看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的《草船借箭》讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《草船借箭》讀後感1
讀了《草船借箭》這篇課文後，我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌，於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，並且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
到讀到“諸葛亮説‘怎樣敢跟都督開玩笑？我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時候，我想：諸葛亮怎樣回事？明知是個圈套，怎樣還答應周瑜呢？當讀到“諸葛亮説‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。可是不能讓都督明白，他要是明白了，我的.計劃就完了’”的時候，我想諸葛亮要這些東西幹什麼？當讀到“曹操明白上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多裏，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最終造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。
《草船借箭》讀後感2
今年的寒假很特殊，由於新型冠狀病毒肺炎，所以我們只能呆在家中，剛好趁這個機會，我讀了四大名著之一《三國演義》，這本書中講述了足智多謀的諸葛亮。其中，讓我印象最深刻的是“草船智借箭”這一篇。因為諸葛亮在三天之內，不廢吹灰之力，運用他的智謀，借用他人的人力和才力，借到了十萬支箭。
故事中講了周瑜妒忌諸葛亮有才能，他千方百計想要害死諸葛亮。有一天，周瑜請諸葛亮商量軍事，説現在軍中正缺箭，想請諸葛亮儘快造十萬支箭。諸葛亮知道周瑜又想謀害自己，但也不懼怕。周瑜想讓諸葛亮在十天之內造好，但是諸葛亮説三天就夠了，周瑜聽後心想諸葛亮這次是死定了。他趕忙説要立一個軍令狀，若沒完成任務，要用軍法處置。諸葛亮借來二十艘船，並在船上扎滿了稻草人。在第三天夜裏，江面上霧氣騰騰，東風大作，諸葛亮上了草船，往曹軍的營地駛去，並命令士兵敲鑼打鼓。曹操真的.中了計，往船上射箭，就這樣，諸葛亮就騙到了曹操的十萬支箭。
這個故事告訴我們，每件事情都可能有很多種方法去做，只要肯動腦筋，總會找到好辦法。
《草船借箭》讀後感3
《草船借箭》這篇課文是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的一個故事。學習了這篇課文後，感想頗多。
故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才幹，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他於死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。後來，周瑜也不得不被諸葛亮的.聰明才智所折服。
讀到這裏，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那麼從容鎮定，總是那麼寬宏大量。可惜，在現實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來説吧，有的同學學習成績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地裏説長道短，甚至還要説些人家的壞話，吃不到葡萄説葡萄酸，搞得同學之間不能和睦相處。有時候同學之間發生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不可。
我想，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那麼人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多麼美好呀。
《草船借箭》讀後感4
今天中午睡覺前，我讀了《三國演義》裏面的一個經典故事情節——“草船借箭”，我讀了非常喜歡，一直讀了四五遍。
