相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的考試記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
考試記敍文1
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期會考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：“平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績”!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的“梳理頭髮”按老師教我的。有主次的複習了一下，心裏自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們!
我一定認真考，我相信我行!“
星期五，下着大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方國小，因今天市內所有的國小都嚴格有序的如期的舉行期會考試。我們學校平時都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。”叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你“心裏平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!
做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，”鐺~“考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑着交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室!
考試記敍文2
考試，一場永遠不會停的的“戰爭”；考試，一部永遠念不完的經；考試，一次檢驗自己水平的時候。唉，考試，一聲歎息！
説起考試，我早已有了經驗，也已經成了一名“考試老手”了。但是這次考試，老師一一把全班錯得很多的題目發在語文羣中，我才發現了自己錯了這麼多題。想知道詳情，就看看下面的內容吧。
柴（）（）鹽，説到柴和鹽，小朋友們肯定就知道這些都是關於廚房裏的東西；當然，廚房裏的東西除了柴和鹽，還有米、酒、油、醬、鍋……，那關鍵就是這兩個括號填寫什麼最合適。可我呢，卻偏偏填成了“柴鍋油鹽”。後來，我去問了爸爸，爸爸輕而易舉地背出了“柴米油鹽醬醋茶”，原來是“柴米油鹽”啊！糟糕，又要扣一分兒了。
①不相同的②分開③另外的，別的④特別的，異口同聲（）。還有這一道題目，這個“異”啊，老師好像曾經講過。可我拼了命的在腦袋裏想，就是想不出來。好吧，就亂寫一個吧，那就寫④號吧。可是，答案偏偏就是①號。糟糕，又錯了一題。
考試不僅考得是課內知識，有時也考課外的。生活處處有知識，書到用時方恨少，我們要好好學習，可不能像我一樣哦！
考試記敍文3
星期一，我們進行了數學第二單元的獨立練習。獨立考試的時候，我真是又緊張又激動啊！我心驚肉跳地坐在那裏，做完了全部試題，之後，上交了試卷。等啊，等啊！終於在託管的時候，孫老師來到了我們班。她高聲説道：“這次考試一百的是某某某、某某、某某某某某……”就是沒報到我，我心裏安慰自己可能我是95分以上中等的。可是中等的發下來還是沒有我的。我想，可能孫老師還沒有改完。我等了一會兒，終於，孫老師説：“現在我們報95分以下的了。”接着，只見她拿起一疊試卷，開始高聲説道：“95分一下的是某某、某某某、某某某、某某……”報到最後一個停了下來。我心想，天啊！希望最後一個不是我吧！我豎起耳朵仔仔細細地聽，孫老師終於還是報出了我的名字。我簡直是要跳起來了。怎麼辦？怎麼辦？我心想，我今天是不能回家了，回家肯定是被媽媽罵的。我不知道那天我是怎麼回家的。
回家後，媽媽果然問了我的成績，我慢吞吞地拿出試卷，我不敢抬頭看媽媽。媽媽看了很久，她讓我在每一處錯題邊寫下錯誤原因。我仔仔細細分析了原因。有的是忘記退位了，有的是忘記進位了。唉，都是粗心惹得禍！
第二天還有第一單元的考試呢！媽媽讓我加油。是的，我會加油的！
第二天，我考了98分，還是有點小小的錯誤，也是在於粗心。
哼！粗心，我一定要和你説一聲再見啦！
考試記敍文4
一天，我語文考試考砸了，只考了71分，我唉聲歎氣地坐在自己位子上。我不想和任何人説話。
我的同學來了，拍了一下我的肩膀，對我説：“我考了一百分，你考的怎麼樣啊?”我説：“不怎麼好。”而我同學卻不依不饒的説：“你告訴我嘛，反正我們也是朋友。有什麼不能對我説的!”我拍了一下桌子，大聲説：“喂，你怎麼這麼一個人啊!”我想：他一定是要炫耀。同學們又説：“你幹嘛?”我大聲叫道：“我聽不下去了，我不想讓別人來打擾我!”
