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【精華】親子活動方案彙總8篇

親子 閲讀(2.17W)

為了確保事情或工作紮實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的親子活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】親子活動方案彙總8篇

親子活動方案 篇1

活動時間:

20xx年4月3日(星期三)

活動地點:

鹽河生態園

活動對象:

中班全體師幼

活動目標:

1.讓幼兒在這個春暖花開的季節,觀察大自然的景色發生的變化。

2.開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

3.讓幼兒感受大自然美麗的景象,激發親近自然、熱愛大自然的情感。

活動準備:

1.請家長為幼兒準備雙肩揹包、少量零食(包括飲用水)、濕紙巾、垃圾袋。

2.請家長給幼兒穿着適宜的衣服、運動鞋。

3.確保各班級老師通訊工具的暢通,9:00從幼兒園出發。

活動安全:

1.安全責任到人:班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班三位老師共同保障春遊的安全工作。

2.班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3.春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

4.注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

5.班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

活動流程:

8:30??8:50吃點心、整理物品

9:00清點人數、出發

9:30到達鹽河生態園

9:30??9:40休息(飲水、如廁)、清點人數

9:40??10:00參觀、拍照

10:00??10:20遊戲時間(以班級為單位)

10:20??10:40休息(吃點心、如廁)、清點人數

10:40??11:00遊戲時間(以班級為單位)

11:00??11:20飲水、講述春遊見聞、拍集體照

11:20清點人數

11:30整理物品、回園

親子活動方案 篇2

一、活動目的:

1、 通過家長與孩子間的互動遊戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、 讓家長知道————金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

二、活動運作:

預備活動:9月25日(週三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場,散發親子游戲比賽活動邀請涵。

正式活動:9月27日(週五)上午9:30——11:30,——新廣場。

三、比賽內容:(略)

1、 場地準備: 音響設備一套、麥克風2個、 搭台、背景:

2、 音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、 桌子、椅子、諮詢台、簽到處、獎品台

5、 獎品:

6、 資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

7、 其它:筆10支,飲水、零食

、活動程序:

1、開場白:

2、分組比賽並頒獎

6——10個月:開小船

11——13個月:爬行比賽

14——16個月:送小動物回家

17——20個月:推打球

21——24個月:推打球

2歲——3歲:運糖果

“陽光的寶貝——遊戲大賽” 主持詞

開場白,介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度; 宜人的週末,我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步

——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語,從小腳亂蹬到蹣跚學步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,願在此所有的寶寶都幸福、健康快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

1、 玩積木——遊戲規則

(一人講解,一人示範):

目的:訓練寶寶小肌肉動作的靈活,學習用手抓物品

準備:裝有積木的塑料筐

過程:家長出示放有積木的熟料筐説:“寶寶,看媽媽這裏有好多的積木,看媽媽是怎麼做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去。”

2、 爬行比賽——遊戲規則

目的:鍛鍊寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協調性和靈活性。

準備:軟墊、小拱橋。

過程:(一人講解,一人示範):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 :請問(一個一個問) 寶寶是什麼時候學爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要嗎? 爬行對寶寶來説,是非常重要的一課。爬行有利於寶寶四肢的動作協調發展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創設教育環境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發獎勵。

3、 送小動物回家——遊戲規則

目的:鍛鍊寶寶的平衡能力,具備取、放,物品的意識。

準備:籃子、小動物、平衡木

過程:請寶寶到籃子這裏,拿到一個小動物,家長牽着寶寶的手走上獨木橋,把小動物送回家,遊戲時間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動物最多。

頒獎: 寶寶們真棒!結果勝負並不重要,重要的是參與的過程與這種參與的積極心態。為我們的寶寶鼓掌吧。 問題: 寶寶你取得了冠軍,你高興嗎?如果高興的話,你就向大家笑一個吧!作為寶寶的家長,你高興嗎?如果高興的話,就親親你的親愛的寶寶吧!

5、 推大籠球——遊戲規則

目的;發展寶寶的腿部力量,訓練寶寶手眼協調能力。

準備:大籠球每人一個。

過程:教師示範左右換手向前推球走,每位寶寶一個大籠球,家長雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推,寶寶熟悉玩法後,請家長退回線後,寶寶從起點推大籠球到家長處,沒到一次,請家長抱一抱、親一親寶寶,表示鼓勵,可來回推。遊戲時間為(15分鐘) 頒獎:問題“ 寶寶,你叫什麼名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!

各位家長、小朋友們,大家好!這裏進行的是由————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽,下面將是親子互動遊戲:

6、投球比賽

目的:發展寶寶的手部肌肉力量,訓練手眼協調能力。

準備:圍裙、海洋球,場地上貼兩條線,線與線間間隔2至3。

過程:一位家長繫上圍裙,雙手拉起裙角站在線後,孩子站在另一條線後面向自己的父母圍裙裏扔球,接的多為優勝。

頒獎:問題“寶寶,你叫什麼名字?你多大了? 今天比賽你獲得冠軍,你好棒哦!鼓勵一下自己吧:我真棒!

