在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試之後作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
考試之後作文 篇1
考試之後，望着鮮豔的98分時，我無言去面對。
“談佳敏，你上課幹什麼去了，這麼點分數你對得起誰。你説説，老師對你的期望多高，這就是你的回報。虧你還是優等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之後老師在斥責什麼我以無力去聽了。“回去給我寫5000字的檢討！上課去。”老師撇下一句話，我無力地走去教室。
掛着淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白痴，一點分還哭。”只見另一個人還接着嘀咕道：“聽説她是全校第一名的成績保送進來的，獎學金每月200呢！”第一人故意大聲説道：“什麼啊！還不知道畢業考和入學考試做了什麼手腳。切——”
第二天，我的.檢討如實被貼了。
我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下複習的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什麼每次背黑鍋的都是我？為什麼老師從來都不相信我？為什麼老師不聽我解釋？
考試之後作文 篇2
昨天，我們進行了第一單元語文測試。今天，要發試卷。
上午，天陰沉沉的，不時刮來陣陣的風。上課鈴響了，只見我們語文孫老師抱着一摞試卷走向講台，我身體不由得一顫，心裏七上八下，就像揣了一隻小兔子一樣，怦怦直跳。我心裏默默祈禱着：“老天，發發慈悲啊！希望你保佑我考到了90分以上啊！”雖然語文是我的強項，但我還是緊張得不得了。老師讓課代表把卷子發下去，我屏住呼吸，準備迎接這一刻。當課代表手中的試卷放到我桌上時，我猛地一睜眼，一個大大的“94。5”分映入我的眼中。
我驚訝的.看着卷子，看了幾秒後，我興奮地尖叫起來，在桌洞裏擺出剪刀手，嘴不斷重複着：“我成功了，我考到期盼的分了”這時，雨停了，太陽又重新露了出來，天上掛着一道美麗的彩虹。
走在放學的路上，我哼着小曲兒，心裏無比愉快，這份卷子是很難的，最高分才96分，而我裏最高分只有1。5分之遙，大部分同學才考到89分，真不知道媽媽會怎麼表揚我。
一路上，小鳥高興的在枝頭歌唱，我彷彿看見巧克力在向我招手，薯片正對我説：“你來嗎？”一回家，我就高興地告訴了媽媽，我取得的“戰績”。媽媽瞬間眉開眼笑，摸摸我的頭，表揚了我。我興奮得臉像蘋果一樣紅，開心的笑了。
這只是一次普通的考試，考試有時考得好，也有時考得差，我們一定要好好學習，以一顆平常心來對待考試。
考試之後作文 篇3
這次考試之後的第二天。
一場午睡之夢被電話吵醒。
“喂，歷史生物成績出來了，你查了嗎？”放下電話，我揉揉眼睛去拿手機。映入眼簾的是兩個刺眼的，大字——“８”開頭！同學的兩科成績都是：92分。
“完了！”，我被打了個透心涼，一下子癱了下來，真是：中晌電話鈴響，驚破夢魂歸路；兩個鮮紅“８”字，斷了總分後路。
“希望期末考試時咱們能在第一考場會面！”這是考前莫逆之交“奔赴第一考場戰線”時與我定下的約定。現在我這兒出了兩個八十餘分，恐怕不得不違背考前的“誓言”了。
“通路必逢絕，絕處定有生。”“活路”並非沒有，只要數學上90分，也許能扳回一點。可之前對了答案，計算題的'分扣去了半成，其他“閒雜”再一扣……數學上90？痴人説夢！
我把自己重重地摔進沙發裏，戴上耳機。耳機裏放的是《減字木蘭花》，“聽哀告，聽哀告，賤軀流落誰知道……”不禁自言：“你就等着聽哀告吧！”
“叮鈴鈴”又是那位“莫逆之交”來電。
“哎呀，糟糕了！這下我們倆全涼了，最後一題的正確答案不是24……”
“what?”
“注意題目，是桌子要全用上……”
“叭”電話聽筒從凹槽中反彈起來。
現在已是“四面楚歌”了，那就奏“哀告”前的最後之曲吧！
衝進琴房，掀開琴布，打開琴蓋，琴鍵似乎顯得雜亂，馬上就來一曲《旱天雷》超強的和絃帶交替，開頭的和絃就敲得嘣嘣響。幅度加大，速度加快，似乎只有這樣，彈到大汗淋漓，小臂抽筋，才是自己應得的“獎賞”。
又彈《肖邦》。似乎只有滑音多現的肖邦曲子才符合我這時的心境，悠揚又悲壯。
“叮鈴鈴”帶壞消息的又來了，我置之不理。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”掛了電話，電話又打。
好吧，接。
“你是不是吃錯藥了？幹嘛掛我電話？我告訴你數學成績出來了。”
大禍臨頭了，我像一個刺客，有着必死的心，直接翻查最後的結局。90分！壓得準確的，正中靶心！估計進第一考場有望了。
“喂！我數學考90，期末第一考場見。”
考試之後作文 篇4
伴隨着一聲“叮鈴鈴”的聲音，考試結束了。這時，同學們有的歎了一口氣，有的趕緊拿出語文書對起答案，還有的同學招呼幾個朋友互相議論，真熱鬧。
只見我的同桌輕輕地拍了拍我的肩，小聲對我説：“嘿，新疆的疆是這樣寫嗎？”我撓撓頭，説：“好像不是這樣寫吧，應該是這樣吧！”説着我還拿出語文書給她看。她眉頭緊皺歎了一口氣，趴在了桌子上。
這時，我看見我們班的幾個男生圍在一起對答案，他們有時高興得手舞足蹈，有時眉頭緊鎖，有時哀聲歎氣，於是我也湊了過去，“這道題肯定選第二個。”我們班的一個男生笑嘻嘻地説。我的心裏一陣慌亂，寫錯了，這該怎麼辦呢？“我找到了，這空應該填窄小。”另一個男生一拍桌子大聲喊到。啊！終於寫對了一道題，我心裏的石頭總算落地了。
我們班的`班長沒有像別人那樣議論，而是靜靜地坐在椅子上，聚精會神地翻看着課本，有時她還會低下頭，臉頰微紅，露出一絲不易察覺的微笑。我們班的搗蛋鬼可傻了眼，他用手託着下巴，小眼睛眼巴巴的看向窗外，和平時相比，他現在可安靜多了，想必他是在等成績出來之後，如何去應付他的爸爸媽媽吧！
放學了，緊張的考試終於結束了，我百感交集地走在放學的路上，心想：考試雖然結束了，但分數還沒有出來，如果認真複習的話也許就不會那麼緊張了吧。下次一定要認真學習，爭取取得好成績！
