表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。以下是“個人表揚信”，希望給大家帶來幫助！
XXX幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、濕了、髒了換後還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心？和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的'時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，説話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
致禮
【篇二：給導遊的表揚信】此次桂林之遊，我們非常幸運地遇到了一個非常知心的優秀導遊張淇小妹妹，她非常耐心細緻地給我們講解桂林風土人情，地理人文，使我們在一路旅途中備感親切，使我感動的還一點要注重説明，因為我愛人好乾淨，每次在吃飯時候，張淇總是跑前跑後，給他們特別對待，盡最大努力地滿足我愛人的各種要求，使我們深受感動！
最後，我們希望，貴公司多培養這樣的優秀導遊，以更好地提高貴公司形象。
遊客：王又得全家
【篇三：義務獻血表揚信】可親可敬的獻血者：
有人説：感謝陽光和雨露，賜萬物以生命；感謝生活的艱辛，讓我們學會感激……我們想增加一句：感謝全學院的無償獻血者，讓人間充滿了愛，讓失血的生命重獲生機！
5。12日四川汶川發生8。0級大地震，人員傷亡慘重，急需大量的血液。5月21日9點，由北師大珠海分校紅十字會組織的“愛心獻血感恩社會”——2008年無償獻血活動在圖書館前廣場拉開序幕。來自法政學院各年級的同學積極自願地參與了這次鮮血活動。
血液是寶貴的，更可貴的是關愛他人的博愛之心。法政學院的30名學子們積極參加無償獻血的行動不僅挽救了許多人的生命，而且弘揚了救死扶傷、樂於助人的奉獻精神，充分體現了當代大學生以真情奉獻社會，以愛心温暖校園的崇高思想品德。你們獻出的一份愛心，將使整個社會變得更加温馨與和諧！
我們相信，全體師生都將以你們為榜樣，加入到無償獻血的隊伍中來，在四川人民需要我們的時候，奉獻我們的熱血和愛心。
最後，真誠地感謝法政學院所有獻血的和有心獻血的同學們！祝願你們今後身體健康，學業有成，為國家和學校的發展做出更大的貢獻！
xxx學院
xxx年xx月xx日
【篇四：學生拾金不昧表揚信】11月24天中午，我在xx第一中學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班（分佈，排列）的xx微同學拾至了。它僱勿上回家（量詞，房屋，家庭）吃飯，拿着錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲後，?e戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之餘我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、?己利人的優尚品質感動，在（居於，處於）提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓（鼓吹，打鼓）勵的。
感謝xx（不便説明的文字）首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這麼傑出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
201xx年x月xx日
