為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的清明節活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1三、活動地點:孫敬純、孫關應烈士陵園
四、活動領導小組:
總指揮:袁犬應
副總指揮:孫桂林
後勤保障:容鳳蓮
主持人:檀文娟
安全小組:各班任課老師(語、數)
應急小組:孫桂林 李張華 袁犬應 容鳳蓮 檀文娟 甘結友 容海平
李張華 郝祥生 蔡文友
袁豔華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍持續
參加人員:六年級全體師生及以下人員:袁犬應 孫桂林 袁豔華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞
五、活動總要求:
1、.學校少先隊大隊要有兩個大花圈,兩掛鞭炮。
2、.每位學生都要有自制的小白花。(班主任負責)
3、.四月二日(星期四)上午8:30準時出發,各中隊要隊列整齊
望各負責人認真督導各班準備工作。
4、墓前會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。
5、掃墓結束後每個班級分組活動,每班設立以下幾個活動小組:野炊小組,美術寫生小組,室外創作(遊記、作文)小組,標本採集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,不得私自半路下隊回家,確保學生安全。
6、祭掃活動結束後各班語文老師要下週五前每班選2篇優秀作文交紅領巾廣播站
望各工作人員各負其責,各班大力宣傳、認真組織、積極準備、創造特色、密切配合學校工作,確保這次掃墓活動順利進行。
六、活動流程:
1、8:30在操場整隊,8:50準時出發。
2、(到達目的地)原地休息5分鐘後主持人宣佈活動開始。
3、領導獻花(鳴炮)。少先隊員代表獻花。
4、默哀。
5、各中隊代表發言。
6、校領導講話。
7、教師代表發言。
8、校領導進行愛國主義教育。
9、主持人宣佈活動結束。
10、野外生存及相關活動
具體分工:
路隊: 隊前負責老師 隊尾負責老師
601中隊 金紅霞 袁豔華
602中隊 袁鬆華 項文遠
603中隊 袁玲玲 程勝明
604中隊 袁彩華 餘根望
605中隊 容育明 陽秀娟
606中隊 詹紅霞 郝愛環
中午活動小組負責老師:
野炊小組:金紅霞 袁鬆華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ;
(容育明、袁鬆華帶領的小組負責供應開水,其餘小組負責煮飯)
寫生小組:統一由檀文娟、程勝明、郝愛環、陽秀娟負責;
標本採集小組:項文遠 袁豔華 李張華 蔡文友
寫作小組: 容海平 餘根望 甘結友
説明:為了培養學生的交際能力,野炊所需用品由學生自己到村莊去借。
清明節活動方案 篇2時間:
4月4日—4月5日
地點:
密雲霧靈山度假村
單位:
xx拓展公司
4月4日 行程
08:30公司大門外集合,根據安排的車號集合上車。(車號安排請查看附件)清點人數,整隊出發(公司準備飲用水)
11:30 抵達霧靈山度假村、分配房間
12:00 中餐(餐廳:麒麟會館3層)
中餐後賓館自由娛樂活動。
保齡球、游泳(自帶泳衣)、枱球、乒乓球、沙壺球、模擬高爾夫、激光射擊、射箭免費,出示房卡即可。
自費項目:壁球120元/小時;遊船20元/人;釣魚10元/人(自帶漁具、魚貨可帶走)
18:00 晚宴+聯誼活動
21:00 賓館自由活動
賓館內設KTV包間。公司提供一個免費的KTV包間,其他包間自費。
室內康體項目23:00結束營業。
4月5日 行程
07:30—08:30 早餐
08:30 前往霧靈山風景區或雲岫谷狩獵場(每人只能前往一個景點,8點半準時發車)
12:00 景區遊玩人員集合、返回賓館
12:30 中餐
14:00 返程
活動注意事項
1、請參加活動人員攜帶身份證件。
2、請按通知的時間和地點準時集合。
3、按照安排的車號入座;本次活動按車為單位,每個車安排一名車長,在活動中有任何問題,請與本車車長聯繫。
4、安全第一,不要擅自離開賓館,野外活動,必須服從領隊、車長安排,不得擅自離隊、攀爬或涉水,如有困難或問題請向領隊、車長請求幫助。
5、活動中個人貴重物品請自行妥善保管。
6、野外活動,注意森林防火,不要亂丟垃圾。
7、賓館住宿、娛樂請愛護各項設施、如有損壞按照賓館規定賠償。
8、請勿在房間裏吸煙、注意地毯、被褥等易燃品的損壞。
10、請穿着適合户外活動的運動裝、運動鞋,建議根據天氣的狀況多帶一些備用服裝(霧靈山天氣與北京有3—5度温差)。
11、根據自己身體健康狀況,隨身準備相關藥品。
清明節活動方案 篇3一、活動目標
1、瞭解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。
2、通過活動,對清明節有印象。
二、活動準備
掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件
三、活動過程
1、談話導入:
小朋友知道春天是什麼樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風)
師:在這個美麗的節日裏,有一個特別重要的節日,你們知道是什麼嗎?
2、介紹清明節
師:清明節是個什麼樣的節日,在這個節日裏,人們都幹些什麼呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪裏了?(去世了)。他們去世以後,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。
3、清明節掃墓
到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒説出一些拜祭的方式,如,送花)
現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)
4、清明節的習俗
通過播放課件,瞭解一些清明節的習俗。
5、小結,結束
清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、盪鞦韆、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春遊,並拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎麼過清明節的,好不好?
清明節活動方案 篇4一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節後重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有着很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動安排:
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課後調查有關革命先人的`歷史事蹟。
(二)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
我國傳統的清明節大約始於周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣温升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查閲書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,瞭解英雄的生平事蹟。
(四)辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛蒐集資料的基礎上,圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計黑板報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
社區國小德育處20xx-4-2
清明節活動方案 篇5一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有着深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題
我們的節日——“清明節”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
★文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日,有着其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、瞭解清明節的由來
2、瞭解各地的清明節習俗
3、瞭解有關清明節的傳説、故事
★實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動:中隊主題活動
▲各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
▲活動時間:(4月3日—4月12日)
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:製作“我心目中的英雄”卡
四年級:瞭解英雄故事
五年級:製作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
▲各中隊活動要求
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首)。
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首)。
三年級:瞭解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事)。
四年級:製作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,製作完成後在班內交流。班內交流完成後,選出4份上交大隊部。
五年級:製作手抄報(要求學生蒐集清明節知識和英雄故事,製作手抄報。
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,説説自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來)。
實驗國小大隊部