為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的清明節活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、 市場分析
今年清明節為法定假日，假期自4月4日——6日。該節日一般民俗為：祭祀掃墓、吃麪餅卷雞蛋、盪鞦韆、植樹、踏青春遊。
因為本季節氣温仍較低，時間僅有3天，據此分析市場將有以下主要特點：
一般百姓將以祖墳為流動目的地，進行傳統的祭祀活動，與之相應的產生走親訪友饋贈禮品需求、親朋會餐食品、酒飲類需求;
部分市民將會有近途的遊玩、旅遊活動，產生休閒食品、方便食品、運動服裝、旅遊用具、一次性用品需求;
值服裝換季，百姓將利用此假期選購春季服裝類商品;
父母陪孩子無目的性地到有休閒、娛樂項目的場所閒逛或開展一些户外體育運動；
學校、機關等單位會組織進行瞻仰烈士先烈等革命教育活動;
家庭會有清理衞生、整理棉衣物安排;
女性開始關注防曬類護膚品……
二、 宣傳促銷重點
結合上述分析，本節日應重點抓住以下幾點：
活動時間宜從4月3日開始，因為返鄉祭祀、旅遊者將會提前購買商品，4日出發;
促銷商品應以禮品裝酒類、滋補飲品、食品組合，休閒食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕點、一次性用品、春季服裝、體育用品、清潔用品、護膚品為主，有特價、有熱點、在DM上重點推介、在賣場中突出陳列;
各門店應結合自身情況，開展多種形式的羣眾性娛樂活動，現場參與性活動，營造休閒氛圍;
賣場裝飾應以柳條、風箏、小花為主，體現初春的視覺刺激。
清明節活動方案 篇2一、活動主題：
緬懷革命先烈，弘揚烈士精神
二、活動目的：
為貫徹落實中央有關文件及《共青團中央在青少年中廣泛開展”慶祝新中國青春踐行核心價值觀“主題活動的通知》精神，根據團中央學校部，全國學聯祕書處下發《關於在山西省大中學生中開展烈士紀念日相關紀念活動的通知》的要求。引導大中學生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養大中學生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、活動時間：
20xx.x.26
四、參加人員：
全體師生
五、活動過程：
(一)組織高一年級師生到xx縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、活動課時間，高一年級各班同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)
2、1：30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項：宣佈活動開始
主持人：老師們，同學們，在烈士紀念日來臨之際，城三中高一年級師生懷着無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
第二項：默哀三分鐘
主持人：在血雨腥風的戰爭歲月裏，祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫，不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體肅立，低頭默哀三分鐘。
第三項：敬獻花圈
主持人：請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項：校團委書記講話
主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的`培養。有請校團委書記王永霞老師講話。
第五項：學生代表講話
第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓
青年朋友們：今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為共青團員，我們一定不辜負烈士們的遺願，踏着烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體共青團員跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓作棟樑;振興中華，再造輝煌。
第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人：請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。
第八項：青年志願者代表進行義務勞動，清掃紀念地環境衞生。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
清明節活動方案 篇3清明節又稱寒食節，也是我國的二十四節氣之一。我園定於4月4日舉行清明節活動，以下是我班活動具體流程：
一、活動時間∶20xx年4月4日上午
二、活動地點∶小班教室
三、參加人員∶全體幼兒以及教師
四、活動準備∶
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來。
通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。
讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝，這是為什麼？（人們要插柳）
②教師：小朋友知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳？介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠説：清明不插柳，死了變黃狗。
向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟鬆好土，然後澆水，最後插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
④柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
清明節活動方案 篇4一、活動主題：
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的：
進一步貫徹《兩綱》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，並加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。
三、參加對象：
全校師生。
四、活動時間：
20xx年4月5日上午（暫定）
五、活動前準備：
1.大隊部聯繫烈士陵園
2.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，花圈，錄音機及相關磁帶
3.進行安全教育
4.聘請校外輔導員（小區內的退伍軍人）
5.佈置各班打掃區域
六、活動過程：
1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；
2.唱少年先鋒隊隊歌；
3.打掃烈士墓周圍衞生；
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；
5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；
6.請校外輔導員講解本地革命鬥爭史。
7.總輔導員講話；
8.少先隊員代表發言；
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩；
11.請學校陳**校長講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式：我們以紅（綠）領巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮、以損人利己為恥；以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥；以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。
13．呼號；（輔導員：“準備着：為共產主義事業而奮鬥!”回答：“時刻準備着！”）
14.儀式結束，集合返回學校。
清明節活動方案 篇5一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。
二、活動主題
我們的節日清明
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
**年4月1日至12日
五、活動內容
（一）各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等，從班會中分享悠遠的文化內涵，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
（二）親身體驗，實踐活動，感受清明節的文化氛圍。（踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等），深入挖掘清明節的文化內涵，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。
（三）製作手抄報，把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄託對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事蹟，懂得幸福來之不易，激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。
（四）開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統，潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育，幫助他們瞭解黨的光輝歷程和輝煌業績，有效增強愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作，及把清明節相關的資料收集並上傳到班級博客和大隊部。
