當細細地品讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小王子讀後感，歡迎大家分享。
小王子讀後感 篇1
《小王子》這本書，在這個暑假，我似懂非懂的讀完了。我只是覺得，小王子的故事是一個悲劇，他的經歷給予我的是如同吃了話梅--——有一種酸酸的感覺，卻又直接擊中我的心坎，如山般沉重。不經意，我又讀了兩遍、三遍，漸漸地，小王子的經歷，我隱隱感覺到一絲關於愛的淺顯的道理……
《小王子》一書主要講了：小王子因為和一朵他非常喜歡的玫瑰花發生了彆扭而離開了星球，獨自開始了太空旅行。旅程中小王子為人們不可理逾的行徑和孤獨寂寞的處境感到憂傷，錯過了為他解惑、希望被訓養的小狐狸，利用“只有心靈才能洞察一切”的祕密與飛行員在撒哈拉大沙漠找到了生命之泉，最終，卻以“擺脱軀體的重量“的方式離開了地球，希冀回到只比他大一丁點的B612號星球，去照顧他那日夜思念的玫瑰花。
這本《小王子》童話，以小王子的種種經歷，以一種淡淡憂傷的故事情節，敍述了除了真善美之外的道理，特別是關於愛，書中有一句小王子的話：“我太年輕，以至於不知道怎樣去愛。”這句話給引起我的觸動：很多時候我們總認為，親人愛我，那是應該的，是天經地義的，所以也就不會懂得珍惜、回報。
記得在我小時候，太太對我非常好，我也喜歡偎依太太。可是，有一天，太太變得不但不會為我講故事，還會和我搶玩具、搶零食。每當這時我都會很生氣，她的説話聲我也會裝作沒聽見，甚至有時還會和太太吵幾句。因為才5歲的我認為家長對我好是應該的，家長對我們的好，是從來不求回報的。日子就這樣一天天的過去了。然而有一天，突然，太太倒在了一張失去了温暖和温度的小牀上，再也起不來了。我痛哭着，才明白：家長給你、我的愛，雖説是天經地義，但是，你如果不會珍惜和回報家長給予的愛，等到他們老了、走了，你、我才學會愛，那就已經太遲了。
七月，我有了一個小妹妹，軟軟糯糯，甚是可愛。可是在她來到這個世界之前，我並不喜歡她，甚至可以用“討厭“這個詞來形容我對她的感情。因為她讓胖媽媽的行動越來越不便，看到大肚媽媽那越來越花的大肚皮，我更是心疼地不得了。就是因為這個小傢伙，媽媽才會這樣難受，所以我的心中對尚在媽媽腹中的小寶寶談不上喜愛。但是當她哇哇大哭着來到這個世界，我靜靜地瞅着她那與我相似的面容，想：“這就是爸爸、媽媽説的與我血脈相連、愛我的小妹妹？我要如何去愛她呢？”漸漸地，妹妹可以睜開眼睛了，每當媽媽、爸爸對她説“看姐姐”的時候，她都會對着我咧開小嘴輕輕地呵呵笑，看着她那清澈無瑕的眼睛，我心底那強烈不喜歡她的冰山在悄悄的融化……每天，我都會和媽媽搶着照顧妹妹，衝奶粉、餵奶、換尿布，我都要幹。還經常趁妹妹睡着、或不注意的時候，在她的小臉上輕嘬幾口，妹妹有時會在夢中甜甜地一笑，有時會嫌棄地嘟嘟小嘴，從不生氣。有時妹妹會用她粉嫩的小手輕輕地摸我的臉，弄得我癢癢地；有時聽到我唱歌的聲音，妹妹會“咿咿呀呀“地叫着手舞足蹈要找我給她講故事……每當此時，我在媽媽的臉上看到都是幸福與滿足的笑。
親人們給我們的愛，是包容、是無私、是關愛，但更多的是希望我們能夠儘快地成長，除了學校的學習成績，更希望我們能夠懂得去愛：愛自己、愛親人、愛家庭、愛今後的每一個工作，愛我們的這個世界，一葉一草都美好。就像童話中，如果小王子早一點學會愛，最後也就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，就不會在親人老了、走了的時候，再去後悔當初的不懂事、不知道如何去愛、不懂得回報愛。
我們不要像小王子一樣等愛失去後才後悔！
愛，就在當下！
小王子讀後感 篇2
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小麪包樹就能霸佔所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最後，他來到了地球。
小王子遇到了一隻等待愛的狐狸，那狐狸説：“馴服我吧。”，小王子不明白什麼是“馴服”，那狐狸説――建立關係。
小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐狸帶着小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什麼呢，或許他自己也説不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花衝突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也説不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中瞭解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脱，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎麼可能呢?我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨着自己的尋找而流逝的現在。
《小王子》整部書的意義和價值在於它所包含的寓言以及關於它對沉陷於俗務和繁忙之中的人的嘲諷。
小王子實際上是作者觀察世界一個的視角，他通過賦予小王子純潔的品質與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無一面以一種冰冷的方式揭示出來，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無睹的無意識的強制力量和背後的冷酷與虛無，這一冰冷的方式就是把這些處於不同生活的人單獨的擱置於一個互相無聯繫的地方。
其實我最喜愛的一個章節就是小王子在和那朵話的對話，我總是從那朵花聯想到你。
現在的社會物慾橫流，每天穿梭在城市裏的熱門，為了工作，為了金錢，已經喪失了太多美好的品格。
小王子身上的品質，值得我們深入思考。
小王子讀後感 篇3
只有用心去看才能看得真切。
————題記
那是一個小小的身影，黃色絲巾隨風飄揚。他轉過身來，那是一張童真的臉。
我靠在沙發上，一會兒笑，一會兒落淚。
