在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的電影作文9篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
今年暑假，我在家觀看了一部抗戰影片——【小兵張嘎】。其中的張嘎子是一個機智勇敢、熱愛祖國、寧死不屈的小英雄。
這部影片主要講述了抗日戰爭時期張嘎子的故事，生活在冀中白洋澱鬼靈村的小男孩——張嘎與奶奶相依為命，為了掩護在家養傷的八路軍偵查連連長——鍾亮，奶奶英勇犧牲。鍾亮被敵人抓走了，為了替奶奶報仇，救出鍾亮，嘎子歷艱辛，克服重重困難，找到八路軍，炸燬了一個鬼子的炮樓，當上了一名小偵查員。
看完電影，覺得拿我與張嘎比，我實在是太渺小了。我被嘎子的形象給感動了。在與日本鬼子的鬥爭中，嘎子機智勇敢，沉着冷靜。那個年代，他只不過和我們現在的年齡差不多大的孩子。可他吃不飽、穿不暖，更不要提上學了。就是在這樣艱苦的環境中，他樂觀勇敢的生活着，戰鬥着，比比他，我們現在生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室裏學習，老師、父母對我們很關心，我們更該努力學習，遇到困難要勇於去面對。
在抗戰勝利70週年之際，我們懷念那些抗戰英烈們，感謝他們當年為我們保住了國家的每一寸土地。
電影作文 篇2
昨天晚上，我和我的好朋友們一起看了一部奇幻類的電影，這部電影的名字叫作《盜墓筆記》。
這部電影主要講述的是一個盜墓家族。這個盜墓家族是個很大龐的家族，這個家族裏的人都要盜墓。但這個家族有個規矩，盜墓家族只有就代，分上三代，中間三代和後三代，知直到下一代也就是第十代，就不再盜墓了。因此得名：九門。
終於，新生命又誕生了，大家紛紛説：“多麼乾淨的一個孩子呀！”於是，就取名叫無邪。意思是説：這個孩子純潔，沒有任何邪惡。
無邪長大後，他的三叔多次告誡他不要去盜墓，甚至不要到墳墓裏去。可是越是這樣説，他越是控制不住自己的好奇心，越想去探索，哪怕只是看一看。
在那一次無邪進了一個墳墓裏時，他偶然發現了另一個墓的鑰匙，和一個只剩下八天倒計時的秒錶。他們在一本盜墓筆記裏找到了一些相關記錄，便出發到另一個墓裏去盜墓。他們在那裏受盡了苦頭。因為，那個墓很大很大，而且還機關重重。但是，他們因為金錢的誘惑，他們想盡一切辦法去克服困難。而且，在那個墓地裏還有在那裏待了幾千年的活人（準確點應該是怪物）那些人個個都很強大，無邪他們根本不是那些人的對手。看得我們都毛骨悚然！
這部電影雖然很多處都讓人心驚膽戰，但是，它告訴了我們，不要被金錢所誘惑，不要貪圖不屬於自己的財物，更不要貪小便宜，因為很多時候都先是天小便宜而進去的，甚至有人為貪便宜搭上了性命。貪小便宜吃大虧嗎！
電影作文 篇3
內容簡介： 舞動的靈魂、搖擺的身軀、激情的迸發，都是舞蹈的魅力所在。安迪·韋斯特的母親在她很小的時候就死了，所以她是在監護人莎拉的照料下慢慢長大的。由於對街舞難以抵制的熱愛，安迪以出色的才華加入了一個名為“410”的街舞隊。由於擔心安迪太過沉迷於舞蹈而耽誤了學業，莎拉決定把安迪送到德州與她的阿姨一起生活，盼望着一個新環境能讓她斷了與這些街頭舞者的聯繫。然而對於安迪來説，自己的舞伴們，相當於她的家人，她第一次陷入了進退兩難的窘境。好在她的好友泰勒幫助她得到了一個去MSA藝術院校面試的機會，安迪也因此順利入學。
