轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，不如趁現在好好寫一篇日記。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編收集整理的考試的日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
考試的日記 篇1
這個星期，我們學校準備了一次期會考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文卷子發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的卷子嗎？不可能呀，我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正卷子的時候，孫老師對我説：“有兩門課的成績我不知道，但，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心裏更加難過了。我心想：孫老師説我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師説過，方老師還沒有把卷子改好。是數學還是科學？就這樣，一箇中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師説：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時鬆了一口氣，可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過卷子，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的卷子，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數學課了，郭老師説：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一説，我心裏就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，裏面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好複習，爭取考出好成績。加油！
考試的日記 篇2
星期四我們進行了期會考試，分別考了語文、數學、英語、品社和科學。
先考語文，我發現4的捲紙突然變成了6頁，試題也不難。在考場裏，只能聽見寫字“沙沙———”的聲音。考完以後同學們就圍在一起對答案，只有幾個人在認認真真的複習數學，考完數學了，感覺心放鬆多了。
下午考英語和品社和科學。一到班，同學們馬上拿出英語捲紙讀了起來，生怕自己考不好。過了一會兒，英語考試開始了，大家趁着錄音里正在播放五、六年級的聽力時，就把筆試部分做完了。開始考品社科學了，有許多人在看答案，我在考試之前就把品社的答案背會了，所以考品社對我來説真是太簡單了！而科學呢?我不太會背，只能憑着自己的記憶精心掉膽的把題做完了。
希望我能考一個好成績，加油！
考試的`日記 篇3
在我成長的道路上，經歷風吹雨打----很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進步，讓我感動，這些都是父母那真誠的愛。
剛剛結束的期會考試又一次讓我感到非常緊張温暖幸福！為迎接這次其會考試我做充分的而準備，雖然做充分的而準備，但是我就是不認真複習，為讓我考得好爸爸費好大的勁兒才把我拉回來學習，跟我一起復習，連1+1都不會放過，我跟爸爸説：“1+1也太簡單，你怎麼還讓我複習？”我想爸爸一定會生氣，但他沒有生氣卻説：“如果我不領你複習，你一定會看成1x1的那不就錯。”爸爸説:”快點複習吧，時間一份一秒的過去，如果你現在不復習，明天你就考試，你想複習都複習不。”我聽爸爸的話以後，抓緊複習，這就是愛的語言，後來我考得非常順利開心.我語文考100分，數學考99。5分，我認為考得不錯，爸爸説：”你不要驕傲應該再創輝煌， “爸爸的話讓我感到温暖，這次考試給我愛的温馨，它讓我懂得一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我想：父親的愛到底是什麼？父親的愛，像雨中的傘，傘下是我淋不濕的臉，父親的愛，像風箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛像一首童年的歌謠，在記憶中永遠不會老！
考試的日記 篇4
期末臨近，各科都進入了緊張的複習階段。那些平時沒好好學的學生開始抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕鬆了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的複習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物比較好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什麼用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，複習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的複習就牛了，考試前兩星期學完，然後就沒課了，最後一節好像是自習課。語文的複習就是以講題為主,然後老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。
複習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什麼用，又不是最後的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最後考試時能考出這麼好的成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對複習，那麼複習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然後父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味着年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味着我們的“錢途”。
總而言之，言而總之，説了這麼多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
考試的日記 篇5
這個星期五，我們班進行了語文的期會考試。
考試之前，大家還在上課，沒能複習，考試時間大家又很緊張，於是，我們的成績一般都很差。
由於我們在考試之前沒有複習，所以我們才會緊張。
開始考試了，大家全都開始寫名字了，寫完名字就開始做題目了，因為每個人的速度都不一樣，所以導致有的人都做完了一大半了，還有人才做了一兩題。
之後，大家漸漸地做到了口語交際，做到了閲讀理解。
大家開始做作文了，全都為他們的題目以及題材而煩惱，有的人選擇了試卷上的命題作文，有的人選擇了試卷上的半命題作文，還有的人沒有寫。
大家寫着寫着，寫了一排，兩排，三排……寫了五排，寫了十排，寫了二十排，慢慢的，慢慢的，大家差不多已經把作文的所有格子全部都寫完了。
離考試結束還有一二十分鐘，大家已經全部完成了，只剩下少數幾個人還剩下幾題沒有做完了。
考試結束了，大家全部都是垂頭喪氣的。
考試的日記 篇6
今天，又逢期會考試的日子，我早早來到學校，認真地複習起來。過了半小時，傅老師抱着一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閲讀題，這是我最頭痛的題目。我皺着眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到後面越難，到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎麼辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想鬥爭之後。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動着。
轉眼間，我做到最後一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”
“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉念一想：“不行！沉着冷靜才能想出來！”於是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最後是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。
呼！終於寫完了，正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕鬆舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這麼快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
