在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試後的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“叮呤呤”上課鈴聲響了，馬上就要進行數學期末考試了。同學們趕緊回到自己的座位上，只見小明拿起數學書開始臨陣磨槍。我不屑一顧地看了看他，心想：這個時候才臨時抱佛角，有什麼用？
卷子發下來了，我一看卷子，題目都很簡單，心裏不由得沾沾自喜地想：“這對我來説還不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎？於是我就開始在卷子上奮筆疾書，不一會兒我就把一整張卷子寫完了，根本沒有遇到一隻“攔路虎”，我也就沒有怎麼檢查，把卷子交給了老師，輕鬆自在地走出了教室，心想：這次我一定又可以考個高分了！
可誰知天意不如人，卷子發下來我一看只考了87分，這對我來説好比晴天霹靂，我可從沒有數學低於90分呀！我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。
假如我再細心一點；假如我檢查一遍；假如我再考試前再温故一下；假如……就不會有這個樣子了。
哎！自己種的苦果還要自己吃呀！從哪裏跌倒就從哪裏爬起來！我一定要改掉粗心大意的壞毛病，認真對待每一次考試，爭取在下一次期末考試中取得好成績！
考試後的作文300字 篇2放學了，天空中烏雲密佈，眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重，因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的路上，耳朵沮喪地説：“不知道回家又會被折磨成什麼樣？”眼睛着急地説：“哎呀！拿卷子的'時候眼淚憋得我呀直眨巴。”心臟説：“累死啦！累死啦！老師報分數的時候，我都快要跳出來了！”腦袋輕輕地説：“都是我不好，考試時不專心，交卷時還慢了一拍，真是對不起大家啦！”手接着説，“如果我字寫得再快一點兒，或許就有多點時間來檢查了。”眼睛也插上話，“恩，要是我審題時看得仔細點就好了。”大家紛紛自責起來，腦袋聽了大家的話，堅定地説：“下次考試大家一定要好好配合啊！”
聽了身體們的討論，我一下子充滿了信心，不經意間抬頭，只見陽光穿過烏雲，灑向大地。
考試後的作文300字 篇3一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地複習。有的反覆地 讀複習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流 利地揹着數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地複習功課，做完老師佈置的作業，又 做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。誰叫自己平時不努力 呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追 了，因為我知道：一份耕耘，一份收穫。古今中外，每一個成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反覆在我耳邊響 起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這裏，我又認真地 複習起來。爸爸見了笑了， 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。
考試後的作文300字 篇4今天中午12：15分美術開始考試了。我好緊張啊！因為這代表的不僅僅是我們班級，也不僅僅是我們年級，而是代表着我們學校。所以我才這麼緊張。
發試卷了，我飛快的寫名字，然後就開始考試了。我飛快的開始答題，才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時間來完成第三題——剪紙，於是我就慢悠悠地剪起紙來，時間就這樣不知不覺地過去啦。可是事實並沒有我想的那麼簡單：因為我只剩下幾分鐘就要交卷了，剪完紙還沒裝飾呢！可是我卻發現自己折錯了，又得重新開始。
我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了，而且還很好看呢。我把它們粘好，可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時。
交卷咯！考試時間也快到了，真是有驚無險呀！
考試後的作文300字 篇5“叮鈴鈴……”放學了，同學們都高興地跑出了校門，惟獨小兔子和小烏龜踏着沉重的腳步向前走着，因為他倆在期會考試中都考得很差。
“你怎麼向家長交待呢？”兔子問烏龜。烏龜説：“向他們説明實情。”兔子一聽，對烏龜説：“你真笨，撒個謊不就行了。”烏龜什麼也沒説。
小烏龜一回家，龜媽媽就問小烏龜：“考得怎麼樣？”小烏龜説“考得不好，只考了七十六分。”小烏龜縮着腦袋，準備接受媽媽的訓斥。龜媽媽卻温和地對小烏龜説：“沒關係，一次失敗不等於永遠失敗，下回別再錯了。”説完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問它：“考了多少分？”小兔説：“分數沒出來。”兔爸爸半信半疑，但也沒説什麼。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時候發現了這張考卷，便生氣地對小兔説：“這是怎麼回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問小烏龜：“你昨天捱打了嗎？”小烏龜説：“沒有，你呢？”小兔捂着紅腫的臉説：“先別問，我的臉還痛着呢。”
通過這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個誠實守信的好孩子。
