已到了一天的末尾，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的元旦日記3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
等待着，等待着！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待着，你們猜我在等待呢？其實呀，我在等待着上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，是個例外！作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的到了！一切就緒後，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後，就各自作在的座位上，等着方老師的到來。方老師終於來了，只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後，她一喊“開始”，所同學都忙活了起來。
同學們洗水果；當傳遞員；削水果；設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人了再三的之後決定擺出一隻老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後，把後的結果告訴了大家，大家都説的創意好舉雙手贊成！
開始擺造型了，先用橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然後用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點老鼠的腳，最後，用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠了，要開始擺字了，小蜜橘還剩，決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於了，看着這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，的心裏依然是甜滋滋的。
“元旦”令人難忘的時刻！
元旦日記 篇2一天早上，我和莊一、何家鵬、，還有媽媽們一起支畫畫王老師的寫生基地去參觀。
我們開着兩輛車去，我和莊一輛車，何家鵬、姐姐和媽媽一輛車，我們很順利到達沙埠念四橫寫生基地。我們幾個小朋友先玩了走獨木橋，我走了兩次才通過；又玩了盪鞦韆、騎了稻草人，還拍了照，接着去做年糕的路上，看到了殺羊的情景；看到打年糕過程，也吃了年糕，燙燙的、粘粘的，很好吃；再去舊房子那邊看知名畫家現場作畫，遠遠看見7——8個畫家坐在那裏認真畫畫，他們畫的畫感值像真的，他們主要是水粉畫，以畫房子、樹、山為主，我也真想畫幾筆。
最後，王老師讓我們也現場畫畫，我畫了房子門口掛着的紅燈籠、莊一畫了草亭、吳明荃也畫了燈籠、何家鵬不想畫。
再過了一會兒，盧贊羽和一個朋友、媽媽們一起來了，我們四個幼兒園同學一起玩水車，併合了影。
最後我們高高興興地開着車子回家，真希望天天都是元旦。
元旦日記 篇3這次的元旦特色秀演出，我們班準備的節目是“包粽子”。通過篩選，共有23位同學參加。
為了準備好這個節目，我們這幾天連續白天加晚上地練習。很多同學的家長也參與了進來：有的準備道具，有的播放配樂，還有的簡直就是我們現場的“保姆”，端茶遞水忙個不停。
排練的時候，有些同學一個動作不到位就得連續重做好幾遍。還有些同學因為覺得自己做不到老師要求的那樣，都委屈地哭了。更讓我感動的'是有個同學發高燒了還仍然堅持着要來排練，看着她在台上活蹦亂跳的樣子，有誰會知道她是個發着高燒的病人呢？
經過了一次又一次的練習，我們慢慢練成了一個個包粽子的高手和舞台上技藝嫻熟的小演員。這使我也懂得了熟能生巧的含義。
正式上台了。我們一個個緊張地在後台屏住呼吸，安靜得只能聽到自己的心跳聲。“下面有請三（10）班的同學表演情景劇《包粽子》。”輪到我們了。熟悉的音樂響起，我們一個個好像立刻忘記了緊張，跟着節奏開始了入木三分的表演。5分鐘很快過去了，當我們謝幕的時候，台下掌聲雷動。
我希望下次還能參加這樣的演出，雖然老師、家長和同學們都很辛苦，但是我們收穫了團結、努力和堅持。
