讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀書筆記有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的《小王子》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小王子》讀書筆記1
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從b612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：國王;愛虛榮的人;酒鬼;商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最後小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，然後他遇到了狐狸，之後小王子又在沙漠中遇到了飛行員，他與飛行員一起在沙漠裏生存，最後小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
這本書的作者叫聖?埃克蘇佩利，他是一名飛行員，後來死於一次飛行任務。
我覺得這本書講的是愛與寬容，因為只有愛才能拉進人與人之間的距離。同時，也要有責任心，不能只想自己，做個負責任的人。我非常喜歡這本書,讀了這本書,我懂得了許多做人的道理。就象媽媽説的那樣:我們小孩子在長大的過程中，要永遠保持一顆純潔正直的心,這樣不管將來我們到哪裏都能成為對社會有用的人。
《小王子》讀書筆記2
《小王子》這本書是由法國作家聖·埃克蘇佩裏創作的。一開始看的時候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。但是越讀到後面，我感覺這個故事越來越精彩，讓人回味無窮！
書中講的是一個從B612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為佔有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最後小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然後他遇到了狐狸，並且馴養了它，之後小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠裏的飛行員，他與飛行員一起在沙漠裏生存，最後小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
書的作者就是和小王子相遇的飛行員，在作者與小王子的交流中我感受到，小王子對身邊的每個東西都很關心，很純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐狸之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛都體現了這一點。
雖然故事的結尾是悲傷的，小王子死在沙漠中，回到了他的星球，回到了他的花兒身邊……但是，小王子的精神永遠在地球上蔓延。我們會像小王子那樣，一點一點發現愛，明白愛，收穫愛……
《小王子》讀書筆記3
《小王子》真是一本好書，我讀了三遍。
羨慕小王子
第一遍，在圖書大廈少兒讀物專櫃前讀的，深深地把我吸引。
小王子是宇宙中B612號小行星的主人，雖然那個星球比地球上的一所房子大不了多少，但每天能看到四十三次日落，還有一顆不知從哪兒飛來的玫瑰花種子，居然發芽了。
小王子滿懷熱情地照料這株稀奇的花苗，為她澆灌清水，為她搬來屏風，晚上還為她蓋上玻璃罩。這花也懂得回報，綻放得非常美麗，讓小王子的星球芳香四溢。
哦，好羨慕小王子！他不用熬夜寫作業，不用上各式各樣的輔導班，無拘無束，自由自在。
我把書的前言抄到本子上，回家寫感想。
理解小王子
不料，掂起筆卻寫不下去。為啥呢？前言説得清楚：“整部小説充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁。”小王子並不滿意自己的生活，我還眼饞人家，不是兩岔了嗎。我讓媽媽把書買回來，再讀第二遍。
小王子渴望瞭解外面的世界，趁候鳥遷徙的機會離開自己的領地，去訪問附近的六個星球。他拜訪了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂鬱的酒鬼、商人，咦，一個比一個荒唐。可以做朋友的，獨有忠於職守的點燈人。可惜這顆星球太小，只能容納一盞路燈和一個點燈的人，他無法留下。後來，又去了地理學家的星球，獲得一個建議：去地球吧，它的名望很高。
小王子不願在自己的星球清閒，這又是為啥呢？或許是厭煩孤獨，想尋找朋友；或許是厭倦單調，想尋找樂趣。不管那種想法，我都能理解。因為我也不想老在一個地方悶着，“外面的世界真精彩”，好想到沒去過的地方看看。
《小王子》讀書筆記4
“這就是我的祕密，它很簡單：只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不見事物本質的。”這是我最喜歡的一句話。是的，唯有用心才可感知一切。
《小王子》是一篇哲理童話，但千萬不要望文生義，設想它是一本給孩子們講哲學道理的書。一般來説，童話是大人講給孩子聽的故事。這本書雖然也非常適合孩子們閲讀，但同時更是寫給大人們看的。用作者的話來説，它是獻給那些曾經是哈子並且記得這一點的大人的。我認為這本書是作者對那些保有童心且與他性情相同的人説心裏話。他向他們講述了成人世界的觀念和自己身處其中的孤獨。
確實，本書的講述飽含哲理，但並不是死板的觀念，而是質樸，動人的描述。他通過小王子這一純真的角色所反映出來的內心世界和語言刻畫出了一個充滿權力、虛榮、佔有、值守、學問字眼的世界。倘若你沒有跟隨小王子到各個星球上訪問一下，你怎能領會孩子和作者眼中功名利祿的?
