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親子活動方案 (精選15篇)

親子 閲讀(1.17W)

為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

親子活動方案 (精選15篇)

親子活動方案 1

目標:

1. 能根據製作的需要撕出長短粗細不一的紙條。

2. 能大膽運用撕貼、添畫的方法表現“快樂的小樹林”。

3. 培養幼兒與家長的合作意識,體驗合作的快樂。

準備:

1. 底板紙、彩色軟卡紙、彩筆、膠棒。

2. 不同風格的範作兩到三幅。

過程:

一. 欣賞歌曲《郊遊》。

引導幼兒注意傾聽,激發幼兒快樂的情感,也可以讓幼兒隨音樂動起來。

二. 出示範畫“快樂的小樹林”。

(1) 引導幼兒觀察,激起幼兒積極參與活動的興趣。

1.圖片上有什麼呢?

有三顆剛剛長出綠葉的大樹、樹上有鳥兒在飛來飛去。樹下開了各種顏色的小花,引來了蝴蝶、蜜蜂,它們在翩翩起舞呢!瞧!天上掛着紅紅的太陽,飄着潔白的雲朵,多美呀!

2.這是一幅春天的圖畫。 春天在哪裏呢?哦,春天就在小朋友們靈巧的雙手裏,讓我們快快動手來做一個快樂的小樹林吧!

(2)明確製作要求,鼓勵幼兒動腦筋把自己喜歡的樹林的.樣子做出來。

1.根據自己的需要把彩紙撕成長短粗細不一的紙條。

2.選擇寬一些的紙條做樹幹,粘貼在底板紙上。

3再選擇窄一些的紙條在底板上組合,粘貼成樹枝。

4.用撕貼的方法添加樹葉。

5.進一步添畫、豐富畫面。

三.幼兒操作,家長協助。

在幼兒製作的過程中,鼓勵幼兒大膽想象,對個別能力較差幼兒提供具體幫助。如:引導他再看看範作。

四. 作品展示。

家長與幼兒共同欣賞《快樂的小樹林》,並對活動進行綜合評價。

親子活動方案 2

一、活動主題:健康快樂動起來

二、活動目標

1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2、增強孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

3、培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的`溝通。

三、活動形式:課間操展示、親子游戲

四、活動時間:**年11月15日上午9點

五、活動地點:學校體育場

六、活動準備:

1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節等)

2、各班遊戲器材

七、人員安排

總指揮:樑慧娟

主持人:趙書曰 領操:各班班主任

音響:張老師 攝像:各班兩名家長

安全:吳校長 各班負責人:各班班主任及老師

八、活動過程

1、運動員入場。

2、主持開幕。

3、校長致辭。

4、幼兒課間操展示。

5、親子帶動跳——七月火把節,家長進場

6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)

7、頒獎、結束。

九、注意事項:

1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衞生。

2、家長是孩子的第一任老師,所以在遊戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

5、請家長穿便於運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

6、運動會結束後家長和孩子方可離場。

親子活動方案 3

慶“六一”活動程序(大班組)

一、唱國歌、奏國歌:

1、全體幼兒和家長在音樂的伴奏下,家長牽着幼兒的手進場,站在指定地點,面向國旗唱國歌。

2、呼號:學會學習、學會生存、學會做人、學會創造。

3、家長和幼兒一起跳《兔子舞》《別看我是一隻羊》,全體退場。

二、舞蹈班:舞蹈《太陽媽媽》

三、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《頂碗》 ;

2、大一班親子游戲《賽龍舟》

四、集體舞:《健康操》《幸福拍手歌》——全體家長和幼兒

五、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《小馬推車》;

2、大一班親子游戲《螃蟹夾球》

六、舞蹈班:《球操舞》

七、親子游戲:

1、大二班親子游戲:《看誰風車轉的快》

2、大一班親子游戲《快樂奪旗》

八、集體舞《最炫民族風》《感恩的`心》

九、蹈班現代舞蹈:《快樂寶貝》

十、兒玩具義賣活動開始:家長牽着自己的寶寶自由選擇玩具,買玩具。

十一、家長帶幼兒回園領取食品。

親子活動方案 4

一、活動目標

1、通過親子的共同設計製作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的'環保意識。

二、活動準備

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

三、活動過程

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

師:你認識這些材料嗎?以前是幹什麼的?現在還用它嗎?