同學們聽後，生氣極了，他拿起我的筆，就是一摔，把我的鋼筆摔成了零件。我拉着他的衣領，説：“你給我賠，賠一個一模一樣的，不賠不能走!”同學説：“你又神經病吧!是你把我先惹怒的，我管不着!”面對同學決然離去的背影，我只好把我心愛之物——鋼筆扔掉了，我還有一點捨不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。
我輕聲慢步地走回了家，我打開了門，只見媽媽站在門口，説：“快去寫作業，寫完了去打跆拳道，”我説：“我就不打，”我氣沖沖地走進了房間，把自己鎖在了裏面。
媽媽説：“你給我出來!”我説：“我就不出來您能把我怎麼樣”我考砸了、鋼筆也壞了，我該怎麼給媽媽交代呢?在我心裏充滿了無比的恐懼!
考試記敍文5
一場轟轟烈烈的期會考試總算結束了，心中不禁一陣輕鬆。長歎了一口氣後，愜意地想到明天一定要舒舒服服地度一個週末，什麼定律啊，單詞啊，暫時靠邊站吧！
可是……
一大早，我的第六神經像接到命令似的，一骨碌從睡夢中驚醒。一看鬧鐘：5點30分。“該死，這鬧鐘怎麼沒鬧！”我麻利地裹上衣服，衝進衞生間，雷厲風行地梳洗完畢，很快坐回書桌邊。伸手剛要拿書，手指在空中畫了個弧形又停住了。今天該複習什麼？今天要考……想了半天，嘿！今天什麼也不考。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，罵道：“真渾！今天是星期天，期會考試剛過，還那麼緊張幹什麼？！”再鑽回被窩，卻怎麼也睡不着了。
“豔子，幫媽媽去廚房拿兩個蘋果！”我來到廚房，伸手拿起兩個大大的紅蘋果。“這個捏起來有點軟，那個要硬，蘋果內含果肉細胞，説明這個失水，那個吸水，不對，不對……”“豔子，快點！拿個蘋果怎麼這麼慢！”媽媽衝進廚房。面對媽媽的責備，我沒辦法，只得苦笑，習慣了嗎！
吃午飯了，媽媽讓我擺筷子。拿着筷子擺弄着，不由地算起了幾何。“三條邊圍成一個三角形，∠B與∠C的內角平分線相交於點D……”“你到底怎麼了，是不是得了‘考試後遺症’了？”
唉，難道我真的得了“考試後遺症”嗎？
考試記敍文6
昨天，我們前兩天的語文考試卷發了下來，我一看分數，大吃一驚！87。5分！這是我最失望的分數了。以往，我的語文都能夠在90分以上的，而這一次的冠軍居然是我的對手——高馨怡！她是90。5分，整整比我高3分呀！我前面還有一個趙娜，我被擠到了第三名，心裏好不痛快！我仔細進行自我分析，發現有好多地方都是我粗心錯的，如“杞人憂天”中的“杞”字，我寫成了豎心旁加一個“自己”的“己”，“愚公移山”中的“愚”字我寫成了“寓言故事”中的“寓”字，多麼不該錯呀！還有課內閲讀，我竟然也扣了幾分！改病句也沒改對，白白輸給了我的對手……我回家後自己反思了一下，決心在下一個單元把第一搶回來！於是，我的自信心又重新立了起來，我是擊不垮的人！“你要振作起來！”我自己對我自己説，為了能夠輕鬆搶回第一，我每天每日都在看語文書，看完語文書又看課外書，然後又是作文書……相信我的成果一定會得到好的成果的！俗話説“天道酬勤”嘛！
我一定要為我自己加油！加油！再加油！
考試記敍文7
唉，又考試了，自我感覺並不良好！但又覺得題目很簡單！可那一次數學考試題目不簡單呢？那一次考試做我感覺良好過呢？這是個問題！
中午，老師——“咪咪”楊，來了！捧着兩堆卷子，我以為都是家庭作業，星期五嘛，那一次沒有兩張卷子呢？！可事情完全出乎我的意料！竟有一堆卷子是已改完的卷子！我心情澎湃！“我考多少分呢？”等等，這樣的問題一直在我耳畔迴響！
卷子一張一張的發下，我坐在第一個，所以我不用想坐在後面的同學一樣苦等！我翻到了我的卷子，打開，100分！這完全出乎我的意料！天啊！啊啊啊啊啊啊啊啊！我跺着腳，拍着手，激動無比！我這可是上了三年級以後的第一個100分啊！我太激動了！我就這樣激動到了吃飯的時候！旁邊的同學都以為我是神經了吧！甚至到了吃飯的時候想起，一時激動竟把飯噴了出去！弄得一桌子都是！於是這一桌的所有人就都走了！嗨！沒事兒！本小姐高興懶得和你計較！
這就是我的考試之後！
考試記敍文8
面對考試，搖頭者有，歎氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師的法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀號。可以毫不誇張的説，考試是校園裏最讓人頭痛的事情。不過，我例外！