我想。其實聖愛克蘇佩裏其實就是那個迷一般的小王子吧。他希望世界上的每個角落都會變得可愛起來。
夜晚，當你仰望星空的時候，因為我住在其中的一顆星星上，因為我在那裏笑，那麼對你來説，就好像所有的星星都在笑。你看到的那些星星就是寫會笑的星星了。
《小王子》讀書筆記5
特別喜歡這本書，用最最淺顯的話語，把人生的道理闡述的特別清澈明晰。傲慢無禮（國王）、愛慕虛榮、墨守成規（點燈人）、嗜酒如命（酒鬼）、滿眼金錢（商人）等品行，都是不好的行為。
小王子和狐狸建立了關係，可惜他們只是彼此的過客。小王子讓狐狸知道了麥子的顏色，狐狸讓小王子知道了責任。有些人來到你的生命中與你建立聯繫，然後一起成長，最後各自離開。
什麼是愛情？愛情就是縱使世間有千萬朵玫瑰，而我也只是為你這一朵澆過水、驅過蟲、擋風遮雨、陪你過每一個日夜。我的玫瑰花只在我面前，嬌滴滴。這就我們之間的愛情。
“最珍貴的東西是眼睛看不到的。”
“語言是誤會的源泉。”
“儀式就是是某一日不同於其他的日子，某一時不同於別的時。”
《小王子》讀書筆記6
梅子涵説：“優秀的童話，經典的童書裏的不朽的氣息是蓋得住你全身的毯子，不僅温暖，還能照映”。童話裏都是有智慧和人品的。
小王子來自小行星B612號，它就是一顆星——指引我走出絕望的那顆星。每當夜深人靜，仰望星空時，那滿天的星星都在衝我笑，因為我知道他就在某一顆星上。
孤獨是一條流淌的河
讀《小王子》一書，自始至終流淌着濃濃的憂鬱和淡淡的哀愁。因為孤獨，所以尋覓，成長的路是孤獨的，尋覓的路也是孤獨的。
作者的童年是孤獨的，因為大人們總是不能理解孩子，他們看不懂孩子的“畫”，聽不懂孩子的語言，讀不懂孩子的心聲。他們總是以大人的世俗，輕而易舉地抹殺了孩子的想象力與創造力。大人需要孩子一遍一遍地解釋，總把孩子累的夠嗆，最終放棄談論自己的事情，而去談大人們感興趣的事。正如作者所言“我就這樣孤獨地活着，沒有一個真正交談的人”，童年是孤獨的，青年也是孤獨的，直到飛機失事。
當獨自一個人，睡在遠離人煙的千里之外的沙漠時，“我”才明白真正的孤獨。如果説以前是“為賦新詞強説愁”，而此時此刻就是“而今識盡愁滋味，欲説還休”。作者一直想在茫茫人海中找一個懂得自己的人，“欲將心事付瑤琴，知音少，絃斷有誰聽?”。然而就在自己最絕望，最孤獨時遇到了知音。小王子與我心有靈犀，他不用解釋，一下子就看懂了我的“畫”，有趣的人是不需要解釋的。
小王子也是孤獨的，憂傷的。他唯一解悶的辦法就是觀賞那美麗的日落。小王子説：“有一天，我看到過43次日落”“你知道，當一個人感到非常憂傷的時候，他喜歡看日落”。43次，該有多麼憂傷啊!因為孤獨，所以尋覓。他到過七個星球，一週正好七天，地球正好七個大洲。他上天入地，苦苦尋覓，尋找一個懂自己的人真的很難。他落在了非洲的沙漠。沙漠裏是孤獨的，沒有人煙。小王子想去找人類。蛇告訴他：“到有人的地方，也一樣孤獨”。生命在本質上是孤獨的，每個獨自生活的人，都是一座孤島。
小王子站在山頂，大聲呼喚：“我很孤獨......我很孤獨......我很孤獨......”這聲音有極大的穿透力，迴盪在整個山谷，震撼着我的心靈，孩子是孤獨的，成長是孤獨的。
小王子第一次來到玫瑰園，看到滿園的玫瑰，他哭了。他覺得自己是不幸的，也是悲傷的。因為他想起他的花兒曾對他説過，她是世界上獨一無二的一種花。可就在這個花園裏，小王子發現5000朵完全跟她一模一樣的花兒。想到自己只有一朵普通的玫瑰花，矮小的火山……這一切註定自己不會成為偉大的王子。於是，他爬在草地上大哭。不甘心這樣孤獨，不甘心這樣平庸。哭什麼?哭自己的平凡，哭自己的不幸，為自己的渺小而憂傷，為自己的擁有而沮喪。我們都是平凡的人，有時也為自已的平庸生活而抱怨。
無趣的人是蘑菇
