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親子活動作文600字集合10篇

親子 閲讀(1.64W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的親子活動作文600字10篇,歡迎閲讀與收藏。

親子活動作文600字集合10篇

親子活動作文600字 篇1

種種奇怪的事

一早上,就被坑爹的鬧鐘吵醒了,“奇怪,今天星期六,誰把鬧鐘的時間設的這麼早?”我眯眯糊糊的睜開眼睛,看見了我的爸爸,:“奇怪,爸爸平長都走的很早,現在都7:30了怎麼還沒走?”哦!我想起來了,今天要去參加親子活動。

車子莫名其妙的失蹤

到了集合點,發現有好多人在那兒等我了,我很不捨得的將300塊錢交給了領隊的,張老師坑人,自己不來參加。出發了,我爸跟着前面打着雙跳的寶馬,應為我爸不認識路,所以跟的很緊。有一個紅綠燈,只剩下6秒了,爸爸為了不吃紅燈,直接從右拐車到走過去了,而且還沒拍照。到了最後,只剩下3輛車了,其他車全跟丟了,也不知道怎麼回是?

體育課

……[前面太無聊了]我們一起來到了一個籃球廠去,一開始還以為要打籃球呢,結果是去上了一節體育課,做過一些拉伸運動之後,我們獵豹隊去玩了一個用鼓來接網球的遊戲,規則是:連續接5個球,不能落地。這也太簡單了吧……其實做起來還是挺難的,我們不是掂2個就是3個,有一次掂了4個,之後,那個叫什麼來着的“光頭”過來給我們講了些技巧,我們終於明白了這個遊戲的真諦,一下子就掂了5個,之後的幾項遊戲也過的非常容易。

大慈大悲的傑媽

我們回去吃飯的路上,黃志傑叫我到他車上去拿東西吃,傑媽把後備箱大開後,眼前的是一堆薯片、餅乾……黃志傑説給我們親子團的一人一帶,大家都大飽口福了。

音樂課

下午,最讓我難忘的是一節musiclesson“光頭”給我們一人發了個樂器,當時,發給我的是一個鼓,説是什麼用狼皮作的非洲鼓,吹什麼牛啊,狼皮多貴啊,敲壞了他不虧了啊,“光頭”指揮着我們敲鼓,漸漸的,漸漸的,我們竟敲的有了節奏起來,正在我敲的興致勃勃的時候,爸爸走過來對我説:“走啦,下午我要有事。”我就聽爸爸的,不愉快的結束了這次的親子活動……

親子活動作文600字 篇2

盼啊盼,終於盼到了親子活動。一大早我們就來到了學校門口迫不及待地上了大巴車準備出發去雲水村居。

“到站啦!”隨着歡呼聲,我們抵達了目的地。

呈現在眼前的是一片生機的景象。小草從土裏探出腦袋,揉了揉眼睛;大樹抖了抖葉子,發出“沙沙”的響聲,似乎在跟我們打招呼;一朵朵桃花張開笑臉,是那麼鮮豔;是那麼嬌媚,千姿百媚,風情萬種……

過了一會兒,我們開始了活動,活動內容很豐富,有海洋球、旱地龍舟、真人cs……其中我印象最深的是植樹。

植樹可以綠化環境;減少噪音,維護生態平衡……我們首先挑選小樹苗,我無意間挑選到了一棵最高的小樹,心裏喜滋滋的。我先用鋤頭專心致志地挖起坑來,一開始時渾身都充滿了勁,可是時間長了,我快支撐不住了,滿頭大汗,汗水就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠調皮地從頭上滾下來,我忍不住用袖子擦了起來,還不停地喊着:“累死了,累死了,什麼天氣,我不幹了!”説完,我就走到一旁休息了。這時,我又看見了同學們一個個都精神飽滿,不停地幹着,即使天氣再熱,幹得再累,也不放棄,心想:作為一名優秀的軍人就要吃得起苦。於是我重新開始,毫無抱怨地挖坑,挖呀挖終於挖好了,我把樹苗小心翼翼地放進土裏,再用腳把土踩實,提來一桶水澆給小樹,小樹大口大口地喝着,似乎在説:“謝謝你!”我見了,心想:小樹啊,你要快快長大,成為參天大樹,保衞地球,為祖國添加一份力!接着我把心願寫在紙上,掛了上去。小樹挺着身子,筆直地立在那,就像一位士兵,紋絲不動。