進入考場，手捧着散發着墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那麼熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭祕的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日裏活潑有餘的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那裏，你可以認識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題的那種激動，“怦怦”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多麼寶貴。沒有這種投入，作文時怎麼會文思泉湧，下筆成章，答題時又怎麼能義無反顧地衝鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多麼可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏着美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！“滴答，滴答”地，讓你體會着光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷後，利用做後的一點時間看看窗外的天空，想象着老師閲卷時的感歎，想象着老師宣佈分數時同學們的表情，想象着回家時父母的喜悦。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆，它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意，我還喜歡注視交上試卷後，三五成羣在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有後悔。可謂人生百態，盡現考場之中。
我要説，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試記敍文9
傍晚，佇立在窗前，只覺一絲涼意，突然想起上學期的事，那次刻骨銘心的考試，那次心靈的洗禮。
那是三年級的一次單元檢測，我胸有成竹的對爸爸媽媽説我可以kao一百分，還讓他們給我買好吃的。
考試開始，我信心滿滿，因為我在考試前認為我對課文倒背如流，對字、詞全部掌握的非常好，考試對我來説是小事一樁。試卷一發下來，我奮筆勤書的寫着，可到了“改過不吝，”這裏我卡殼了，昨晚老師讓積累的我沒積累。完了，完了，這下可怎麼辦，這一大題15分呀！“要不，抄書？”一個想法在我腦海裏顯現出來。這時，我感覺我心裏有兩個小人，一個是正義一個是邪惡，他兩個人吵來吵去，一會正義戰勝邪惡，一會邪惡戰勝正義。我心裏全亂了，幾次把手伸向書本又縮了回來，最後正義戰勝邪惡，那一題我空着。
果然，考試結果出來了，八十幾。但經過這次教訓，我明白了，真實的成績才有用，不要用假成績回報爸媽，不讓他們傷心。以後我要多做題，提高成績。
考試記敍文10
五天，四天，三天……時間像流水一般飛快逝去，從不停留。隨着一張張日曆的飄落，離期會考試的時間也越來越近。這段時間的我們一直都在努力地複習，不敢有一點鬆懈。不知是誰説現在簡直就像是“在題海中遨遊”，但這一切，都是在為期會考試做準備。老師在這段時間裏也在忙碌的備課，批閲作業，並一次又一次地為我們講題。在知識的武裝下，我們一個個都胸有成竹。一切都準備就緒，只為在期會考試那一天爆發。
“叮鈴鈴——”思品考試的鈴聲已經響起，我們頓時安靜了下來。監考老師一言不發地走進了教室，為我們一人發了一張試卷和答題卡。拿到答題卡和試卷的我立馬填好了考號和姓名，便開始埋頭做題。因為第一大題便是選擇題，而一題就有整整三分，我因為怕丟分而做的很慢。在征服選擇題的道路上，我經歷了冥思苦想，經歷了疑惑不解，也經歷了柳暗花明又一村。當我一路過五關斬六將後，終於做完了選擇題，我不由得深深地呼了口氣。
只剩下一面問答題了。我在不經意間抬頭看了看時鐘，卻不由得一驚——只剩下20分鐘了！來不及多想，我立馬投入到了緊張的答題之中。剛剛腦中好不容易才鬆下來的弦，一下子又繃緊了。隨着時間的流逝，我的心裏越來越着急，寫字的速度也越來越快，試卷上的空缺也漸漸被我一點點填滿。“還剩最後五分鐘”，隨着監考老師的話語，我的心情更是心急如焚，“還有三分鐘，請做完的同學檢查好自己的姓名和班級，準備交卷。”此時的我仍繼續奮鬥在前線，平生第一次嚐到奮筆疾書的滋味。“交卷。91號是誰？先把卷子交來。”“90號呢？89號，88號……”在交卷之前，我仍在做最後的掙扎，筆在試卷上飛快地挪動，看起來像是在飛，我感覺我的手都不是自己的`了。“68號，67號……”離59號不遠了！還有最後一句話！“59號！”幾乎是同時，我停下了我手中的筆，快速將試卷瀏覽了一遍，然後交給了老師。