大人們總是喜歡解釋，他們喜歡數字。他們要了解一個人、一件物，更關注它的外在形式。比如：瞭解一個人，他們不關心他的聲音，不關心這個人的喜好，卻關心他父親能掙多少錢;他們瞭解一個房子，不關心房子周圍的環境，而會説我看到十萬法郎的房子，這房子一定很漂亮。
寫這本書時，作者也是憂傷的，他説：“之所以把它描述出來，就是為了不要忘記他。忘記一個朋友，這太讓人悲傷了，並不是所有的人都有過一個朋友，我擔心我也變成大人那樣，只對數字感興趣。”。
他還説：“我不希望人們把我的書當成輕鬆易懂的童話”，這是一個成人的童話，應該用生命去體會的童話，無趣的人是讀不懂的。
貪婪的猴麪包樹
小王子的身體小小的，他的星球也小小的，就像人的心臟。因為太小，小王子必須及早地、清醒地分清什麼是好植物，什麼是壞植物。壞植物一旦被認出來，就應該馬上拔掉。比如猴麪包樹，他的佔有慾極強，如果不清除，他會迅速生長，佔據整個星球，它的樹根能把星球鑽透。猴麪包樹就像人的慾望、權利、財富、虛榮、佔有慾……當這些充斥人心時後，人也會膨脹的。每個人的內心的內心也需要及時清除，時刻保持警惕。
無趣的人像蘑菇
每個星球都代表一種慾望，每一個慾望代表一種人生，不同的人擁有不同的星空。
第一顆行星上住着一位國王。在他的眼裏世界非常簡單，所有的人都是他的臣民。他的權利至高無上，他喜歡統治與審判。在他的詞典裏，人之間是命令與服從的關係。一個人心中裝滿權力、高高在上，喜歡斥別人，這樣的生活是無趣的。這樣的人像蘑菇，他的星空裏只有權利。
第二顆行星上住着一個愛虛榮的人。在他的眼裏，帽子不是用來戴的，只是為了向他人致意用的。愛虛榮的人，只喜歡聽別人讚美的話，他們只喜歡帶高帽子，喜歡被溜鬚拍馬，用別人的讚美來滿足自己的虛榮。這樣的人也像蘑菇，他的星空裏只有虛榮。
第三個星球上住着一個酒鬼。
為什麼喝酒?——為了忘卻——忘卻什麼?——忘卻羞愧——羞愧什麼?——因為酗酒。多少人在這個怪圈中走不出來。
你在幹嘛?——放羊——放羊為了啥?——娶媳婦兒——娶媳婦幹啥?——生娃——生娃幹啥?——放羊。很多人陷入這樣的怪圈，一生都走不出來。
第四個行星上住着一個商人。他每天在計算，一門心事只為佔有。佔有星星、佔有鑽石、佔有島嶼......甚至佔有思想。小王子不太明白。因為自己的絲巾是用來圍脖子的，自己的花朵自己可以欣賞，也可以帶走。而商人把星星的數目寫在小紙片上，存在銀行裏。在小王子看來，既不能帶走，又沒有用處，難道只是為了佔有?像葛朗台、夏洛克一樣貪婪和吝嗇。他的星空裏全是貪婪。
第五顆行星上只有一盞路燈和一個點燈的人。他為了點燈而點燈。他不知道為什麼要點燈?點燈有什麼用處?只是一味地、忠實地執行命令，機械地、沒有創造的點燈、熄燈。他像一個急速旋轉的陀螺，又像一個低頭拉磨的驢子。在忙亂中失去了方向，忘記了出發時的初心，有多少人每天就重複着這樣的生活。
第六顆行星上住着一位地理學家，它是知識的象徵。地理學家只懂書本知識。他坐在辦公室裏，接見勘探家，編寫地理學書籍。他從不出門，談天説地，海闊天空，卻不瞭解自己的星球。不知道自己的星球上有沒有海洋?山脈?不瞭解自己的城市、河流和沙漠。脱離實踐，閉門造車。這是一種葉公好龍式的熱愛，從未見過真正的龍。坐井觀天，他的星空裏只有知識，沒有智慧。
有趣的人懂得馴養
地球上就聚集着這些形形色色無趣的人。111個國王，7000個地理學家，90萬商人，750萬個酒鬼，311000000個愛虛榮的人，有462511個點燈人。作者説：“其實人類在這個星球上所佔的位置非常小，但大人們不會相信，他們自以為要佔很大地方。他們把自己看得像猴麪包樹那樣，大得了不起”。形形色色的人匯聚在地球，地球是多面的。這何嘗不是一個人的呢?人也是多面的。
