無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的考試為題的作文8篇,希望對大家有所幫助。
考試為題的作文 篇1
面對考試,搖頭者有,歎氣者多。一進考場,便會聽到“考考考,老師法寶”之類的怒吼,也會聽到“分分分,學生命根”之類的哀鳴。【寥寥幾句話,把不少同學面對考試時的形象刻劃得入木三分。“搖頭”、“歎氣”、“怒吼”、“哀鳴”等詞語,生動真實、幽默深刻。】可以毫不誇張地説,考試是校園裏最讓人頭疼的事情。不過,我例外!【簡簡單單地一句“我例外”,把作者與眾不同的可愛形象推到了讀者面前,給人耳目一新之感。】
進入考場,手捧着散發着墨香的試卷,我總情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那麼的熟悉,既便是遇上一些不曾見過面的題目,我也從未膽怯過。【用擬人的修辭手法,把自己對學習的熱愛之情狀寫得那麼美好。】那記錄下來的一個個文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。【再用一個比喻句,貼切地寫出了自己勤於耕耘,發奮攻讀的形象。】
我喜歡考場上那種安靜卻又帶着點詭祕的氛圍。看看學友們,一個個正襟圍坐,生怕有半點閃失,就連那些平日裏活潑有餘的同胞們,此時都一概皺緊眉頭,扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師,往日的笑臉,一律換上了嚴肅。在那裏,你可以見識到真正的嚴師威風。【由內心的感受,轉入對周圍環境的描寫,通過對師生種種不同神態的描寫,營造出了考場的緊張氣氛。由總到分的佈局,讓文章脈絡分明。】
我喜歡感受答題時的那種激動。 “撲撲”的心跳,時刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不會為汗水而揮袖;在嚴冬,更不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多麼的寶貴。沒有這種投入,作文時怎會文思泉湧,下筆成文,答題時又怎能鍥而不捨地衝鋒陷陣呢?【這段文字與上文對應,寫出了作者喜歡考場的第二個理由。】
我也喜歡傾聽考場上的鐘聲,這在平時總被忽略、被埋怨的鐘聲,此時是多麼可愛啊!它像一個個歡快跳動的音符,奏着美妙的樂章,它又像一面永不停擺的警鐘, “嘀嗒,嘀嗒”地,讓你體會着光陰似箭的滋味。
【這一段用優美的句子,寫出了自己對考場的第三種美好感受。】
我還喜歡在做完試卷後,利用最後的一點時間看看窗外的天空,想像着老師閲卷時的感歎,想像着報分數時同學們的表情,想像回家時父母的喜悦。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆,它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意;我還喜歡注視交上試卷後,三五成羣在一起對答案的身影,瞧瞧他們,有笑臉、有哭相,有欣慰、有後悔。可謂人生百態,盡顯考場之中。
我要説,有了考試,我的性情開始變得成熟;有了考試,我的生活抹上了新的色彩。【由分而總,進一步談出了自己對考試的喜愛,文章讓一個勤奮的中學生在考場上展現得如此淋漓盡致!】
考試為題的作文 篇2
“十月懷胎,一朝分娩",媽媽給了我生命,她讓我看到了這美麗的世界。我愛媽媽,媽媽也愛我。我和媽媽之間發生了很多事,其中有一件事情一直令我難忘。
有一次語文半期考試,我考得很不理想。當拿到老師批改後的試卷時,我很難過,這次又考砸了!回家路上,我覺得天空是那樣陰沉沉的,好像媽媽的臉色,路邊的小花小草彷彿在幸災樂禍。我着急、擔心:該怎樣去面對媽媽大人呢!媽媽肯定會大發雷霆的!
放學回家,一進門媽媽就笑臉相迎,關切地問我:"今天語文考得怎麼樣?"我懷着忐忑不安的一顆心,顫抖着説:"考得不理想。"只見媽媽的臉馬上“晴轉陰“。"把試卷拿出來!"媽媽大聲地説。我小心翼翼地打開半書包,慢吞吞地把試卷遞給媽媽。只見媽媽越看越生氣,眉頭都皺在了一起。
我有一種不祥的預感。突然,只聽"啪!"的一聲,媽媽把試卷重重地拍在桌上,我嚇得一愣。接着,媽媽仔仔細細地把我做錯的地方一一指出來,連一個標點符號都不放過。然後開啟了訓話模式:“叫你平時怎樣怎樣,你都不做,考得這麼差,你是在幫我學嗎?"我低着頭,滿眼是淚地看着媽媽,説不出話來。我知道媽媽是為我好,希望我努力學習,養成好的學習習慣。但是我就是改不了上課走神,作業不認真的壞習慣,我也對自己很失望!
