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【精華】端午節活動方案5篇

端午節 閲讀(2.99W)

為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的端午節活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】端午節活動方案5篇

端午節活動方案 篇1

一、活動主題

家園共育,“粽”情歡笑。

二、活動目的

1、通過家長和孩子們親自動手包粽子,讓大家能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊大家的動手能力和學習能力。

2、在端午節來臨之際,讓家長代表和我們一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日。

三、活動時間

20xx年6月8日上午九點半。

四、活動地點

前進路幼兒園院內。

五、活動流程

1、6月6日-7日開始報名,7日下午五點截止報名,各班選出5名包粽子比較熟練的家長。

2、集合:參賽家長九點到學校集合,到指定場地等待。

3、全部人員到齊之後,九點半準時開始,

4、參賽人員領取到自己需要的材料後,等待裁判老師的指示開始進行。初賽是每人制作3個高質量的粽子,以最先完成的為優勝,最前完成的十名家長進入決賽,決賽是在規定時間內製作的最多,質量最好的,不浪費材料且場地保持最乾淨的家長獲勝。活動分出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名(不併列,出現並列繼續比賽)

5、製作結束後由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。

6、對評選出來的優勝家長,我們會為您和小朋友送上小禮物一份!

7、晚上放學,孩子們就能吃上您製作的粽子了,家長們,踴躍報名參加吧!

六、注意事項

1、各參賽員人員按時到既定地點後應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。

3、注意個人和食材衞生,不應弄混弄亂。

端午節活動方案 篇2

一、憶端午、誦經典

市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護士長xx的帶領下,來到幫扶結對“一助一”——周美麗家中,看望周美麗及其女兒xx。為她們送上節日的祝福,還贈送了粽子、牛奶與水果,並輔導xx學習,向王麗講述屈原的故事,介紹端午節的由來,學習中華優秀的傳統文化。

巾幗文明崗爭創科室骨外科組織科室護理人員開展硬筆字比賽,內容以端午民俗文化等為主題,通過書寫,不僅回顧了端午文化,陶冶了情操,還進一步規範了護理文書的寫作。

局級巾幗文崗供應室組織全科人員開展中華經典朗讀活動,通過端午民俗詩歌,屈原詩賦和歷史經典愛國主義詩篇,引導大家感受傳統文化魅力,增強人們對中華優秀文化的'認同感和親近感,感受節日魅力,激發愛國熱情。

二、過端午、包粽子

省級巾幗文明崗婦科在苗華豔主任、xx護士長的帶領下在端午節當天為住院患者送上金絲彩粽,表達節日的祝福。

省級青年文明號、局級巾幗文明崗產科在邵蓉護士長的帶領下,走進病房,給住院期間的產婦送上飄香粘糯的粽子,送上安康的祝福!

巾幗文明崗爭創科室骨外科在節日來臨之際開展了關愛青少年活動,為腿骨折的女孩扎鞭子,鼓勵其康復鍛鍊;組織人員到患者家中進行康復指導,送粽子表祝福,雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽,希望我們的行動會讓他們父女更加堅強,科室也將與其結對幫扶,定期家訪。

三、人文關懷,仁義道德

市級青年文明號心內科組織志願者來到空巢老人的家裏,為其打掃衞生,陪其聊天,和老人一起過端午,讓她感受到社會大家庭的温暖。

粽子小,情誼大,裏面飽含着三醫人對患者、對社會的“真情關愛”,她們的行動也讓這個端午節變得更加有意義,也為全國文明城市創建貢獻了一份力量!

端午節活動方案 篇3

__年屈原故里端午文化節將於6月中旬在我校舉辦,學校對此事高度重視。根據此項活動全校整體工作方案要求和全校實際,學校決定在國中部組織開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。為確保活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目的

通過開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓國中師生更進一步瞭解端午習俗,瞭解屈原生平,瞭解屈原作品,理解屈原作品精神內核。達到師生自覺傳承屈原文化,自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。同時,也是組織全體國中師生廣大師生為__年屈原故里端午文化節做出應有貢獻,把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

二、活動時間

__年_月_日至_月_日。

三、活動內容

1、召開一次動員會。要求全體國中師生各級各類學校在5月31日前召開以“迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會,號召全體師生積極參與到全體國中師生“迎端午”活動中來。

2、辦一期宣傳專欄。要求各學校在6月5日前,認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄,並在班級之間、年級組之間開展評比,促進學生自覺傳承屈原文化,弘揚屈原精神,營造良好學習氛圍。

3、上好一節端午節活動課。要求全體國中師生各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》,上好一節端午節活動課。並請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》於6月10日前網傳至___,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,並在___上刊登。

4、開展一次“話端午”主題活動。要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動,讓同學們人人瞭解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動,進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