這次親子活動,既增加了班級凝聚力,又增進了大家的感情,期待,下一次活動也能這麼精彩。

親子活動作文600字 篇3

一(3)班“大手拉小手,我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮,老是想着活動。上午,我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨着湯彥磊的媽媽領着我們一隊和二隊對歌,蔡錦華組織主持的謎語競猜活動,我們唱唱笑笑的,很是興奮,很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新,樹也很高,菜很壯的`。人層層疊疊的壓上來,搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下,經過一座木頭鋪的鐵索橋,人走上去要一蕩一蕩的,所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋後我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那裏大得不得了,在那裏我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間,我比賽失敗時傷心的哭了,比賽勝利興奮的喊起來,和同學們一起慶祝。最後我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數,然後我們又拍集體照留念,還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊,我們同學之間的友誼又增進了很多。

中午,我吃飯快如風,一下子就吃了兩碗,然後就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的,小的,一個個成了七彩的地球泡泡,鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上,漂啊漂的。

下午,我們自由活動,我玩了蹦極,飛上天時嚮導彈一樣衝上天,下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯,從高處滑下時,象飛機俯衝一樣,很快衝下來,屁股撞在輪胎上,“呀,好疼啊”。我還在湯彥磊的示範下完成了登木頭繩梯,真是刺激。

親子活動作文600字 篇4

在一個冬日暖陽的早上,迪茵湖公園裏有許多小花兒穿着五彩繽紛的裙子,美麗的蝴蝶圍着花兒翩翩起舞。一陣微風吹過,小草們跳着歡快地舞蹈,好像是在迎接我們的到來。我們一行人在導遊的帶領下走進迪茵湖,首先展現在我們眼前的是一片綠油油的大草坪,在草坪上,一匹匹高大的駿馬正在奔跑着、狂歡着,還有一隻笨重的駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這裏到處都是小橋流水,湖裏的魚兒歡快地游來游去,這裏的風景美如畫。我們來到植物園,這裏的植物多種多樣,有翠綠的小西瓜、紅通通的小番茄、還有羞答答的含羞草……,當然,也少不了小朋友們最愛玩的機動遊戲,有小火車、旋轉木馬等。最讓我激動得要數這裏的馬術表演,訓馬師們坐在馬背上,一會兒翻滾着,一會兒跳躍着,引來同學們和家長們的陣陣尖叫與掌聲,可真刺激啊!

欣賞完美麗的風景和精彩的表演,我們的親子活動開始了,首先是玩穿越時空遊戲,這個遊戲分為男生組和女生組,由兩個人手拉手把呼拉圈套到一個人的手臂上,穿過頭,再穿過腳傳給另一個人,以此類推,在這個過程中兩個人的手不能鬆開,誰鬆開誰就輸。經過兩輪激烈的比賽,最後女生組贏,男生組輸。

今天我欣賞了許多美麗的風景和表演,也玩了很多遊戲,但最讓我難忘的是玩蹦跳牀。我和同學們手拉手在蹦跳牀上跳着、蹦着,比誰跳得高,最後,雖然我技不如人敗下陣來,但是我收穫了快樂和友誼。

快樂的一天就要結束了,我和同學們、家長們依依不捨地離開了迪茵湖,結束了這難忘的一日遊。

親子活動作文600字 篇5

星期天一大早,我和媽媽就頂着寒風去了常青學堂,去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看,嘿!來參加活動的小朋友還真多呢!

簽完到後,活動就正式開始了。首先,老師為我們講述了篆刻藝術的歷史,介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了,篆刻一般用篆文;印章分為公章和私章;私章有長方形和正方形,最特別的是圓形;篆刻出的文字分朱文和白文,也是我們常説的陽文和陰文……

接着老師在投影儀上放了一段視頻,教我們怎麼篆刻印章。篆刻的步驟很多,而且需要大量工具:鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮,缺一不可。我看得特別仔細,心裏暗想:我待會兒一定要好好試試。

到我大顯身手的時候了,我先把選中的篆文描到拷貝紙上,接着用刮片拓印到橡皮上,然後把不需要的部分用刻刀刻出,再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦,朱文要把文字留着,而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會,在媽媽的幫助下,我終於學會了。刻刀非常快,要有很大的耐心,才能刻好,如果一着急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯,一直在旁邊提醒:“不要太着急,慢一點,慢一點……”終於完工了,一塊白文的印章在我手中誕生!我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上,感覺不錯哦,很清晰呢,完美!再接再厲,我繼續準備朱文的篆刻,爭取再創作一個“精品”。

時間過得很快,活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影,同時讓我們把自己的作品都展示出來,我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品,可開心了!

活動結束了,我跟媽媽依依不捨地回家了,但篆刻的小種子已經種在了我的心裏,這真是一件非常有意義的事!