師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什麼?

2、提議環保布袋

師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

現在,請你來説一説,你想用哪些材料來製作?你的創意在哪裏?

(將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間繫上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了)

3、製作環保布袋

幼兒自帶材料,與家長一同製作環保布袋。

教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。

評選出最有創意的環保袋。(幼兒教育)

親子活動方案 5

【親子創意粘貼畫】

一、活動主題:相親相愛

二、作品要求:

1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2.家長自備作品創作所需其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式製作。

三、活動時間:XXXXXXX

四、活動地點:幼兒園操場

五、參與人員:每班7對家庭

六、活動形式:

每班派出7對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

活動結束後,所有的作品將在六一期間展出。

注:參加活動的`家長請到本班教師處報名。

親子活動方案 6

親子活動主要是親緣關係為主要維繫基礎,以孩子跟家長的互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我係決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題:

大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

二、活動時間:

20xx年x月x日

三、活動場地:

某大型商場或兒童遊樂場

四、活動目標:

1、社區親子活動策劃方案

2、通過孩子和家長的遊戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準備:

1、確定活動時間、場地,佈置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

六、活動主要流程:

社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。每個家庭分別上台進行一分鐘的自我介紹,並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。遊戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍託球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動結束

七、活動過程:

以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。

(一)活動1、踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

遊戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球,直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2、乒乓球拍託球快步走(家庭中一大一小)

材料準備:乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏;家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

(三)活動3、套圈圈(孩子和雙親)

材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

遊戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)

材料準備:籃球數個

遊戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一隻球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的`家庭獲勝。

規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

(五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)

材料準備:動物貼圖社區親子活動策劃方案

遊戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)

材料準備:呼啦圈數個

遊戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈裏跳到另一個圈裏,家長趕快從孩子後面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。

(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

材料準備:拼圖

遊戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎儀式:

由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。

九、應急措施:

為了我係舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

親子活動方案 7

一、活動目的:

1、感悟春天的氣息,感知春天的特徵

2、體驗與同伴一起進行踏春活動的樂趣

3、初步學習管理好自己的個人物品

二、活動安排:

地點:解放公園

時間:xxxx年4月3日上午

三、活動要求:

方案制定:

1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春遊活動方案及安全責任書。

2、xxxx年4月1日召開春遊工作專題會,學習、討論、完善幼兒園春遊活動方案;簽訂春遊安全責任書。

3、各班撰寫春遊活動方案,4、3日以前交劉紅教師;各班根據班級的要求發放告家長書並於4、2號以前發給家長;春遊前由班長召開春遊專題班務會。

安全工作:

1、關注的.安全問題:不要靠近水邊,上下車的安全,隨時清點人數,

2、春遊前的安全教育:不要跟陌生人走、不要離開班級、不要靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車後不亂跑跟隨教師站隊等。

關鍵時間:

8:00入園8:30早餐9:30出發11:30中餐12:30上車12:50返回1:00離園

服裝物品:

1、教師着園服

2、幼兒着園服(白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統一)

3、請家長在每位幼兒園服商標上寫名字,以免分不清

4、幼兒脱衣服後注意保管,以免丟失

5、每位幼兒自背一個小包(用於裝飲用水、汗巾、脱下來的衣帽等)

6、回園後回收小紅帽

7、各班帶垃圾袋、衞生紙、醫療藥品、飲用水等

衞生要求:

1、不隨地扔垃圾

2、進餐時保持環境衞生,進餐後清理場地

3、醫療要求:

4、各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品

5、保健醫帶足帶齊常用藥品

6、臨時醫療點設置在2號門附近

保健醫電話:

xxxxx

車輛安排:

租用東星國旅的旅遊車,49座2乘,45座1乘,37座6乘

親子活動方案 8

為慶祝XX園早教開業,豐富社區的文化活動,營造社區温馨生活環境,我園特舉辦社區親子大賽慶祝活動。合作事宜如下:

主辦單位:幼兒園XX園早教中心

參加對象:6個月齡~6週歲的嬰幼兒家庭,分年齡組參加比賽

比賽時間:20xx年X月X 日 上午9:00~11:00

比賽地點:

