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【推薦】以考試的作文300字彙總十篇

考試 閲讀(1.1W)

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的以考試的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】以考試的作文300字彙總十篇
考試的作文300字 篇1

考試的日子就快來臨,在之前幾天我就開始?習功課,希望能如願以償的名列前茅。

當我磨拳擦掌準備牛刀小試一下時,才發現考試的範圍比以前多很多,使我心亂如麻、後悔莫及,沒有早點未雨綢繆,因此只好向爸爸求救。沒想到爸爸聽了大發雷霆,罵我整天高枕無優,想不勞而獲,我聽了真是如坐鍼氈、心驚膽顫,頓時不知所措,這真是我的因果報應。爸爸不斷的對我耳提面命,發揮他以前百發百中的考前大猜題,集中火力?習,把一天當成兩天用,希望能出奇制勝、後來居上,他説他的要求不高、只要我成績馬馬虎虎,不要太難看即可。考試當天,我的心情七上八下,不知道這幾天的努力會不會功虧一簀,所以我絞盡腦汁、步步為營,希望能如願以償的考出好成績。考試卷發下來時,我破涕為笑了,成績還算差強人意啦。

有了前車之?,下次考試前,我一定先平時就準備以防患為然,免得樂極生悲。我現在終於知道考試的意義了,原來是要評量我們求學的態度與學習表現,還可藉以?解自己應加強的部分,其實考試沒有這麼可怕!

以考試的作文300字 篇2

馬上就要考試了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。我隨手拿起一本書,埋頭爭分奪秒地苦讀,什麼《語文達標》啦,《數學奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書又得到了我的寵愛。唉,真是“臨陣磨槍,不快也光啊!”

監考老師夾着一疊試卷,快步地走進教室。發試卷了,為了這份試卷,我們苦等了這麼久。鈴聲一響,就像指揮官的指揮棒,同學們寫起來了。寫字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個應該是“降B”大調吧。同學們都奮筆疾書,紙和筆的摩擦大調不愧一首不錯的小奏鳴曲。

寫了有段時間,同學們開始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊,把每根神經都繃緊了,哎呀,頭都抓破了,可就是想不出來。過了一會兒,考場上出現了幾隻“長頸鹿”,不過又不幸地被“動物園園長”趕進“籠子”嘍!真是一曲狂想曲。

狂想曲演奏完畢,進入幻想曲。幻想什麼呢?當然是自己考得好,可以享受啦。吃零食,玩電腦,拿了100分。享受着父母的表揚、老師的鼓勵啊,簡直是樂不思蜀啊。

停奏!隨着監考老師把指揮棒一揮。收卷!同學們依依不捨地交了卷。交響樂告一段落!接下來就是幾家歡喜幾家愁!唉!結果如何?天知道。

以考試的作文300字 篇3

又要考試了,小零男最討厭的就是考試了!天知道這次考題有多難!“小零男,0分!”老師用三千分倍的聲音叫道,弄得整座教學樓抖了三下。小零男恨不得挖個地縫鑽進去。

小零男無精打采地走在回家的路上。突然,他的腳踩到什麼東西,揀起來一看,“呀!考試帽!這回可好了,考試不用愁了……”

公佈成績!”小零男,一……一百分!“老師的眼睛睜得大大的,簡直不敢相信自己的眼睛。一百分,誰知道他怎麼得到的!老師一把起小零男扔了出去。小零男在空中劃了一個完美的拋物線,只見一股黑色大漩渦,小零男被吸到了三十年代的中國。”咦?罵桶吐賽(馬桶堵塞)了!“原來小零男堵住了下水道。

趁日本兵去拿馬桶吸,小零男從馬桶裏鑽了出來。他全身發臭,身上沾滿了屎尿。全體日本兵尖叫起來,嚴重的'被薰得上吐下瀉。

唉!都是考試帽惹的禍,讓他全身發臭,永遠待在了三十年代的中國!