親子活動作文600字 篇6

今天,我們班組織去迪茵湖生態園秋遊,那裏風景美如畫,小草點點頭,花兒揮揮手,風姐姐吹過來向我們眯眯笑。

我們走到農場,全班同學戴上圓圓的帽子,紮起雪白的毛巾,變身成了“小農夫”。小農夫們今天任務可真不少,要澆水、除蟲、認識農作物等等。一個個小農夫擼起袖子,拿起長長的水槍,爭先恐後地去把水槍裝滿水,向可愛的花兒澆水,只看見花兒們張開嘴巴,大口大口地喝水,花兒們喝飽了,開得更加豔麗。澆完水後,小農夫們集合好隊伍,準備去完成下一個任務。當聽到導遊姐姐説下一個任務是要抓蟲子時,可把女生們嚇壞了。來到菜園才發現原來蟲子是塑料做的假蟲子,女生們哈哈大笑。小農夫們摘掉帽子,把“抓”到的蟲子都裝在裏面。抓到許多蟲子後,我對蟲子們説:“如果你們再吃菜,我就把你們一個一個地抓走。”

小農夫們吃了木瓜繼續完成任務,認識植物,我得認識六種植物。小農夫們記住了就往植物場跑去,因為只要找到三種植物就可以去玩蹦蹦牀,大家在裏面蹦啊,跳啊,玩的可開心了。

拓展遊戲環節,我最喜歡玩穿越時空的遊戲,我們先排站好,手牽着手,然後把呼啦圈從左邊套在身上,一條腿抬起來穿過呼拉圈,另一條腿抬起來再穿過,從右邊傳給下一個人的身上,一直傳到最後一個人。這是要靠巧力和團隊的合作才能完成的一項遊戲。最後女生隊大獲全勝,開心極了。

迪茵湖的美是“碧水如鏡,綠樹成茵,繁花似錦。”永遠刻在我的腦海裏,我們在一片歡聲笑語中結束了這一天的行程。

親子活動作文600字 篇7

一天早晨,媽媽早早把我叫起來,説:“快一點起牀!知道今天要去幹什麼嗎?”突然一下!我想起來今天還要去南山跟大家一起遊玩,就趕緊起牀穿好衣服,做好準備,跟媽媽一起出發。我們開着車一路上説説笑笑,開心極了。不一會兒我們就來到了目的地,我跳下車忍不住和我的好朋友們擁抱。

我和大家在南山綠油油的草坪上玩耍,我們玩了丟手絹、老鷹捉小雞等各種遊戲。不一會兒阿姨叫大家集合説:“我們要坐巴士去打高爾夫了”。同學們迅速的排好隊,依次上車。到了目的地我們走下了巴士看見許多高爾夫球杆,阿姨給我們講解了高爾夫的起源、規則、打法還給我們做了示範,接下來讓大家做好準備,開始學打高爾夫球。

同學們即緊張又興奮,該到我上場的時候了,媽媽在旁邊鼓勵我説:“一定要冷靜,瞄準再打”。我記着媽媽的話,按照阿姨教的方法使勁揮動球杆,球飛到了很遠的地方,我高興的跳了起來説:“我成功啦!”。接下來由後邊的同學們來體驗,同學們個個都打的很出色。

打完高爾夫我們回到酒店,阿姨説:“我們還有一項活動,這個活動是讓大家在石頭上畫出自己喜歡的圖案”。話音剛落,我就迫不及待的拿起了畫筆,我在石頭上畫了一個“孝”字,因為我知道爸爸媽媽每天照顧我、培養我很辛苦,等我長大了一定要孝順他們。

通過這次親子活動,增進了我和同學們的友誼,也學到了關於打高爾夫球的方法和技巧,這是一次愉快的親子活動,非常感謝阿姨們的精心策劃和準備。最後大家露出了燦爛的笑臉,集體合了影留下了這美好的瞬間。

親子活動作文600字 篇8

今天,我們班舉行了親子活動。我和王小丫很早就到了,於是去了集合的地方。那裏有許多好玩的大型玩具。我們就高興地玩了起來,越玩越開心,我甚至覺得這裏是天下最好玩的地方了。大型玩具其中有一個就是滑滑梯,它和平常的滑滑梯有些不一樣,其中最明顯的就是通向滑梯的路有三條,分別是:樓梯、打結的網、一根繩子串起來的一個個木樁。最難走的就是串起來的一個個木樁。我一開始就想爬這個。我第一次爬的時候很緊張,但是第二次的時候就會大膽地往上走了,但還有點緊張,第三次的時候一點緊張都沒有了,只會大膽的往上走。

親子活動正式開始了,第一個遊戲是丟手絹,我們分成了男生的圈和女生的圈。第一個丟的人是潘綺寧,圍成圈唱歌的小朋友都舉着手喊“丟我!”“丟我!”,潘綺寧隨手一扔就跑了,但是被她丟手絹的小朋友跑得比她更快,一把就把潘綺寧抓住了。潘綺寧只能上去表演節目,她表演了《荷塘月色》,表演的時候她也在笑,所以唱出來的聲音都是笑的,我們聽得很開心。節目表演完了我突然聽見男生的圈裏傳出了歡呼聲,是什麼讓他們這麼興奮?原來是李老師和他們一起玩了。他們玩得很開心,旁邊的家長們也歡呼起來。