這個影片講了一個小女孩在城市生活，整天為了考上好學校學習，後來她和鄰居一起體驗生活。但有一天，老人病了，女孩踏上飛機，在城市尋找小王子。最終，她找到了小王子，讓母親也迴歸童真。
在影片中，大人們整天工作，只知道工作，學生把一整天的時間都排起來學習，有些都不知道“想象”是什麼？
原來小女孩的未來也很可能是這樣。但她看到了鄰居————一位寫《小王子》的老人。老人教她體會大自然，教她放風箏，教她爬樹，教她用心感受生活。
我最喜歡狐狸。
狐狸在人們眼中，永遠是狡猾的，可在這部電影中，它一步步地教了小王子許多。
它教給了小王子“馴養”。
《小王子》電影中説，“如果你要馴養一個人就要冒着掉眼淚的危險。”一旦你馴養了什麼，就要對她負責，永遠的負責。
馴養，就是建立關心，是對一個人一生的負責，是這世上獨一無二的存在。小王子馴養了狐狸，彼此之間才更有了生命的意義，否則在小王子眼裏，這隻狐狸和世上其他千千萬萬只狐狸一樣；在狐狸眼裏，小王子也會和其他小王子一樣了，沒有特別。
愛情或友誼的精髓是自由選擇的，無論是友誼還是愛情，狐狸並沒有期待小王子能給她什麼，她只是想要馴養的這種意義而已。
也許小王子離去，對狐狸只是一場夢，但狐狸發現的意義卻永遠留下了。它是想擁有那份世界對它的美妙意義。
其實我們也曾被許多生物馴養，就像小王子被他的玫瑰馴養了，我也被我妹妹馴養了，看到她開心我也開心。
我總是一心想護着妹妹：平常吃飯她和我搶魚眼睛，我一次次地想着把魚眼睛都吃完，不要給她留，可我又一次次情不自禁地給她留一兩個，我不知道我為什麼下不了手，每次筷子都戳進去了，停在半空一會兒，又收回去了；她總是來打擾我，我想躲着她，又不由自主地接近她，不管她怎麼踢我甚至咬我，我都舉起手讓她給我抱抱；每次她不好好吃飯，大人批評她時，我總想保護她，我總像及時雨般給她用湯拌飯，用勺子一口一口喂她吃；在她霸道地拿走我的東西時，我雖然生氣，卻捨不得打她，只是捏捏她的小臉……。
就像小王了和他的玫瑰，玫瑰剛來時，小王子悉心照顧她，當她長成後，她説自己是這世界上唯一一朵玫瑰，小王子便更加呵護她，她後來變得得寸進尺，得了罩子要屏風，得了屏風要看日落……小王子不禁逃走，但一路上小王子還是一直在想念自己那朵玫瑰，在路過玫瑰園時，小王子便停下腳步哭泣。狐狸告訴過小王子，她不是一般的玫瑰，她是你特屬的玫瑰；我想我妹也一樣，她不是普通的小姑娘，她是我最親愛的妹妹。
在影片中，人們都廢寢忘食地工作着，他們不懂得“童心”是什麼？作者説過：所有大人曾經都是小孩，雖然只有少數人記得。
現在，大人們都為了功名追逐着，他們都忘記了許多，都忘記了孩子們所需要的童年，只想着怎樣把孩子養成“有用”的人。大人們要知道，孩子之所以叫孩子，是因為他們有一顆童心，大人們教孩子做各種學習，實際上不是有利於他們，而是害了一個孩子的童年。
在我們班有一個不玩耍的人，她整天學習，週末就是學習班，有時間就是複習，她早已成了一個書呆子，只會讀書的書呆子是不好的，因為她成了書呆子，沒有怎麼感受童年，更沒有用心感受生活。
讀了小王子，我認為每個人都要用心感受生活，找到生活的意義，要好好感受清風的滋味，感受運動的樂趣，感受玩耍的樂趣，惡作劇的竊喜。我們要用心去看一些事物，因為真正美好的東西是我們用肉眼看不見的。
小王子讀後感 篇4
時間過的很快，兩個月的假期很快就要結束了。天氣也很悶熱，所以不大高興往外跑，在家睡睡覺，看看書，寫寫作業，玩玩電腦，日子過的也很愜意。最近新看了一本童話式的寓言故事書《小王子》，這本曾被翻譯成百種文字，被改編成同名電影和電視劇的擁有大量讀者的這本書，可見它的影響之大。
我想它之所以影響那麼大，這是離不開作品的本身的。可以説這本書塑造得很成功，雖然本書沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，一切都是那麼的平淡，就像是一個歷經世間滄桑的老人在你的耳邊訴説着以前的故事，平淡的背後卻隱藏着深刻的道理，真正好的作品亦是如此！
這本故事書是以獻給一個大人來拉開帷幕的，故事書的敍述者是個飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神祕的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫了這部小説。
故事書中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多世間的醜惡和依然存在及永遠都不會被磨滅的那份真·善·美。才發現人與人之間的差別原來可以那麼的大，有些人是那麼的善良然而有些人卻可以那麼的邪惡。只能説故事中許多的人都是悲哀的，國王，一個只是徒有虛名，也只能讓別人去做別人自己想做的事的人；土耳其天文學家，一個只能靠一套雅緻的西裝才能讓大家相信他的論證的人；愛虛榮的，一個永遠只能聽到別人對他的讚揚，卻聽不到那些真心話的人；酒鬼，一個不敢面對自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人；商人，一個自認為擁有所有的星星，卻不曾作過對星星有益的人，這一切的一切都顯示出了人類本性中醜陋的一面，當然那另一面便是善良，小王子是善良的，應為他一直擁有着一顆童真的心，他為了看見日思夜想的玫瑰和一片淨土而選擇了死亡，可以説小王子是以死來完成了他那不朽的童真，這不禁給那些生活在權利，金錢，殘酷，現實的大人們一個震撼！告訴他們只有擁有一顆純真的心才是最重要的！
故事書中提到一種猴麪包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那麼大的大樹。書中説道“即便是帶回一羣大象，也啃不了一棵猴麪包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴麪包樹產生了興趣，於是一直在思考它到底代表的是什麼？書中也提到“一棵猴麪包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鑽透，如果星球很小，而猴麪包樹很多，它就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那麼它就會像猴麪包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點，如果不糾正，遲早有一天它會像猴麪包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動，當小王子看見那許許多多的玫瑰時，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰。或許現在你是平凡，在芸芸眾生中你是那麼的普通，但是絕對要對自己有信心，這些並不代表你的不重要，每個人都是那麼的重要，因為這個世界上只有一個你，所以一定要對自己有信心！