狐狸説：“馴養就是建立信任”。“對我來説，你還是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不着我。對我來説，我不過是一隻狐狸，和其他千萬只狐狸一樣。但是如果你馴養了我，我們就相互不可缺少了。對我來説，你就是世界上唯一的了。我對你來説，也是世界上唯一的了”。狐狸的話讓小王子明白，自己的那朵玫瑰花，那朵玫瑰花確實是獨一無二的，因為是自已澆的水，自已捉的蟲。狐狸説：“如果你馴養了我，我的生活一定會充滿陽光，你的腳步聲就跟其他人的不同，我會分辨出你的腳步聲。其他的腳步聲會使我躲到地下，而你的腳步聲就會像音樂一樣吸引我從洞裏走出來。再説，你看到那邊的麥田沒有?我不吃麪包，麥子對我來説一點用也沒有，我對麥田無動於衷，這真使人掃興。但是你有着金黃色的頭髮，哦，一旦你馴養了我，這就會變得十分美妙，麥子的金黃色會使我想起你，而且我甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”
這就是馴養。人們可以到商店裏買到東西，但卻在商店裏買不到朋友。如果你想要一個朋友，那就彼此馴養吧!狐狸説，生活需要有儀式感，信仰需要過程。什麼是“儀式”?儀式就是使這一天跟其他的日子不一樣，儀式對彼此來説，就是特殊的日子。就是不同凡響的共慶典。“比如説，你下午四點鐘來，那麼從三點起，我就開始感到幸福”。而人類不但遺忘了馴養，也遺忘了儀式，漸漸迷失在權力、金錢、慾望與虛榮裏。
小王子馴養了狐狸，狐狸讓他真正懂得了什麼是朋友?當他再次去玫瑰園時，他不再傷心，也不再哭泣。因為他明白，狐狸已不是普通的狐狸，對他而言，狐狸與其他狐狸是不同的，是獨一無二的。同樣，他的玫瑰花也與這些玫瑰花不同，對他而言，也是獨一無二的。這就是狐狸告訴他的祕密：一個人用心靈去看，才能看得清楚，本質的東西用眼睛是看不見的。
狐狸説：“正是你為你的玫瑰花費了時間，才使你的玫瑰花變得非常重要”，“你不應該忘記它，對你馴養過的東西，你要永遠負責”。“人們已經忘記了這個道理”。讀到這裏，我的眼前總浮現出許多離異家庭的孩子，他們眼神呆滯，孤獨而寂寞，他們的父母忘記了自己的責任。
負責任。丈夫對妻子負責任，妻子對丈夫負責任，父母對子女負責任，醫生對病人負責任，老師對學生負責任，員工對單位負責任，職工對工作負責任……世界原本是一個責任網，忘記了責任，也就沒有了愛。
愛是一個動詞，和馴養一樣，必須付諸行動。不是因為愛了才負責。而是因為一起度過了時光，編織了歲月，傾注了感情，花費的精力。是因為彼此馴養，才擁有了愛。“説好一起到白頭，你卻偷偷焗了油”，愛不光是承諾，愛是責任、承擔、陪伴。
愛是什麼?因為愛那朵玫瑰花，愛上了那顆星球，愛上了滿天星斗。愛是什麼?愛上了小王子，愛上了他金色的頭髮，愛上了金色的麥浪，愛上了風吹麥浪的聲音，愛上了生活。
因為有了愛，一切都是美好的。“沙漠這麼美，就是因為在它的某個地方藏着一口井”，正是這句話，讓我在絕望的沙漠中點起了希望，找到了重生的力量。“當我把水送到他嘴邊時，他閉着眼睛喝水，就像過節一樣愉快。這水遠不止一種飲料，他是披星戴月走了許多路才找到，是在轆轤的歌聲中，經過我的雙臂的努力得來的，它是一件送給心靈的禮物”。這水好喝，因為我們一起跋涉，一起尋覓。這水中有毅力，有希望，有奮鬥，有堅持，有相互鼓勵，有轆轤和繩子的歌聲。如果你愛這股清泉，你就會愛上這片荒漠。這就是我走出荒漠的力量。我愛上了小王子，也愛上了他的星球，每當夜晚時分，當我看到天空就感到甜蜜而愉快，因為所有的星星都在笑。
守望星空
其實每個人都有一片星空，但在不同的人眼裏，星星並不一樣。對旅遊的人來説，星星是嚮導;對學者來説，星星是探討的學問;對商人來説，星星是金子;對你來説，星星是什麼?是權力?財富?地位?是愛?是責任?是信任?