這個故事講的`是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由，説軍隊中缺少箭，讓諸葛亮十天內造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算，他知道第三天夜裏有大霧，就趁着大霧，用草船向曹營“借”了十萬支箭，提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現。
我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習，善於思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。我要好好學習，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什麼困難也難不倒我。
《草船借箭》讀後感5
今天，我學了一篇課文——《草船借箭》。讀完後，我深受啟發。
文中講了周瑜讓諸葛亮在短時間內造好十萬支箭，諸葛亮不但不勉強，還當面立下軍令狀。
諸葛亮向魯肅借了二十條船，在第三天四更時，憑藉大霧向曹操“借”了十萬多支箭。周瑜聽了，自歎不如。
諸葛亮好聰明啊。他不僅顧全大局，而且心胸寬廣，膽識過人。接近曹軍水寨時，毫不猶豫，鎮定從容，他憑着自己對曹操多年的觀察，知道曹操一定不敢派兵出來。而且諸葛亮知天文曉地理，知道第三天三更時會有大霧。他神機妙算、料事如神，值得我們學習。
請葛亮為什麼那麼足智多謀？全因為他喜歡看書。諸葛亮識人心，也全靠他長時間的細心觀察。我們也要像諸葛亮一樣，觀察身邊每一個人，多看書，多思考，就可以像諸葛亮一樣足智多謀了。
魯肅也值得我們學習。他幫了諸葛亮的忙，而且説話算數，沒有向周瑜透露諸葛亮的.計劃，所以，我們也要向魯肅一樣，忠厚老實，言而有信。
《草船借箭》真好看啊！學習了這篇課文，我對《三國演義》也產生了濃厚的興趣。
《草船借箭》讀後感6
今天中午睡覺前，我讀了《三國演義》裏面的.一個經典故事情節——“草船借箭”，我讀了非常喜歡，一直讀了四五遍。
這個故事講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，就很嫉妒諸葛亮，一直想將諸葛亮害死。他找了一個理由，説中缺少弓箭，讓諸葛亮十天內造出十萬支弓箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應了。諸葛亮會神機妙算，他知道第三天夜裏有大霧，就趁着大霧，用草船向曹營“借”了十萬支弓箭，提前七天順利地完成了任務。使周瑜的計劃未能實現。
我覺得我們應該象諸葛亮那樣刻苦學習，善於思考，像他那樣虛心，胸懷寬廣，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。我要好好學習，長大了也要象諸葛亮那樣聰明，什麼困難也難不倒我。
《草船借箭》讀後感7
首先，我喜歡魯肅的憨厚，諸葛亮的寬廣胸懷和神機妙算，厭惡周瑜的公報私仇。
大戰當前，周瑜竟然因為自己的才幹不如諸葛亮，心含妒忌，就公報私仇，絞盡腦汁想壞點子害諸葛亮，十天負責趕造十萬支箭，這明擺着害人，還好諸葛亮神機妙算，早早知道周瑜會出這招，暗中觀察天氣，預料三天後黎明前的時候有大霧，我很好奇，就現在的天氣預報也很難報準三天後的天氣，諸葛亮是怎麼做到的，是不是有什麼祕籍。不管怎樣，諸葛亮在我心裏就是高雅的人，神機妙算的人，應該還是人格魅力不錯的人，不然魯肅怎麼就幫了他。嗯，魯肅真的是一個可以交的朋友，諸葛亮遇到他也是幸運，諸葛亮要跟魯肅借二十條船，每條船上要三十名軍士，船要用青布幔子遮起，還有草把子，魯肅都答應，他還讓魯肅保證不能讓周瑜知道，魯肅回報周瑜時果然沒説借船的.事，只説諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆。
我連續讀了三遍語文課本里的《草船借箭》，真的很敬佩諸葛亮和魯肅，諸葛亮先生真的太瀟灑了，坐在船裏，叫人擂鼓敲起，自己小酒喝起，和魯肅談笑風生，最後草船借箭成功，人生能如此，真不枉此生。
《草船借箭》讀後感8
我最喜歡讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結，以及戰場上的隨機應變、鬥智鬥勇，讓我陶醉其中。我最喜歡諸葛亮，他那驚人的機智、巧妙的.謀劃，善於估計形勢，決定策略。令我佩服之極。