身處喧鬧的城市，偶爾看看書，放鬆下自己，給心靈上一堂課也是不錯的！
小王子讀後感 篇5
説到王子，你會想到什麼呢？傳統式的温文爾雅的白馬王子？有勇有謀的埃及王子？被紙袋公主搭救後卻還在挑剔的無能王子？還是腦殘追求殘忍圖蘭朵公主而被砍頭的波斯王子？……有這樣一個王子——與他那嬌豔的玫瑰花、三座火山和一些猴麪包樹種子一起住在一顆小行星上，由於玫瑰花不懂得怎麼去愛小王子，煩得小王子要離開。在做完最後的工作後，玫瑰訴説了自己的真情，就這樣小王子踏上了旅途。
他先後去了七個星球，碰到了形形色色的人：一位簡單又威嚴的國王，在他的眼中所有人都是臣子；一位愛慕虛榮的人，在他謙虛的外表下隱藏着一顆太驕傲的心；一個可笑的酒鬼，他喝酒是為了忘記醉酒的羞愧，進入了一個惡性循環，；一位在他的星球上不停地數星星的商人，他幾乎從沒停過，以至於不知道自己數的是什麼；一個每過一分鐘就“必須”點燈熄燈的點燈人，他不懂得變通，不明白世界變了，規則不變會過得很難受；還有一位用別人的眼睛看世界的地理學家，他不出茅廬卻知天下事，他只在乎永恆的東西，卻不知道轉瞬即逝的東西才是最美的。
幸好，小王子在第七個星球上碰到了狐狸，從它那裏，小王子明白一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，“用心去看才看得清楚”。所以他才能在沙漠裏幫助飛行員找到那口“水井”，並最終選擇回家。
讀完這本書，我發現那些書裏描寫的大人們的生活是多麼單調、無趣，他們被不是真善美的東西迷惑了雙眼，就好似忙碌迷失的現代人。相比之下，小王子的善良、純真、重情義，喜歡打破沙鍋問到底的特質又是多麼可貴。他也觸動了曾經同樣是孩子的飛行員的回憶，他也想像小王子一樣永遠保持一顆童心。
小王子的故事很簡單，文字乾淨、有力，孩子們都喜歡看，同時也是一部寫給成年人看的童話。整部小説充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，用明白如畫的語言寫出了引人深思的哲理，十分令人感動。書中充滿了隱喻，引人思考，比如讀到地理學家的時候，我不禁想到現在有多少人在學無用的東西，尤其是在這個可以百度的時代……
更令我感動的是《小王子》的作者，法國的安東尼·德·聖埃克蘇佩裏，（AntoinedeSaint—Exupéry），他的自身經歷和其他作品中處處都有“小王子”的影子。聖埃克蘇佩裏父母都是沒落貴族出身，父親有伯爵頭銜，母親懂音樂，愛繪畫，藝術修養很高。父親四十歲時，患腦溢血病逝。聖埃克蘇佩裏這時僅四歲，有兩個姐姐，一個弟弟和一個未出世的妹妹，家庭經濟拮据。在他十四歲時，歐戰爆發。母親參加護理傷兵工作。他和弟弟被送到瑞士一所教會中學學習。弟弟於兩年後死於風濕性心內膜炎，使他十分哀痛。成年後的聖埃克蘇佩裏成了一名空軍，執行過很多危險的任務，經歷過多次死亡威脅，並以自己的飛行經歷為基礎創作出《夜航》、《人類的大地》等一系列深刻而複雜的小説或散文集，可以説是法國的雙料明星。1944年，他在執行最後一次飛行任務中神祕失蹤。聖埃克蘇佩裏一生喜歡冒險和自由，法國人也將他視作偉大的作家和民族英雄，並在他逝世五十週年之際，把他的肖像印在五十法郎的票面上。
這樣一位複雜的成人，於1943年在美國空軍服役時寫下了《小王子》。可以説《小王子》是他將自己以前的作品和經歷經過深刻思考後，用最簡單的童話形式表達出來，這本書中的一些情節和背景和他的其他作品有所對應。聖埃克蘇佩裏的其他作品都很複雜深刻，充滿對人性的思考，這和他的經歷有密切關聯。缺失親人、戰亂都加劇着他的孤獨，多次面臨死亡讓他對死亡有很深刻的理解。作為飛行員，飛行的經歷使他得以從上帝的角度俯覽世界，才能創作出散文集《人類的大地》，這部作品敍述了航線飛行、飛機和行星、綠洲、沙漠、沙漠中心等等內容，還貫穿着飛行員的感受、激情和思索，最後歸結到人的故事。聖埃克蘇佩裏的內心一定住着那個小王子，飛行員只是他成人的軀殼，所以他才會同時創造出《小王子》和《人類的大地》這樣截然不同的兩部作品！
小王子讀後感 篇6
説起《小王子》，相信很多朋友都有聽過，該書由法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裏著作，主要講述了來自外星球的小王子在前往地球的過程中經歷的各種冒險。
女兒説要寫《小王子》讀後感，為了能跟孩子更好地交流，時隔多年，人到中年的我再次翻開了這本書，……常讀常新的《小王子》，原來，世界上從來沒有一本靜止的書……
《小王子》中所展現的孩子的純美世界深深地吸引了我，聖埃克絮佩裏自己畫的那些插圖，美妙純情。肚子打開或沒打開的莽蛇，你認出來了嗎？這就是童心和成人心的差別，哈！聖埃克絮佩裏太聰明，他知道很多成人認不出，也沒有閒心去辨認。讀到此處的我是產生過那種想象力走丟了的羞愧感的……喜歡小王子可愛俊美的樣子，他的形象，本身也是聖埃克絮佩裏超凡想象力美好童心的再現，他的鬈髮，他清澈的大眼睛，他的小圓臉，他氣質非凡的裝扮，整個一個美的精靈。小王子的山羊是童心世界的山羊，“我”這個成年人永遠也畫不好，最後，“我”只能為他畫個箱子。我們長大，一路卻丟掉了想象，丟掉了蟒蛇，也丟掉了蟒蛇和星星！更丟掉了夕陽和美好的自然，如果，我們能像小王子那樣，一天看四十三次太陽下山也不知厭倦……所以，聖埃克絮佩裏感歎説：“所有的大人都經歷過童年。但很少有大人記得自己曾是孩子。”我們今天的教育，不僅忘記了孩子是孩子，甚至連“人”也走丟了。我們常常忘記，孩子們是一個個活生生的人，他們是有創造力有想像力的天使；不是學習的機器，不是成績的製造者。如果你童心丟失，快去讀讀《小王子》吧。
