綠山牆的安妮讀後感15篇[熱門]

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的綠山牆的安妮讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綠山牆的安妮讀後感1

讀了《綠山牆的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書如同一場精神的盛宴，令我回味無窮。

文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅髮女孩，她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛，她愛着萬物，她愛着身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話；但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多麼美好的絢麗的想象啊！我總忍不住為之拍案叫絕。後來，她用自己的勤奮努力，推開了大學的大門，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一，放棄了學業，回到了故鄉安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山牆的女主人。

從安妮的身上，我學會了太多，堅強與樂觀，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷着美好的幻想，誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會在生活的`小事中感受到快樂，她永遠懷着樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

在閲讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今後的日子中，我會像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進！

綠山牆的安妮讀後感2

安妮是一個紅頭髮，愛説話、愛笑的小女孩。聽説，愛説話、愛笑的小女孩運氣總是不會太差。安妮命運就是因為她愛説話愛笑而改變的。

安妮是一個孤兒，沒有爸爸，沒有媽媽，從小在孤兒院裏長大。但是孤兒院的生活，並沒有讓她沮喪，沒有讓她對生活失去信心。當她第一次來到綠山牆時，她被路上的美景所吸引，一路上嘰嘰喳喳地説個不停，為了表達內心的喜悦，她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”，把巴里塘取名為“閃光湖”。多麼美麗的名字呀！這一定是安妮對美好生活的嚮往。馬修和瑪麗拉原本是想要領養一個男孩子的，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負擔。孤兒院卻陰差陽錯地將安妮送了來。雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，馬修和瑪麗拉被安妮愛説話、愛笑的性格所吸引，喜歡上了她，最終決定將她留了下來。

沒錯，愛笑的女孩運氣都不會太差。安妮的運氣可不止這麼一點點。她努力幫馬修和瑪麗拉幹活；她珍惜和戴安那的友誼，總是能站在朋友的角度上想問題；她認真學習，通過自己的不懈努力考上了女王大學，她本來可以有很好的發展，但是為了照顧瑪麗拉，她放棄了學業，回到當地鎮上教書，真是一個懂得感恩的小姑娘。

愛笑的`姑娘運氣總是不會太差。她靠自己的努力，一個一個實現自己的夢想，我要向安妮學習，學習她活潑開朗的性格，學習她積極向上的樂觀精神，遇到困難勇敢面對，打敗困難，最終實現自己的夢想。

綠山牆的安妮讀後感3

我相信讀過《綠山牆的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裏。

這本書確實是一個關於友情、責任和愛的'感人故事。書中的綠山牆農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。 她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。她還有着神奇而豐富的想象力，安妮給綠山牆上的每一個地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

長大後的安妮，憑着自己的聰明、勤奮和努力考取了大學，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學業。這裏又讓我看到了安妮的樂觀、積極，但更多的是她的堅強與感恩。

這本書讓我懂得了，只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；只要你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

綠山牆的安妮讀後感4

在這個寒假裏，我讀了一本書，這本書叫《綠山牆的安妮》，它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的，這是一本關於兒童生活的小説，這本書讓我看得津津有味。

這一本書主要講了，有一個孤兒叫做安妮，被馬修和瑪利亞兄妹領養了，他們本來想領一個能幹活的男孩，卻領了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了，決定把她留了下來。安妮還給綠山牆的景點都取了名，安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活着。馬修死後她堅強地生活着，最後成了一名鄉村的教師。

讀了這本書，我已經被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了，我覺得安妮十分的幸福，因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的`老師，還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。

從這本書中，我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，要做一個勇敢、忠厚老實的人，遇到挫折不能輕易放棄，要勇敢地面對問題，要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，要對生活充滿自信。還告訴我，該學習的時候要認真、努力地學習，不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序，不能要一點馬虎，這才能使自己生活的更加輕鬆、更加自由、更加歡快。

讀了這本書，它最讓我受益匪淺，知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習，學習她對生活的態度，學習她身上的每一種持久以恆的精神，要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優秀。

綠山牆的安妮讀後感5

紅頭髮，臉上長滿雀斑，安妮——這個有些暴躁，卻又天真善良的小姑娘，在一陣陰差陽錯後來到了馬修與瑪瑞拉身邊。這個充滿了活力的安妮，這個可愛善良的安妮，她那不凡的成長經歷，着實迷人。

記得，她初次來到這個家時，那個興奮的樣子，“閃亮的湖水”、“情人的小徑”、“紫羅蘭溪谷”，這些好聽的名字從安妮口中説出，一下子讓這些景色栩栩如生，相得益彰，多好!這個令人憐愛的小女孩，殊不知，她並不是綠山牆當時所需的人。在一番折騰和吵鬧後，好心的兄妹倆收留下了安妮。