然而走進一所以傳統舞蹈為主的藝術學校，自由慣了的安迪還是感到些許不適應。與此同時，她與以前“410”的舞伴們的關係也是越拉越遠，在她缺席了幾次舞蹈隊的訓練之後，隊長塔克將她除名。頗有點不服氣的安迪決定在學校重新招攬舞伴組團，並參加一場祕密的地下舞蹈競賽……
評價：若説深度吧，這部片子就沒怎麼有了，但若説到舞技的話~~《Step up 2》就是絕對的出彩！尤其是最後的Battle舞蹈，真的太靈了，害我反覆看了N遍。作為《Step up》的續集，我個人認為2要比1更好看，多了更多炫目的街舞，而且不論男女居然都可以做些Breaking的高難度動作。如果想要感受街舞的時尚和魅力的話，這部電影是絕對絕對不可以錯過的！
電影作文 篇4
從電影院出來，夜已深了。寶藍色的天空中鑲嵌着一輪金黃的月亮，星星在閃爍着光芒。凜冽的北風如刀子般劃過我的臉龐，火辣辣的疼。漫步在回家的路上，身旁車子飛馳而過，留下一個模糊地影像。摩天大樓和各式店鋪的霓虹燈閃爍着耀眼的光芒。人陸陸續續的從我身邊走過，臉上的表情形形色色，各不相同:忙碌的，疲憊的，亢奮的，回味的......拋開城市的喧囂，我的思緒飄遠，飄回到童年的時光......
記得第一次看的電影，是關於昆蟲的吧。名字我已經記不起，但我當時可是費盡九牛二虎之力再走進了電影的殿堂。
那一次，學校發了一張電影票，我當時激動的不得了，恨不得立馬奔向電影院。可惜還得上半天課呢！整個下午，我坐在椅子上，人在課堂裏，心卻不知飄哪去了。一想到電影我就傻傻的笑。“叮鈴鈴”，放學鈴響了，早已按耐不住的我衝了出去，一路蹦蹦跳跳的回了家。到了家，從書包裏拿出那張電影票，翻來覆去看了好幾遍，愛不釋手。媽媽回來，我興沖沖的跑過去説：“媽媽，我要去看電影！”説完奉上了電影票。媽媽接過一看，很快扔到了地上，説道：“有什麼好看的！”媽媽的話猶如晴天霹靂，我的心頓時涼透了。我強忍淚水，撿起了那張掉落在地的電影票，回到了屬於我的小房間。關上了房門，我的淚水再也忍不住了，奪眶而出。我不出聲，只是默默的流淚，任憑豆大的淚水往下淌，打濕了枕頭，打濕了牀單，打濕了那張電影票......爸爸回來了，我彷彿又看到了希望。我一樣捧着電影票尋求他的同意，眼裏滿是哀求。但爸爸説的話與媽媽如出一轍。頓時，我的心如死灰。怒氣衝上了我的腦門，我惡狠狠的説了一句：“你們這羣壞蛋，我討厭你們！”就衝進了房間。不爭氣的眼淚又流了下。那晚，我沒吃晚飯，早早的躲進了被窩。睫毛上掛着淚珠，臉上有眼淚淌過的痕跡。早上，我抓了一片面包就衝出了門。到了學校，我也提不起精神，一直趴在桌子上，任憑肚子咕嚕嚕的叫。上課也心不在焉，屢屢被老師提問卻不知所以然，受到了批評。回到家，爸爸媽媽早已在等着我，我疑惑地想：“不會要批評我吧！三十六計，走為上計。”我正打算無視他們，媽媽開口了：“你不是想去看電影嗎，好，還有兩天，你好好表現，你就可以去看。”“萬歲，一定好好表現！”我激動得大喊。晚上我幫媽媽洗碗，表現的格外積極，把碗擦得乾淨極了，閃閃發光！早上，我高高興興的出門了。在學校裏，我精神煥發。上課認真聽講，老師們對我的表現讚不絕口。兩天過去了，媽媽批准我去看電影了。我像一個愛吃糖的孩子見到糖果屋那樣高興。我在媽媽的陪同下來到了電影院，找到了屬於我的位子坐好，然後等待我的電影開始。電影看完了，我依然沉浸在電影當中。晚上，腦海裏浮現出一個個小蟲子們的樣子，它們是那樣的憨厚可掬，那樣討人喜歡。在蟲子的陪伴下，我進入的夢想，做了個甜甜蜜蜜的夢.....
