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(實用)《目送》讀後感13篇

觀後感 閲讀(1.02W)

看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《目送》讀後感,希望能夠幫助到大家。

(實用)《目送》讀後感13篇

《目送》讀後感 篇1

下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機聲響,原先是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地擊中內心的一隅。

初為人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之於人生的好處,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應台的散文集《目送》,竟生出強烈的代入感,一路跟着遊走在女兒和母親雙重主角間,經歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的'“背影”直戳內心的痛點,然後讀罷全書最後《魂歸》一文時淚已滿了面。

龍應台説,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。然後不明白什麼時候父母走路的步子開始慢了,不明白什麼時候呀呀學語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪迴,然後在時間面前,我們在原地等

待目送,還是在彼此擁有的當下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應台為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。

《目送》讀後感 篇2

最近,看到龍應台的《目送》,這篇文章,深有感觸。這是一本讓全世界關注和喜愛的書籍,在文學的殿堂裏龍應台有着不一樣的見解,讓我們看到了對於教育和作為母親,對孩子的期盼和關切之情。

印象最深刻的是這一段“有時他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的黃;我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深遂,但是,我進不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走了,一條空蕩蕩的街,隻立着一隻郵筒。”我透過龍應台的文字,彷彿看見了一個孩子渴望自由和獨立以及對母親付出的愛的拒絕和疏離,而他的.母親雖然理解孩子,內心卻很失落與無奈。

我們很多次用背影讓身後愛你的人目送,越送越遠,直至消失。上學時,父母開着車送我去學校。到了校門口,我關上車門,頭也不回地徑直走進學校,卻不知父母在目送我的背影離去,他們是否也會失落和無奈,我想是會的吧。天底下父母對自己孩子的愛是一樣的。我很慚愧,心裏暗暗下決心,在下一次父母送我學校時,我會回頭對他們笑着説:“再見!”我想他們會先是一愣,後面驚喜地笑吧。

有時,回眸一笑,會讓你身後愛你的人重獲喜悦。

《目送》讀後感 篇3

在部隊大院裏生活的孩子都有一個情結。那就是軍號情結!還記得小時候温馨的早晨,軍號如同一個帶刺的吻,即使你想再貪會兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經在廚房忙碌,高壓鍋發出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半乾的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點點的跑進來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當中......

這時家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......

每當此時我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過温馨,想想一定也會的吧!那份温情......也許,若干年後也會在他的回憶裏開出最美的'花!

每個人對家都會有不同的情懷吧,不同的細節不同的環境,一樣的難忘。一定都會有着深深地記憶吧!

《目送》讀後感 篇4

把第三章讀完,在這一章裏看到了一個詞“父親”。恰好今天又是父親節,那我們就一起來聊聊父親吧!父子父女關係的不同,大家對父愛也會有不同的理解和感受吧!

父親給予的很多都在記憶的深處。高大的背影,發脾氣前愠怒的眼神,豁達的性格和細膩的表情。都説父愛像山,可我覺得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下,掩藏了多少細膩的'付出。也許你並不會發現他都為你做了些什麼?卻在某一天離開他時,就會覺得少了很多,到底少了多少呢?現在終於明白其實是少了整片天空!

如果有那麼一天,當你覺得父親的眼神不再那麼嚴厲,背影也不再那麼偉岸時。我想説,你是多麼的幸運!因為在他開始變“小”的時候,你還可以看見,你們還在一起。你還有機會疼他就像小時候他疼你一樣。你還有機會陪他就像他小時候陪你一樣。我想説,真的很感恩,我很幸運!

那一首時間都去哪了!唱出了多少人對“家”的回憶!

人生匆匆,忽然而已!

《目送》讀後感 篇5

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機時,內心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字,在我心裏不由得產生了一絲絲淡淡的`憂傷和令人欣慰的感覺。憂傷的是,兒子在登機前,做母親的多麼希望兒子能回頭看望一眼,而留給的卻是一個背影;欣慰的是,年幼的孩子長大了,不再總是和父母粘在一起,讓父母懂得了如何去放手,讓兒子去實現自己的理想。真的,“不必追了”。

“有些事只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走,”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

由此,我想到了我自己。當我們做父母的,第一次送兒子到幼兒園讀書時,在校門外,兒子也曾依依不捨地一次次回頭注視着我們離去時的背影,但當兒子長大後,也是否感到背後目送他的那兩雙熱切的眼神。

《目送》讀後感 篇6

龍應台的兒子安德烈為母親準備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個反應是“好,我學會了,以後可以做給你吃了。”,兒子卻認認真真地説:“我是要你學會以後做給自己吃。”

家是什麼?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房裏的小姐”做了母親後馬上變成一個很能幹的人,可以在十分鐘為四個孩子端上色香味加營養到位的食物。家的'存在,也模糊了家庭成員個性的意識,特別是女性,即使如龍應台這樣的公知人物,“等孩子大了,發現獨自生活的自己又變成了一個不會燒飯做菜的人。”

人生有太多的意外,再怎麼頑執,躲不過生老病死之自然規律,“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走。”這是《目送》書裏《山路》一文裏的一句話,也是作者在敍寫親情的基礎上,對生命和人生的最真實的體驗:哪怕是我們還能彼此擁此的現在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場的爐門前對父親的最後一次目送,當不了給失憶母親帶來温暖的“雨兒”,為兒子送行時控制不了“母親的深情”。

