讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感1
今天，我讀了一本關於歷險記的書。這本書是美國的一位作家馬克·吐温一生對孩子游戲的迷戀，使他充滿創作熱情寫出了《湯姆索亞歷險記》這本膾炙人口的讀本，書中充滿着他對自己逝去童年的留戀和回憶的作品。
《湯姆索亞歷險記》講的是一個男孩快樂的往事。小説中的湯姆是純粹美國男孩的原型人物，在他身上集中體現了美國男孩這一個概念。他以同樣的嚴肅精神對各種事情着迷：吹口哨、暗中偵察、調情、探險。做海盜，以及榮譽、同情、羞恥和恐懼……所有這些充分表現了他可以將全部精力集中於一事。錫德則是一個假裝虔誠的“好孩子”，與此相反，湯姆對文明之道很精通，他來自波莉姨媽那一個體面高雅的社會，有文化，又有清醒的渴望，做英雄。
《湯姆索亞歷險記》展現了一個屬於孩子們的生活世界，塑造了湯姆·索亞這個頑皮、淘氣、愛惹禍、愛搞惡作劇、愛逞英雄，同時又心地善良、勇敢聰明、天性活潑、思想健康的栩栩如生的兒童形象，令一代又一代小讀者喜歡他，崇拜他，模仿他。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感2
今天，我閲讀了《湯姆·索亞歷險記》的第五章“墳地謀殺案”，讀完我深有感觸。
它的內容是：一天夜裏，睡不着的湯姆和哈克一起來到一塊墓地試膽量，不料卻親眼目睹了一起兇殺案。印江·喬埃殺了一個醫生。這一幕嚇壞了湯姆和哈克，他們驚慌失措的跑出去，並向上帝發誓保守祕密。
從這一章裏我可以看出，湯姆和哈克是十分機智的，當他們倆被印江·喬埃發現時，湯姆馬上發誓保守祕密，這才保住了一條性命。同時，我可以體會印江·喬埃的狠毒，只是為了五年前一個晚上的小事，他便把醫生給殺死了，足以見得印江·喬埃的心胸是十分狹小的。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感3
我讀了《小草》這篇文章以後，掩卷沉思，回味無窮。平常知道小草是一種柔弱的草本植物，讀了這篇文章以後，我才真正的知道，一棵無人注意的小草是那麼堅強、勇敢。
當我讀到“有人從你身上踩過時，説不定還會譏笑你‘軟弱無能’，可我覺得你——小草有一股神奇的力量，你不會為暴力所折服……”我深有體會：一個人活在世上，不能為暴力所折服。在人生道路上，更不要怕挫折，要堅強地活下去。老師也對我們説過，嘲笑你的人，就像自己在污辱自己。
再當我讀到“小草，看你柔柔弱弱、普普通通，然而不管是肥沃的土壤，還是瘦瘠的沙丘；無論是温暖濕潤的季節，還是乾旱、暴雨的惡劣氣候，你倔強地探着腦袋，觀看大千世界的絢麗風光……”我想到：我們學習不就要像充滿朝氣的小草那樣嗎？再艱苦的環境，也要刻苦學習。只有這樣，才能成為祖國的棟樑，做一個四有新人。
這時，我被小草堅強的性格所感動、所鼓舞。我一定要學習小草這種不畏暴力、在艱苦的環境中也能倔強地生長的品格。
小草，我愛你！因為你給了我學習上的鼓舞，我要高聲地讚美你！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感4
最近，我讀了一本非常有趣的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我非常喜歡裏面的主人公。
湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對於家庭中封建的'生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。於是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼裏，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界裏去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險中，他遇到了種種困難，但他並不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到x困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機智。就拿書上的第二章來説吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷牆，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情願的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏x的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的醜陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上國小的時候，就覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業，比較輕鬆。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每天的作業比在一年級時的作業多多了。有時，我也想放下作業盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書以後，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活裏告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感5
