總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的冬至班會總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
冬至班會總結1
新鄉醫學院三全學院崇德書院一八級護理學大班“冬至活動”在今天成功舉辦！
冬至，俗稱“冬節”“長至節”或“亞歲”等。冬至是二十四節氣中一個重要的節氣，原為漢民族傳統節日，隨着歷史變遷現在也是中華民族共同的傳統節日。冬至為“冬節”，所以被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時候，漂在外地的人到了這時節都要回家過冬節，所謂“年終有所歸宿”。
冬至裏最為普遍的風俗，便是吃餃子了，北方吃餃子。“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。”在中國北方，有冬至吃餃子的風俗。每年一到這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。相傳，這一習俗是不忘“醫聖”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。而南方則是吃湯圓，其實，不管吃什麼，都是圖一個節慶和輕鬆。
以冬至節為契機，瞭解傳統節日的習俗和製作餃子的過程，感受節日的氣氛，在冬至節到來之際，我們班開展“團團圓圓過冬至’的應節活動。一堆餡料，一堆餃皮，就這麼一放一捏，就凝聚成一個節日，一份友情，一段美好的回憶，陪你去裝點今後每一個或迷茫或歡樂的日子。通過温馨的的互動環節讓同學們再以後的合作中更加有默契，同時也體現同學之間的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!最後就讓我們在這美好的冬日裏，總結一年的收穫，迎接新年的到來！
冬至班會總結2
12月22日是中國傳統的節日---冬至，在北方有句俗語"冬至餃子，夏至面".為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動".讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們並不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協會會員外還有學院各兄弟社團負責人蔘加，為此次活動增添光彩。
活動於下午1點準時開始，活動開始後同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和麪擀皮包餃子，在短短的二十分鐘裏，麪粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有"向日葵"、"糖果"……
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都誇着自己的愛心便當——水餃，爭奪獎品。
發完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等着煮餃子。雖然都迫不及待的等着品嚐自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢着無比的温馨。吃的過程中大家還玩起了"比誰吃得多，吃得快"的遊戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂着呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的皮裏竟包着麪疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦之後，海納營銷協會會員收拾好材料、工具，打掃完衞生後，包餃子活動正式結束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和讚揚的。經過此次活動增進了會員之間的友誼，品嚐到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由於時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善於發現自己的不足並積極努力改正，以便下次活動的借鑑。
冬至班會總結3
雖然窗外寒氣逼人，但昌樂育才幼兒園的每個教室裏卻是温暖喜氣，原來這裏正在進行着結合傳統節日“冬至”開展的包餃子親子活動。 “冬至到，吃水餃”是中華民族的傳統習俗。在活動現場，家長和孩子們共同配合，一起和麪、揉麪團、擀麪皮、包餃子，一會功夫，就一起包好了許多餃子。
“作為我們家長來説，平時極少有時間陪伴孩子，尤其是中午，孩子都是在幼兒園吃飯睡覺，基本沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動剛好給了我們家長這個機會，尤其又是趕上了冬至，我們家長可以和孩子聚在一起，做一頓午飯，包一次水餃，看到孩子們開心，我們家長心裏也是特別高興。非常感謝幼兒園能給我們提供這樣一個親子相聚的機會。”小朋友家長徐愛霞説。
在活動過程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的擀麪皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態，形態各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心裏是多麼開心快樂。
端着自己親手包的水餃，大班的錢妍彤特別興奮：“平時在家裏都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃，今天我也自己參加勞動了，很開心!”
大班的季程在活動中也表現的非常積極：“今天我和媽媽一起包的水餃，包了二十多個，中午和小朋友們一起分享，我很高興!”