7、結束語:

我們的親子游戲可以讓寶寶和家長在玩中學,在學中玩。不僅提升家長教育水平,而且讓寶寶接觸更多的人和事,遊戲中培養寶寶的各種行為習慣、智力開發、腦開發,讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長!本次金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結束,非常感謝大家的支持和參與。————————金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心誠邀您攜手共同關注寶寶的早教成長,成就寶寶的美好未來!謝謝!

親子活動方案 篇3

為了密切家園聯繫,創造性地開展家園工作,增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識,調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠,我園準備開展讓孩子和家長共同製作教玩具的活動。為了保證活動的順利進行,特制定此方案。 一、活動目的:

1、幼兒樂意與同伴一起參加製作手工,融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。

2、培養孩子對手工活動的興趣。

二、活動時間:

1、20xx年10月30日各班初賽。

2、20xx年10月31日全園決賽

三、活動準備:

1、活動海報

2、評價標準表

四、作品要求

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料,經過巧妙的設計,製作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限,自行命題(可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合)。要求色彩鮮豔、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康,能體現環保節約意識,具有豐富想象力、創造力和創新意識。

4、請在作品背後的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成,自行準備操作材料。

注:購買的的成品材料將取消參賽資格。

五、比賽規則:

1、各班幼兒家長報名參加比賽,各班老師進行評作品。

2、比賽結果:各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。

六、比賽評分標準:總分10分

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮豔。(3分)

2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分)

4、作品説明明確、完整。(1分)

七、決賽評委人員名單:

王偉華、

備註:在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。

20xx年10月

班級: 時間: 幼兒家長姓名:

比賽評分細則:總分10分

1、主題突出,作品造型生動、美觀,色彩鮮豔。(3分) 2、作品注重環保,能夠體現廢物利用。(3分)

3、構思新穎巧妙,富有創意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品説明明確、完整。(1分)

班級: 時間:

親子活動方案 篇4

活動日期:

11月5日

活動內容:

(一)點名活動《捉迷藏》

活動準備:

毛絨小貓一隻

活動過程:

1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。

2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進行自我介紹

教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是**老師“。向寶寶揮揮手説:”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼。”

3、介紹點名活動“捉迷藏”

教師念兒歌小貓在誰的身後,誰就上來介紹自己。

兒歌:小貓咪真調皮,躲在寶寶的身後面。寶寶寶寶找一找。

小貓咪親親寶寶,然後請寶寶介紹自己叫什麼名字,幾歲、屬什麼。

指導語:今天的點名活動結束,點名活動是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,願意揮手與別人打招呼。

(二)體育活動“木頭熊”

活動準備:

若干木頭熊頭飾,歡快的音樂

活動過程

1、熱身運動

(1)、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟着老師踏步走。“我們的小腳走一走,小腳大腳走一走。”

(2)請媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳。“跳呀跳呀,看誰跳得最最高。”然後請寶寶自己跳一跳。

2、遊戲:木頭熊

(1)、教師出示木頭熊,並帶上木頭熊頭飾。

(2)、教師示範

彎腰——轉圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下

兒歌:我是一隻木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一隻木頭熊,轉轉圈呀,轉轉圈。我是一隻木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一隻木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。

(3)、寶寶跟着做運動

3、寶寶站中間表演,兩兩面對面

指導語:各位家長,這是一個體育遊戲,通過這個遊戲讓寶寶練習往上跳、轉圈、單腳站立等大動作。另外在和同伴一起遊戲的過程中,可以培養他的社會交往能力和合作意識。家長們平時在家也可以和寶寶做這個遊戲。

(三)、點心活動

請家長帶寶寶洗手、吃點心。

(四)、美工活動“給小魚穿衣服”

活動準備:

幼兒人手一跳小魚,若干魚稜片。

活動過程:

1、出示在哭泣的小魚

師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎麼辦呀?

2、教師示範撕魚稜、貼魚稜。

跟着小洞走呀走,撕呀撕。

3、請寶寶動手操作

指導語:這個活動重點在於培養寶寶良好的常規和耐心、細心做事的習慣。平時在家時,家長們也可以和寶寶做類似的手工活動。

親子活動方案 篇5

親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

一、活動目標

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯繫,形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

二、活動時間

20xx年12月13日下午14:20——16:00

三、活動地點

幼兒園教室樓前

四、活動人員

大、中、小班全體小朋友、家長、老師

五、活動準備

1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

六、活動組織

策劃:渠敬x

成員:於xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx

攝影:邵xx

主持人:於x

安全工作:範xx、馬xx

後勤:渠xx

七、活動流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結束語,活動結束。

八、親子游戲介紹

(一)小班親子游戲

1、大腳小腳

玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉着寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

2、猜家長

準備:小椅5—6把,矇眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,矇眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人説出此人特徵,如髮式,衣着,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

注意:1、猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2、猜對時可由父母對孩子做親暱的動作,以表示獎勵。

(二)中班親子游戲

1、袋鼠運蛋

準備:沙包若干個

玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

2、兩人三足

準備:繩子若干

玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

(三)大班親子游戲

1、接力跑

準備:接力棒若干個

玩法:親子兩人遊戲。聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

2、託球跑

準備:乒乓球若干個、球拍若干付

玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍託着走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