看着媽媽那麼傷心,我覺得我不能讓她再難過了。於是我輕輕地走過去抱住媽媽,誠懇地説:"媽媽,我知道錯了,以後一定要努力學習!"媽媽一把摟着我,眼眶也濕潤了,她一邊温柔地撫摸着我的頭,一邊説:"孩子,要好好學習,媽媽相信你是最棒的!只要你努力,媽媽一定會支持並幫助你!”
聽着媽媽的話,我深深地感受到了媽媽對我的愛,雖然這次考試不理想,但我從這次考試中深切地體會到媽媽對我的希望,以及媽媽的良苦用心!這次考試真令我難忘!
考試為題的作文 篇3
那天中午,快要放學的時候,我們的班主任突然進來,對我們宣佈了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。
我們這一屆的會考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當做副科來學習的。所以我上課的時候根本沒有記筆記和認真聽講。
現在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們週二考生物,週三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。
週二是生物,於是我們開始了緊張地複習之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有複習完……
正在我暗暗緊張着急的時候,老師突然宣佈:今天不考試了,統一挪到週四考。
什麼?
我驚訝地發問道。太好了,有時間複習完了!
於是立刻換下了生物書,拿出了地理書。週三考地理,要趕快複習。
地理老師給我們補了一下課,把整本書的知識點過了一遍。這就使我複習的時間縮短了一部分。
週三的時候,我也恰好複習完了。於是帶上地理書,為下午的考試做準備。
令人期待與緊張的考試開始了。老師開始髮捲子,接着叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是後面的題目就困難了。於是我翻開了地理書,開始找答案。
老師曾經説過,開卷考試的'難度就在於,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的地理老師鑑於我們學的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。
地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。
那天下午,我早早地來到學校。把生物書放在一邊,接着,坐在座位上等着老師髮捲。
老師以昨天同樣的動作發着試卷,我拿下卷子一看,頓時傻眼了。
都不會做?
趕快翻書!
但是生物試卷卻是真正地驗證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!
於是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接着,其餘的蒙了一遍。
在地理考試的時候,老師就對我們很不滿,用他的話來説,我們在閉卷考試的時候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時候,老師問道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒有!”
老師哭笑不得。
就快要收捲了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些着急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。
老師平時都很反對抄襲的,現在他卻説道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
於是大家就開始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
考試為題的作文 篇4
快要畢業考試了,在國小裏這是一段最緊張的時候。老師顧不得休息,同學們背呀寫呀,忙的不可開交,可就在這個時候,不幸的事發生了。
那天早晨,我背上書包急急忙忙往樓下跑,一不小心,腳踩空了,從台階角上甩到走廊裏的夾道上,當時我的下巴就劃了一寸多長的口子,整個下巴變成了紅色鮮血直流,渾身又疼又軟,身體好像是散了架似的,連爬起來的勁也沒有了。直喊媽媽,媽媽這時候樓上隔壁的劉叔叔看見了,急忙把我扶起來用自行車和送我去醫院。經過診斷,我的下巴縫了五針,起碼也得休息半個多月。
這下可把我們全家急壞了,眼下有半個月就要考國中了,這可怎麼辦?
就在這左右為難的情況下,周老師來到了我的家,他關心的詢問我的身體情況,又看了看上市,説“錫彥,今天你好好休息,明天我再來給你。”
考試為題的作文 篇5
惡魔般的上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧着一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰鬥便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。
不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不捨地交了試卷。
第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣衝衝地走了進來,生氣地將試卷摔在講台上,喊着:看你們考成什麼樣!組長上來領試卷!那聲音如雷貫耳。
試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數,心提到了嗓子眼。當我看完分數後,我的心,在滴血。
為什麼!為什麼只有87!那13分去哪兒了!!!
鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。
考試,是每一個學生無法逃脱的噩夢。單元考,月考,期會考,期末考,每一次考試後,同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席捲而來,將你無情的吞沒,使你變得那麼自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。
常言道:分分分,學生的命根。然而,有多少人能知道這些學生為了分數所付出的努力,換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼籲我們的心願。
考試為題的作文 篇6
我經歷過許多事,有的令我高興,有的令我開心,有的令我驚喜,還有令我難忘的。最使我受教育的一件事是在考場上發生的。
記得那天早上,我早早騎着自行車來到學校。進入考場,我不慌不忙地拿出稿紙來。監考老師“嘩嘩”地發下試卷。我一看題目,唉,這些題目一點都不難,全部都是我們蘇老師教過的。我不一會兒就把試卷做完了。寫完之後,反覆檢查了三遍,都沒有一點錯誤,再看看手錶,離交卷時間還有三十分鐘呢!然後我就趴在桌子上做起白日夢來:先想這次考試不拿第一,也準拿個第二;接着想爸爸、媽媽得到好消息之後對我的親暱,老師的表揚;後來又想同學們見到我的成績之後那些羨慕的眼神。
這時,監考老師走過來對我説:“你試卷的第二面為什麼不做?”“什麼,還有第二面?”我急忙拿起筆,慌慌張張的做第二面。不料,我還沒有寫多少,交卷的鈴聲已經響起了,監考老師無情的收走了我的試卷!
我放聲大哭起來,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨誰呢?誰叫自己粗心大意、得意忘形呢? 這件事雖然過去了很久,但我還記得很清楚,因為這件事一直提醒我:做什麼事情都不能粗心大意。
考試為題的作文 篇7
“考試”,對於有備而來的人,那是一場競技遊戲;對於心中無數的人,我想那將是一場磨難,常常聽媽媽説,我們的人生中會經歷無數次的考試,大考小考、不計其數,我們就像一棵棵小樹,要經過風雨才能修成參天大樹。要經歷無數的考試,才能夠成長。
時光飛逝、歲月如梭,再有一個月,我們就要迎接期末考試了。一個月前的期會考試場景現在回想起來,仍舊曆歷在目。
考試前的一週,媽媽帶我進行了瘋狂的複習,數學書中的每道練習題我都仔細地練習了一遍,語文書中的日積月累、古詩詞,在我的努力下全部背誦默寫了一遍。還記得考試的前一晚,我複習到接近11:00,為自己打足了氣。
第二天早上起來,我早早地來到學校。準備好一切應考。第一項考的是數學。拿到卷子後,我就開始奮筆疾書,數學卷子很簡單。都在我的掌控範圍之內,半個小時我就做完了,緊張的心情放鬆了許多,剩下的半個小時裏,我認真地檢查了幾遍,心中想到了媽媽説的,越簡單的題目越要認真審題,不要掉以輕心,所以我反覆地檢查,最後滿意的交上了卷子。
考完試後我緊忙找到我的好姐妹,因為試後對答案是我們之間的約定。我們一起核對了答案。最後一道大題有一步我竟然理解錯誤,誒!看來和滿分是無緣了。下場語文可不能鬆懈,一定要認真審題。
結束了令人緊張的數學考試,我又迎來了。我的"朋友"語文考試。剛開始緊張得手都出汗了,但是當我看到了語文考試的題目後,瞬間放鬆了很多。語文都是基礎,關於珍惜時間的名句、考文章的作者、課古詩詞。我一看呀!這些知識不全都在我的掌握之中嗎?soeasy!我興奮地答完了語文。檢查了幾遍後,信心十足地交給了監考老師。
考試,只要我們做足了準備,就不會畏懼考試。只有準備不充分的人才會害怕考試,會拒考試。有備者自有千方百計,無備者只感千難萬難,還有一個月的時間就要期末考試了,為了給自己一份滿意的答卷,我要開始努力了,奧利給!向百分衝刺!
考試為題的作文 篇8
今天,期會考試試卷發下來了,我數學得了98分,語文得了100分,雖然考得還好,但是數學考得不太理想。
回家後,我把試卷的成績告訴了媽媽,還把試卷上錯的地方告訴了媽媽,媽媽聽了,批評我太粗心。
這件事就像《植物媽媽有辦法》裏的那句話“粗心的小朋友卻得不到它。”一樣,我就是粗心了,要不然期會考試就能得雙百。