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實用的小竅門作文合集5篇

生活範本常識 閲讀(1.63W)

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小竅門作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小竅門作文合集5篇

小竅門作文 篇1

同學們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當然重要,但有科學巧妙的方法更重要。

有一次,我在寫毛筆字時把墨汁弄了一大塊在身上,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我正好看見舅舅在看中央電視台播出的特別節目“家有妙招”欄目,我也坐下來洗耳恭聽。女主持人講了很多妙招,其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法,她告訴我們如果不小心墨水弄髒了衣服時你別慌,首先用一些熱飯放在有墨水的地方,然後連續搓洗,那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在飯上了,飯變黑了,再換新的熱飯,重複幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕,然後塗上肥皂,過幾分鐘後用手搓洗墨跡處,這樣就會洗得乾乾淨淨,最後在清水中滴幾滴醋就會使衣服花色光亮,把衣服撈起涼幹,便和新的一樣。後來我試了一下,結果真的和新的一模一樣,後來我把這個小竅門告訴媽媽,媽媽知道後就不會因衣服上沾到墨水洗不乾淨而犯愁了。

通過這次洗衣服,我在電視裏還學到了很多日常生活中的小竅門,例如:在廚房中醋的妙用,燒魚時加醋就會除去魚腥味;澆花的水中加點糖,花就可以延長花期…… 真是學海無涯,什麼知識都得學,學到對我們有益無害,你説呢?

小竅門作文 篇2

現在,我國的水資源十分,很多地區都有停水現象,你知道嗎?

可能在很多人的眼中水並不是一個危機,是無窮無盡的,久久都用不完的。但是在媽媽和老師的眼中去有所不同了,她們説:“如果我們再不珍惜、節約,那後果不堪設想了。”

在家裏,我看見媽媽正在洗衣服,洗完後,媽媽分別把洗衣服的清漂水到進a、b桶裏,有需要的時候,用於清潔居室、沖洗廁所等,洗完菜的水循環使用。這樣即能節約資源又省錢。

在家裏,我看到媽媽這樣節約用水,值日生在老師的指導下也節約用水了。

每天上學,值日生都要拖地,要用不少水,了;輪到我值日了,正是潮濕的天氣,老師教我們説:“這短段的天氣比較潮濕,常常吹南風,地上濕淋淋的,值日生拖地時拖把可以不濕水或者半乾半濕,拖完了洗乾淨,晾在外面留到明天備用,免得同學們踩來踩去弄髒了,又能節約水又幹淨真是一舉兩得。”這個小竅門令我們嘖嘖稱好。

現在,我們必須要從小做起,像媽媽、老師那樣做一個:“節約能手。”那樣節約用水,不白白的讓它流去,讓自己從小養成一個好習慣,爭當“節約小衞士”。不隨便浪費。讓整個世界,整個社會都成為一個名符其實的節約型的美好家園。

小竅門作文 篇3

在生活,學習上是有很多小竅門,,例如:泡過的茶葉可以用來澆澆花,這樣對花有益的,牙膏除了用來刷牙,還可以用來清潔一些皮鞋,讓皮鞋變得像新的一樣……下面由我來講一講我在生活中的一件小竅門。

這件事發生在星期日的那天,中午吃完飯後,媽媽突然對我説:“你也應該洗一洗碗啦,不然什麼都不做,都變成懶鬼了。”我想:聽人家説,洗碗對小孩子來説是非常的好玩。我便答應媽媽完成這項任務了。我開始洗碗了,我把碗放在一個盤子裏,再放一些洗潔精,放了一些水,可是我洗啊洗,洗完後,還看見一些油脂一層層的往下流,我就再放多一點洗潔精,可還是不行,我就想啊想,我的腦子一閃,“聽老師説過:冬天的時候,你洗碗時可以放一些熱水在盒子裏,放一些洗潔精就可以洗好碗了。”

我就按照這個方法來做:我把水排入管道里,倒了一盒温水,再放一些碗上去,按住老師講的辦法,放了一些洗潔精,帶上了手套,就用布把一隻只碗洗了洗,奇蹟出現了,看見了幾隻碗被我洗得乾乾淨淨,淨得能照自己了,老師果然一點也沒説錯,連忙把剩下的幾隻碗碗碟碟擦了起來,用完洗潔精後,我再換了一盤温水,高高興興地清洗過來,洗完後,我説:“媽媽,你給我那個任務我完成了”,媽媽走過來誇獎我説:“你真聰明,連我也沒你洗得那樣乾淨呢!”

經過這件事後,我知道了無論遇到了什麼問題,要先動動腦筋,不要整天都問着家長。

小竅門作文 篇4

“嗯,真香,今天的餃子太好吃了。”滿嘴塞滿餃子的我含糊不清地嘟囔着。沾水中的蒜泥也比以前更香純了呢!我想……

“搗蒜!”外婆在廚房裏高呼,我愣頭愣腦地抄起擀麪杖,狠狠地向碗裏的蒜砸去,頓時,蒜瓣飛濺,碗“晃盪”一聲掉到地上,碎了。我哭喪着臉,充盈着淚水的眼睛傷心地盯着碎裂的瓷片。外婆快步從廚房裏走出來,一把摟住我:“你沒事吧?來,外婆教你一個好辦法。”

我小心翼翼地抱起鹽罐,朝餐桌跑去,專注地為蒜瓣們撒上一層“白被”,嘻嘻,放了鹽就方便多了!只見,我左手扶着碗邊,右手拿着擀麪杖,按順時針方向向蒜瓣敲擊。每敲一次,蒜香便撲面而來,每轉一圈,帶着些許辛辣的蒜汁便會從蒜瓣中溢出。那奶黃色的蒜泥隨着時間的推移,一點點便成淺綠色,蒜的香純會給人一種温暖的力量,它的辛辣更讓人慾罷不能。舀一勺,嘗一口,感覺更多了一份北國冬天所特有的豪邁和粗獷。拌進沾水,夾起一個餃子,沾一沾,品一品,家的氣息更濃了……

小竅門,刪繁去簡,有趣簡單,藴涵了許多科學道理,給我們的生活提供了許多便利。朋友,運用生活小竅門,你會更加熱愛生活的!