星星不會説話，但你心裏一定要明白。
《小王子》讀書筆記7
第一次知道《小王子》這本書，是在高中的語文課。同桌站在講台上向大家推薦着，我彷彿又重新看見堆疊在課桌上高高的書本，感受到架在鼻樑上近視眼鏡的重量，課堂氛圍輕鬆又愉快，我正目不轉睛的盯着同桌天真快活的臉。“這是一本寫給大人的童話故事，教會你關於愛與責任的書”她笑着説道。彼時大家還從未擔心畢業的離別，日子過的像永遠被太陽照着的一角。後來向同桌討來這本書，書的封面上有長長的我怎麼也記不住的作者名字，書內頁裏有孩童似的可愛塗鴉，加上文字通俗易懂，浪漫又童趣，我很快便草草讀完了。直到最近，又有一位朋友遞給我這本書，我又重新對這本書有了不同的.理解。關於人生的一切的哲理，你都可以從中找到答案。
“忘記朋友可是令人心痛，要知道，朋友並非人人都有”想起上課時一起因為發呆而被點名罰站的朋友，下課後手牽手排隊小賣部，記得對方生日和一切古怪癖好，在歷史課上頻繁的傳紙條聊天，説起對方糗事時哈哈大笑趁老師來到前把臉埋進書本。替我擦乾眼淚，訓斥我的懶散不堅強，牽我的手鼓勵我勇敢的表白。我想這是我在讀書生涯收穫最美的寶物，我最親愛的好朋友們。
讀書生涯結束後，認識新的人新的環境。以畢業為轉折點再也沒有頻繁見面的機會，身邊的人告別離開。不知什麼時候尷尬不適出現在手機兩端，不能似以前暢快説話聊天。聊天界面停留在你發出消息的那一條，再也沒有更新過。但好在現在依然有可以真心相處互開玩笑的朋友，我們彼此瞭解對方脾性，能陪伴對方走過難過不適，在一起看場電影嗷嗷大哭後互相為對方加油，在她蓬頭垢面時安慰她笑一個就很漂亮。我望着她，願意去相信她為我做點什麼並不是圖我什麼，僅僅是她願意。所以啊，遺忘一定會有的，但像詩篇裏歌頌的友情永恆美好也一定會有的。
這本書裏還有一個小狐狸，它總是教着小王子一些道理。“人類已經忘記這條真理，但你千萬不要忘記，你要永遠為你馴化的東西負責，你要為你的玫瑰負責。”以前讀的時候總在想，一朵玫瑰有什麼好負責的？它花開花謝從不由人，為何要為它負責？後來想想也許這個玫瑰不單單指玫瑰，它可能是一個愛人或是一份要盡全力做好的工作，或是一種毅力堅持的體現，它可以是實體的某種物體也可以是虛擬空間的精神力。
我不由得想到自己，想到自己的工作，自己的性子一直是懶散的，甚至我不太去管它發展成什麼樣，但是我現在走上工作崗位，我不得不讓自己做出改變，我需要責任心，耐心，去為我的同事保駕護航，我要為我的工作負責。回頭看看以前的自己，現在的我應該在慢慢扛起責任二字吧。具體的，微小的又或是巨大的，很多很多的責任在生活的每分每秒。只有伸開手去接住它，它才能握住你的手掌，從中開出玫瑰花。不然的話，它只是一粒失敗的種子。“把我變成玫瑰的花園吧”我對自己説，可能會有磨難或痛苦試圖擊退我，但那不正説明我的人生充滿光，是一座幸福的花園嗎？
我的小王子教會我去認識愛，善待朋友，鼓勵我承擔我的責任，保護好玫瑰花園，那麼朋友，你的小王子教會了你什麼？
《小王子》讀書筆記8
暑假我懷着喜悦的心情翻開了我喜愛的一本書《小王子》。
一天、兩天、三天、四天、五天……
我越看越喜歡，越看越入迷，我貪婪地吞噬着這本書的精華。
這本書所講述的是飛行員“我”因為飛機出了故障，無奈降落在幾乎沒有人的撒哈拉沙漠上，這時，一位迷人而又神祕的小男孩出現了，執拗地要“我”給他畫一隻小綿羊。他就是小王子。《小王子》這本書通過“我”對一位來自不同星球，天真純潔的小王子神祕身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者用既通俗又簡潔的語言表達出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂鬱和淡淡的哀愁，令人回味無窮。
書中有一句話，“正真重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心眼去看的。”這句話我想送給我的父母、老師和身邊忙碌的大人們。大人們總是忙碌着，忙完休息後再繼續忙，日復一日，生活也變得單調無趣。也許大家應該像作者一樣，保持着一顆永遠不會長大的童心，不時地放鬆自己，追求夢想，這也不錯啊！
我覺得大人們更需要看《小王子》，這是一本老少皆宜的書，在這本書中，成人們整天為自己我功名利祿忙的團團轉，卻不曉得自己的行為已深深影響了下一代。小王子不懂大人們為什麼要這樣做，就像所有小孩也不懂一樣。我希望，家長們要多去了解孩子真正需要的東西，而不是隨意敷衍；多去了解孩子的想法、興趣，而不是一味地束縛他們。
《小王子》讀書筆記9
