在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的元旦節作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
元旦節作文 篇1
20xx年12月31日我們一二班在學校舉行了慶元旦活動。
我的第一個節目是伴奏《笑起來真好看》，剛開始我很緊張，但是看到大家都很開心，又回想起我之前每天辛苦地練習，就忘記了緊張，很慶幸一切很順利的完成了表演。
在節目中令我最感動的是蔡老師給我們全班同學寫的一封信，信中寫到“你們永遠都是我的小可愛”。蔡老師黃老師每天很辛苦，我們卻很調皮，但是老師總是對我們很有耐心，也很愛我們。老師我愛你們。
我的第二個節目是《海草舞》，這個舞蹈讓我知道，原來男生也可以穿裙子，也可以跳舞，而且他們扭起來就像花朵在風中翩翩起舞，那麼妖嬈、那麼漂亮。
我最喜歡的'節目就是“禮品選送環節”。因為每個人可以得到一份小驚喜。互相送禮物，互相送祝福。這次活動中我對自己的表現挺滿意的，也期待明年活動中我會有更好地表現。
最後我祝蔡老師、黃老師，還有叔叔阿姨們，小朋友們元旦快樂，身體健康，萬事如意。
元旦節作文 篇2
馬上元旦節就要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
記得那天下午，我嚷嚷着想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神祕地説：“這枚銅錢代表着平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”説完，奶奶把銅錢洗乾淨，熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的`湯圓在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象徵着“六六大順”。我看着這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裏。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗裏。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子説：“我是家裏的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”説完，爸爸硬着頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎麼吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我誇張地大叫起來。隨後，我又“悲痛欲絕”地説：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不幹！”爸爸卻風趣地説：“湯圓已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
啊！我就是喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦節作文 篇3
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了“元旦聯歡會”的活動。
到了下午，校園裏、外到處充滿了歡聲笑語。超市裏擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿着寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因為購買商品的人排成了一條長龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”（後面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提着“滿載而歸”的.食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成羣、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢着難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌着，終於，終於元旦聯歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉着眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悦耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高xx的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁xx和劉xx的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續着，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷着肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞於小品大師）。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用説，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裏笑聲不斷，大家一邊往嘴裏塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裏活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
元旦節作文 篇4
啊，真高興啊!盼啊盼，終於把一年一度的元旦節給盼來了。星期二這天，我們全校師生就要去電影院觀看文藝匯演了 。
這天，同學們興致勃勃地排着隊來到了電影院。隨着優美的音樂響起，“迎2000元旦文藝匯演”就在此刻拉開了帷幕。伴隨着一陣陣掌聲，一個又一個精彩的節目把匯演推向了高潮。終於，激動人心的時刻到了，因為輪到我們班演出了。我和我們班的其他小演員在台下換好了衣服這時，主持人張老師宣佈：“下面有請五二班為我們帶來的《新童謠伴我成長》。”我一想到要站在台上，面對那麼多的觀眾，心裏就緊張極了，像揣了一隻小兔子一樣，七上八下。到了台上，看到台下觀眾那期待的目光和老師鼓勵的目光，我就不那麼緊張了，心情放鬆了許多。踏着音樂的節拍，我漸漸的融入其中。真像大人們説的那句話一樣：台上十分鐘，台下十年功。你不知道，我們為了這個節目花費了多少心血啊!我們身穿一套粉紅色的裙子，像一個個粉色的小天使一樣，以最美的舞姿呈現給觀眾。當我們的表演結束時，台下響起了熱烈的掌聲，還有幾位低年級的.小弟弟，小妹妹説：“姐姐，你們演的太棒了!”這時的我們，心裏真比吃了蜜還要甜呢!
接着，我們又觀看了許多精彩的節目。其中，最使我難忘的還是五三班帶來的《爵士芭蕾》。你瞧，演員們身穿一套雪白的紗裙，像一隻只美麗的白天鵝翩翩起舞。表演結束時，台下又響起了一陣雷鳴般的掌聲。
這次活動不僅讓我們豐富了業餘生活，又讓我們在玩中學到了知識。這真是一次難忘的活動啊!
元旦節作文 篇5
元旦那天，我學鋼琴的學校舉行了演奏會，每年的元旦都會舉行喲！海藝鋼琴學校的校長也去了，校長很瘦，很漂亮也很温柔，我知道她姓於。
主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長得也很漂亮，穿着大約十釐米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統一穿着黑色的裙子，非常整齊。
這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩隻老虎》，閆芝銘彈的.是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽了！輪到我上台的時候，我可緊張了，生怕彈錯，怕別人笑話。不過，上了台感到了一陣輕鬆，不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來，我感到非常自豪。
第一場演出到了九點多就結束了，我們立馬合了一張影，時間很緊張，因為後面還有四場。在門口的時候，老師給我們發了很香很香的香皂，我當天就用上了，還不錯。
這次演奏會我很開心。
元旦節作文 篇6
在元旦節中午，媽媽帶我和哥哥去玩遊戲。
到了胖發祥，媽媽先給我們投了一枚硬幣，系統送我們兩顆玻璃球，我們一人投一次，我先投了一顆，沒投中，哥哥投中了一顆，送我們一顆，我們非常高興，就剩下最後一顆了，我的手一不小心滑了一下，球差點兒進圈裏，真可惜，我們戀戀不捨的`回家了。
今天真是愉快的元旦節。
元旦節作文 篇7
元旦節到學校放假，可媽媽沒有放假，我高興的問媽媽什麼時候帶我去玩呢?媽媽説聽話下班就去玩，我在家賴心的等着媽媽，下午媽媽終於回來我高興極媽媽換好衣服我們準備出發。
媽媽説去那玩呢?徵求我的意見可我也沒有目標，我和媽媽就坐着公交車來到凱旋城，下車後我和媽媽到超市買好多吃的`，一邊吃一邊走來到一個噴水池，我説好漂亮的噴泉媽媽要我幫她拍照，於是我和媽媽就相互的拍起來，我覺得好開心好幸福，我和媽媽又去小區裏玩會我也有點想離開，媽媽説兒子我們很久都沒有走路回家今天我們鍛鍊鍛鍊吧。沒走多久我們來到長江橋，橋太長我説媽媽我有點怕，媽媽給我打氣説不怕，媽媽一直都護着我走到中間的時候車也好多剛好來一輛大貨車飛快的開過去，橋都動一下我趕緊抱住媽媽大聲叫起來，我説以後在也不來，媽媽説沒事橋很牢固的，我和媽媽有驚無險的走過長江橋，天色也不早我和媽媽很快的回到家奶奶已經做好飯菜等着我們。
元旦節作文 篇8
今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞着，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：老師在舞台上唱着温暖人心的`歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悦耳的音樂。
馬上就該我們表演了，我站在舞台旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞台，迎接元旦演出的最後一個節目。
最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打着快板，祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂着籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最後是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽着自己長長的裙子轉着圈，場面非常的壯觀！
元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，新的一年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強！