第二個環節是遊園活動。在草坪上有很多帳篷,帳篷裏有各種各樣的遊戲。我和趙心妍拉着手就向五子棋的帳篷跑。下了一會兒五子棋,我突然聽到外面有喊聲“跳長繩了!跳長繩了!”於是我們就立馬把棋收掉、穿上鞋子來到了跳長繩的場地。輪到我跳了,我看繩子甩過來了就立刻衝到繩子的中間,繩子到我腳下了我就起跳。跳完了兩個我就馬上從繩子的另一邊跑走。

下午,我們在西溪洪園裏走了走,發現有個地方很好玩,可以鑽過高高低低的繩子、可以仿照遊戲憤怒的小鳥拿彈弓射擊,還可以學射弓箭。

這次的親子活動真有趣啊!

親子活動作文600字 篇9

今天,我們四(5)班舉行泰順親子游活動。

一大早,我就起了牀,和媽媽早早地來到教室。我們乘着旅遊車來到了泰順,那裏景色宜人,遊人如織。聽説那裏的氡泉非常有名

我們沿着山路來到氡泉,此時,我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這裏的石頭千姿百態,有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的像凌空而起的石頭,有的石頭像足球……這裏的水顯得特別的綠,特別的清。水面像鏡子一樣,時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水裏給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪,給泉水增添了許多色彩。

我們幾個男生馬上脱下鞋子和襪子,在幾位家長的帶領下跑到了泉水裏面。泉水冰涼冰涼的,給人一種舒服的感覺。而大多數女生則跟着家長在氡泉泡腳呢!舒舒服服的泡去剛才下山帶來的疲勞。

離開氡泉,我們又去看泰順最有名的建築——廊橋。廊橋邊的遊人來來往往、絡繹不絕,人們歡聲笑語,熱鬧極了!我們來到橋邊,正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講,橋長51。87米,寬5。39米,高11。22米,橋屋,橋屋20間,橋84根,橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當地人稱為”橋頭”,地勢較高,有石踏跺16級。西首當地人稱為”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐,結構精巧,造型古樸。真是不可思議呀!

接着,我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累,一個個橘子水靈靈的,有的像一盞盞小紅燈籠,有的像一盞盞小綠燈籠,高掛在樹枝上。我看着那酸甜可口的橘子,直流口水,我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子,我馬上拿了一個嚐了一下,味道甜甜的,非常好吃。

泰順實在太好玩了!這次的親子游活動實在是太有趣了。後來,我們只好依依不捨地離開了。

親子活動作文600字 篇10

我們班30班迎來了這個國中唯一一次,也是學校舉辦的第X屆親子活動,這一次的親子活動給我的感觸挺深的,雖然説不會抱頭痛哭或相擁流淚,但是這也是我對父母的一些行為的徹底理解,也是我父母想通並理解我的一個契機吧。

活動一開始是取隊名,我們在李益志帶領下,取名:夷陵老祖,口號是夷陵老祖,兇猛如虎,這些基本上都是組員想出,我寫上去的。説實話,字好醜,接下來有一個活動是大腳八,這個活動我沒有參與,一方面是因為我不太想玩了,另一方面呢,是那裏只能站六個人,有點多餘。其餘的不想做什麼,我覺得我爸媽一點也不瞭解我,我爸沒來,但不用想都知道。我在想那些題目,他寫不出來就算了,連我這三個連三個最好的朋友也寫不出來,其實這三個朋友我經常在成長曆程提出過,然後他一個也不知道,又氣又無語。

其實我最感動的也是最嗨的時候,是最後一個活動,當我媽拉着我的手。那雙手,傷痕累累,老繭遍佈。不知何時眼角又多了幾條魚尾紋,不知何時,他頭上又冒出了幾根白髮。也不知何時她眼角有淚,人到中年要承受的壓力太大了,上要贍養老人,下又撫養孩子,更何況是一個女人呢。

其實有的時候我明白她很艱辛。但她又不理解我呢。我處於叛逆期,我天天要上課,好不容易放假了,你要在那裏嘮叨我,還天天給我講一些我懂得的大道理,這麼做只會讓我厭煩,我知道你們上班苦,上班累,可是你們上班的時候,有工資拿,我們學生從早忙到晚的學習,我們想偷個懶,被説不好好學習,天天顧着玩,這難道是想逼死我們嗎,我們努力的時候,你們誰會了解全部?

通過這次親子活動,爸媽也開始理解我,我也開始瞭解他們,因為這個我變得更強大。