當前位置:範文城>節日範本>元旦>

元旦節精選作文(通用6篇)

元旦 閲讀(1.47W)

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的元旦節精選作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦節精選作文(通用6篇)
  元旦節作文1

紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹着縷縷輕煙,20xx年,新的一年,就此噴薄而出。

時光的潮流悄無聲息地奔騰過歲月的河牀,當衝過了20xx年的分界線時,它再一次綻放出璀璨的浪花。

街頭巷尾,城市還沉浸在過往的雲煙尚未甦醒,只有幾隻麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面,還有剛睜開惺忪睡眼的魚,在水下,追逐打鬧。

20xx年的雲霄,彷彿還在朦朧的睡意中。

漸漸恢復了知覺的雲,開始與孤獨了很久的鳥兒遊戲,迷茫了許久後,我抬眼仰望。

牽開迷霧般的思緒後,回望過往,只見狼藉一片:或是砸滿腳印的泥濘;或是草地上蹦?的身影;或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶,在歲月的河牀裏悄悄地沉澱,最終將在新的航點,被人翻出回憶。

我也曾在一個迷人的黃昏坐在棲落着寒鴉的老樹下細數被時間勾勒上的樹痕,看着它把我兒時的時光一點一點地封存。一圈,兩圈,三圈……十二圈。

縱使時光待我不薄,我也會緊跟在他的身後貪婪地在偷一些施捨。我總會在夜深人靜的時候悄悄起來,或燃燭夜讀,或一動不動地感受日曆的温度,讓它們在我的指間悄悄地翻開下一頁。

睜開雙眼,映入眼簾的還是熟悉的那座城,曾經,也只能是曾經了。

但,斜射的陽光籠罩着它時,我這才發現了,如今的現在。

早已醒過神來的雲霄,有了些許吵鬧的味道了,嘰嘰喳喳地飛過優雅的雲端,遠處,隨着一聲轟鳴,一輛車,飛快地衝出停車場,駛進街道中的繁華,隨即消失在了車水馬龍中。此時此刻,我彷彿也是這眾多轎車中的一員,帶着對20xx的美好希冀,迷失在鼎盛的街頭。

有人問我,為什麼可以在黑夜裏擦亮雙眼,我不語。但今天,20xx年1月1日,我對着那輪紅日,回憶它還是朝陽的`模樣,給出了我的答案:“只因我堅信,不久後的黎明,一定能帶我們,辭舊迎新!”

也許,新的一年,就這麼,開始了。

  元旦節作文2

時光飛逝,我無意識地發現了,就在這樣平靜的一天,也是元旦的前夕。明天就是新的一年了,彷彿又回到了當初,不知不覺地過了還在普通的一年。我的心情不由的低落了來。可是,畢竟我還是可以享受到節日的喜悦啊,雖然這已經是14次了。

記得國小的時候,元旦就是快樂的使者,總是能給我們帶來喜悦和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會,而且每年第二天,學校總是組織活動讓大家一起參加,我們每次都玩得很開心,回想起來我還記憶記憶猶新呢!

到了中學,元旦越過越不是滋味,雖然過了兩個元旦,但一點意思也沒有。看來這國中最後一個元旦也一定不會開心。但是,為了國中最後一個元旦,我一定要好好策劃策劃,讓這國中最後一個元旦過得非常開心和快樂。

然後呢!當然是繼續我的學習生活啊。然後,我要為下下個元旦,以至於下下個元旦留個最美好的國中回憶。

  元旦節作文3

元旦節很快就到了,那天我們班舉行元旦節慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶綵帶、氣球。大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、綵帶和畫紙等裝飾材料。第一節課下課後我們就開始忙着裝扮起教室來,同學們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂乎。經過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過節的氣氛啊!

班長錢曉楊主持活動,首先他邀請班主任袁老師為大家唱歌,同學們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》,優美的歌聲讓我們深深的陶醉;接着有我為大家表演詩朗誦《長歌行》,當我朗誦到“少壯不努力,老大徒傷悲”這句時老師和同學們都鼓起掌來;再下來張心怡表演了舞蹈。這次活動大家唱歌、跳舞、講笑話節目精彩紛呈。

這個元旦節過的真有意思啊!我真愛我們三(5)班這個團結的集體!

  元旦節作文4

我們盼呀,盼呀,末於盼到了12月31日下戰書這激動聽心的時刻,該老師告知我們下午要啟一次別開生面的元旦聯歡會的時候齊班一下子熱烈了伏來,同學們唧唧喳喳的紛紜説本人下晝要表演什麼節綱。聯歡會開初了,只睹蘭昕雪薇、郭雪琦二位主持我走向道台,大聲説:“除夕聯歡會當初開端!”登時,全班暴發出雷叫般的掌聲,久久不息。

隨着輕速的音樂聲,王藝萌、王文靜、嶽文婷等同學跳訖了幽美的跳舞她們的動息輕鈍而精美,就像一隻只小鳥在飄動,時高、時低、時左、時左……“望,飛來一隻孔雀。”王文靜同學頭上戴着孔雀頭飾,穿戴媽媽作的花裙子,裙子隨風一飄,還真有點像孔雀開屏呢。

第二個節目由害昕哲同學表演打飽。他打的癟點時快時緩,時輕時沉;時而象涓涓淌流的小河,時而象奔跑怒吼的黃河。

我愛好的節目良多。但我最喜歡的節目是什麼呢?你必定會焦急問我。不要慌嗎,告訴你,我最喜歡的節目是——猜謎語。主持人出了第一條謎語:“孫子卒法——打一成語,”話音一降,剛還暖鬧不凡的學室,剎那寧靜下來,好像連一根針掉到地上的聲音都能聽明白。我想,孫子兵法是一部兵書,上面寫的皆是策略戰術。起初,我又轉思一想,書、紙、戰詳戰術……對,是“誇誇其談”這個成語!

