為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的六一親子活動方案7篇，歡迎閲讀與收藏。
一、活動時間：20xx年6月 1日
二、活動地點：幼兒園院子
三、親子運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1．通知幼兒家長來園參加親子活動。
2．準備遊戲需要的材料：氣球若干，椅子 4把。
3．佈置活動場地。
4．獎品。
五、具體活動方案：
（一）活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發言。
5、家長代表發言。
6、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，
（3）、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。
（4）、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品！
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球遊戲。
目的：加強親子之間的感情
準備：椅子4把，氣球若干
參加者：幼兒和一位家長
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈後，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然後抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳
目的：鍛鍊幼兒和父母之間相互協作能力。
準備：接力棒一根
參加人員：幼兒和2位家長。
遊戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然後把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、按名次發放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
（二）、人員安排：
總策劃負責：Judy
主持人：周曉麗
場地佈置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲
動作示範：雍娜
發令吹哨：吳芳
成績記錄：李曉梅
獎品負責:楊桂英
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅
運動員到位情況：董玲玲
六一親子活動方案 篇2活動準備：氣球、水果、化裝品遊戲用品及獎品、音樂帶。
活動地點：中二班教室
活動過程：
一、學期末家長會
二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什麼節日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節日快樂。
1、羣眾表演本學期所學歌曲
女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好！
女：小朋友們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶着幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個説》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）
3、舞蹈：中國功夫全班男生
4、舞蹈：愛的奉獻全班女生
5、時裝走秀
羣眾上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閒秀（3）高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標：
1、加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感
2、在遊戲過程中鍛鍊孩子的身體1、大手牽小手。
遊戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鑽山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）
玩法：遊戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鑽山洞，看哪組先鑽出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子（幼兒）
遊戲準備：小椅子（數量比遊戲人數少1）擺放成圓圈。
遊戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續進行。
規則：務必音樂停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）
孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。
注意：家長吹球時應站立着吹，以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法：在盆裏裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網去撈，送到中間的盆裏面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆裏，在規定時間內誰抓得多誰獲勝。
六一親子活動方案 篇3六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的嚮往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，我們準備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節日的快樂與家校活動帶來的濃濃温馨。
一、活動目標：
通過活動，培養孩子的自理能力和應變能力，促進親子關係的和諧發展。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——11：00
三、活動地點：三（4）班
四、參加對象：三（4）班所有學生和家長。
五、活動內容：
（一）學生穿衣服比賽
1.每小組全體組員參加。
2.要準備的東西：校服一套、紅領巾一條、一雙有鞋帶的鞋
3.穿好後馬上跑到自己父母的身邊，接受家長的檢閲後舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優勝。
（二）家長“誰是卧底”遊戲
遊戲規則：每個人只知道自己抽到的是什麼，其中有一人被告知是卧底，只有他和別人的詞不同，但他也不知道其他人是什麼詞。接下來就是每人都形容自己抽到的詞，但又不能描述的太清楚，因為怕卧底猜出他們抽到的詞。卧底就要儘量和其他人描述的相似，不被別人發現。陳述完一輪就要投票給自己認為的卧底，得票最多的出局，直到找出卧底。
毛筆—鋼筆饅頭—花捲人民幣—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英餃子—包子牛奶—豆漿包青天—狄仁傑
摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉
（三）親子活動
1.心有靈犀
遊戲規則是：每組選兩個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答。回答錯誤，接受懲罰。
問題：孩子最喜歡什麼顏色？最喜歡吃什麼水果？你的生日是什麼時候？孩子最喜歡做什麼？最討厭做什麼？你和孩子一起讀過書嗎？……
2.你説我猜
遊戲規則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語，但不可直接説出。另一方説出卡片上的詞語，回答錯誤表演節目。
詞語均選自本冊語文書。
3.想象大比拼
遊戲規則：每組選兩個家庭參賽。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合，變成一種事物，由孩子介紹，在規定時間內説的最多的家庭獲勝。
六一親子活動方案 篇4一、活動目標：
1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．讓幼兒有表現自己的機會。用遊戲的形式，大膽的向大家展現所具備的能力。
3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
幼兒已有遊戲經驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條
三、活動安排：
（一）家長會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學習生活
3、需要家長配合的事項
（二）親子游戲--《逗牛樂》
<玩法>