那麼，成人的世界裏有什麼呢？聖埃克絮佩裏寫到：“橋牌啦，高爾夫啦，政治啦，領帶啦。”小王子走過一個又一個星球，看到大人們醉心於權利，名聲（虛榮心），金錢，還有裝模作樣的學術研究等無謂的東西，即使是最讓小王子不反感的點燈人，其工作也是機械而乏味，極度缺少創造力的。而小王子所在意的那些：美好的自然，純真的愛意，在大人的世界裏似乎也一文不值，所以小王子失望地離開一個又一個星球……《小王子》中有動人的愛情，也許也不僅僅指愛情。最好的愛情和人際感情，是不是《小王子》中的小狐狸説的那樣：是“馴養”。但“馴養”不應是單方面的，是相互的……正如小王子和他的玫瑰，他一直以為是自己在照顧呵護澆灌玫瑰；（事實也是如此）但他在離開自己的星球探索未知的世界時，他發現自己念念不忘，魂牽夢繞的，就是那朵不完美的玫瑰……（雖然，這個新的世界裏有那麼多漂亮的玫瑰）他想起了她的不完美，柔弱，矯情……也想起了她的淚，她的嬌弱，她的隱忍，她的愛……“她只有四根刺保護自己，應付這個世界！我卻拋棄了她，讓她孤苦伶仃地待在我家！”最後，小王子帶着對愛對純真世界以及世俗世界的全新領悟和對“我”的不捨回他的星球去了……最好的愛就是如此：發自內心的彼此思念、牽掛、無端的心疼……相互“馴養”，互相需要，彼此都是對方的唯一。聖埃克絮佩裏借小狐狸和小王子的對話，為我們揭示了世間最美愛情的本質：我們願意彼此“馴養”，自覺地被對方“馴養”。與世俗何干？如此思之，那些世俗永遠解釋不清楚的温莎公爵夫婦，楊玉環和李隆基式的愛情……聖埃克絮佩裏是天才，他值得法國人引以為傲，他身上集中了法國人的浪漫精神、冒險精神、創新精神和無限的想象力……聖埃克絮佩裏借一個簡單的童話，用他憂傷而詩意的敍述，把俗世糾纏不清的人性、慾望、人生意義和永遠説不清楚的愛情，説明白了。人生快樂的真實意義是：保持童心，熱愛自然，有一段願意被“馴養”的愛情。無怪乎有人評價説：“《小王子》是一部適合從八歲到八十八歲的人閲讀的童話。
小王子讀後感 篇7
《小王子》是一本寫給兒童的故事，也是一本寫給大人的寓言。本書的主人公是來自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事敍述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光， 透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，同時，也表達出作者對金錢關係的批判，對真善美的謳歌。
小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經歷中，又找到了一些曾經的感受，那些曾經的天真與感動。
故事中的小王子是單純的，好奇心強的，對什麼事情都抱以認真的態度，什麼事情都要問到底，從不在心裏留下問號; 小王子是孤獨的，喜歡坐在椅子上看日落，欣賞着日落時斜暉脈脈的憂傷，小王子的心同樣也是憂傷的。有一隻玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀着小王子，小王子也深深地愛着她。但是，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段孤獨的旅行就此開始。
小王子先後來到了六個星球，先後遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，和一個老先生。直到他來到地球，碰到了小狐狸，並在小狐狸的主動申請下馴養了它。在與小狐狸在一起的日子，小王子學會了愛，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過玫瑰，就永遠負有責任。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使 我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。 它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會想到小王子金黃的頭髮，孤獨的心有了一絲希望。
小王子發現自己無法回去，他徘徊着，思念着玫瑰。在充滿思念卻不能回去的日子裏，小王子望着自己的星星，説：“如 果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開着花。”彷彿是一種情感 的寄託。小王子是脆弱的的，他又無法忍受思念的孤獨，他必須回去，卻用毒液結束自己的生命，好拋開笨重的身體，快點回到玫瑰的身邊。最後，小王子拋開了笨重的身體，卻永遠失去了見到玫瑰的機會。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去， 柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
王子最終沒能飛回到玫瑰的身邊，但他的靈魂一定飛回到他自己的星球，向玫瑰訴説着他的衷腸。整本小説的語言簡單純潔，又哀婉惆悵，用簡單明瞭的語言寫出了令人感動，富有哲理的韻味，是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛而感動一次的書。
我們做過孩子，我們那曾經還是孩子的世界裏，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡着，草不一定是綠的，只要願意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。
但是我們長大了。就好象修伯裏所説的那樣，長大了的我們只關心我們字典裏那所謂"重要"的事情，那些跟數字有關的東西_年齡，金錢，成績。長大了的我們就用着大人的眼睛來看待 這個世界了，變成了遵守"規律"的忙碌者。我們開始體會不到一些細小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。
是從什麼時候開始，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動是什麼時候，我們開始認為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什麼時候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個樣子，而再沒有多餘的思考和想象了呢。