活動宣傳:提前一週到周邊社區張貼宣傳海報(與社區物業聯繫)

一、主 持(3分鐘)

開場白:大家好!歡迎大家來到這裏參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。

為了讓更多的嬰幼兒享受早教,xx早教中心特別推出本次活動免費註冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們xx早教價值1,200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0—6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材,參加大型親子活動,而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員註冊,領取會員卡。

一、早教親子小樂團表演(30分鐘)

活動説明:以下是我們xx早教的'親子音樂課程,它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎,由家長與寶寶共同參與的音樂遊戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指遊戲、語言(雙語)、文化與人際交往的目的,同時通過親子活動增進親子關係,同享天倫之樂。

1、我愛我的小動物(學習動物叫聲,結合小手做動作)

2、兩隻老虎(訓練語言與動作相聯繫,發展肢體的靈活性)

3、 手指遊戲(鍛鍊手部動作及靈活性)

4、 拍拍你的手(訓練幼兒對快、慢的節奏認知)

5、 小豬吃得飽飽(訓練語言與動作相聯繫、感知音樂節奏)

6、 吹泡泡(培養集體意識,感知大小)

7、 拉個圈圈走走(通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發展)

8、 春天(發展幼兒的表演能力,體驗舞蹈的樂趣)

9、 數星星(學習點數,初步認知數字)

10、幸福拍手歌(感知節奏,促進身體各部位動作協調發展)可增加至12首,參考大堂律動。

二、現場請小朋友參與蒙台梭利教具操作(20分鐘) 數理操作:

1、粉紅塔與棕色梯(蒙氏感官班)

教學目的:看教案

2、三項式(蒙氏感官班)

教學目的:看教案

奧爾夫操作:

《瑞典狂想曲》 老師帶動園內會員寶寶一起做,可活動前先演練。

三、親子比賽(項目)(80~120分鐘)

賽區 年齡 項目 操作規則 目的

0~1週歲 A、 扶杆站立(8個月齡以內) 在3分鐘內寶寶手扶橫杆獨立站立,站立時間最長者獲勝;如站立時間同樣長的,則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協調,下肢站立的能力。

B、飛 毯(9~12個月齡) 寶寶自己爬行,從起點出發,媽媽在終點等候,寶寶爬到終點後,媽媽把寶寶放在毯上拖回起點,先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力,增進親子感情。

1~3週歲 A、滑板取物(1~2歲) 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上,媽媽從起點推動滑板到終點,讓寶寶從水果盤中取水果(每次一個),再滑回起點,將水果置於起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發展,培養積極參與意識。

B、 大廚賽+山羊賽(2~3歲) 寶寶獨立完成,切完定量的各種水果、蔬菜;而後坐上羊角球,再由媽媽抓住羊角往前跳,先到達終點者獲勝。 鍛鍊寶寶日常生活能力,身體平衡能力,與家長默契配合。

3~6週歲 陽光隧道[分A(3~4週歲)、B(4~5週歲)、C(5~6週歲)年齡組進行] 寶寶從起點出發,跨過橫杆,爬過陽光隧道,到達終點釣魚,並將魚置於托盤中,用雙手將裝魚的托盤託回起點,最先完成者獲勝。 增強本體感,訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。

第四賽區 參賽家庭 “南方物業”閤家歡益智拼圖遊戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業”字樣。 通過親子互動,訓練默契配合的能力。

獎品設置:蒙台梭利家庭裝教具,益智玩具、xx早教抵用券

場地佈置、材料準備

1、場地設置:(活動前一兩週於相關單位聯繫場地適宜)

活動場地:需掛xx早教中心橫幅,用小彩旗劃定範圍,中間畫出寶寶活動區、比賽區。

諮詢台:在活動場一側,設置兩張桌子,桌上擺放蒙台梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球,活動時派發。

2、材料準備:

音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙台梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鈎和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、綵帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

親子活動方案 9

活動意義:

三八節即將到來,為了引導幼兒學會感恩,表達自己對媽媽或長輩的愛,為了讓幼兒有機會陪媽媽過個温馨、快樂的節日,特意為大班幼兒設計了“三八節活動方案”,引導幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,並體驗親子互動的快樂。