仍記得，她冒失地把葡萄酒當作草莓汁給戴安娜喝，差點讓她失去了這個好朋友。仍記得，她因為傑爾伯特的冒犯而賭氣了數年，而後卻原諒了他。仍記得，她克服重重困難，考上女王學院，卻又留在了瑪瑞拉身邊9照顧這個痛失兄長又雙目失明的老人。

安妮，她長得並不美麗，卻充滿了幻想，充滿了天真和善良，隨着年齡的增長，她愈發懂事，但她那純真美好的心仍存在。為了報答那位改變了她一生的馬瑞拉與過世的馬修，她毅然放棄了上大學的夢想，轉而留在鄉中教書，陪伴孤獨的馬瑞拉。 、

安妮，上蒼讓她早早失去雙親，又賜其平凡至極的相貌。但是在關上這扇門時，又推開了另一扇窗。安妮那顆未泯的童心，讓她博得了友情與親情，讓她懂得了責任，讓她在苦難的'童年後擁有光輝的明天。

我或許沒有安妮坎坷的身世，或許沒有安妮豐富的生活，但是我可以去學習那種執着，那種純真，去擁有一顆浪漫純真的心。

這是一個講述了友愛，親情和責任的傳奇，這是一個讓我受益匪淺的經歷，這是一個每位女孩都有過的夢想¨¨¨

綠山牆的安妮讀後感6

暑假到了，老師推薦了《綠山牆的安妮》這本書。主人公安妮擁有着一頭紅色的頭髮，明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛幻想,但幻想經常鬧出笑話和錯誤。她珍惜友誼，讓我十分敬佩。

她有一個很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒，她善良、聰明。巴里太太十分嚴格，巴里太太與安妮之間也有許多誤會。有一次，安妮邀請戴安娜去綠山牆農舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒，戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉後回了家，巴里太太責備安妮讓戴安娜喝醉了，不讓她跟安妮玩了，安妮十分傷心便在戴安娜回去後，躲在屋子裏大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫的，從此她們偷偷的傳遞信息。直到安妮與巴里太太解除誤會的那天。

《綠山牆的'安妮》這本書告訴了我們生活要樂觀積極，即使生活中受到了挫折也要保持樂觀。讀了上面的故事我想起自己也有這種經歷：姐姐大學畢業出去找工作，找到了一個理想的工作，第二天她早早的起牀去上班，過了一段時間卻因為有幾天遲到了被老闆開除了。回到了家，姐姐的眼睛中充滿了淚水。但始終沒有哭出聲來，我走到姐姐身邊，抱了抱她：“姐姐不要傷心了，你的學業多好啊！這裏又不是隻有一家公司，那家公司不要你他會後悔的。俄國的普希金説過：‘假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和,相信吧，那快樂的日子就會來到。’

所以我們生活要樂觀。”姐姐她聽到這些話，沉默了一會兒，走到了廁所，洗了把臉，重新振作起來，心情也好了許多，決定重新去找工作。

在這件事中，我學到了，無論受到什麼挫折都要有一顆樂觀的心。

綠山牆的安妮讀後感7

暑假裏，我看了一本《綠山牆的安妮》，讓我受益匪淺。這本書是一個關於友情、責任和愛的感人故事，我被她深深地感動着。

故事講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫他們做田裏的農活。可令人大吃一驚的事情發生了，孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。

她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報，因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。

安妮最拿手的.就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成事實。

她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，這令我十分感動。

安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習，學習她的執著，為夢想堅持不懈;學習她的純潔，用真情幫助朋友，關心朋友。

讀完這本書讓我體會到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。

綠山牆的安妮讀後感8

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩，但她為了實現她的願望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很温暖，把生活中不如意的事輕鬆地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，並悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的'孤兒，但她並沒有感到自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

綠山牆的安妮讀後感9

安妮是一個自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽錯地來到了本想領養一個男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山牆農舍後，這個活潑可愛的小女孩為了報答養母瑪里拉，義無反顧的做了一個震撼人的決定。

在加拿大的綠山牆農舍裏，有一個長滿紅頭髮，並且長得並不漂亮的話勞小女孩——安妮，由於安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個過程中也不斷改正錯誤，用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出下，讓安妮長得亭亭玉立，並在學業上取得了很大的成就。上好的大學，安妮將前途無量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅使安妮決好的機會，義無反顧的去照顧她的養母！雖然瑪里拉並不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學和獎學金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的`前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學習，想象着美麗的校園，可愛的同學，美好的校園生活，但是好還容易美夢成真了，看着孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學的機會，來回報養母對她的養育之恩！

