在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的電影作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國片，絕命海拔。這個電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峯，根據真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠萬里到尼泊爾來爬山，明知十分危險，仍然興致勃勃，在所不惜。
一個叫羅伯，他的妻子懷孕，他説爬山回來迎接孩子出生。還有一位記者，他還幹過郵遞員，並與一羣學生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峯。還有一位日本女士，47歲了，已經爬過六座山峯，決心征服第七座山峯。還有一個美國人，在家心裏不高興，到山上就豁然開朗。經過艱苦的努力，他們登上珠峯，但在下山途中遭遇暴風雪，前三位全不幸遇難，那個美國人凍掉了鼻子和雙手。這個電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的愛好生死置之度外的勁頭令人敬佩！
電影是三D的，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實是精神享受！
電影作文 篇2第一次看電影 此刻，我和姐姐正在蕭山恆隆廣場的電影院裏，坐在走廊的長凳上，等待電影放映的時間。 之前我從未看過電影，這次是我第一次看電影，所以充滿了期待。望着手中印有“普羅米修斯 14：10分”的電影票，我想象着電影中出現的神奇景象，竟有了一絲緊張。大廳中濃郁的爆米花香味，使人垂涎欲滴；走廊牆壁上各類電影的廣告，使人嚮往無比；棕色的地毯上有着黃、藍、紅三色的五角星，踏在上面如同走在白雲之上，柔軟無比…另一排長凳上也有人在等待着，他們手中捧着大杯的爆米花，愜意地玩着手機。
忽然，坐在長凳最外邊的那個高大男人不小心踢翻了放在地上的一大杯爆米花，他有些憐惜地搖搖頭，把空了的飲料杯也放在了旁邊，繼續玩手機。我只好在心中歎息：“哎，暴殄天物啊！”走廊上人來人往，我們卻與世隔絕一般，靜靜地看着書。一位母親拉着一個小男孩的手，從我們面前走過。忽然，那個小男孩掙脱了媽媽的手，跑到地上那一堆被踢翻的爆米花前，拾起了幾粒。那個高大的男人用驚訝的目光看了看男孩，那表情分明是説：“你怎麼這麼饞啊，連掉到地上的東西也吃？”小男孩的媽媽大概也意識到了這點，急忙跑到小男孩的面前，抖掉了他手中的爆米花，十分生氣地對他説：“媽媽沒有教過你嗎，地上的東西不能吃！”這位母親大概覺得孩子讓她丟盡了臉吧。誰知小男孩又撿起了一把，快速地繞過長凳，來到垃圾桶前，將手裏的垃圾抖進垃圾桶裏。那個高大的男人以及我們都吃了一驚，他竟然有那麼強的環境意識，他竟然遠勝於我們！那位母親見孩子手上變得髒兮兮的，立馬訓斥道：“看你弄得這麼髒，走！”小男孩子沒有聽母親的話，聲音不大，但很堅定地説“：你等等！”説完，很認真地用那稚嫩的小手拾起一粒放到手掌裏，再拾起一粒，等到左手實在放不起了，就用右手隨意抓起一把，“蹬蹬蹬”繞過我們的長凳，到垃圾桶前，再放進去…重複了好多次後，地面上終於恢復了從前的清潔。小男孩的母親沒有再對孩子説什麼，而是推着他到洗手間去洗手，大概是因為那位母親也明白到了她孩子做的事是對的，是有意義的。長凳上的每一個人都被他感動了，這個小孩子比其他人更懂事，更知道怎樣保護環境，回報社會。是啊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，小孩的行為深深地觸動了我。輕輕踩在那佈滿星星的地毯上，如同踏上了雲層，來到了美妙的人間天堂。
電影作文 篇3小主人公——伊夏，他常常在課堂上搗亂，他的父母經常被叫去學校處理。但是他自己卻一點都不覺得自己有錯。慢慢的`，他竟然逃學！還請求哥哥幫他寫請假條來騙老師。他一次次地不只悔改，終於，他的父母失望透了！把他送去了全日制的學校。離開了父母，周圍的一切都是那麼地陌生！他並不習慣那裏的一切，他害怕極了！他開始變得不再歡笑，不再説話，不再與父母交流，不再畫畫。