活動策劃:

陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳

活動主持:

各班主班

活動對象:

大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師

活動時間:

20xx年3月6日星期五下午3:00——4:30

活動地點:

各班教室

活動形式:

親子活動

活動準備:

1、3月2日召開年級組會議進行策劃,出方案瞭解活動流程,同時進行人員分工與佈置。

(負責人:陳蘭)

2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演:《感恩的心》(負責人:各班配班老師)

3、3月4日向家長進行宣傳,邀請參加活動。(負責人:各班主班老師)

4、3月5日各班準備化粧品及活動用具:如化粧品、皮筋等。(負責人:陳蘭)

5、音樂二首(化粧活動中與走秀時播放)、《感恩的心》一首。(負責人:各班主班老師) 6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。(負責人:各班保育老師)

7、活動進行中拍照留念。(負責人:班級老師)

活動流程:

一、導入活動 向幼兒宣傳三八節的意義,讓幼兒瞭解三八節是媽媽、奶奶的節日。

二、親子互動

1、分組擰毛巾為媽媽洗臉,表達自己對媽媽的.愛。

2、用化粧品為媽媽化粧、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。

3、手牽媽媽走T台秀展示化粧效果,並送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。

三、全體幼兒歌曲表演:《感恩的心》

四、結束活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動 ,並附上親子互動照片交給班級老師。

2、製作“三八”節活動展板

親子活動方案 10

家長開放日——親子活動“好吃的鐘水餃”鍾水餃是四川獨特濃郁的風味小吃,幼兒對如何包鍾水餃及動手操作有着濃厚的興趣。根據中班幼兒的年齡特點,設計《鍾水餃》這一活動。

活動目標:

1.有感受親子活動的興趣,在操作活動中,體驗分享的樂趣。

2.通過觀察、動手操作,感受(集體)勞動帶來的快樂,能和家長共同分享勞動成果。

3.有愛衞生、講清潔,輕拿輕放的良好操作習慣。活動準備:風味小吃圖片若干張、盤子、籃子、手帕、碗等材料物品若干份。

活動重難點:讓幼兒感受包餡的份量要適度。

活動過程:

1.讓幼兒觀看四川風味名小吃圖片,教師啟發幼兒對名小吃的創意,激發幼兒熱愛家鄉。

2.讓幼兒觀看鐘水餃的操作過程,鼓勵幼兒大膽操作,教師全面觀察操作情況並做記錄。

在觀察過程,教師對幼兒進行適時恰當的指導:

(1)餃子時,餃皮太乾時,在四周用食指蘸點水。

(2)包餡時注意份量不宜太多,也不能太少,剛好包在餃皮中間。

(3)用拇指食指兩邊一捏,餃皮就包好了,如不小心弄髒了手,可用手帕擦一下。

3.煮水餃。幼兒和家長一起分享勞動成果——吃水餃。

4.教師小結。

活動分析;通過《好吃的鐘水餃》這一活動培養了幼兒熱愛家鄉情感,延伸了幼兒對四川的瞭解,加深了幼兒對親子家庭活動的熱愛,讓幼兒懂得尊老愛幼的中華民族的.傳統美德,使幼兒在德智體美勞等方面等到了身新和諧的發展。使幼兒愛父母、愛家庭、愛勞動,並把自己的勞動成果、勞動的快樂分享給大家,並對這一類活動保持濃厚的興趣是可享而知的,從而培養了幼兒的自信心、成就感。在配合家園式的教學中起到了良好的效果。

親子活動方案 11

一、活動目的:

親子律動操,親子互動遊戲與帶動趣味遊戲為活動主架構,讓現場洋溢家庭的温馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;並建立學校教育與家庭教育結合的.基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素,秉承着讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

二、活動組織:

主辦單位:x幼兒園

協辦單位:諮詢有限公司

活動時間:待定

活動地點:幼兒園操場

參與人員:全員幼兒及家長

三、活動形式:

親子趣味大型運動會

四、活動準備:

1、前期經驗準備:

(1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求,統計交費人數。

(2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

(3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

2、物資準備:

所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫藥箱、攝像機、

五、活動流程:

詳情見活動安排

09:00分

幼兒園

簽到、領取衣服

家長交幼兒到教師處等候入場

09:20分

操場

集合、開場白

教師帶領幼兒到指定位置候場

09:30分

操場

運動員入場儀式

09:50分

操場

致辭

領導致辭、

10:00分

操場

教師開場舞

親子律動展示

10:30分

操場

親子徒手互動遊戲

口香糖、比比看、宣誓

11:00分

操場

親子大作戰

報紙、麪條棍、

11:30分

操場

我們去太空

搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

12:00分

操場

球飛舞動

乾坤球、及超級沙灘球

六、教師注意事項:

1、全體保教人員及家長要高度負責,把孩子的安全放在第一位。

2、教師及家長做好環保工作,不要隨意亂扔垃圾。

3、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守活動的規則,所有活動均自願參加原則,安全第一,根據自身條件參加遊戲!

4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實好保健藥品的準備工作;

七、家長注意事項:

A:為了活動順利開展,家長必須配合教練員指揮,注意安全;

B:要求穿運動服、運動鞋,各人自備毛巾、或汗巾

C:活動以班級為單位,重在參與(身體突發不適除外)。

D:由於本次活動為親子運動會活動,除必備物品外,請家長不要過多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動效果(丟失自負)

親子活動方案 12

一、活動目的:

1、為豐富幼兒想象力,開拓幼兒視野,增加幼兒動手創作能力 ,增進親子之間的情感。

2、營造良好的`家庭讀書氛圍,倡導親子共讀理念,啟發孩子聽、説、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”開始去認識書、愛上書,愛上閲讀。

二、活動內容:

家長和孩子一起創作、自制繪本並帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的一半。)製作材料不限、橫豎版不限。製作樣式不限--紙質、布制、平面、立體

三、活動時間:

親子自制繪本的上交時間是:4月28日至5月4日(最好利用週末或者是5、1假期完成,增加親子互動時間,增進親子感情)

四、繪本自制內容:

每個家庭上交的作品題材不拘一格,選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅遊見聞、生活習慣、自然科普認知、本土風土人情、幼兒故事續編、繪本創編、改編、續編等。

五、評比獎項:

根據評選標準最終推選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳視覺獎、優秀獎等獎項。

請各班老師根據班級實際落實好此項活動,讓所有孩子、家長都能積極參與,爭取湧現出大量的優秀作品!將選取部分優秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享,並放到網站進行展示。

xx國小幼兒園

20xx年4月25日

親子活動方案 13

一、活動目的:通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。同時,進一步瞭解孩子在羣體中的.表現。

二、活動時間:暫定20xx年10月22日(本週六)

三、活動地點:**快樂農場

四、參加對象:小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長們,特邀參加人員:塗老師、肖老師、張老師。

五、活動內容:自助燒烤;安排些小遊戲。

六、活動具體安排:

1、參加人員情況的收集:我與高承煌小朋友的家長會通過短信或者電話通知各位家長,諸位家長,不管能否參加,請及時(本週五前)回覆我們(聯繫電話:*****、******),以便精確統計參加人員情況。

2、活動方式:分組活動,具體分組見附件。因為班級人多,我們兩個人恐怕安排不過來,所以我們計劃分組活動,同時每組指定一個組長負責本組活動的組織開展。本次活動四個小組指定組長為各組的1號小朋友的家長(以後的活動,各位家長輪流擔任組長)。請各位家長積極支持。

3、人員召集: 20xx年10月22日(本週六)上午9:30準時在**快樂農場門口集中點名。

4、活動的進行:人員都到齊後,按照分組入園開始活動。

5、活動的結束:活動大約進行2.5小時,中午12點左右統一出園,快樂回家。

七、各組組長的職責:組織本組的活動的開展。具體為:

1、聯繫本組組員,然後購買燒烤物品。

2、集合本組組員。

3、對本組活動開支情況進行結算。

八、燒烤物品清單(大概,僅供參考)

1、肉類:豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

2、海鮮類:蝦、魷魚等

3、蔬菜類:土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

4、主食類:玉米、饅頭片等

5、調料類:辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品,現場小店能買到)

6、飲料類:王老吉、可樂、果粒橙、啤酒等(一般物品,現場小店能買到)

7、水果類:這個就多了,最好順便買瓶沙拉醬,做沙拉。

8、其他物品:竹籤、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品,現場小店能買到)。

九、注意事項

1、請各位家長多為寶貝們帶點心和飲料,衣物,以備不時之需。

2、教育孩子愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁孩子攀摘花草樹木,亂丟垃圾返回時清理好環境衞生。

3、請諸位家長務必負責好自身及小朋友的安全工作,包括人生安全和財產安全。燒烤現場有明火、刀叉等危險物品,務必看好自己的寶貝。

4、針對本次活動,如有比較好的建議或想法,請及時提出,謝謝。

5、預祝大家玩得開心!