今天，我們學習了《湯姆。索亞歷險記》這篇課文，學完這篇課文後，我的心久久不能平靜，還時時湧起一陣微微的激動。
這篇課文的主要內容是湯姆與哈克到墓地試膽量，湯姆、喬奇、哈克當海盜，湯姆、哈克鬼屋尋寶，湯姆貝琪山洞迷路，湯姆、哈克找到金幣，這五件事情。
讀了這篇課文，我體會到了湯姆是個樂觀勇敢、足智多謀、有愛心、關心他人、頑皮、有正義感、追求自由、敢冒險的人。我感受最深的一部分就是湯姆和夥伴貝琪山洞迷路這一部分，這一部分充分體現出湯姆的勇敢和足智多謀，最終，他與貝琪走出了山洞。
湯姆是這樣的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我卻沒能做到勇敢。有一次，我與夥伴在樹林裏迷路了，我當時就很害怕，很着急，急地直跺腳，只是乾着急罷了，並沒有沉着冷靜下來，想辦法走出森林，遇到困難時，沒學會自己去解決。還有一次，已經很晚了，媽媽加班，讓我在家熱熱菜吃，而我卻嚇得躲在被窩裏，不敢出來，也不敢開燈，直到媽媽回來才敢出來。在生活中，我就是這麼一個膽小，怕遇到困難的人。
從現在開始，我要改變一下自己，多多向湯姆學習他的勇敢，遇到困難自己解決的精神。作文
讀《湯姆·索亞歷險記》有感6
這天，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，這本書的主人公是湯姆索亞，在他的身上，能夠看到勇敢，聰明，但是也有一點調皮。
湯姆·索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和期望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性能夠自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬於自己的夢。
我喜歡這本書！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感7
誰是湯姆？嘿嘿，不知道吧？就讓我來提醒你們，湯姆是一本書裏的主人公，他調皮、逃學，這對他來説早已便成了家常便飯，好像沒這樣做，就會很難受，很難受。我跟你們説了這麼多，知道是那本書了吧？“湯姆.索亞歷險記！”但對了，真是個“天才”。
《湯姆.索亞歷險記》是誰寫的呢？看過此書的人就知道了，它可是英國著名的小説家——馬克吐温寫出來的。
本書中的主人公——湯姆.索亞讓我學到了許多東西，他做事大膽，做錯事敢於承認，而我跟他相反，我上課時不舉手，簡單的問題也不舉，直到老師生氣時才舉起手來。湯姆索亞有一次和他的朋友逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂舉行喪禮，而他們卻躲在一個地方偷聽。這使我有些生氣，他們難道不知道家人有多傷心嗎？居然躲在一個地方偷聽！不過最後湯姆索亞還是站了出來。
書中的湯姆索亞，調皮，誰不是呢？我們都是調皮的在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的懷抱下，度過了一個快快樂樂的童年。直到現在，我們還是那樣快快樂樂的度過每一天。
小時候，我總是調皮到極點。有時候，不是調皮，看到一個漂亮的東西，就纏着奶奶買，奶奶不買，我就在地上哭。
有一次，我跟奶奶去做禮拜。奶奶每次去，都會帶我去買點東西。這次，也不例外。這次，奶奶帶我去了一家超市，我選了餅乾、薯片，奶奶付了錢，打算帶我走。走是，我瞟了一眼超市的某個角落，發現了一個芭比娃娃，我拉着奶奶的手，對奶奶説道：“奶奶，我要買那個，“邊説邊指了指那個芭比娃娃。奶奶看了，説：“不買，太貴了。”我聽了，立刻使出必殺技——哭。我大哭起來，奶奶還是堅決説不買。我聽話，立馬坐在地上，哇哇大哭，買東西的人，齊刷刷的看着我們，有一個人説道：“小孩子要買，就買吧，讓她度過一個美好的童年吧！”奶奶聽見了，想了一想，把這芭比娃娃買了，我破涕為笑。奶奶無奈的説：“孝孝被我們寵慣了，一會不能在這麼寵了。”
《湯姆.索亞歷險記》這本書令我百看不厭。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感8
《湯姆。索亞歷險記》主要講了湯姆（湯姆。索亞）和喬。哈帕還有哈克貝利（哈克貝利是一個“孤兒”）離家出走（出哈克貝利外）去當海盜，他們在自己所在的小鎮附近的小島上過着“海盜”的生活。
後來哈克貝利救了道格拉斯夫人，於是道格拉斯夫人收哈克貝利為養子，但是哈克貝利從道格拉斯夫人家逃了出來，湯姆問哈克貝利為什麼逃了出來，原來哈克貝利習慣了流浪，突然過上管得很嚴的生活，不適應！後來進過湯姆的勸説，哈克貝利同意回到道格拉斯夫人家。