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經歷所吸引。漸漸長大，心境有了天翻地覆的變化。再次閲讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露着對社會、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學家，他們都是理智的大人，做着小王子無法理解的事。其實在我看來，小王子遇見的每一個人都是現實世界的影射，他們是大人，他們為名為利，他們無比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過我們是否願意。我想，這就是小王子為什麼只將他們的星球當作落腳點而不是終點的原因。
前段時間我在網上看到一個讓人惋惜的消息:一個十七歲的少年因在學校打架被母親責罵，衝動之下竟選擇了跳橋自殺，沒有半點的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都説是這個少年太脆弱，太自私，一點兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個老藝術家，有一點完美主義。她去美國看望正在讀書的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來，面對母親喋喋不休地指責，女兒問，我是不是永遠都沒法讓你滿意，母親反問，你覺得自己做得很好嗎？女兒沒有一刻猶豫，轉身就跳下來了陽台，一轉身就是陰陽兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脱，排遣痛苦。
曾經讀到過這麼一段話：“我們每個人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，儘管身體相互依傍卻並不在一起，既不瞭解別的人，也不能為別人所瞭解。”我們每個人都是單獨的個體，經歷的思索的都不相同，人與人之間沒有可以傳遞的痛感，沒有真正的感同身受。父母總會跟我們説，我們難過，他們更難過；我們痛，他們更痛。可是在斥責孩子時，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種着萬朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐狸，他們想要的，只是他最信任的你，無論何時何地都無條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個大世界，人的內心是一個小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛是包容的，理解的。孩子們會有各種各樣的願望，但他們最大的心願永遠都是被愛的人愛，被愛的人關注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很複雜，他們只是一味的以他們認為對的方式來對我們好，卻不知道我們真正想要的是什麼，或者選擇性地忽略。他們將自己沒有實現的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐狸説：“只有用心靈，才能看得清本質的東西，眼睛是看不到的。”孩子的心靈是最純粹的，所以大人一眼就認定那幅簡筆畫是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實際上是一隻吞掉了大象的蛇。你倘若愛上一朵生長在星星上的花，那麼，在夜間，你看到天空就會感到愉快，所有的星星都像盛開的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼裏就不一樣。你只要愛上一顆，每顆星星都成了一口帶有生鏽的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會因此而停留，因為那裏沒有他獨一無二的玫瑰。
地球上沒有小王子獨一無二的玫瑰，於是小王子離開了，帶着他對愛的渴望，回到屬於他的星球，去尋找他的玫瑰。那個十七歲的少年離開了，常春藤女博士也離開了，還有無數純粹的靈魂，他們帶着期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽兒裏，靜候下一個小王子的到來。
《小王子》讀書筆記10
以前不知在哪兒看過，如很多書一樣，看得不用心，然後就忘了。字很少很簡單的一本繪本讀物，充滿了想象和好奇心，又穿插和諷刺着現實社會的成年人、虛榮的人、酗酒的人等等，同時又告訴我們一些深刻的道理，如重要的東西眼睛看不見，我們要用心生活，因為馴養，與社會中的其他個體建立緊密的關係，我們眼中的世界會變得不一樣，如小王子仰望自己星球因為玫瑰，小王子和飛行員仰望繁星的時候會因為彼此而會心一笑。吞大象的蛇、綿羊到底會不會吃掉玫瑰，充滿童心的人才會去思考這麼看起來脱離生活實際的問題吧?!