環節一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當“牛仔”拿着紗巾隨着音樂繞着圈邊走邊做動作，坐着的的人隨着音樂做相應動作，當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身後，被丟的人發現之後起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞着圈），丟紗巾的人在圍着圈跑一圈之後再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸的人到圓圈做相應動作。
環節二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。遊戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨着音樂做相應動作，接着換好朋友，繼續遊戲，直到音樂結束。
（三）活動結束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
（1）再次感謝家長的到來。
（2）預祝小朋友們節日快樂。
六一親子活動方案 篇5一：活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平台，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二：活動時間：xx年6月2日上午9點至11點
三：活動地點：三水森林公園宣言廣場。
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險遊戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物。
5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
五：活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達的小朋友可參加由（歷新媽媽及中政媽媽）帶隊玩丟手娟遊戲或參加由（x媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。
2：簽到及發小禮品在9點05分結束。（x媽媽及明輝媽媽負責簽到）（x媽及陳曦媽媽負責發小禮品）
3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發言，鍾老師祝詞，杜老師宣佈活動開始。
4：遊戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d：儲水大王：
在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其後孩子的空瓶裏，最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e：親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判：應隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發：梓晴媽媽，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽）
5：遊戲結束，每小組孩子分區域完成地面的'清潔
6：鍾老師總結活動情況。杜老師總結性發言。
7：全體留影紀念。
8：活動結束，家誼會成員清場。
以上為此次中心國小一(2)班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。
此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在遊戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。
六一親子活動方案 篇6一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動內容：
一 拔河
1、遊戲方法：
以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標誌線為贏。
組織教師：賴x
二 海綿擠水接力
1、遊戲方法：
5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、遊戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三 踩氣球：
1、遊戲方法：
半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、遊戲規則：
兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四 二人三足跑
遊戲方法：兩名學生並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五 運球接力
遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六 夾球接力
遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七 繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。
組織教師：
九 搶説運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰説出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十 聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽單詞，並對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在説出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單
八 詞聯繫起來。
組織教師：
十一 比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。
組織教師：
十二 快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎?弧Ｃ咳擻腥?位?帷?/p>
組織教師：
十三 彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。
六一親子活動方案 篇7遊戲內容和規則：
1、小青蛙過河
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪：小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：6位幼兒站在起點處，家長站在場地另一端幼兒手拿珠光球跳過荷葉、呼啦圈組成的小河，將球交到家長手裏後，家長將球加於雙腿膝蓋處，跳過小河，回到起點處，把球交給下一位幼兒。遊戲以此類推，最快完成的一組為勝。
2、穿大鞋
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：寶寶在起點處穿上爸爸的鞋，爸爸赤腳站在場地另一端。幼兒穿着爸爸的鞋走到爸爸處，爸爸抱起寶寶回到起點處。另一組家庭繼續接力，以最先完成的一組為勝。
3、跳跳球
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：幼兒從場地一端跳羊角球到達另一端終點，家長拍着羊角球向前跑，到達另一端，並交給組內下一組家庭，以最先完成的小組為勝。
4、親子踩圈圈
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。
遊戲玩法：地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰。以此類推，最終留在場上的6組家庭獲勝。
遊戲規則：找圈圈時家長和幼兒必須都站在同一個圈內。
5、袋鼠媽媽
每班共出6對家庭，分6輪進行。每一輪各班都出一組家庭進行比賽。
遊戲玩法：家長和幼兒站在一定距離的兩條平行線上。遊戲開始，幼兒用紙球向家長背於胸前的小揹簍投去，看誰的小揹簍裏投進的紙球最多為勝。
6、齊心協力
每班出6對家庭，分兩輪進行。第一輪小一、小二、小三;第二輪小四、小五、小六。6對家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好。
遊戲規則：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號後，二人向對面走過去，到達對面家庭後小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發，最先完成的班為勝。孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手後方能出發。
遊戲一共分為6個，每一個遊戲有6對家庭參與。因此，每個家庭可以選報一個遊戲項目，請回帖報名。
PS：
1、由於運動會場地限制，每組家庭出席一位家長，謝謝配合!
2、各位媽媽們，為了運動會的成功舉辦，請儘量不要穿着高跟鞋，謝謝!