“叮鈴鈴——”，考試結束了，老師拿着試卷走出了教室。同學們立馬沸騰起來，開始三五成羣的討論今天考試的題目，而我，也是其中一員……
考試記敍文11
對呀，不專注去做一件事 怎麼能成功呢？
怎麼辦，怎麼辦，遲到了。我快步走進教室，只見老師拿着卡紙，遮住黑板中央的一部分，見我來了，招呼我進來，我低頭走向座位。
“好，我會把這張卡紙拿下來，你們要記住裏面的字，遮放遮放，重複三次後，你們要把它畫下來。”
我一聽，眼睛盯着黑板，手伸進袋子裏拿筆，一番摸索，無果，我正準備伸頭去看，童老師正好揭下來，我連忙抬起頭卻只看見“老人”兩個字。
到了第二次，我瞪大眼睛，總算是看出了一些門道，將“海鷗，喂，送”三個詞收入囊中。
可直到第三次還是沒拿到筆，便伸頭去看：好傢伙，筆都在來的路上掉光了！天要亡我啊……這時，我發現了一根“救命稻草。”管它三七二十一，先用吧！等我抬頭，第三次已經過了，這可讓我傻眼了。
正在我沮喪時，老師問道：“誰來對一下？”
“我來！”“我來！”兩個同學搶着回答，看着他們胸有成竹的走上去，我把頭低的更低了，心如亂麻一般。
這時，老師語重心長的説：“這是在考驗你們的眼力，記憶力，專注的呀！”
我這才意識到自己之前一直沒有專注去看，怎麼能全部寫對呢？
考試記敍文12
從一年級到五年級，我經歷了無數次的考試，那麼多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經歷了一次決定我“命運”的考試。
暑假，媽媽給我報了一個數學奧數培訓版，第一次上課老師就告訴我們，十五天後就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來也沒關係的，但是對我來説可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以幹我想幹的事了，而上星期天的課的話，我將整個星期沒有空餘的時間，更談不上幹我想幹的事情了。還有這次考試還關係到我的榮譽呢！我可是朱老師看好的學生其中的一位呢！聽到這個消息，我的心就像一隻小兔子上下亂躥一樣“怦怦”地跳個不停，後來有轉念一想：既然來了，我就一定要把它學好，於是，每次上課我都認真聽講，也許是我的奧數基礎比較薄弱吧！第一個星期下來，我居然只是一知半解而已！儘管我每天上課回來之後都認真複習，可是還是沒有辦法改變這個現實。到了第二個星期，我終於有點聽懂老師的話了，但是還是沒有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過去了，我也經過自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內容了，終於到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了牀，懷着忐忑不安的心情來到了奧數培訓班。“叮鈴鈴”……隨着考試開始的鈴聲，我的目光也隨着轉到了試卷題目上，一看。呼！我鬆了一口氣，還好，不是很難，我馬上開始做題目，哎呀，看起來不難，沒想到第一道題就被卡住了，怎麼辦？老天啊！救救我吧！因為第一道題目是一道分數混合運算，我在草稿本上反反覆覆地做了整整五遍，居然每次算出來的答案都不一樣，唉！該寫哪個答案才好呢？看來我只好先放棄這道題了，做後面的題目算了，時間過得真快，等我把後面的題目都做完後，才重新考慮第一道題時，考試的時間已經要結束了，我用自己的第六感覺寫了一個答案之後就交卷了。過了漫長的三十分鐘後，決定“命運”的時候到了，髮捲了，當老師報到一個又一個學生名字之後，突然報到：“周天，恭喜你，九十五加五！”“耶！”我興奮極了，一蹦一跳地奔上講台，從老師那裏接過試卷，獎狀和獎品，那時候我的心裏比灌了蜜還要甜！
通過這次考試，我對數學也越來越有興趣了，同時也讓我明白了一個道理：只要努力，沒有什麼事情是辦不到的，付出總有回報的。
考試記敍文13
考試，你為什麼要出現，你讓我好苦惱。每次只要聽到你的聲音和看見你的身影，就讓我頭暈腦脹，考試你就像一個大惡魔，每星期都來抓我，考試你就像一個搗亂鬼，每次都弄得我爸爸，媽媽生氣，考試你就像一個打不死的小強，不管我考得多差你都會一次次的捲土重來。
考試之前你讓我的爸爸媽媽變得異常嚴格，平時媽媽本來智慧讓我做了頁練習題，可是媽媽在短信上只要一看到考試的時候，立刻增加了份量，我聽到之後馬上就會反對，可都是沒有的，而我爸爸呢，更是用我喜歡的電腦來威脅，不考試時爸爸沒辦法只好讓給我玩，可一要考試，爸爸就得到媽媽的令牌，不管勸説，使用炸計都沒用。就連最疼愛我的奶奶也站到了爸爸媽媽那一邊了。
