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精選小製作的製作作文彙編5篇

生活範本常識 閲讀(1.78W)

在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的小製作的製作作文5篇,歡迎大家分享。

精選小製作的製作作文彙編5篇

小製作的製作作文 篇1

今天,我做了一個小製作。我決定做垃圾桶、鏟子、畚斗。材料有:“一箇中華牌鉛筆的殼(整個殼要密封)、剪刀”我先把中華牌的鉛筆拿出來,用剪刀把殼的上面剪出一個6釐米長的垃圾桶,垃圾桶像一台平板電腦。我把殼的下面剪出一個3釐米左右的垃圾桶,再剪下垃圾桶的下面部分,當我還沒來得及高興,難過的事情發生了,畚斗散架了。

我難過得眼淚都要滴出來了呢!沒辦法,我只好先做鏟子。我把殼的中間部分剪出一個又寬又大的長方形,鏟子做好了,鏟子像一把刀。我再拿一個殼,也照剛才做畚斗的方法,就是最後一步剪得短一點,畚斗做好了,就像一個大炮。它們合體起來像一艘船。

這個小製作真是太好玩了。雖然跟陳宇浩以前做的有點像,但是,我的和他的總有不同的改進。

小製作的製作作文 篇2

快樂的時光總是那麼短暫,已經到夏令營的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要製作一頂畢業帽,在夏令營的畢業典禮上使用。

老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫了一條線還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多餘的剪下,然後按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接着,沿着那條線把三角往裏折。最後粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業帽就做好了。

我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多餘的剪下。然後咦?剪刀怎麼不見了?我四處尋找,怎麼也找不着,只好向老師求助。“Sorry, I have no more sissors。”老師遺憾的説。我趕緊向其他同學借了把剪刀繼續我的手工作業。

我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,並用書包壓着。五分鐘後,我興奮的拿起帽子準備試戴。“啪嗒”一聲,帽子沒有粘牢,整個“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎麼能沒有粘牢?哪兒出問題了?是膠水不好嗎?一個個問號從腦子裏閃過。想來想去,我決定換一種膠試試。於是,我找老師要了有點玻璃膠,然後左一條,右一條的總算是把它粘牢了。

“yeh!我的畢業帽完成了!”我情不自禁地喊出來。

我戴上畢業帽,心裏滿是驕傲和歡喜。因為這頂畢業帽是我完成的。

小製作的製作作文 篇3

我的小製作是微型自來水廠。

我是從書上受到啟發的,首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

先在白板上固定位置鑽幾個孔,然後把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然後再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補好,不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉澱池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最後就有清水流到第五個瓶子-水塔了。

從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成為一個博學的人。

小製作的製作作文 篇4

我參加過許許多多的活動課,有“小鬼當家”之超市購物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實驗課,還有別開生面的“國小生應不應上網”這節課。但我最喜歡那節妙趣橫生的製作七星瓢蟲手工課。

老師走進教室,臉上藏着神祕的表情,我們丈二和尚——摸不着頭腦,心想:老師到底葫蘆裏賣的什麼藥呀?老師説:“今天,我們要上一節手工課,要製作七星瓢蟲。”説着,她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的`彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲”雙面膠。剛説完,班裏就像天上掉下個流星下來,爆炸了。有的同學迫不及待地要做,有的同學靜靜地坐在那裏,覺得自己肯定能做得最好,還有的同學摩拳擦掌,已經開始做了。

老師一聲令下,我開始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲的身體,看起來真像餡餅呀。我然後將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個黑色的小皮球,接着我再搓出它的腿,但是我怎麼搓也搓不好,不是搓太細,就是搓太粗。我這時就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過來安慰我:“沒關係,慢慢做,總會成功的!”我聽了老師的話,慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點,有小的,也有大的,不過我數了數,少了一個,那一個跑到哪去了?原來它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最後,我把它們組合起來,哇,一個栩栩如生的七星瓢蟲出現在我眼前,我心裏又是開心又是自豪!

通過這次活動課,我明白了:只要你用心做事,你就能開心,也能取得優異的成績。

小製作的製作作文 篇5

“呀!媽媽快打開,快打開。媽媽這個是怎麼做的呀!快告訴我,快告訴我。”很快,我也學會了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了,媽媽拿出一個小木板,又拿了幾朵乾花。“哎?媽媽你要幹什麼?”媽媽説:“我給你做個小書籤。”趕快開始吧!媽媽如仙子一般揮動着魔法的雙手,不一會兒就做出了一個,裏面有一個小公主,她穿着粉色的葉子和花做的禮服,美麗極了,我很開心,我對媽媽説:“讓我也做一個吧!”

我像媽媽一樣,把它們都擺好,放在木板上,可剛要貼,不小心把膠水弄的一手,黏黏的!都快分不開了。

媽媽走過來,告訴我這個錯誤,當我改正後,做了一個非常漂亮的小公主,它穿着粉花做的裙子,我撒上一點晶片,讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看着它自己看起來,咦?這有一個小洞是幹什麼的呢?我跑去問媽媽,她説:“這是串流蘇的,串上後不僅僅更漂亮了,還更方便攜帶呢!我找來幾種,分別帶了一個,最終選了一個紫色帶珠的,串上後真是好看極了。我好開心!好開心!不一會兒爸爸回來了,我讓他猜哪個是我做的,他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎?我好喜歡的,你也來説説你的小製做吧!