梭羅説，人在過着靜靜的絕望的生活，他是遠離人羣的， 陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關於小王子的故事，憂傷但美好，因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心裏有着希望和温存，有着感動和關於馴養的責任。
小王子讀後感 篇8
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩裏“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裏寫道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這部小説獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是:這個大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個大人居住在法國，在那裏他飢寒交迫，急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這部小説獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點)。所以，我把我的獻詞改為:獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球，最後來到地球。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裏的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裏的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多麼嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裏面的綿羊了。因此，他歎息説:“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住着一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。(只有點路燈的人是個例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小，他本來可能成為小王子的朋友。)小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸説，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，假如它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼裏就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的讚美心情注視着她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩裏，不禁脱口讚歎説:“你真美呀!”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點:愛虛榮、驕傲、疑心重還有點説謊。由於對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這裏，富於想象的藝術家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實之間的尖鋭矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖鋭矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地説:“我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發現五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他説，不管怎麼説他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐狸還向他泄露了它的祕密，這祕密如同一切偉大思想一樣，是通俗的:“本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井為象徵的生命之泉的。
在這個奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點。假如在小王子的612號小行星上暫住，就會搞亂我們所有的時間觀念，小王子只要把椅子挪動挪動，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個世界裏，死亡意味着什麼呢?死亡僅僅意味着拋棄遺骸、拋棄外表，向着一顆星星，向着愛情，向着自己的使命升去。
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。
小王子讀後感 篇9
1.雖然並不會有許多人看，但是我還是要説，以下所有，只是本人片面主觀以及非常受情緒影響的感想，如若打擾冒犯，請在我的背後悄悄罵我就好。
2.慚愧的是，這本世界銷量僅次於《聖經》，被翻譯成三百多種語言的童話，我竟然才把它看完。並且是在即將做關於它的exposé的情況下，以一種緊迫的姿態中法交叉打亂順序隨意閲讀完畢。
三百多種語言，大概每一種語言讀它，都不一樣吧。
每次用中文讀小王子，語氣裏總帶着一種憂愁，一種説不出的悲哀，一種飄蕩在空氣裏的歎息感。大概也有可能是我在深夜閲讀的緣故吧。甚至也有可能是我算不上一個良好的法語專業學生，再慚愧一次。
3.亂序讀完小王子之後，終於明白網上為何會流傳着”沒有玫瑰還有狐狸“這種話。沒意思。
玫瑰，玫瑰只是作，只是幼稚，可別人明明是愛着小王子的，憑什麼説小王子沒有玫瑰，莫名其妙。於是小王子走了，他喜歡玫瑰，玫瑰卻沒有讓他開心。臨走之際玫瑰開始後悔，開始難過，悲哀自己不作就不會死。於是從不懂得如何去愛，到認識到該如何去愛，總得失去點什麼。小王子走了，玫瑰長大了。