汽車的喇叭聲打斷了我的思緒，我會過了神。在發現，如今的我再也不會因為一場電影而生氣了，童年的我是那麼迷戀那塊銀幕，電影裏的人物的一舉一動都如同一塊大磁鐵般吸引着我。時光流逝，一切景物都如當七年級般，一樣的天空，月亮，星星......可人卻變了，變了太多太多......
電影作文 篇5
我今年9歲了，在這9年裏，許多電影都吸引了我，最吸引我的電影就是《熊出沒之變形計》了。
記得在前年的暑假，我和表弟去看電影。這個電影講了光頭強小時候，他爸爸是個伐木工，一直砍樹，根本沒有管光頭強的學習。有一次，快要考試了，光頭強想：這次考試我一定要考上高成績，讓爸爸表揚我，於是，他考試的時候，就特別認真，果然考上了高成績。光頭強高興地對爸爸説：“爸爸，爸爸！你看我考了多少分。”可是，他的爸爸卻對他説：“快給我過去，我還要工作呢。”光頭強特別傷心，以為他爸爸一點也不愛他。
光頭強長大了，他的爸爸帶了一隻雞去看光頭強。光頭強在門上貼了一行字“老爸，老爸，請不要進來”，並和他爸爸吵了一架，他的爸爸太無奈了，所以，他坐火車回老家團結屯了。
光頭強長大也是個伐木工，他要砍樹，結果，熊大和熊二看見了，阻止了光頭強砍樹。突然，有一個縮小鏡，光頭強正想爬過去關掉它，可是，熊大和熊二拉住了光頭強的腿，不讓他爬過去。這時，他們三個人都變得跟螞蟻一樣大了。他們三個想找光頭強的爸爸把他們變回去，但是，由於他們太小了，根本走不到火車站。剛走到火車站，列車就停止檢票了。忽然間，他們看到光頭強的爸爸在火車站的站台旁邊，他們自言自語地説：“太好了，光頭強爸爸沒走。”他們又變成了原來的樣子。
他們三個還和壞人做鬥爭，沒有讓壞人在小河裏亂扔垃圾。如果亂扔垃圾的話，小魚就死了。
通過看這個電影，我明白了：晚輩要尊敬長輩，長輩要愛護晚輩。這就是最吸引我的電影《熊出沒之變形計》，你們喜歡看嗎？
電影作文 篇6
今天是大年七年級，陽光明媚，我們一家人去電影院看——爸爸去哪兒了。一路上有説有笑的。
一到那裏，我們連忙下車，飛快地跑進去排隊買票。那裏早已人山人海，隊伍像一條條長長的巨龍，搖擺着尾巴，非常熱鬧。我們耐心等待着，時間就像小馬車一樣“篤篤篤”的開過去。終於輪到我們購票了，興奮極了，腳底像裝了馬達似的跑進了一號廳，按號次入坐。
電影開始了，影片中的爸爸們很勇敢，他們為了自家的寶貝能得到一顆星星，一個個顫抖着，從蟒蛇洞中取出各種食物，有的腿發軟，有的臉發白，還有的眼淚在眼眶裏不停地打轉。小朋友們有的給小老虎餵奶，有的給熊貓鋪牀，還有的給河馬大叔刷牙……我們看的津津有味，發出一陣陣笑聲，歡呼聲，喝彩聲，傳遍在影院中。
電影結束了，我還沉浸在節目當中，媽媽推了推我，才依依不捨地離別了。
電影作文 篇7
看《漢娜阿倫特》是基於剛剛過去的一場舉世矚目的審判。《漢娜阿倫特》講的也是一場舉世矚目的審判，審判一個十惡不赦的“惡魔”——艾希曼。電影的開頭就是一個夜黑的晚上，從一輛公共車上下來一個手提文件袋的人，打着手電筒，在昏黃的路燈光下走着。然後駛來一輛卡車，卡車上下來兩個年輕人，抓住過客，拖上卡車，遠去，留下長柄的手電筒，燈光射向不可知的空間。這個被抓的就是艾希曼，接着而來就是審判。
