活動形式:親子、分組
活動目標:
1、閲讀、理解圖意,感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子親情。
2、體驗親子閲讀的快樂,增進母子(女)親情。
活動準備:
故事幻燈片
活動過程:
1、入場親子遊戲“找媽媽”
媽媽們戴着面具入場,坐在小椅子上,孩子們進去找自己的媽媽。
“寶寶們,你們的媽媽到哪兒去了呢,我們去找找吧。”
(找到後,媽媽和寶寶坐在一起。)
2、觀看幻燈片,共同欣賞故事
(1)、觀看幻燈片,教師配樂講述故事。
(2)、逐圖交流故事內容。
第一幅圖:發生了什麼事情?
學説對話:“媽媽,我愛你” “寶寶,我也愛你”
第二幅圖:熊媽媽怎麼了?寶寶説什麼了?
學説對話:“媽媽,對不起” “寶寶,沒關係”
第三幅圖:下雨了,熊媽媽怎麼辦的?
學説對話:“媽媽,謝謝你” “寶寶,不用謝”
第四幅圖:晚上,熊寶寶怎麼回家的?
學説對話:“媽媽,我愛你” “寶寶,我也愛你”
3、媽媽和寶寶共同講故事
要求:邊講邊説故事裏的對話,可以加上動作。
4、遊戲:碰一碰
跟音樂玩遊戲:
邊玩邊説:寶寶和媽媽碰一碰,碰哪裏?鼻子碰鼻子。
寶寶和媽媽碰一碰,碰哪裏?肚子碰肚子。
(教師隨意説哪裏,媽媽就和孩子邊説邊碰一碰)
“這個遊戲好玩嗎?你們玩得開心嗎?和你們的媽媽説再見吧。”(結束活動)
故事:
媽媽,我愛你
第一幅圖: 熊媽媽有一個可愛的寶寶,每天熊媽媽都和寶寶做遊戲,熊媽媽把寶寶高高地拋向天空,寶寶開心的咯咯咯的'直笑,感覺像在開飛機。
第二幅圖: 熊媽媽和寶寶做遊戲的時候一不小心受傷了,寶寶抱着媽媽説:“媽媽,對不起。”熊媽媽説:“寶寶,沒關係。”
第三幅圖: 嘩啦啦,下雨了,雄媽媽用自己的身體為寶寶遮雨,寶寶對熊媽媽説:“媽媽,謝謝你。”熊媽媽説:“寶寶,不用謝。”
第四幅圖: 晚上,寶寶玩累了,趴在熊媽媽的背上,在熊媽媽的耳邊輕輕地説:“媽媽,我愛你。”熊媽媽説:“寶寶,我也愛你。”寶寶睡着了,做了一個又香又甜的夢。