直到一個吹着短笛以小丑形象出現在孩子們面前的老師，他就是——尼克老師。尼克老師的善良，風趣，大愛。伊夏在尼克老師的用心開導下，他慢慢走出了自己的黑暗世界。尼克老師利用課餘時間幫助伊夏提高認字能力，一切都在慢慢變好，學習成績也提高了很多。之後，尼克老師為了伊夏開辦了一次"畫畫比賽"。伊夏的畫畫得非常好，與老師畫得畫不相上下。但是，最後還是伊夏的畫獲得了大家的好評，他的畫作為學校畫報的封面。伊夏的父母看着兒子的進步，激動不已。
觀看過程中，我聽到不時會傳來抽泣聲。我覺得很欣慰！這個現象説明，我們的老師都被感化到了。不管是因為尼克老師的為孩子的無私的付出，或者伊夏與父母之間若即若離的親情。我覺得對我們的心靈都是有增量作用的。
電影作文 篇4“美麗的大腳” 這個題目剛開始有點讓我摸不清頭腦，覺得這個名稱給人一種玩笑似的輕鬆感，“大腳”在擁有的人看來，絕大部分是自卑與煩惱，認為美麗的卻寥若晨星，但隨着影片的展開，把我深深的帶入了一個充滿淚水，充滿關愛的世界……
故事發生在荒涼的西部，這，乾涸的土地，一望無際的山巒，“綠色”顯得那麼的貧乏，會讓人打心眼兒裏感到淒涼。生活在這裏的主人公——張美麗，她是一名農村教師，唯出眾的地方就是那出眾的地方就是那雙能穿43碼鞋的大腳，也許，你聽到這個數字會不免一笑，甚至會含有諷刺的意義，但她悲苦的命運卻會讓你情不自禁的留下傷感的淚水。張老師的丈夫因為貧困，沒有文化，偷拔了幾棵鐵路道針，致使一列火車出軌，就因為這個而被判了死刑。張老師為了不讓自己的孩子也像他父親那樣因沒有文化而犯罪，就教他識字，講道理，可是，不幸的是，孩子７歲那年就死了，這是一個多麼殘酷的現實啊，但張美麗毅然挺了過來，走向了教育事業，她把全村的孩子當作自己的孩子一樣看待，教他們讀書、識字。有人問她：“你的志向是什麼？”張老師説：“讓孩子們別再種毛芋了！”樸實的語言，表達了張老師多麼熱切的期望啊！山裏人窮，除了毛芋，連水都沒有。
後來，在北京過膩了養尊處優生活的夏雨報名成為了一名志願者，來到了這個窮苦的山村當老師，張美麗老師用多日積攢下的水讓她洗了洗臉。洗完後，水已經發黑了，張老師還用它給孩子們洗臉，最後再去給騾子喝。一盆水如此反覆利用，怎不令人感動呢？在我們生活的地方，能看到幾個這樣動人的場景，即使看到了，也不過是眼中的笑柄罷了。
“雨”對於我們來説，是再熟悉不過了，甚至有時會厭倦雨聲，可是，在西部，即使是毛毛細雨，也是百年難遇 ，希世之珍 。一次，孩子們正在上課的時候，忽然，一聲雷響，孩子們都立刻衝了出教室，當時放這幕時，我的眼前閃出了一個問號，不知道發生了什麼事情，實在難以理解——“雷聲”與“上課”有什麼內在聯繫，但後來我明白了，我的心同時也被刺痛了。乾涸的黃土地、已常年沒有水洗臉的孩子們、到北京來的夏雨老師想要半途而廢回去的理由，就是這個問號的答案——這裏的水太渾了。可是當那一張張充滿乞求、充滿天真的笑臉望着天空，渴望下場大雨時，那無情的陽光卻把孩子們心中的這一點點的希望都給粉碎了。
看完了這部電影，我真的不知道，我是否還可以安安穩穩的坐在那裏，同學們，你們有沒有想過，如果有那麼一天，水資源枯竭了，我們該怎麼辦？如果有那麼一天，世界沙漠化了，我們該怎麼辦？如果有那麼一天，天空不再下雨了，我們又該怎麼辦？或許，我所説的會讓你覺得害怕，擔憂，那麼就讓我們化眼淚為動力，珍惜身邊的一切一切，從此，發憤圖強，合理利用每一份資源，努力學習，報效祖國吧！
電影作文 篇5一個陽光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。
鈴聲響了,整個大廳暗了下來。接着音樂聲起,四周的銀幕上出現了《海底探險》四個醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時,出現了一條潛水艇正在海底漫遊。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的上方經過。突然,一條大鯊魚猛地向一條小魚衝過去,靈敏的小魚急忙往旁邊一讓,鯊魚就撞上了堅硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！
電影的內容又刺激又驚險,很快就放完了,我意猶未盡地離開了，心裏想:以後我還要來看電影。
電影作文 篇6週六，媽媽陪我去拍微電影，我好奇地想：微電影是怎麼拍呢？一定很好玩吧？難不難呢？估計是張飛吃豆芽——小菜一碟！