開始考試了，我們這些“學渣”們渾身真巴不得有一個時空隧道，讓我永遠不再考試，而那些“學霸”們一個個悠然自得，好像身在仙境一樣，考試卷一發下來我就一下子把名字，班級，學號寫好了，一看時間才過去了兩分鐘，我急得就像熱鍋上的螞蟻。心想時間怎麼過得那麼慢再看看別人，“學渣”們都和我一樣，東轉一下，西看一下，而“學霸”則低下頭瘋狂地寫着，最後我終於經過了漫漫地45分鐘。
考後，我心裏豁然開朗感到從未有過的開心，可後來又感到一絲擔心，如果沒考好怎麼辦，這樣老媽又不讓玩手機了，過了一會我自言自語地説，沒關係的， 如果你考好了就行了嗎?
考試你不要再靠近我了，我一點兒不喜歡你。
考試記敍文14
今天，我早早的就起牀了，今天是決定我們暑期這十二天裏學習的好壞，我到現在還在祝願我考高分。
今天，我們七點半來到書人，我一起準備就緒，就差好試卷子發下來了。等到八點鐘，我們總算開始考試了。一拿到試卷，我同桌便嘰裏呱啦的講了起來，説：“很不幸的告訴你，今天的考試有習作。”“啊？以前的考試卷子不都沒有習作嗎？”但是我一看到卷子，就驚喜，因為這些都是我會做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不會的了，孔子教學生們的是什麼？射，御，書，數，樂？不對不對，好像有學……管他呢，隨便寫一個……艱難的語文總算過去了。再看數學吧。喝口水，又上課了，數學卷子發下來了，我看了看還好不是很難，前面很簡單，就是後面難了點，眨眼間，卷子便做了一半，這時我們的老師開話了：“我們班最差伏家明50分，其中基礎47分只得了13分，總分卷子120分。”不管了，我快點寫。啊，終於只剩下最後一題了，不要開心的太早，這題是我最不拿手的，我苦思冥想，終於做完了。
我總算解放了，我期盼我的分數，大家一定要祝願我哦！
考試記敍文15
“嵐！”，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
“媽，什麼事？”
“嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時，看你好像很喜歡閲讀這類書籍。這不，我剛好路過報刊亭，就順手買回來了！”母親似乎很興奮，還時不時地翻一翻。
“作文與考試。”我喃喃道。母親不是常常抱怨隨着作為她女兒的我不斷成長，她難以瞭解我的心意了嗎？可怎麼又知道我喜歡閲讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。
我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼簾，那不是我已經買過的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地説着：“嵐，你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得裏面寫得還不錯，你讀一讀，也學一下，看看有沒有進步？”母親顯然很高興，卻不知已經買重了。
我靜靜地聽着，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經買過了。可卻又擔心當母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會説這樣的話，害怕母親會為那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。
母親仍興奮地説着。突然，母親把臉對着我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看着母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。
我低着頭，輕聲説：“媽，謝謝您！”
“傻丫頭，幹嘛那麼客氣！我先出去了，你認真學習吧！”
望着母親走出房間時的背影，我在心裏默默説道：“謝謝您，真的謝謝您，母親！”
於是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼簾，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。
一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！