然後呢，小王子遇見了很多很多人，那些星星上的人，從不關心生命裏重要的事情，那些都是大人，莫名其妙的大人，不可理喻的大人。來到地球上，有一隻狐狸出現了，他請求小王子馴服他，成為千萬只狐狸裏，對小王子而言特別的那一隻。狐狸這一章裏的對話，是好多好多人喜歡提起的，單獨看，就是極佳的情話。
“如果你來，比如，在下午四點，那麼在將近三點的時候，我就會開始感到幸福。”
小王子馴養了狐狸，然後他要走了。狐狸很難過，小王子説：
“這可是你的錯，我本來不希望你難受，可是你想讓我馴養你。”
“你什麼也沒得到”
就像那首名叫“錯誤”的詩，最後一句説“我不是個歸人，是個過客。”
是狐狸的錯嗎？小王子沒錯嗎？小王子還是個孩子，孩子有時候也挺傷人的不是嗎？
然後狐狸説：
“你對你馴養過的一切負有責任。”
接着就讓小王子回去對玫瑰負責，如同他不是小王子馴養過的一樣。看到這裏我有點混淆，我以為狐狸是愛小王子的，可是後來他又變成了置身事外的導師，就像他沒有因為他的離去而哭過。事實上，誰也不知道狐狸哭過沒有，只聽見狐狸説他要哭了而已。也許狐狸給小王子的不是愛最重要，而是那些説給小王子的話，小王子不斷重複的那些話。
4.因為要對玫瑰負責，小王子要回去了。
讓我想起一部電影的結局，一部很一般的電影，不過男女主角的顏值確實夠吃。結局大概是，男主角以為女主死了，就去打針忘了愛她這件事，後來女主沒死，拉着男主逃，可是男主不愛他了呀，也還是跟着私奔了。為什麼呢，男主説：“我記得我承諾過。”
我不敢説小王子不愛玫瑰了，可是小王子給我的原因卻是他要”負責“。在我眼裏他已經不是個小孩了，不是那個告訴狐狸説是狐狸自己的錯的小孩，他倒在沙地上，回到B612，回去對那一切負責。這不是錯的，是長大了。小王子看過了很多星星，遇見了很多人，一些他不理解的，一些他能做朋友的，一些教會他某些東西的，然後他選擇回去了。回去照顧她的花，疏通火山，拔掉猴麪包樹的苗，一天看四十三次日落。
即使在那個星球上：
“就算筆直的往前跑，也跑不了多遠的......”
我還挺羨慕他的，年輕的時候不懂玫瑰的心意，世界那麼大，他去走了走看了看，最後他醒悟了，回去了，玫瑰在，星星也還是他的。而他可以不用成為莫名其妙的大人，而是成為一個關心生命裏重要的事情的大人。
但這根本就不是給小孩看的書，也不是給曾經是小孩的大人的書。在我看來，就是在告訴大人，你看，每個人總會長大的。你説小王子到底是死了還是回去了？誰知道呢，反正，要麼長大，要麼死。
小王子讀後感 篇10
我們都知道《小王子》是一部童話。而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中藴含着一整套的哲學思想”。我認為：其實不管年紀多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，假如你讀了《小王子》就能感覺到。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來説，老是跟他們再三作解釋??”“於是，我就不會再跟他説什麼蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人説：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得説：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會説：“那棟房子鐵定是美呆了。” 聖艾修伯裏也許就是在成年人裏感到了孤獨，於是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了佔有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子是一個憂鬱的小人兒，他來自一個很小很小的星球，他總是喜歡問問題，並且一問到底。他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，期間發生了很多感人的故事。這些故事，樸實無華，沒有離奇的情節，但是裏面包含着耐人尋味的哲理。
我發現我開始對簡單、乾淨的故事有了種愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閲讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。曾很多次在看的書裏面都有提到《小王子》。以為是很深刻，很有內涵的，也許是很晦澀的，然而，當我捧起着本書的時候，心卻忽然放鬆了。也許看到簡單、留白多少回除去很多壓迫感，它會給人靜謐如幽谷的感覺。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕鬆地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕鬆地閲讀，同時在輕鬆間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，
比如簡單與清澈。
故事中的小王子對生活抱着認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴麪包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的`是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有着沉靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反覆咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀着憂傷的小王子，小王子也真誠地愛着玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的説着我的見解。
小王子在旅行中接觸着新的人和物，比如追逐權威、專制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡着他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的??