謎底一斷定,我就舉手可偏讓馬欣悦同窗領先一步答覆了,實氣逝世我也!緊交着,第二個答題又沒去了:“一心咬掉牛尾巴——擊一字。”共學們聽了,有的在托腮念考,有的皺着眉頭甜思冥想,有的在桌子上比來繪往。爾呢,一聽,嗬,這個問題惡猜,不就是“告”字嘛。蝸居了手,主持己讓我猜。我歸問對了,口面非常愉快。

跟着“我們的祖國事花園,花園的花朵真鮮豔……”的歌聲,同學們手拉手,足踩舞點縱情地跳着、蹦着。咱們衣着色彩斑斕的衣服,胸前飄着嬌豔的紅圍巾,頭上戴着我們疏手乾的各式各樣的頭飾點具有小貓、米老鼠、氣沖沖、小紅兔……真像壯麗多彩的花朵。

時光過得真快,元旦聯歡會停止了。它行將成替從前,也令我畢生難記。

  元旦節作文5

今天是20xx年1月1號星期二,今天是辭舊迎新的一天,同時這一天也是元旦節,在這一天裏,我很開心,因為這一天我可以和爸爸媽媽回外婆家和外婆一起吃喝玩樂。

還在早上的我就非常激動的穿好衣褲坐在客廳等着爸媽的到來,在爸媽洗漱完在之後我們一家人開車去了外婆家,真的好巧,我們前腳剛到,叔叔伯伯們後腳馬上就迎上來了,外婆外公在家裏迎接着我們,把我們安頓好之後又回到廚房忙活了,到了中午吃飯的時候了,外婆來叫我們,我們這個大家庭坐在桌子上一起動筷子吃東西其樂融融,飽餐一頓之後我找爸爸要了錢去買了爆竹,爸爸讓我帶着一屋子的小朋友一起去,我召集完所有的小夥伴興高采烈的跑向了商店買了爆竹回家,在外婆家門口我們把爆竹擺放整齊然後數着:“3、2、1,點火”,然後我們馬上跑向了門口靜靜的等待着爆竹帶給我們五彩繽紛的煙花,緊接着我們聽到一聲聲砰砰砰的聲音,天空中呈現出五顏六色的形狀,我們一行人開心極了,晚上,我們一家子坐在電視機前看着電視,聽着大人們聊着他們小時候的有趣事情,一家人歡笑聲不停。

今天的元旦節很快樂,吃到了好吃的,也玩了曾經不能玩的,希望每年的元旦節都能像今天一樣一家人齊聚一堂歡聲笑語。

  元旦節作文6

每年的元月一日,我們學校各個年級的同學們,都會在自己班的教室裏,舉行盛大而熱鬧的聯歡會。我最喜歡元旦節了,早就盼望着這一天的到來!

時間在期盼中一天一天地過去,我終於等來了這一天:20xx年的元月一日。

同往年一樣,我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯歡會,全體師生在一起,共慶新年的到來。老師指揮同學們將桌椅搬在靠牆的四面,便形成了一個圍桶似的觀眾席;中間留出來一個好大好大的空場,那便是同學們展示才藝的“大舞台”。

一切準備就緒。當老師宣佈元旦聯歡會開始,首先請哪位同學第一個上來表演節目時,同學們都你看看我,我看看你,不知道該怎麼辦才好。忽然有個同學大聲地喊:“朱佳屹!”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時,所有同學都把目光投向我,老師也遞過來徵詢及鼓勵的眼神。

第一個上台表演,我沒有一點思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時,老師彷彿知道了我的想法:“不用害怕,相信你,你一定行!”在老師和同學們的鼓勵下,我帶着必勝的信心,勇敢地走上了“舞台”。隨着動聽的樂曲,我跳起了歡快的拉丁舞。我用優美的舞姿、矯健的舞步,贏得了大家的讚賞。我越跳越起勁。隨着音樂的起伏,我彷彿像一隻翱翔天空的燕子,又像是一隻翩翩舞動的蝴蝶,我感受到了音樂與舞蹈的魅力,幾乎沉醉於其中了。

在音樂結束的那一刻,教室裏響起了同學們熱烈的掌聲,老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長吸了一口氣,向大家行了個禮,説道:“謝謝大家!”在同學們的讚賞聲中退出“舞台”,回到了座位。

這次元旦聯歡會,讓我擁有了自信,更讓我明白:在人生的舞台上,還需要我們更多更豐富的體驗,更多更大膽的嘗試。當然,我也要“感謝元旦”,説一聲:“我愛你,元旦節!”