親子活動方案 14

活動目的:

1 知道自己的`名字,教師喊寶寶名字時能應答.

2 願意和教師、父母、同伴一起遊戲,感受遊戲的快樂。

3 培養幼兒活潑大方的品質。

活動準備:

邀請幼兒家長,佈置場地,小零食若干,小粘貼若干,橡皮泥,小圓盤若干。

活動過程:

1 問候時光:

(1) 接待:教師向爸爸媽媽和寶寶問候,並作自我介紹。

(2) 點名:寶寶們圍着教師坐成一圈,爸爸媽媽坐在寶寶身後,教師逐一點寶寶的小名,點到名字的寶寶要説“到”。寶寶不會回答的,爸爸媽媽可以提醒寶寶。

2 運動時光:

模仿操:小手小腳。教師示範,爸爸媽媽和寶寶欣賞並學做。

體育遊戲:小烏龜曬太陽

3 快樂時光:

遊戲:指五官。教師説五官名稱,寶寶用小手指

4 温馨時光:

親子游戲:做月餅。

親子活動方案 15

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼着我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒着我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子裏,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證着孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

系列活動一:紅紅火火才藝秀

系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三:親親密密遊戲樂。

系列活動四:愛我你就抱抱我

活動總目標:

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。 2、 感受過新年的3、 知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動準備:

召開相關會議,確定活動方案 2、制定活動詳細方案 3、佈置活動相關工作 4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的.小包包

活動時間:

20xx年12月31日上午8:30~10:30

活動地點:

中三班教室

活動提綱:

系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動二:親親密密遊戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,並朗誦兒歌,聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

説:

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸爸媽媽

--,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的爸爸媽媽

--,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

親愛的爸爸媽媽

--,我會把明天變得更美。

2、 兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

3、 幼兒知識問答《世界之最》抽籤形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題後可以摸一個禮物

集體舞《鈴兒響叮噹》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

唱:

《春天在哪裏》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演:

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密遊戲樂

親子游戲(1)《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼,喜歡玩什麼,喜歡

穿什麼等等,可以説是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》,就是想考驗一

下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。 遊戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的遊戲,請出四位家長,抽出生肖卡,説出相關成語,如:膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的温暖。最後所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

(附)音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

活動準備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子

活動劇本:

音樂《小兔和狼》想起

場景1:

四隻兔子圍着兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做遊戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》遊戲。

大灰狼垂頭散氣入場, “我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指着遊戲的兔子們做驚奇狀並拍手:“咿,那不是兔子們在遊戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子並不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

大灰狼:兔子們,你們願意做我們的好朋友嗎?

兔子:不願意。

大灰狼:為什麼?

兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

兔子:真的嗎?

大灰狼:不信你聽聽……

場景2:

豬小弟圍着樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的樣子入場並很着急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎麼了?”

豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭:彆着急,我送你上醫院吧。很快會沒事的!(狼攙扶着豬小弟退場)

場景3:

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,着急地喊着:“媽媽,媽媽,你在哪裏呀?……”,到場中間嗚嗚哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場並很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎麼了?”

黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……

大灰狼2:別哭了,我送你回家吧!(狼攙扶着豬小弟朝鴨媽媽走去)

大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱着小鴨子做高興狀並與黃小鴨對話)

大灰狼2:不用謝,再見!

場景4:

小狗隨音樂推着車艱難的走着入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累啊!”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這麼早去哪啊?”

小狗微笑:“剛從集市裏買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了。”

大灰狼3: “那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5:

兔子和狼一起出現,兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子並不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈,並喊着“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來,我們一起交個朋友,我們來跳個舞吧!“

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。