《小王子》使我進行了一次星際間的旅程，精神受到了一次純淨的洗禮。我的思緒常被小王子牽動，如果能將心中的感想表達成文字，那麼這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜，書中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多，任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無力了。
小王子讀後感 篇11
我們都有自己心中的童話，現在《小王子》是我的童話。
我們看不到一天四十四次的日落，一天一次也許到看不到，我們太忙了，忙着寫作業，忙着自己的各種事情，有時候我們自己都不值到自己在做什麼，我們想作者口中的大人一樣，永遠只對表面感興趣，只對數字感興趣，小王子是不瞭解我們的心態的，大人們真奇怪。其實我覺得我們還有着不屬於大人的思想，我們還對其他的事物抱有一定的認識瞭解，我們有自己的感知，我們並不完全對錶面，數字感興趣。比如説，在你給別人介紹你的朋友的時候，你一定會説這是誰誰誰，然後説Ta和你的關係，Ta是個怎樣的人。可是你和父母説的時候一定要加一句，她是班裏第幾名，父母才會對這個人有認識，而且當你和你的父母談論起這個人的時候，父母就會説，哦，就是那個班裏第幾名的孩子啊。由此看來，我們和大人的思想還是不一樣的，但是我覺得小王子一樣會覺得我們是奇怪的。也許我們就像作者所説的，我們真的不能透過箱子看到裏面的綿羊了，我們大概已經有點像大人了。
我們也不用擔心猴麪包樹會包圍我們的地球。我們被大人們保護的太好了，不會被欺負，所以，我們便去欺負“別人”了。
一朵地球上遍地開的玫瑰花，在小王子的眼中是宇宙上最美麗的花。一開始，小王子並不知道玫瑰的普遍，認為她便是最美麗的，當小王子來到地球上，發現之手有5000朵和她一樣的花的時候，小王子想到的是玫瑰花會傷心，然後才是自己，自己並不是偉大的王子，可是，狐狸會告訴小王子：人只能用心靈才看的清楚，本質的東西用眼睛是看不見的。小王子突然明白，即使外表一樣，內涵是奴一樣的，那些玫瑰是空虛的，只有他的星球上的那朵玫瑰是他為之付出過的，他對玫瑰花有責任。玫瑰花愛他，他對玫瑰花有責任。在被愛與愛得責任中，小王子保持着真純的童心。任何東西，自己看來地一般的，可是你卻為這些一般的東西付出過，那麼它的實質就是與其他的不一樣的，只是我們沒有了小王子的童心，對這份感覺已然淡了。多希望，我們只是孩子。
小王子是博愛的。他説，正是因為有一朵我們看不見得花，星星才顯得如此美麗。他説，當你在夜晚仰望天空的時候，因為我住在其中的一顆星星上，因為我在那顆星星上笑，所以對你來説，就好像所有的星星都在笑，你將會擁有會笑的星星！我無法確定，作者是否還能瞭解小王子的話，因為作者説他大概真的有點像大人了。但是，小王子，會因為一顆星星上的笑而化為所有星星的笑，他愛所有的星星；小王子，會因為擔心自己星星上的花而仰望天空，覺得滿天的星星像一朵朵盛開的花。所説以小王子才擁有所有的星星。
最後，作者擔心小羊到底會不會吃掉花，那到底會不會吃掉呢？我想告訴自己，不會的……
這是一個童話，為我們所創造的童話，我們在這裏洗滌我們的心靈，從新感受世界。自由、純潔。
曾真
我懷着高興的心情，讀了《小王子》，讓我受益匪淺。
《小王子》這全書讓我明白了：父母確實能給孩子留下巨大的財富，但是一個從不摘蘋果的人卻擁有吃不完的蘋果，多數時候是一種悲劇和災難。所以比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特就不願給子女留下過多的金錢，因為沒有經過“辛苦賺錢”過程的歷練，鉅額財富不是幫助而是禍害。
老子説：“不言之教，無為之益，天下希及之。”什麼是不言之教？父母讀書，孩子自然愛上讀書，這就是“不言之教”。什麼是“無為之益”？比爾·蓋茨不給子女留一分錢就是“無為之交加”。身教重於言教。父母愛學習，不斷地充實自己，提升自己，在耳濡目染之下，我們各方面的素質才能不斷提升。
《小王子》告訴了我們，我們要一直保持童心，並不斷努力，自食其力。
小王子讀後感 篇12
小王子，一部全球閲讀僅次於《聖經》書籍。第一次聽到和小王子有關東西是從4班陳慧那裏，拿到書後裏面有一段是這樣寫的--小王子説.當時我在想，小王子是誰，他的心裏埋藏了怎樣動人的花。我喜歡他的語言，每一句都是温柔且富有想象。
這部童話等我自己看的時候，有點晚了。很遺憾我還沒有在我還是個孩子時就能看到他，那樣我就可以理解為什麼大人不會理解我的世界，為什麼大人那麼忙碌為什麼大人這麼嚴肅，也就能在我小小的世界裏，從容的走我自己的路，數我夢裏的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運的。畢竟我沒有最終錯過這本書，這部不同年齡看都會有不同感觸的童話，哪怕我已經長大。
小王子--一個童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子--一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事;小王子--一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關於愛與責任的寓言。
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏着引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純淨的感受，還有對單純的思念。
小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那裏什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裏太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麪包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸佔。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向後走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。那裏太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠不可能將它丟失。因為，羊能去哪裏呢，這裏這麼的小，它能跑到哪裏去呢?
