在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡的電影作文5篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡的電影作文 篇1
昨天，我和爸爸媽媽一起去電影院看《無敵破壞王》了，據説這個電影評分高達8。9分呢！
“電影開始了！”隨着我一聲小叫，電影就開始了，主角有：破壞王拉爾夫、系統漏洞雲洛普尼、叛變的沃倫、建築師阿修。
我有幾段都笑得前仰後合、都流眼淚了！有：那個沃倫，老是大叫：沃倫最棒，沃倫最棒！還有云洛普尼學開車的時候，不會開車，老是往後倒，把拉爾夫撞得喘不過氣來，雲洛普尼還把英雄使命説成英雄屎命
我的小結：拉爾夫因為是個壞人，所以他去參加宴會的時候，被別人恥笑，而阿修卻因為是好人，被大家尊敬，並且授予了勛章，拉爾夫忍無可忍，他也相當好人，被所有人尊敬，他説要弄一塊兒金牌，他離開了快手阿修的遊戲，跑到了英雄使命裏偷了一塊兒勛章。結果，因為拉爾夫不在遊戲裏，快手阿修被貼上了“系統維修”，遊戲裏所有的人都將因為遊戲即將被關閉而遭受毀滅。所以説，每個人都有自己的職責，不能羨慕別人，而忘了自己的責任，所有人都是獨一無二的，有價值的！我們不能向拉爾夫學習，要做好自己的事情。不過，幸好拉爾夫最後認識到了這一點並且回到了自己的.崗位，拯救了自己的遊戲。
我喜歡的電影作文 篇2
縱觀電影風雲，我最喜歡的電影莫過於《楊家將》了。這部電影主要是講北宋初年，遼朝進犯，宋派楊業抵抗遼軍。在陳家峪一戰中，因為潘美出爾反爾，楊業在前有追兵，後無援兵的情況下，奮死抵抗，最後全軍覆沒。楊家得知楊業戰死後，繼續抗遼，為國盡忠的事。
在這部電影裏，我被故事情節所吸引。我佩服楊業捨生取義的精神，我感動裏面的兒女情懷，我厭惡遼軍一張張醜陋的面孔，我憤怒北宋皇帝的昏庸與無能。我是被它那華麗的場景，生動的情節所吸引，更多的是被它所藴含着的道理所折服。
我覺得，是人就應該愛祖國，愛人民，並不是要你做出什麼驚天動地的大事，只要貢獻出自己力所能及的`力量。這就是一種愛國的表現。
俯瞰歷史長河，為國精忠的人大有人在。岳飛是我國曆史上著名的民族英雄，抗金名將。小時候，他母親經常教育他要愛祖國，並在他背上刻上“精忠報國”四個大字。岳飛銘記了這一點，把收復祖國大好河山視為已任。經過漫長的征途，眼看就要成功了，可昏庸的宋高宗聽信讒言，下十二道金牌招岳飛回京。俗話説得好：“君要臣死，臣不得不死。”就這樣，他被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名處死。我覺得，岳飛太過於忠君了。這是一種愚忠，反映了封建社會的弊端之一。他根本就沒有做到報國，因為他只要乘勝追擊，就可結束戰爭，完成統一。不過，他一生中為國家所做的貢獻是肯定的，值得歌頌和讚揚。
在現實生活中，朝氣蓬勃的我們又能做些什麼呢？從長遠的角度來説，我們的任務就是學習。因為只有我們學到了高超的本能和精湛的技術才能使祖國得到富強，才能使祖國屹立於世界之巔。所以，我們應該從小做起，從現在做起，為祖國的事業而奮鬥！
我最喜歡的電影就是《楊家將》，因為它讓我感受到了深刻的道理，開拓了眼界，使我受益頗深。
我喜歡的電影作文 篇3
我有很多喜愛的東西，有玩具、課外書、還有零食……其中我最喜歡的是暑假裏看的一部電影。
這個電影的名字叫《哪吒之魔童降世》，電影主要講：在以前，有一顆混靈珠，他貪婪地吸收着日月精華，然後有兩個神仙，一個叫大乙真人，一個叫申公豹。他們來捉拿妖怪，但都打不過，於是他們的師父把妖怪打死，妖怪變成了兩顆靈珠，一顆叫靈珠，一顆叫魔珠，師父説，有一個人要出生，把靈珠送給他，並取名哪吒，於是送給了太乙真人。
但是，太乙打開師父給他的寶蓮，靈珠卻被偷走了，小偷把魔丸放到一個石盤上，就這樣，哪吒出生後就變成了一個壞小孩，只有乾坤圈能讓他不搞破壞，但是哪吒最多隻能活三年。
到了最後一年，哪吒和有靈珠的'敖丙打了起來，最後他們不分勝負。哪吒沒有把敖丙打死，而是放過了他，因為敖丙是哪吒唯一的朋友。最後天雷來了，哪吒和敖丙死了，但靈魂還在。
這就是朋友之間的感情，這是我最喜歡的電影。
我喜歡的電影作文 篇4
今天我在電腦上看喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年，上面小羊們一起去冒險因為他們的青青草原受到了影響，同時灰太狼和紅太狼還有小灰灰在划船，等到他們劃到了岸邊時正好羊村裏所有的羊都在海邊。小灰灰髮現了一個腳印然後，喜羊羊和灰太狼他們就到了一個乾燥的地方突然他們的身後出現了兩隻大大的龍把她們抓去了龍堡。
那裏的大王跟灰太狼的.機器龍長的很相似，是一個小神龍救了他們。那個小神龍還教他們功夫。最後喜羊羊和灰太狼齊心協力戰勝了龍堡裏的大王。他們成功了。
我喜歡的電影作文 篇5
《婉麗》是泰國一部電影，它真實反映了一位國小生和孝順父母的在講的故事。影片給我印象最深的是這一幕：
有一天，班上的同學去泰國的'首都——曼谷旅遊。在上車時，婉麗忽然想起還要給癱瘓的媽媽和失明的奶奶做飯，於是她決定不去旅遊了。到了晚上，婉麗開始做作業。這天的作業是寫一篇旅遊記，可婉麗沒去旅遊，怎麼寫呢？她想：“媽媽是那麼善良，我就寫媽媽吧。”第二天上學，老師想看看同學們寫的《曼谷旅遊》。同學們都挨個朗讀了自己的作文，該婉麗朗讀自己的作文了，她走上講台，不好意思地讀起來：“誰都有自己的母親，史也有自己的母親。我的母親為了供我讀書，受盡了磨難，寧可賣自己的血……現在媽媽癱瘓了，奶奶雙目失明瞭，於是我就擔負起家庭的重擔。為了媽媽，我沒有和同學們一起去旅遊，所以交不出佈置的作文。但我心甘情願接受懲罰……”讀到這裏，婉麗已經聲淚俱下。看到這裏，我也被感動得掉下淚來。
我想：我與婉麗比起來，家庭環境好多了，卻遠沒有她那麼懂事、那孝順。我有一個幸福的家庭，父母非常愛我。而我卻非常調皮，經常惹他們生氣。
看完這本書之後，我在家裏，我又拖地板又洗碗，媽媽誇我是個孝順的孩子。從那以後，班上的同學有困難，我就主動地幫助他們。其實呀，我還遠遠趕不上婉麗。