《目送》讀後感 篇7

20xx年的第一本書,已經是第三遍讀了。一是覺得需要重複閲讀家裏的書籍,二十本年度下目標讀完二十本。選擇目送事因為這本書容易上手,卻還是一個月才結束。

第三遍閲讀,發現文章結構略微生硬。就是很明顯的每篇用個什麼由頭引入再來抒發自己的感覺。比起汪曾祺的.散文,我會覺得龍大師的文章有點工匠風不自在。可能散文比不得有些詩歌來的靈動。這本書吸引我以後還想讀的兩個點是真摯的情感,家國皆是和許多精確描述的詞語和段落。這些是我無法企及的高度。

書中涉及到的情感有對歷史的回顧,國家熱愛,人民的關懷,對兒子的護犢之情,對父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌,對人生的探索中的迷茫等等。每一個都是我淺淺思索不知如何是好的議題。

佩服龍先生拼命苦讀至博士,寫書,教人,全世界轉。帶完孩子了還要去努力學習的這股勁頭。再想想自己每天都要沉迷一會工業大麻短視頻,睡十幾個小時就好羞愧。

我最終也要目送我的父母,雖然不確定白髮人送黑髮人的意外是否會有。如果命夠長,要看着現在可可愛愛的小朋友轉身探索自己的世界。

所有不能丟是堅定自我,努力生活面對世界的心。

《目送》讀後感 篇8

下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機聲響,原來是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地擊中內心的一隅。

初為人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之於人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應台的散文集《目送》,竟生出強烈的代入感,一路跟着遊走在女兒和母親雙重角色間,經歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內心的痛點,讀罷全書最後《魂歸》一文時淚已滿了面。

龍應台説,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。不知道什麼時候父母走路的'步子開始慢了,不知道什麼時候呀呀學語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪迴,在時間面前,我們在原地等

待目送,還是在彼此擁有的當下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應台為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。

《目送》讀後感 篇9

斷斷續續的……總算是讀完了。短篇小散文,用最近健哥的話來説就是“憂傷的質量很高”,嗯……讀起來有一種傷感的美麗,有的片段會不知不覺眼眶酸澀。不過我印象最為深刻的仍然是關於父母子女關係的那一段詮釋“所謂父母子女一場,只不過意味着你和他的.緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影告訴你,不必追”。在看奇葩大會的時候,薇薇姐有一段關乎愛父母的話説得我感同身受,特別我也是獨生子女一代。小的時候想獨享,長大了特別希望有一個人能分擔。我只希望未來的自己能夠平衡父母與其他事物的關係,在有限的時間抽最多的時間陪伴他們,真正的做到“你陪我長大,我陪你變老。”

《目送》讀後感 篇10

如果説親愛的安德烈寫的是龍應台與她孩子那麼目送就是寫她與父母。

我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

書是去年小花推薦我讀的卻一直因為看宗教系列以及其他書,一直放在一邊,看完艾力地 你的8670小時這種勵志書感覺需要看一本書來中和中和於是選擇了龍應台先生的書,艾力是一個20幾歲的新東方有名地老師,也是一個“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平台竟然自動為我推薦了酷艾英語。好玩,可能是起牀剛好是他發語音時吧!

讀龍應台先生的.書總有一種很安詳的感覺,這也是為什麼在讀晚完艾力地書後讀她書的原因吧!兩本書是前後這幾天讀的,由於最近真的是擠壓時間的狀態,所以最後想想還是將兩本書書評壓一起寫吧!

三本書中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國靈魂充滿香氣的女子,她們的愛情有許許多多的版本。自控力終究是要一點點的量化的,畢竟數字衝擊力更強(愛今天也許是看艾力的這本書給我最好的禮物)突然有一天感覺自己長大了,和舍友説起總會眼圈紅紅的,説不出的感覺,有太多的記憶,卻是亂亂的。

《目送》讀後感 篇11

兒子長大了,母親依然目送他離開,就像曾經她的母親目送她走遠。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會有一天“在小路轉彎的地方”目送她的老去。這是一場輪迴,一場目光和

生命的輪迴。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

“你怎麼都不來看我,你什麼時候來看我?”記憶衰退的母親認不出自己的女兒,電話裏一遍遍重複:“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個女兒”。

女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親塗指甲油玩。長長的夜,空蕩蕩的街,女兒牽着母親散步。母親已看不懂寫着安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時光不

返,但她的女兒,還是那個誰也奪不走的女兒。

“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的'手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時光。舊時光裏,她的家在小溪盡頭、羣山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開着叫不出名字的野花。田裏種着

豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

《目送》讀後感 篇12

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父子母女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在小路的這一端,看着他逐漸銷售在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:

不必追”

這段話,我認為是該書的精神所在,書中描述的龍應台與父母、與孩子,一起與朋友經歷的很多事情,都可以從這句話裏找到答案。因領悟到目送的必然,她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周遊世界時,都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對。

通過龍應台的人生感悟,我們多少能預測未來的我們,當一個人知道自己未來可能是什麼樣的'時候,往往能更加坦然、更加堅強、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預測未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

猛然讓我想起“以銅為鑑,可以正衣冠;以人為鑑,可以知得失;以史為鑑,可以知興衰”,當我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時,又有什麼坎兒過不去呢?

目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

《目送》讀後感 篇13

人要學會獨處,要學會與自我對話,瞭解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個世界上人性醜陋的一面後,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能力,始終相信被愛的可能。蔡康永説,累的時候快撐不下去的時候,閉上眼睛想象自己已經到了多年之後,那個時候塵埃落定,一切都有了答案,回想當下,你會知道,這一切都只是人生的經歷,一個必經的過程而已,你終會走到,那個鮮花盛開的'彼岸,只是要你值得。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父母與母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

“再多的遺憾不捨都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解。”