感恩之心在安妮身上得到了最好的迴應，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！

綠山牆的安妮讀後感10

這個暑假，我跟着媽媽去加拿大，在我的行李裏裝着的一本書《綠山牆的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閲讀的快樂。

《綠山牆的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭髮的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山牆農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性並不壞的.吉爾伯特，讓安妮意識到學習是體會“奮鬥中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下，安妮漸漸長大了。

她憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時，馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機會，留在愛德華王子島當了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和温暖是最大的財富。

在《綠山牆的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島，我們遊覽了故事發生地綠山牆安妮小屋。

故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衞及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林裏探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索後命名的。

參觀綠山牆小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這裏，我真想和她交個朋友啊！

綠山牆的安妮讀後感11

我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山牆的安妮》。

這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，説話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學，做了一名教師。

在認識戴安娜這一的情節中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節描寫，安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的兩頰發紅，含着淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。

“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的`都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的，體現出兩人深厚的友誼。

我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。

安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。

綠山牆的安妮讀後感12

你想變成一個勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？。那就快來和綠山牆的安妮交個朋友吧！

《綠山牆的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過，最後被馬修兄妹收養。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她考入了女王大學，成為了一名教師，有了一個快樂的結局中。

安妮有個性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍後，挺身而出，主動承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終於，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的`病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。

其實，在我身邊也有“綠山牆的安妮”――她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽，敢説敢做，對別人熱情無比，十分勤勞。簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷着一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。睡覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什麼也沒有。我連忙問她什麼事？她卻長長地舒了一口氣，笑着説：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。

《綠山牆的安妮》是一部兒童成長小説，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂，使人快活；有着純真的詩意，還有孩童的風趣。它如一條清澈的小溪，洗淨我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力。

綠山牆的安妮讀後感13

近期，我讀了一本書名字叫《綠山牆的安妮》的書，本書主要講小女孩安妮是一個身世悽慘的孤兒，她有一對紅頭髮和一臉雀斑。她生世悽慘，小時候輪流被多户人家收養，完全是寄人籬下。直到後來，才被一對兄妹陰差陽錯收養。真的是冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。

然而她，安妮。就是在這樣的逆境中成長，不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為，自己是最幸福的人。她，就是這麼一個愛幻想，樂觀，向上，在逆境中堅強的小女孩!

拋開安妮，我們來看看現實生活中的人，知道傑克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢，只剩下殘根。可是他還是堅強地活了下來。如果換作是我，肯定會整日鬱郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情。可是，他做到了!他，就是這麼一個人，在逆境中堅強，在困難中飛翔的人!

有人説，殘疾人和我們沒法比啊!好，那我們現在就來談談我們自己吧!看看我們現在有一些同學吧!在學校受了一點什麼委屈就在家裏大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現在老師的話來説，就是經不得風吹雨打的“温室裏的花朵”。

人生，就像爬山一樣，從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的.。途中，也從不可能有康莊大道，而是道路曲折的山路。路上，也許有懸岸，也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之，人生的道路不會是一帆風順的，因此，我們應該像安妮，像傑克.胡哲一樣，學會在逆境中堅強，在困難中飛翔。

綠山牆的安妮讀後感14

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優秀的教師。

親身的經安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的`故事，但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善於表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。

從現在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收穫，通過不懈的追求，自己的夢想，應當可以實現。

綠山牆的安妮讀後感15

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。

《綠山牆的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山牆)要領養一個男孩幫忙做些活。但送來的.是個女孩，馬修很傷心，但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩説話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉。回到了家裏馬端拉卻不喜歡安妮，她非常的傷心一晚上都在哭，馬修還和馬端拉吵架。

第二天，馬端拉要去問個清楚，但在馬修和她吵架中，她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚，安妮話也很多，還常常給花草取名字，馬端拉心變軟了。第三天，她帶着安妮問去了，最後她還是決定把安妮留下來。

然後，馬端拉讓安妮去上學，併為她做了新衣服，安妮卻不喜歡，因為她喜歡現在流行的泡泡袖，而這幾件衣服上都沒有，並給馬端拉提出了意見，但馬端拉卻不同意，安妮沒辦法，明天只好穿這這樣的衣服去上學了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次，她請戴安娜來家裏做客，她要準備一些木莓甜酒和蛋糕，結果拿錯了葡萄酒，戴安娜喝醉了，戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了，後來她又救了戴安娜的妹妹，戴安娜的媽媽認識到自己的錯誤，又讓她和戴安娜一起玩了……

看完這本書，意識到現在的孩子的動作沒有以前利索了，因為他們幹什麼事情都不往心裏去，例如：我每天早上不起牀，磨磨蹭蹭，導致上學常常遲到。所以我要象安妮學習，動作利索一些，但話不能太多。