大多時候的自己就像忙着賺錢的商人，以為自己是很認真的人，在認真的生活，但假如自己不知道火車開往何方，只是在上面假裝睡着，在小王子眼裏，又是何等荒唐。
要保留一顆單純好奇的心，探索未知，感受馴化和付出的美好。
《小王子》讀書筆記11
《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當了老師之後，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由於閲讀的心境和身份不同，我從中獲得的收穫也和從前大不相同了。
聖·埃克蘇佩裏的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫遊，分別拜訪了迷醉於權術的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最後，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸，並從狐狸那裏獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學裏的經典，它的魅力就在於它豐富的內涵和廣泛的象徵意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經歷，使他對這個世界有着獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，並多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閲讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純淨和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子裏的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什麼事情都解釋得明明白白。”這個情節我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什麼，做些什麼。對於同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯教育學家贊可夫曾説：“瞭解兒童，瞭解他們的愛好和才能，瞭解他們的精神世界，瞭解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者，當我們不理解學生，不明白為什麼總是有這麼多不聽話的學生時，我們是否反省了自己?是不是隻是我們與學生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善於用孩子的眼光來看待和解決問題，葉聖陶曾説：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強調對學生的理解，對學生的理解並不是件很容易的
事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當作孩子，就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到應有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂。從而實現個體身心素質的全面、生動和活潑發展，這樣的教育才是真正以學生的個性發展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對於“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處。花兒帶刺，僅僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻後，有些憤慨地説：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以説是兒童的一大心理特徵，好奇心也是最強烈的學習動力，對於小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什麼”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，並熱情地鼓勵、啟發和引導他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養，才會進一步發展成為他們認知的興趣，而濃厚的認知興趣又是他們求知的發動機，它與教育對象學習的愉快情感是聯繫在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學習、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅遊的種種經歷，但最後，卻有意設置了一個悲劇式的結尾，讓人深思。這個結尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了温馨和柔軟的氣息，但到了結尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什麼小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧温馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態度。
《小王子》真不愧是一本經典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當我們成年後讀它，它告訴我們愛與責任的真相；當你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，瞭解孩子，貼近孩子的心靈。
《小王子》讀書筆記12
剛開始作者用有點諷刺的口吻，訴説著大人們好像只聽的懂數字語言。對小孩子來説毫無重大意義的數字；對大人來説卻是最重要的語言。我所看的這本小王子是由法國寫的，我很喜歡書中的兩個句子，一句是孩子們，對大人經常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問到底的精神有關吧！就如同小孩子在問為什?時，如果大人不説小孩子就會一直問下去，因為小孩子給予大人許多的寬容與耐心，所以他們願意等待大人的答案。例外一句則是眼淚之鄉是多?神祕的地方。好美的一句話，令人負氣、憂傷、動人的淚，竟然被形容成如此優美、朦朧真是太可愛了。
書中提到小王子去了許多星球，遇到有國王、自大的人、酒鬼、商人、地理學家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲啊！不過有貶也有褒，故事裏也提到大人們的執著，甚至是熱愛，我想這畢竟是一本故事書。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過一遍，我出現了極兩端的感覺，一端是悲傷，離別的感傷那種心情是由心底竄出的；另一端是高興是快樂，這是後來才冒出的感覺，這本書真好啊！