就《草船借箭》來説吧，周瑜設計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建造十萬支箭。諸葛亮説：“只需三天。”當眾立下了軍令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十隻船，每每船配備三十名軍士，每隻船上扎束一千來個草人，分佈兩邊。第三天四更時分，諸葛亮悄悄把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十隻船用長繩子連在一起，向北岸進發。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動，只命令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊：“謝丞相箭！”曹軍報知曹操，曹操後悔莫及。
諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什麼時候散去；算好受箭方法，將稻草人插在船兩側；算好魯肅，善良，顧全大局，必然會幫他；算好周瑜嫉妒，要害他，但又無可奈何；算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵佈陣神奇，還上通天文，下知地理，知己知彼，百戰百勝。
《草船借箭》讀後感9
《草船借箭》是《三國演義》中第四十六回的故事。説的是在赤壁之戰，孫劉聯盟的背景下，吳國大都督周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能，從而設下讓諸葛亮十天造十萬支箭的陷阱。而諸葛亮憑藉自己的才能，用二十條草船在大霧天從曹操那裏“借”了十二萬多支箭，並且在三天就完成了這個任務。
讀完這個故事，首先我對諸葛亮的聰明才智佩服不已。但是，我更加佩服的是諸葛亮的才識。假如諸葛亮不懂天文地理，判斷不出三天後江面會出現大霧；假如諸葛亮不能瞭解敵人曹操的多疑的性格，那麼他即使再聰明也不能成功。所以這個故事告訴我們必須多學知識，並且把知識要運用到實踐上，這樣會事半功倍。
《草船借箭》的.另一個主角是周瑜，他也很聰明且有才識，可是他卻心胸狹窄。最終在“既生瑜，何生亮！”中英年早逝。
這個故事告訴我們，一個人首先得心胸寬闊，對別人的長處虛心學習，對自己的缺點及時改正。這樣，我們才能更好的成長成才。
《草船借箭》讀後感10
這段文字告訴我們，諸葛亮很有才華，周瑜很嫉妒，所以他設了一個陷阱來對付他。諸葛亮不但沒有拒絕，還立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了船隻、軍士、青布帳子，叫他不要告訴周瑜。諸葛亮霧天向曹操借箭，成功借到。周瑜不如諸葛亮。
諸葛亮看完後説:‘你怎麼敢和總督開玩笑？我願意寫軍令。三天沒做好，我就要受罰。“，”我想:諸葛亮怎麼了？明知道是陷阱，為什麼還要答應周瑜？我念道:“諸葛亮説:‘你借我二十隻船，每船三十個軍士。船上覆蓋着綠色的布幔，船的兩側排列着1000多根秸稈。我自己用。第三天，我留了10萬支箭。但我不能讓州長知道，如果他知道了，我的`計劃就完了。“我奇怪諸葛亮為什麼要這些東西。當我讀到，“曹操知道自己上當了，但這裏的船很平穩，已經航行了20多英里。追都來不及。“當時我就覺得曹操太多疑了，最後造成了白白給諸葛亮送箭的結果。
看完這段文字，我想:諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，成功借了十萬箭。我很佩服他。我想向他學習。
《草船借箭》讀後感11
《三國演義》是我國四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中，裏面的一個個鮮活的故事讓我不能自已。看完《草船借箭》這個故事，讓我腦海中浮現了一個個人物形象。
這個故事主要講了周瑜對諸葛亮心懷嫉妒。一天，周瑜讓諸葛亮造箭，諸葛亮立下軍令狀，三天以內造好箭。諸葛亮在魯肅的幫助下，在大霧漫天之時去“借箭”。最終逼近曹軍水寨成功借箭，最終周瑜自歎不已！
讀完這個故事，我的.眼前浮現出了一個神機妙算的人——諸葛亮。他上知天文，下知地理；能算準人心，算是天氣。“出師未捷身先死”的諸葛亮身上值得我們學習的東西很多很多，例如：專心鑽研、仔細思考。最主要的是他如此虛心，我該學習他的低調，不應該取得一點成績就沾沾自喜。
而周瑜呢，他太心胸狹窄了。在當今社會上，比我們優秀的人有很多，我們不該因此而嫉妒別人，嫉妒別人只會害人害己。當面對比自己強的人時，我們要向他們學習，揚長避短，把他們看作心中的目標，不斷向目標前進，才會使我們更加優秀和快樂。