我挺胸收腹來到攝影室，看見兩架“威猛”的相機，張着大嘴，好像在對我説：“小朋友，你一定很喜歡孫悟空吧，今天就讓我來幫你圓夢吧。”我開心地換了一身金色的衣服，伸伸胳膊，扭扭腰，還瀟灑地做了幾個《西遊記》中孫悟空撓頭的動作，心裏好不得意，心想：今天可以做一回齊天大聖嘍！
開拍了！起初，我還感到很簡單，不就是撲、跳、跑嗎？可後面就不妙了，有很多高難度的動作，飛腿、劈叉、跳高，我有點累了，心想：拍電影還是有點難啊！
不大一會兒，我就氣喘吁吁、大汗淋漓了，攝影師只好停下來，讓我休息5分鐘，然後又悉心指導起來——踢腿、出拳、前滾翻……
半個小時過去了，我已經頭暈眼花，分不清東西南北了，帥氣的攝影師笑着説：“小朋友，要做孫悟空，可不能怕吃苦啊！”他再次讓我休息了幾分鐘，我才緩過氣來。接着我又開始打坐，可是打坐也沒有想象中那麼容易，兩腿要盤起來，背部要挺直，坐了幾分鐘，我的腿腳就開始發麻了。
總算拍完了，我一下子就癱倒在地上。唉，拍攝微電影真沒有想象中的那麼風光啊！
拍攝的光盤出來了，我和媽媽津津有味地欣賞起來。啊，我的武打動作還是很瀟灑流暢的嘛！看到自己辛苦得來的成果，我開心地笑了。第一次拍微電影，可真有趣！
電影作文 篇7曾經在很多小説中看到過蘇格蘭人民為獨立而戰鬥的描述，但從沒有象看《勇敢的心》，這樣地有一種心靈上的震憾和視覺上的衝擊。
用刀光劍影、鐵血爭戰、宏偉壯闊來形容這部電影是一點也不為過。而令我感動的是威廉華萊士的鐵血柔情。
在與英軍的爭戰中，他的父親、哥哥犧牲了。在他們的葬禮上，幼小的威廉華萊士流不出一滴眼淚！而當小女伴梅倫送他一朵野花後，他的淚，終於無可抑制地流了下來。深切地體會他當時的情狀，一定是遍身徹骨的寒吧，如果不是梅倫的花傳送的一絲温情，温暖了他的心，讓冰化為水，他的淚就只能冰封心中了。
對自己摯愛的女人，威廉華萊士充滿柔情。
對兄弟般情誼的男人，威廉華萊士充滿信任。
在戰場上，發現自己信任的朋友，背叛了自己，這種打擊，是他真正難以承受的吧。而當英王再次提出和談時，華萊士明知是圈套，但為了和平、為了心中所存的對朋友忠誠的一絲幻想，依舊答應前去。最終卻是付出了生命的代價！
威廉華萊士，有一顆勇敢的心，有明知危險卻奮然前行的勇氣。在這樣的人面前，任何的背叛，只會令背叛者羞愧;任何的計謀，也只會令設計者顯得猥瑣吧。
電影作文 篇8電影是我生活中不可或缺的。有時他為我帶來的是滿滿的快樂和笑聲;有時是濃濃的哀愁和思慮;有時在是深深的感動和自省。而我最喜歡的這部電影，為我帶來的，卻是泯滅的人性;殘酷的殺戮;無辜的犧牲;等納粹可怕之處的震撼，他如一聲響徹雲霄的雷，把我麻痺的心給叫醒了。我最喜歡的一部電影是“穿條紋衣的男孩”。
穿條紋衣的男孩這部電影是描述一位德國軍官的兒子，與圍牆內一位猶太小孩的友情，他們倆因德軍殘忍的毒氣而斷送了生命。人性是多麼的可悲啊!只因為希特勒的言語、行為、只因為別人是異教徒，就屠殺?宗教的本身是善良、是美好、是和平的，怎麼反而成為殘暴的藉口了?曾經，男孩的爸爸殘害了多少無辜的猶太人，卻一點也不愧疚，直到自己無知的兒子也因此死了，才在深深的悲傷中，體悟到自己的千萬罪惡，體悟到那些猶太人也是人，也是有血有肉的人。在他殺害了他們時，也有人正為他們而心痛。在這部電影裏我發現，在納粹這種殘酷的行為後，必有像男孩一樣無辜犧牲的人，也必有如希特勒這樣陰險，視人命如草芥的策劃者。
我很震撼，難道這就是人的本性?難道我們不能三思而後行，非要做出終生遺憾的事，再後悔嗎?絕對不是的!但那些曾經寫下的歷史不能改了，那些被殺死的生靈也無法再活過來。彌補是一時的，傷害卻是永遠的。我希望在往後的日子裏，過去的錯誤不會再發生，在未來的歲月裏，不會再出現那樣可怕的圍牆。戰爭是殘酷的，他會令人瘋狂，令人殘暴，令人失去同理心，更會帶來不必有的屠殺和戰爭。就像一種毒藥，不知不覺得侵佔你的心靈，使你怨恨，無故的怨恨，直到你醒過來，已來不及了!戰爭是盲目的、可怕的、恐怖的讓我們一起終結他吧!
電影帶給人娛樂，帶給人知識，也可以帶給人一些想法。在穿條紋衣的男孩這部電影中，我學到，戰爭是殘酷的、瘋狂的。凡事三思而後行，才不會一失足成千古恨。多一點同理心、多一點可觀、你就會發現，戰爭永遠是雙輸的，而我們往往要再錯誤已成之後，才痛心疾首的後悔，卻早已來不及了!