以考試的作文300字 篇4

一會就是考試了,有的同學正閉着眼背東西,有的同學頭仰着天,雙手合攏,在默默的讓上帝保佑,有的同學則若無其事,有説有笑的,一副胸有成竹的樣子。

説實在話,我心裏也挺沒底的。“嘩啦啦……”試卷發下來了。同學們有的仔細看着一題,有的只不過是走馬觀花的看了一遍。不一會,老師就告訴我們開始答卷。此時教室裏只有“沙沙”的寫字聲,就連一根針掉到地上都能聽見。我偷偷瞄了一眼,前面的同學筆左搖右晃,飛速的“運轉”着,一路過五關斬六將,“殺”得好不痛快。而我在做時,卻殺出了個“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的,我左手託着腦袋,想了半天也沒想出什麼“妙計”。真是“大風裏吃炒麪——心裏不是味”。只好先跳過此題,接着往下做。我前面的同學卻一路暢通無阻。説實在,我可不是“王婆賣瓜——自賣自誇”,他成績可好了。

老師在講台上坐着,細細的品味着茶……“叮零零”隨着下課鈴響,考試結束了,試卷收上去後,大家擁在一起對答案。相同答案的人多,就是對的。因此,對的人高興得一蹦三尺,錯的人則在一邊抱怨。

我經過討論,得知錯了三題,不禁歎了口氣,“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根……”

以考試的作文300字 篇5

星期四的早晨,我來到教室,還是跟往常一樣,教室裏鬧哄哄的。

一道鐘聲響過後,方才還鬧哄哄的教室裏頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩着整個教室。教師把中期考試的卷子發給我們,然後一聲令下。教室裏就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心裏好像放了一隻小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個不停。由於緊張的心境一時難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學。應對相同的考試題,大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫着,好像下筆如有神似的';有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着別人的捲紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來了……由於時間不等人,我立馬答起題來。

不一會兒,監考教師説:“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話,就像驚弓之鳥一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不明白是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,教師大聲説:“收卷!”這時,教室裏便又熱鬧了起來。

哎!我輕歎一聲。緊張的中期考試最終結束了。

以考試的作文300字 篇6

交響曲用於在許多舞會、音樂會上播放,可是,今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”!

準備音樂:一個空氣清新的早晨,同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包,拿出複習資料、語文書,開始一系列的複習。

開始音樂:監考老師來了,同時也拿着一沓厚厚的卷子。考試開始了,同學們以最快的速度瞄一眼卷子,之後開始做題。

音樂高潮:教室裏沒有別的聲音,只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮,同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急着寫,有的則低頭大睡。

間奏:大部分同學的試卷都已經寫完,現在全部都在檢查。“一遍,一遍,又一遍,眼神兒盯着卷子轉。”

演奏結束:下課鈴一打,同學們就知道要收捲了。監考老師一聲“收卷”,就震住了整個班級。監考老師一走,同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎麼樣?”“那道怎麼樣?”

考試分數:“你不知道,我不知道,天知道!”

以考試的作文300字 篇7

今天,五點多鐘我就起牀洗臉漱口了。因為要參加國家文化部舉行的文化藝術等級考試。我申報的是“二胡五級”。説實話我還是有“心思”的。考不好會受爸爸的教訓。

我是第一個到培訓學校的。我自己練習了一段時間,老師來了。他聽了我的練習後指出我的缺點,讓我繼續練習。半個小時後,他幫我調絃定音。八點鐘我們準時來到考場。二十分鐘後我和一位大哥接受來自北京的專家測評考試。首先是大哥,他考的是七級。大哥先拉了練習曲再演奏“二泉映月”。看得出來大哥好緊張哦。最後考評老師對他説“-----還得好好努力啊。”

接着輪到我了。你説能不緊張嗎?不過還好,只是一會兒,我就進入了狀態。我首先拉了二段練習曲,接着演奏了一曲“蘇南小曲”。測評老師聽着我的演奏,打着節拍並不時點點頭。最後測評老師説“行!”結束了考試。