筆者是一個飛行家，他飛機出事後掉落在了沙漠中，然後和小王子邂逅了。他靜靜的聽着小王子説他星球上的那朵玫瑰花，聽他説他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐狸，還有那花園裏5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花.
這是一個平實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎?它用那麼平實的語言，來向你傾訴着一些隱藏在事實背後的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所説的：真正重要的東西是看不見的。
在這裏我要向大家推薦的是安東.德.聖艾修伯裏所著的《小王子》它的書名，相信大家都聽説過，因為這本書，曾風靡了全世界。
小王子這本書我第一次看時完全不懂，看了幾遍後才有些領悟到，看這本書時，不能以大人成熟的心態去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有着一份純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開他的星球，在旅途中，碰到一個國王，而那個國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎?尤其是當老師的，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺得高高在上，成為了一個國王，別人只有唯命是從。
第二個遇到的是愛現的人，他只愛被仰慕，他除了讚美什麼也聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一讚美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。
還有酒鬼，還有了商人、點燈人和地理學家，我覺得那些人就等於我們現實世界的寫照，愛命令人、愛被仰慕、想佔有再佔有，最後卻一無所有。
我覺得小王子這本書是本老少咸宜的書，在這本書中，我悟到了現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。於是我感覺到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。
我從小王子我身上學到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。
小王子讀後感 篇13
我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不説我有多麼喜愛它，我先説説我的表現：我在一天之內把那本書讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。
這本書作者是飛行員作家（法）聖·埃克蘇佩裏寫的。他的職業就是飛行員，生於1900年6月29日法國里昂。對於作者我就不介紹了。
這本書是關於一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那裏，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關於小王子的故事。
這本書是關於孩子的。作者在獻辭裏寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個大人居住在法國，在那裏他飢寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個大人什麼都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子；一個關於愛與責任的寓言；一部温馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”
還有一段我要説，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們説起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特徵。比方説，他們從來不問“他的嗓音怎麼樣？他愛玩什麼遊戲？他是不是愛蒐集蝴蝶標本？”他們只會問你：“他多大歲數？他有幾個兄弟？他的父親掙多少錢？”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人説：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩着鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什麼模樣的。但是，如果對他們説：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多麼漂亮啊！”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。
四個字：太好看了！我已經不用再説關於這本書的內容了。
最後他來到了地球。在這裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着責任，意味着慈悲，有了愛（廣義的愛）生活裏的一切才有了意義。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脱了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”説的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於小王子來説，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最後，小王子在離開他的星球一週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脱軀體的重量”，回到他的B—612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣，對着麥田思念着小王子金色的頭髮。因為小王子，我相信沙漠裏確實藏着水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀後感 篇14
狐狸説。
“你對我不過是一個男孩子，跟成千上萬個男孩子毫無兩樣。
我不需要你。
你也不需要我。
我對你不過是一隻狐狸，跟成千上萬只狐狸毫無兩樣。
但是，你要是馴養我，咱們倆就會相互需要。
你對我是世上惟一的。
我對你也是世上惟一的？。。
這是小王子中一段很經典的對話，淡淡的對話，淺淺的心思，沒有勾心鬥角，沒有成人世界的種種小心翼翼，而又給人一語中的感覺，朋友是互相需要的，然後相互就是唯一的。
讀《小王子》就是一段尋找童真的旅程，在成人的世界裏，要開始負擔，開始堅強的面對、對生活。
萬千世界，每個人都希望自己能永遠保持一顆單純的心。
和愛自己的人相伴，簡單生活。
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。
四年後的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執着的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正象作者聖—埃克絮佩利在序言裏面説的，他把這個童話“獻給雷昂？維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬於成人的童話，屬於曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。
他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。
這與其説是一個童話，不如説是一個悲劇。
童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。
而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。
小説的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的遊歷過程。
因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活着的b—612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人？？於是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”
在這裏作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最後他來到了地球。
在這裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着責任，意味着慈悲，有了愛（廣義的愛）生活裏的一切才有了意義。
狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有責任。
你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。
我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。
你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。
於是我就會愛上穿行麥浪的風聲？？”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脱了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。
正象小王子對“我”説的：“這就象花一樣。
如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”
於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於小王子來説，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最後，小王子在離開他的星球一週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脱軀體的重量”，回到他的b—612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。
留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。
還有我們在徒勞地哭泣。
而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣，對着麥田思念着小王子金色的頭髮。