小竅門作文 篇5

近年來大學聯考作文的命題發生了重大變化,由以前的“供料作文”改為“話題作文”。所謂“話題作文”,就是命題者為考生提供一個開放性話題,要求考生圍繞“話題”作文。“話題作文”較之“供料作文”更加開放,更加靈活。這種話題往往文體不限,要求題目自擬。

人們常説 “標題是文章的眼睛”、“題好一半文”,這説的是標題對於文章的重要性。所以,對擬題一定要引起高度的重視。的確,給自己的文章擬個好標題,如同為自己的“面容”巧施“脂粉”,使自己秀美的面容更加靚麗。題目如果生動形象,文情並茂,會收到先聲奪人,引人入勝的效果。精彩富有個性的題目會令閲卷老師眼睛一亮,無形中便獲得了印象分。但是,我們的學生往往不重視擬題,也不知如何擬題,更不知如何擬好題。他們往往只能擬出一般的文題,所以文題要麼缺乏新意,不醒目,不出彩,要麼大而空,落於俗套。有的學生甚至不會擬題或忘了擬題,寫出“無標題作文”。所以我們要指導學生重視擬題,會擬題,擬好題。這是我們作文教學中一項重要內容。那麼,怎樣提高學生擬題的質量呢?我在教學中摸索總結出以下幾點體會。

第一、 跳出擬題的誤區

學生在擬題時常會陷入以下幾個誤區:

1、照搬話題。之所以不能照搬話題,一是因為話題本身範圍大,不具體;二是不合題目“自擬”的要求。

2、因襲舊題。不顧話題內容實際,照搬找套自己見過或用過的舊題,缺乏新意。

3、空大玄虛。言之無物,無從着筆,未能體現話題主旨。

4、題不對“文”。不在話題範圍之內,與話題內涵風馬牛不相及。

5、沒有標題。“畫龍”而不“點睛”,使自己的文章成了“盲文”。

第二、擬題必須遵循的幾條原則

1、標題應鮮明體現“話題”主旨。即體現話題的最重要的涵義。(主旨不鮮明,標題就會玄而空)

2、標題應完全符合“話題”範圍。即在話題範圍之內,而不能在話題範圍之外。

3、切題要簡潔。標題應言簡意賅,文字要少而精。

4、要顯示文體特點。命題雖要求“文體不限”,但你一旦確定所寫文體,標題就一定要體現文體特點。

5、形式要新穎傳神。在符合上述原則的'基礎上,標題應儘量做到新穎傳神。當然,這要在有相當把握的 情況下實施,否則,會弄巧成拙。

第三、幾種擬題的方法與技巧

1、用修辭手法擬題:

巧妙靈活地運用修辭格給標題潤色,可以使標題新穎含蓄、生動雋永效。常用的修辭格有比喻、引用、比擬、借代、設問、仿詞等,下面我們舉幾個例子來説明。

1)用比喻的方法擬製標題,能起到通俗易懂、形象傳神、耐人尋味的作用。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福大本營》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是癢的時候撓一下》、《幸福的小屋》、《幸福閣樓》等;

2)用比擬的手法來擬製標題,化靜為動,真切別緻,生動形象。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福鳥》、《幸福小站》、《幸福的棲居》等;

3)引用或化用詩句、警句、成語、歌詞等做標題,既精練醒目,又給人以深刻的啟示,不失為明智之舉。例如以“幸福”為話題可擬為:《幸福快車》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在於奉獻》、《快樂老家》、《幸福在哪裏》等,以“苦難”為話題可擬為《走過去是個晴朗的天》,以“感情親疏與認知”為話題可擬為:《真誠誠可貴,理智價更高》、《怎一個“情”字了得》等。

2、用數學式擬題:

採用數學式擬題,具有直觀、醒目、寓意深、吸引人等特點,往往能出奇制勝。例如可以採用以下形式:

求解式 1+1=?

不等式 7+(-3)>0+0(七分優點三分缺點的人優於既無特長又無顯著缺點的人)

成績≠素質

等式 天賦+努力=成功

3、標點入題法:

標點符號具有表情達意的功能,用之擬題,清新活潑,往往能給人留下廣闊的思考空間。例如《答案怎能拒絕豐富!》的作者以感歎句入題,鏗鏘有力。又如《人生……》以省略號入題,給讀者營造了想象的空間。總之,引進標點這一源頭活水,可擬出許多別緻新穎的巧題。

4、用流行語擬題:

恰倒好處地把流行歌曲的歌詞、極富時代氣息的流行語化為文題,能使文題顯得新鮮、活潑,富有時代氣息,充滿詩情畫意。例如:《爸爸,請你再給我一點愛》、《都是答案惹的禍》等。

當然,擬題求新,遠不只以上幾種技法。但目標只有一個,就是讓文章的“眼睛”亮起來。作文題目既能體現作文的中心,更能體現習作者的寫作水平,同學們一定要多加努力,擬出好題目,攻下作文的第一關。