痛了我的眼,真恨不得這張卷子在我眼前立即消失。

回家一看卷子,我才知道了我的基礎知識幾乎沒有錯,但是最後一道閲讀題一下子扣了很多分。閲讀理解的第一題是讓解釋一下兩個詞的意思。要是想做對,就得先把這個詞在文中找出,多讀幾遍,然後寫出答案,再在句子中把意思當做這個詞讀出。我卻沒有這樣做,只寫了個大致意思。

因為最後時間倉促,我找反義詞的時候也是一目十行,結果讓反義詞變成了落網之魚。而回大到家,我一下子就找出了這對可恨的反義詞兄弟。

句子理解也跟詞一樣,應該看它的前後句子,然後再解釋。而我想都不想,只寫了句子的表面意思,沒有做到結合上下文。所以扣了一個相當大的分-7分。

我下次一定要認真了,遇到不理解的詞要及時查資料。不要因為一次考試變得驕傲,也不想想還有許多人比自己考得好,一定不要讓自己的下一次考試變得糟糕。