在哈克貝利被道格拉斯夫人收養之前，湯姆帶着哈克貝利憑着智慧和勇氣找到了海盜藏的寶藏！
我很喜歡看這本書，覺得這本書可以給我帶來樂趣！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感9
我們都知道魯濱遜很勇敢，很厲害，不過，讀了《湯姆索亞歷險記》後，我覺得有人能挑戰魯濱遜了。是誰呢？那就是——湯姆。
一開始，我覺得他很調皮，把波莉姨媽氣得團團轉，然而，越到後面我越改變了對他的看法。湯姆因為頑皮受到了懲罰，那就是刷牆。湯姆不情願地幹起了活，沒過多久，他那靈活的腦子就想出了讓別人“幫”他刷牆的辦法。每看見一個人路過，湯姆就裝作刷牆很好玩的樣子，讓人很羨慕，也想刷，他要一箭雙鵰，所以還説服了別人給他東西才能刷。這樣，湯姆不僅僅讓別人幫他刷了牆，而且還得到了很多小玩具。
湯姆不僅聰明，還喜歡大冒險。他跟兩個朋友一起出海漂到了離家不遠的島上，他們在那玩得很開心，村裏的人以為他們三個都溺水而亡了。後來，他們都想家了，湯姆趁兩個同伴睡着後偷偷溜回了村裏，聽到村裏人都在為他們悲傷時，他的心裏既難受，又覺得被人惦記着美滋滋的。第二天，他的兩個朋友都準備回家了，湯姆又對他們説了一個厲害的玩耍點子，把他們留了下來繼續冒險……
湯姆的勇敢和聰明絲毫不遜色於魯濱遜，如果讓你來選，你更喜歡哪一個呢？
讀《湯姆·索亞歷險記》有感10
《湯姆索亞歷險記》，講述了一羣調皮的孩子，在一次“墓地探險”的時候，看見了印江。喬伊和莫夫。波特。莫夫。波特愛喝酒，於是印江。喬伊殺死了一個醫生，便陷害了莫夫。波特。湯姆。索亞勇敢地在法庭上救出了莫夫。波特。印江。喬伊開始了一次復仇行動。可在山洞藏寶藏時死了。湯姆。索亞獲得了一大筆財產。
我看完這本書後深受啟發，我感受到了湯姆。索亞的勇敢，敢於探險，救出了無辜的莫夫。波特。我還感受到了捨己為人的友情，對莫夫。波特友愛，他在牢房裏的幾天，為他送上了很多食物，不顧自己的危機，救出了莫夫。波特。
這友愛，這勇敢，我們不敢想象湯姆。索亞只是一個上學的學生，這本書非常有意義，我也要向湯姆。索亞學習！
讀《湯姆·索亞歷險記》有感11
大家讀過《湯姆索亞歷險記》嗎？如果沒有看過，那就聽我慢慢道來。
故事講述了：湯姆和媽媽一起生活，覺得媽媽不好，於是就離家出走，與他的同伴晚上出海遠行當海盜。他們的媽媽非常着急，以為他們死了，十分傷心，於是舉辦了葬禮。就在人們放棄時，湯姆一行人出現，讓他們萬分欣喜，以為在做夢。沒過多久，湯姆又去了一個山洞冒險，在洞裏，結果迷路了。村裏派了一些男子漢進洞，結果空手而歸，後來湯姆靠在自己那頑強的毅力走出了洞。
湯姆雖然淘氣，把別人的東西弄壞了,但他會面對自己犯下的錯誤,把東西補給別人。
湯姆樂於探險，他去過許多島嶼、山洞、樹林。同時，讓我們看到了他的勇敢和聰明。因為勇敢，他敢在晚上出門遠遊，漆黑一片。如果遇到大風大浪，船翻了很有可能有生命危險，可他就當沒事似的，勇往直前。因為聰明，每一次遇到困難問題，別人有時會退縮，而他沒有這個概念，開動腦筋，一一克服，消滅難題。
正因為湯姆身上有那麼多可愛的閃光點，讓我非常的喜歡他，和他的歷險旅途。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感12
《湯姆索亞歷險記》是一本我喜歡的書。《湯姆索亞歷險記》講了一個叫湯姆的小孩，他厭惡枯燥乏味的功課，和刻板拘束的生活，古靈精怪，結識了與他有着同樣感受的喬埃？哈波，他們在一起做了不少惡作劇，夢想着做那種刺激、冒險的生活，湯姆做過許多驚險刺激的事：打架逃學；和貝奇？薩契爾談戀愛；和哈克貝利？芬、喬埃？哈波一起，在傑克遜島上當海盜；在教堂做禱告的時候，放甲蟲去鬥獅毛狗……
主人公湯姆是一個聰明的孩子，他淘氣但富於同情心。他對現實生活非常不滿，一心想着去當海盜，過殺富濟貧、無憂無慮的快樂生活。在姨媽眼裏，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，比不上席德乖巧聽話。可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。而席德，只是一個陰險、可惡、愛告發別人、不讓他人出風頭的小人！
有一次湯姆因為和小夥伴打架，被波莉姨媽懲罰他刷牆，對於湯姆來説是一件不光彩的事情，可是他想了一個絕妙的主意，不讓他的小夥伴們不但不嘲笑他，而且還爭先恐後地替他刷牆。為此，湯姆還受到了波莉姨媽的表揚，還得到了許多好玩的玩意。
湯姆在冒險中，遇到了種種困難，他並不灰心，也不放棄，直到戰勝困難為止，他的這種精神不正是我們所需要學習的嗎？
讀《湯姆·索亞歷險記》有感13
暑假，我借到了嚮往已久《湯姆索亞歷險記》，從此樹蔭下，涼蓆上，便成了我的讀書所在。
湯姆的每一次冒險，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之讚歎。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人着迷。