阿倫特作為《紐約客》的特派記者前往報道該審判，並以《艾克曼在耶路撒冷一一件平庸無奇的罪惡的報道》發表五篇報道，引發異議，眾叛親離。電影與其説是哲學家漢娜阿倫特傳記，不如説是漢娜面對人生的一種抉擇，一個片段，一種態度。用一種思考的人生，來告訴世人，如何拒絕平庸，如何逃離平庸的惡。
艾希曼的審判以煽情的控訴開始，以600萬猶太亡靈的名義。但受控的艾希曼卻一臉無辜甚至茫然地聽着，好像在參加一場與己無關的公開活動。戴着眼鏡，眼神中還有一絲的善良、無奈以及同於社會的隨和，你怎麼也看不出這是一個罪犯，一個殺了無數猶太人的'惡魔。在阿倫特的眼中，他是個“個人素質極為膚淺的”，缺乏深刻個性的平凡無趣、近乎乏味的人。艾克曼否認了法庭對他的指控，他説：自己只是執行命令，效忠朝廷。他形象地把自己比成一塊牛排，在法庭上煎烤，至於要烤成什麼味道，不取決於牛排，只取決於顧客和廚師。這讓我想起《朗讀者》中的漢娜（又是漢娜）。
漢娜是一個文盲，納粹統治下的一名集中營女看守，在轉移犯人去奧斯維辛集中營受死時，關押犯人的教堂發生火災，她沒有打開獄門致使幾乎全部的猶太人被燒死。戰後，她坐上納粹戰犯審判法庭的被告席。面對控告，漢娜覺得非常無辜，她只是在履行一個管理員職責，這份職責是社會所賦予的，她只是執行。她反問法官：“如果你是看守，你會怎麼辦？”是的，如果我們是漢娜，如果我們是艾希曼，我們會怎麼辦？我們也在做着政府賦予我們的工作，我們也在承擔着一定的職責，我們是否也在作惡？是否是作惡鏈條上的一環。現實生活的惡行處處可見，作惡者都是一個個普通平凡的人，甚至是我們的鄰居、同事、朋友，我們和他相處的時候，並沒有覺得他有什麼不一樣，可當惡行發生時，我們譴責惡行的同時，是否也應拷問這個制度，拷問這個惡行的現實基礎。
阿倫特見證了整個審判，對審判的結果沒有異議。但對審判的性質和過程提出自己的觀點。她關注整個過程，關注一個平庸者如何成為大惡，並提出著名觀點：“平庸無奇的惡。” 阿倫特認為：艾希曼之所以簽發處死數萬猶太人命令的原因在於他根本不動腦子，他像機器一般順從、麻木和不負責任。她再次運用極權制度的意識形態性質來分析這樣一個平庸無奇的人為什麼捲入深淵般的惡而無法自拔，問題在於納粹通過使用新的“語言規則”來解説他們的反常行為：“滅絕”、“殺掉”、“消滅”都由“最終解決”、“疏散”、“特殊處理”來表達。對於追求觀念的人來説，“一切都是可能的。”想想這些極端的詞語，這些過於情感化的表達在審判艾克曼的一開頭就出現過。再想想：我們所經歷的文革、反右、肅反、整風的歷史，無一不是這樣的一種意識形態，在這種意識形態下，又有多少亡靈失去生命的空間，在這一意識相態下，有多少的漢娜、艾希曼在助長這種惡性。