《草船借箭》這個故事教會了我要謙虛低調，不嫉妒他人，做好自己。你也來一起看《三國演義》吧！
《草船借箭》讀後感12
過去，對《草船借箭》這個故事沒有太大的感觸，但是今天又温習了一遍，居然在我的腦海裏有了些許的印象。
故事中的人物各有各的特點，但是正因為他們的`個性特點和人物的塑造有着巨大反差，才構成了這個家喻户曉的故事。
故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻於心計，但不同的是諸葛亮是正面的，而周瑜是反面的，周瑜在故事中一直把自己的聰明才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了，而諸葛亮因為顧全大局，答應了周瑜無理的要求，並如實交給了周瑜十萬支箭。
從這點中，我們可以看出只有對於那種顧全大局且心胸寬廣的人，結局也是精彩的。
諸葛亮之所以可以在曹操那裏得到十萬支箭，是因為諸葛亮瞭解曹操性格特點，並能對局勢作出準確的判斷。
但是從中我們也可以看出曹操的愚笨，如果他在諸葛亮的船上射一些火箭，我想，結果應該會不同吧！
故事就像人的生活一樣，比如我們，不能像周瑜一樣，只想到自己的失敗和別人的成功，要在看到別人成功時，要表揚別人的成功，同時在暗中使勁，努力地超越他人。
生活中有對手是一件幸福的事，因為只有和別人相互競爭的過程中，自己才能進一步地提高。
《草船借箭》讀後感13
今天我讀了三國演義裏面讓我影響最深刻的就是草船借箭這一個環節。
自從諸葛亮來到了東吳，周瑜就一心想害諸葛亮，直到有一天，周瑜想出來了一個害諸葛亮的計策，於是帶上給諸葛亮表演射箭，説自己軍營裏快沒箭了，就讓諸葛亮在五天時間內做十萬根箭，諸葛亮説；“在下只需要三天就能造十萬只箭。”諸葛亮還立下了軍令狀。諸葛亮知道第三天有暴風雨，掛大霧。諸葛亮就在第三天自己坐在船上，每條船上都有一滿船稻草人，一條船上有二十個人，共有幾百條船，直向曹操的大營攻去。士兵看見了幾百艘船，士兵報告了曹操，曹操就領命徐晃、樂進，帶幾萬人馬向船亂箭。諸葛亮讓船停了幾個小時，徐晃和樂進還在亂箭。終於，停了箭，諸葛亮就命令船快走，諸葛亮還讓士兵説；“謝謝曹丞相的箭。”士兵都要大聲叫道：“謝謝曹丞相的箭。”周瑜這下看見諸葛亮帶着箭來了，這下週瑜才試完了鬼計。
諸葛亮真是聰明，他的.聰明令我佩服，我今天讀書的時候想三天能早十萬只箭，真是太想不到了。
《草船借箭》讀後感14
今天我讀了一個小故事，叫《草船借箭》，這是一個發生在三國演義裏面的故事，非常有趣，我深受啟發。
話説這個故事發生在著名的赤壁之戰之前，曹魏大軍壓近，虎視江東。在諸葛孔明的遊説之下，蜀國和東吳決定聯盟抵抗曹操。但這時候缺少十萬只箭，諸葛亮主動請纓，立下軍令狀並保證在三日內完成這項任務。於是，草船借箭的故事就發生了。在一個大霧天，諸葛亮命令二十艘扎滿草人的船隻，駛向曹軍水域，曹操在不明情況之下，下令放箭。結果，二十艘船隻上扎滿了曹軍放的箭，成功的完成了造箭的任務。這個故事給人深刻的啟發，我不僅佩服的`是諸葛亮的神機妙算，而且還被他的勇氣和自信給折服。他算準了當天會起霧，算準了曹操會放箭，所以優哉遊哉的在船艙喝着茶，聽着箭聲。所謂知己知彼百戰不殆，諸葛亮草船借箭的成功靠的是天時地利人和。
在我以後的學習中，我要向諸葛亮學習。雖然我比不上諸葛孔明的智慧，但是我可以學習他做事之前充分的考慮和準備，做到“不打無準備之仗”。藉助有利時機，憑藉堅韌的毅力，去完成不可能完成的任務。
《草船借箭》讀後感15
今年寒假，我讀完了《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中。書中的《草船借箭》深深的吸引着我。
《草船借箭》中的`周瑜見諸葛亮機智聰明，心懷忌妒，想要除掉諸葛亮。於是周瑜便讓諸葛亮10天之內造好10萬支箭，而諸葛亮説10天太長了，只要三天就能造好，並立下了軍令狀。在周瑜看來是在作死，諸葛亮卻不慌不忙。他悄悄的向魯肅，借了20條草船、青布、草把子和600多名軍士，到了第3天，大霧漫天，諸葛亮向曹操“借”了10多萬支箭。輕輕鬆鬆的完成了周瑜的任務，讓周瑜讚歎不己。
讀完這篇文章，我不由想到了以前的自己，我從前不也有着很強的妒忌心嗎?在我每次考的不好時，我第一個不是去分析我是什麼原因錯了，該怎麼訂正，而是在心裏詛咒那些考得比我好的同學，讓他們下次全部都考不及格。雖然這都是以前的想法，但我現在回想起來是多麼不應該呀!
妒忌這個東西，害人害己，我們一定要改掉這個不好的毛病。