5、組織一次“屈原簡介”講座。要求各學校組織屈原簡介講座,讓學生知道屈原的生平和主要代表作品,並能背誦他的名句,國小生5至10條,中學生20條以上。

6、組織一次詩歌朗誦會。要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會,讓學生理解屈原主要作品的精神內核,通過朗誦會讓同學們瞭解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

7、組織一次主題班會。要求各學校以班為單位組織一次“學屈原,愛祖國”主題班會,通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

8、組織一次青春詩會。要求各國中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會,並組織評獎。各國中和高中於6月20日前傳至教育股,我們將組織專班進行評選,對評選出的優秀作品予以頒證獎勵,___上刊登。

9、組織一次“沿着屈子的足跡”文化考察活動。

__鎮、__鎮和__學校結合當地實際組織學生參觀考察,深層了屈原,學習屈原,然後組織撰寫大賽,抒發學生情懷,抒發愛國情感。

10、組辦一台文藝晚會。要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我”為主題舉辦一台文藝晚會。通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”,讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原,進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

四、活動要求

1、加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長,副局長為副組長,股室負責人為成員的活動領導小組。各學校要迅速成立活動領導小組,制定工作方案,並將方案於6月5日前上報至教育股。

2、加強督辦落實。教育局活動領導小組將對全體國中師生各學校開展“傳承端午習俗,弘揚屈原愛國精神”的活動情況進行檢查督辦,結果與年度目標考核掛鈎。各鄉鎮中學和縣直學校活動領導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦,確保活動落實到實處。此項活動結束後,請各校整理好檔案資料,並將活動總結於6月28日前上交。

3、確保活動安全。各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作,特別是組織户外活動時一定要制定詳細的安全預案,確保安全“零事故”。

端午節活動方案 篇4

一、指導思想

利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展羣眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民眾,尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民羣眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

二、活動形式

1、粽子傳愛心主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志願者為活動主體,親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,並帶去了自己買的粽子、皮蛋和鹹蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、座談會、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

3、經典誦讀主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的我們的節日.端午節活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把我們的節日.端午節主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮羣眾的主體作和主動精神,把羣眾發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使羣眾成為節日活動主角。

居委會端午節活動方案二

一、 活動主題

用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關愛工友(子女)

二、 活動背景

他們來自五湖四海,他們來自邊遠村寨,他們從事着這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個温暖的環境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認同。

在這個充滿紀念意義的節日(端午節),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

三、 活動目的

大家一起來動手包粽子,陪孩子玩遊戲,在互動的過程中,營造一種温暖的社區氛圍。

四、活動參與者

數量:100人

人羣:社區居住者(居民、農民工及子女)、志願者(大學生、社會志願者)、愛心企業(待定)等。

五、活動組織方

主辦:雲南省青少年發展基金會、雲南省志願者協會、昆明公交集團

承辦:

雲南省志願者協會北斗星志願者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)

六、 活動時間

x月x日至x年x月x日

(當天活動時間:6月6日14:0017:00)

七、活動地點:

【可乘坐70、75、55路公交車到終點站,穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

八、活動內容:兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。

九、活動流程

十、物資預算

十一、愛心參與方式:

(一)個人參與:體驗式參與活動當天您帶着自己購買的粽子(數量不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,並把你帶來的粽子

送給工友(子女);愛心捐助你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志願者,由我們的志願者代為送出您的愛心粽子。

(二)集體參與:特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。

(三)提供志願服務:您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志願服務,如作業輔導、教學示範、親情陪伴、文藝演出、法律諮詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

(四)愛心人士參與本次活動,在包粽子的技術、粽子的發放、活動的跟進、報道、監管等方面提供愛心支持。

端午節活動方案 篇5

活動時間年6月20日上午

活動地點翠島花城社區

活動目的瞭解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義,促進鄰里和睦。

活動主題艾香端午鄰里和活動內容

話端午 演講、展覽活動.設置一個主席台,由故事員或朗誦員站在主席台上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設置關於端午節的展板不少於1塊,掛圖不少於10張,圖書不少於50本;邀請故事員講關於 端午節 的2-3個故事。

傳統廚藝+詩藝 比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且製作者要説出菜所代表的意義,並朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的 五紅 之外,其他地區也都有傳統菜餚,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區端午節包粽子活動策劃方案社區端午節包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作 詩人節 ,本活動不僅要做出美味的菜餚,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)

端午三創 衞生 大賽設計若干 衞生包乾區 ,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衞生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢後,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,並插於所打掃衞生區內。。端午節也是自古相傳的 衞生節 ,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插於門楣,懸於堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,淨化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗瞭解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助於他們瞭解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動)

傳授 制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許願的話,縫於香囊內。要求針腳工整,外形美觀

社區端午節包粽子活動策劃方案策劃書

香囊製作完畢後,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳説有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊,並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)

包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材製作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。

獎品各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現 重在參與,重在開心 的活動原則。