漢娜的思考是深刻的，漢娜觸動了所有平庸者那不可示人的隱祕，但又不能不承認事實就是如此。電影的結尾，丈夫問她：如果知道文章會引起這麼大的爭議？是否還會寫？漢娜説：是的。
的確，漢娜見海德格爾就是尋求思考的學問，思考的快樂才是真正的快樂，為了尋求理性的思考，這點非議算什麼？一如電影開頭，電影最後漢娜點上一支煙，躺在沙發上，陷入深深的思考中。
電影作文 篇8
今天中午我坐在沙發看電視，電視上演了一個電影，電影的名字叫蝴蝶仙子之人魚公主。我看了很好看，上面有一個人叫愛麗莎，她想要一對美麗的翅膀，就跑到很遠的地方找到了一扇門。愛麗莎輕輕的把那扇門推開了，裏面有一個邪惡的王后。她用自己的魔法給了愛麗莎一對綠色的翅膀。那個王后説：“綠色就代表着邪惡的力量。
”愛麗莎用王后的魔法把王后變成了細小的蟲子，然後愛麗莎的翅膀也沒了。她就從門裏走了出去，當她走出去的時候真正的蝴蝶女王給愛麗莎了條項鍊。愛麗莎就有翅膀了，它就跟隨一條小魚去拯救人魚國了。她進去了之後愛麗莎就和她的人魚朋友走了。一到海里，愛麗莎的翅膀就變成了魚尾。愛麗莎和她的人魚朋友就去了絕望深遠的地下，她們一進去，他們互相幫助，最後成功了。
電影作文 篇9
昨天，我聽媽媽説銀谷影城正在熱播電影《孔子》，我立刻手舞足蹈起來。媽媽見我這麼興高采烈，便答應帶我去看這個電影。
孔子名丘字仲尼，春秋時魯國人。出生於公元前五世紀。他學問淵博，是一個偉大的思想家和教育家。整個電影講述的是孔子周遊列國的故事。孔子在周遊列國時先後去過衞國、蔡國、齊國、鄭國等國家。
孔子本來在他的家鄉魯國享有很高的官職—司寇，他倡導用禮儀治國，讓國家富強，不同意連綿的戰亂，耗費錢糧，這樣才能使天下太平，百姓過上安居樂業的美好生活。可是他這種理念當時並沒有被魯國國君採納。雖然這樣，孔子還是在魯國廢除了一種不文明的行為——“殉葬”。古代，每個有錢的主人，手下都會有一些奴隸，而主人去世後，他的奴隸就會一個不剩的拉去陪葬，看到這殘忍的一幕，令人心驚膽顫。有一次，一個大臣的父親死了，他的一個小奴逃到了孔子家中，哆哆嗦嗦地説了實情。第二天上朝，孔子帶來了了這個小奴，國君憤憤地説：“你怎麼能不告知我，私自收下這個小奴呢？”這時，一位朝中大臣對孔子説：“奴隸陪葬是一種禮節，你是不能收留的。”孔子不慌不忙地説：“死去的人也是你最要好的朋友，那你為什麼不去陪葬呢？”一下子説得這位大臣啞口無言。但孔子最後還是被魯君趕出了魯國。
孔子離開魯國後，先後周遊了很多國家，都沒有得到重用。這時，魯君派人請孔子回國，孔子經三思後同意了。但在返程的路上，令人感動的一幕發生了。當他們的馬車行駛在冰凍河面上時，冰面突然崩裂了，書簡掉到了河水裏，孔子最喜歡的學生顏回知道這些書簡是孔子的全部心血，所以不顧自身安危跳進冰水，救出了這些書，而他卻被冰冷的河水凍死了。看到這時，我差點眼淚奪眶而出。
孔子周遊列國14年，終於在68歲時回到了魯國，專心講學，最終在73歲時因病去世。孔子的精神影響了世世代代的中國人，他那不因艱難而退縮的的品格深受人們敬佩，我們應該時時刻刻懷念他，時時刻刻學習他。