《小王子》讀書筆記13
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”
第一次讀《主人公小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年後的此刻，再讀《主人公小王子》，不禁一次次地流淚，為主人公小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執着的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者聖-埃克絮佩利在序言裏面説的，他把這個童話“獻給雷昂?維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬於成人的童話，屬於以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會主人公小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應過早地體會這些，他們就應在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。這與其説是一個童話，不如説是一個杯具。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的主人公小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。
小説的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述主人公小王子的遊歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，主人公小王子離開了一向平靜地生活着的B-612小遊星，他先後遊歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……於是他不斷的感慨，“大人的世界確實個性。”在那裏作者以主人公小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最後他來到了地球。在那裏他遇到了一隻狐狸，這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味着職責，意味着慈悲，有了愛(廣義的愛)生活裏的一切才有了好處。狐狸告訴他：“對於你使之馴順的東西，你永遠有職責。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不一樣的腳步聲。……。你有着一頭金髮，於是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。於是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脱了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。正象主人公小王子對“我”説的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開着花。”於是作者明白，這世界上，一隻小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什麼大不了的事，但對於主人公小王子來説，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最後，主人公小王子在離開他的星球一週年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠“擺脱軀體的重量”，回到他的B-612小遊星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。主人公小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有飢餓的世界一樣，他奔向他永恆的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的美麗的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐狸一樣，對着麥田思念着主人公小王子金色的頭髮。正因主人公小王子，我堅信沙漠裏確實藏着水井，正因主人公小王子他聽到轆轤在風中的聲音，並飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀書筆記14
這是一本童話事書，陪伴很多孩子成長，也是人生中一個美好的記憶。
這本書講述的是小王子游玩了八個星球的有趣故事，有一次，蘇配裏的飛機壞了，身旁沒有機械師，只能自己修飛機。累了他就在沙漠上睡覺。突然，一個細細奇怪的聲音把他喚醒。奇妙得聲音説：“請您給我畫只綿羊。原來，他就是小王子，小王子的到來，讓我讀這本書更加感興趣了，想知道小王子要幹什麼？原來，小王子把他遊玩的所見所聞描述的形象逼真，還發表了自己的意見，小王子游玩了八個星球之後，準備回到自己的星球，蘇配裏的飛機修好了飛機，帶着小王子一起去夜航，在夜航期間，小王子交了狐狸、科摩多羅等等好朋友。一開始他們都不願意和小王子做好朋友，後來在蘇配裏的解説下，成為了好朋友。
讀了這本書使我明白了，其中的小故事大道理，叫我們怎樣用心去聽，用眼睛去看，用大腦去思考，不要像八個星球上的人一樣做自欺欺人的事。
《小王子》讀書筆記15
這是我不知道第幾次讀小王子，這本寫給成人的童話，讓我在不同時間地點都會產生不同的感想。這次產生最新的看法是關於“認熟”，就是建立關係。因為那是我的，所以珍貴，所以唯一。我對自己的東西有着很難割捨的情感這是我最近將自己的一張桌子賣出去的過程當中才發現的。不過仔細想想自己好像從來都對自己的東西有着強烈的控制權，不喜歡把書借給別人，寧可送給他也不想看到已經不是自己熟悉的樣子。或許就是這樣一種感覺，讓我對失去或者離開尤為傷感。
我最難過的失去莫非是家裏養過的一隻小狗，他長很漂亮也很聰明陪我和弟弟度過了不長不短的兩年時光。我最痛心的離開莫過於曾經做出最違心的決定，然後畫地為牢在迷途上越走越遠。這些“認熟”都曾經給我過很多快樂而又温暖的時光，也曾帶過我很多失落與曲折，但都曾教會我一些東西，讓我成長。小王子是一個喚起成年人內心裏的孩子的一個故事，看似讓人童真，實則讓人成熟，明白在成年人的世界裏保持內心的真情，能夠帶給人更多的感動與慰藉，這難道不是生命的真諦。總是提醒自己不要太功利，那會讓生活變得乏味，我們需要天真，這樣才能在這個不善待任何一個的生活中找到一個支撐下去的希望，才能在這個物慾橫流的社會上發現一絲難得可貴的樂趣。
很久不寫東西了，詞不達意邏輯不清還請多包涵，欠了很多天的讀書筆記終於算是可以草草對付啦。