湯姆索亞是個成長中的孩子，他調皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂於助人。他討厭教堂里老師乾巴巴的説教，他不喜歡整天在學校裏乾燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富於幻想有正義感，為了擺脱現實的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險。所有這一切都與安逸的生活環境相牴觸，為世俗的道德和教會的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆充滿陽光的生活告訴我們，只要有夢想，並且努力去追求，美夢便可以成真。遇到困難不要氣餒，不要輕易放棄，要樂觀，要努力奮鬥，堅持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險精神，但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個家長對於孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點我要引以為戒。以後出去玩耍的時候，一定注意不要讓父母為我擔驚受怕。
讀完這本有着濃厚童年氣息的小説《湯姆索亞歷險記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什麼是應該做的，什麼是不應該做的。
讀《湯姆·索亞歷險記》有感14
讀書是一件愉悦身心快樂的事，在今年這個特殊"超長假期"裏，我不僅完成了老師寒假裏佈置的整本書閲讀的任務，還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國著名作家馬克·吐温的《湯姆。索亞歷險記》。光看這書名就知道很有趣，話不多説，趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發生的故事。書中的湯姆。索亞並不是一個“規範化”的好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，有時候曠課，乃至早戀。他或許是一個十足的調皮鬼，十足的“學渣”。但是他很勇敢、無畏和善良，當得知莫夫波特可能被判死刑後，湯姆克服了恐懼主動站出來將真相説出。同時，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護貝姬不受別人欺負，上課寧可被老師打也替貝姬保守祕密，在困難的時候把食物留給貝姬等等所表現出可愛可敬的一面。
我覺得我們應該在看書的同時想清作者的寫作目的。小説中馬克。吐温用幽默且帶有諷刺意味的語言將主人公一個個冒險故事互相串聯，在把故事講的生動有趣的同時，運用對比、誇張等手法對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書，為什麼湯姆要搗蛋?他最後又為什麼找到了寶藏成為英雄?因為湯姆的心中藏着一個英雄夢，他希望被大人們所認可，所以才會做出大大小小的事來引起大人的注意。這種品質還是很可貴的!
湯姆同時還熱愛榮譽。為了出風頭，他想盡辦法換來彩條，領取獎勵，這表現了湯姆的虛榮心，渴望被他人認可的心裏。湯姆渴望榮譽，渴望被認可，渴望別人説他是個好孩子，是個英雄。
這不禁讓我想到了現實中大部分人們對“好學生、好孩子”的概念：成績好就是好學生、好孩子。現在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們在學習上並不突出，但他們也有很多閃光點的，我們要有一雙善於發現的眼睛。
讓我們再來看看“品學兼優”這個常用來稱讚好學生的用詞：“品”在前，“學”在後，不正是説明了一個人的品質比學識更重要嗎?!我們老師不也經常這樣教育我們嗎?我認為學識絕對不是衡量學生好壞的唯一標準，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會最需要的，同學們最喜歡的吧!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感15
在這個寒假，我看了一本書，名叫《湯姆 索亞歷險記》。
本文講了湯姆 索亞是一個頑皮，天真和活潑的孩子，但可能在大人眼中他是一個調皮的壞孩子。和湯姆住在一起的人有席德和瑪麗表姐。有一次，因為湯姆逃學，波莉姨媽知道了以後罰湯姆去給 柵欄刷灰漿，可過了沒多久湯姆就受不了，他想了一個妙計，沒多久柵欄就被幹乾淨淨的刷了三遍。湯姆覺得自己是一個沒人愛的孩子，所以他想去做海盜，就在他想和自己的好朋友喬伊道別時，沒想到喬伊也向他道別了，他們選中了傑克遜島—–位於密西西吧河下的一座荒無人煙的小島，他們每天盡情的玩着，過了沒多久，喬伊和哈克就想回去了。
這兩個故事體現出了湯姆是一個足智多謀的人，在犯了錯誤時要接受懲罰是會想出一些令人意想不到的鬼點子，他的理想令人驚訝不已，了實現自己的理想，做出了離家出走的選擇和二個同伴商量到島上去做海盜，湯姆的頑皮有時會讓人哈哈大笑，有時又會讓人驚訝！面對困難和挫折時他都會保持一個樂觀積極的心態，用自己的勇敢獲得了純真的友情。
這本書寫出了湯姆童年裏發生的事，也寫出了他的頑皮和天真。