我的老師對我今天的表現還比較滿意。當然我也一樣。

明年準備申報“二胡八級”。學習將會更艱鉅。我要更加刻苦努力,爭取好成績。

以考試的作文300字 篇8

天灰濛濛的,風用那沙啞的聲音“呼呼”的吹着。呵!好冷啊!我把整個腦袋都埋在衣服裏,手緊緊地插在衣服的口袋裏。

今天下午陳老師把第四單元的考卷發了下來,原來我自信滿滿,以為語基會滿分,結果,語基還是被扣了兩分。拿着考卷,我的心沉甸甸的,開始擔心我的作文分。

這一次作文不同於以前的考試方式。以前作文可以在家裏準備,碰上好詞、好句可以查,可以問。可今天的作文要在學校當場完成。這時,我才發覺我腦袋裏的好詞、好句已經所剩無幾了。在課堂上不能查又不能問。

雖然我平時看了許多書,碰上了好詞好句都會背,可這都是瞬間記憶啊!我後悔極了,沒聽媽媽的話,媽媽平時叫我背,叫我記,我卻覺得很煩。我決定今後一定要做好閲讀,陳老師佈置的閲讀要求我們要抄寫好詞好句,並背誦下來。這對我們的寫作有很大的幫助。

想到這裏,我不禁抬頭看了一眼天空,發現天好像亮堂起來了。我暗暗給自己比了一個加油的手勢,大踏步地往家裏走。

以考試的作文300字 篇9

這天,科學考試,正在大家都聚精會神的時候,突然,班裏有個男生學起了狗叫,把大家都嚇了一跳,也打亂了我的思路。我的天!我本來思路就有點亂了,他還來干擾我,我要受不了啦!

我的思路一下子被攪成了一團,於是,我東看看,西看看,只見其他同學都在奮筆疾書,我也準備繼續考試。

可是,之後的考試,我感覺腦袋一下子變成漿糊了,在我耳朵邊,出現了兩個小人,他們在不停地爭吵,一個叫我這樣寫,另一個叫我那樣寫,一個説這道題是對的,另一個又説這道題是錯的。我在渾渾噩噩中結束了科學考試。

課間休息的時候,我正在做語文課的課前準備,突然發現自己的語文書沒帶,但是我依稀記得我早上用過語文書。於是,我就問了一下我周圍的同學,但是他們都沒有看見我的語文書。

我只能懷疑自己記錯了,語文書可能被我落在家裏了。可是,就在我踏破鐵鞋無覓處的時候,突然發現,我的語文書正靜靜地躺在我的課桌上。

這一天,可想而知,我在迷迷糊糊中過去了。

快到放學的時候,我又聽到了一聲狗叫,突然驚醒過來,原來,都是科學考試的時候,同學那一聲狗叫聲擾亂了我一天的思緒和記憶。

以考試的作文300字 篇10

為什麼要把考試比作戰爭?

我想戰爭是勞民傷財的,即使是戰勝的一方,事實甚至是戰勝的一方因為準備得比別人多、作戰的時候更英勇而勞了更多的民,傷了更多的財。而考試,則無異是勞神傷身的,即使是當你考完一科後覺得感覺良好,該背的背了、説會考的考了。同樣地,你在考試前準備得越充足,你就會感到越勞神越傷身。

戰爭勝利了,又能代表什麼呢?除了所謂的正義、獨立、自由……同樣得跟戰敗者一樣承擔一切因戰爭帶來的災難性破壞和毀滅,還有為戰爭所準備所付出的一切一切。

考試勝利了(這種勝利可以是順利地完成答卷,可以是獲得及格,也可以是獲得預期中的高分),這又能代表什麼呢?證明你平時的努力學習終於有了回報?證明你昨晚近乎通宵地熬夜的付出沒白費?證明老師提供的考前資料有很多的水分?還是證明你是個善於考試的人才?抑或證明今年的獎學金遲早是你的卡中之物?……無論如何,想想你在考試前所做的準備,你剛剛所做的只是一場勞神傷體的應付式的考試。而且勞的不僅僅是你的神,傷的不僅僅是你的身,還有其他一切為了這次考試服務的輔助品。

戰爭是不可避免的,包括大的戰鬥和小的紛爭。

考試是不可避免的,包括大考與小測。