親子活動方案 篇6

  一、活動準備:

1、各班教師提供親子活動的想法,設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動,並説明此項活動對於幼兒發展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作,策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

  二、活動地點:

1、親子游戲活動地點設在本園户外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園户外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

  三、活動目的:

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸,形成互相關愛的感情氛圍,為幼兒全面發展創造好的環境,為幼兒一生的良好發展打下基礎。

  四、活動類型及規則;

1、小班組遊戲:

遊戲1:《戴帽子》

遊戲材料:大帽子若干

遊戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發出既跑向對面的媽媽,媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。

遊戲規則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。 遊戲2:《兜兜水果》

遊戲材料:小牀單 水果模型 水果筐

遊戲玩法:爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀,站在孩子對面,中間一條平行線,口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏,家長可移動兜兜來接水果,但不超過平行線,在規定的時間內接的水果多的為勝。 遊戲規則:在規定的時間內,水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。 遊戲3:《跳圈》

遊戲材料:小呼啦圈

遊戲玩法:每個家庭兩個呼啦圈,孩子依次在兩個呼啦圈內跳過,爸爸(媽媽)立即將後面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點者為勝。

遊戲規則:孩子必須從圈內跳到終點。

遊戲4:《小螞蟻》

遊戲材料:地毯

遊戲玩法:家長和孩子站在起點線後,手、膝着地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 遊戲規則:雙手不得鬆開,若鬆開抓上繼續爬。

2、中班組遊戲:

遊戲1:《抬花轎》

遊戲材料:無

遊戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

遊戲規則:父母必須把孩子抬到指定的位子後放下孩子,由孩子自己原路跑回。

遊戲2:《投籃》

遊戲材料:沙包若干 小桶人手一個

遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶裏,在規定的時間多者為勝。 遊戲規則:雙方不可跨越指定的位子

遊戲3:《運氣球》

遊戲材料:氣球若干 小盆人手一個 紙箱若干

遊戲玩法:爸爸在指定的位子吹氣球,媽媽和幼兒把氣球放在小盆裏雙手拿盆並把氣球運到指定的紙箱裏,在規定的時間內多者為勝。 遊戲規則:氣球吹得必須和指定的(吹好的)一樣大,在運氣球時,若氣球飄走拿起放在盆裏繼續運,在規定的'時間內多者為勝。 遊戲4:《小螞蟻》

遊戲材料:地毯

遊戲玩法:家長和孩子站在起點線後,手、膝着地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 遊戲規則:雙手不得鬆開,若鬆開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組遊戲:

遊戲1:《投沙包》

遊戲材料:沙包若干 小桶人手一個

遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的位子,幼兒站在指定的位子雙手抱桶,爸爸(媽媽)把沙包投到桶裏,在規定的時間多者為勝。 遊戲規則:雙方不可跨越指定的位子

遊戲2:《踩氣球》

遊戲材料:氣球若干

遊戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對面抱住,每人腳後各綁一個氣球,聽到哨聲後去踩別人的氣球,規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

遊戲規則:雙方必須抱緊不能分開。

遊戲3:《推小車》

遊戲材料:無

遊戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手着地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達終點者為勝。 遊戲規則:幼兒雙腳不許着地。

遊戲4:《小螞蟻》

遊戲材料:地毯

遊戲玩法:家長和孩子站在起點線後,手、膝着地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 遊戲規則:雙手不得鬆開,若鬆開抓上繼續爬。

4、託班組遊戲:(不參加比賽)

遊戲一:愚公移山

遊戲材料:小竹棒(兩把)

遊戲玩法:將小竹棒散開,寶寶和爸爸(媽媽)將散開的小竹棒一根一根拿起來,注意在拿的過程中不能碰着其它的小竹棒,否則將算失敗, 規定的時間內誰的小竹棒多就為勝利者。

遊戲規則:在拿小竹棒時不能碰着其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續參加遊戲。

遊戲二:螞蟻運糧

遊戲材料:小碗2個 勺子1個 筷子1雙 小碟1個 小塊積木若干

遊戲玩法:

1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長中間放個小碟

4、遊戲開始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規定時間內積木多者為勝。

遊戲規則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中。

親子活動方案 篇7

  一、活動目標

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

、活動準備:

1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容;(週一發放紙質方案)

2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(週三放學時接受現場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;

 三、活動安排

1、活動時間:20xx-3-28日上午(週六)

2、活動地點:XX新城公園(後面附路線圖)

3、集中時間與地點:XX幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

4、活動策劃:XX班家委

5、活動主持:劉XX媽媽

協助人員:XX班家委

6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

  四、物品準備:

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家裏有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊牀、野餐墊等,家裏有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯繫電話通訊錄;

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容:

1、安全教育:

多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地後,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行遊園活動。

3、親子游戲:

(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;

(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)、在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q羣,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

  六、温馨提示

1、本次活動屬於非官方組織,自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

親子活動方案 篇8

活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容:

親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會

20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會

20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會

2.地點:幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由後勤人員負責,大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衞生。

(3)場地劃分:週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

各年級親子運動項目見附件