昌樂育才幼兒園教師張潔表示，因為冬至是中華民族的傳統節日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，一是為了讓孩子們瞭解冬至的由來，知道這個傳統的節氣，再一個就是讓孩子們增強自己動手的能力，但是最重要的還是促進家長和孩子之間的交流，營造一個良好的親子關係。
冬至班會總結4
俗話説：“冬至大如年”，冬至既是一個團聚的節日，又是我們傳統文化的凝聚。為了弘揚中華優秀傳統文化，激發學生對傳統節日的熱愛，讓學生對優秀傳統文化產生自覺的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx國小二年級(2)班於12月20日開展了“傳承中華文化相約快樂冬至”主題班會。
1、班會課以分享地方特色冬至的傳統引入，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓，有的瞭解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學結合我校經典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。
2、主題班會的開展讓孩子們瞭解到冬至作為歲首，還具有繼往開來的意義，人們不僅要祭奠自己的祖先，還要祭祀上天，以表達自己對先輩的緬懷和對未來的憧憬，還要懷有一顆感恩之心。
冬至班會總結5
冬至是農曆的重要節氣，也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力，激發探索新知的慾望，促進幼兒素質的全面提升，12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機，開展了快樂迎冬至習俗教育活動。
老師通過圖片和講解，讓孩子們瞭解到冬至的意義和來歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天，意味着最寒冷的天氣即將到來，還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍，體驗集體生活的温馨，老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等製作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫的畫，一個個大顯身手，忙得不亦樂乎。
活動之後，老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放於遊戲中，歡樂的氣氛洋溢在教室的.每個角落，好一個團團圓圓的大家庭。最後伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別緻的美味餃子，一起感受團圓吃餃子的温馨氛圍。
通過這次活動，孩子們不僅瞭解了冬至的來歷，瞭解了中國傳統文化，共同感受了節日的氛圍，還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，培養了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節慶活動的開展，能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。
冬至班會總結6
冬至是二十四節氣之一，也是一箇中華傳統節日。為了讓孩子們瞭解冬至的民俗文化，繼承傳統習俗，大涌南文國小於20xx年12月21日開展了“樂享冬至”中華傳統文化主題活動。
從冬至前幾日開始，大涌南文國小就設計了形式多樣的冬至實踐活動，讓孩子們在數九寒天收穫了豐富的知識，也盡享了校園的温暖。
第一個活動是親子包湯圓和餃子。孩子們在家裏和爸爸媽媽一起包餃子包湯圓。家長的朋友圈裏氣氛熱烈，照片中，小朋友們紛紛捋起袖子加入到包餃子湯圓的親子活動當中，包出來的作品真是花樣繁多、千姿百態，有綠的、紅的、紫的、白的，有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的。看着一盤盤別出心裁的餃子和湯圓，看着一張張笑容燦爛的面容，這裹滿愛意的成品一定是香溢滿口。幸福的笑容展現在每個家長和孩子的臉上，每個人都在這個寒冷的冬天感覺到了家的温暖。
除了包餃子湯圓發朋友圈的活動之外，大涌南文國小還舉行了迎冬至手抄報製作和繪畫活動。孩子們都用自己的雙手繪製了五彩繽紛的圖案，用自己的行動和語言表達了對祖國傳統節日的熱愛。此次活動加深了孩子們對中國傳統節日與文化的瞭解，同時也提高了他們蒐集信息、溝通表達的能力，可謂收穫頗豐。
除此之外，大涌南文國小還在冬至日當天早上開展了班會課。孩子們在老師的講解聲中瞭解到冬至的來源、習俗和意義。
午讀期間，大涌南文國小舉行了詩歌朗誦活動。孩子們徜徉在有關冬至的古詩詞中，用詩意點亮節日。誦讀活動中，孩子們個個精神飽滿，激情飛揚，誦讀古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂等多種形式，或聲情並茂、或慷慨激昂，精彩演繹了和冬至有關的膾炙人口的千古名篇。一首首古詩詞，一闋闋古韻文，在校園上空迴盪，孩子們深情的誦讀把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌……
本次活動，不僅讓孩子們感受到了中國傳統節日的內涵，並弘揚了中華優秀傳統文化，願這些釋放着古老韻味的傳統節日，能像一杯芳香濃郁的清茶伴隨孩子們走過冬季、回味悠長。
冬至班會總結7
俗話説：“冬至大如年”，冬至不僅是親人團聚的節日，更是中華傳統文化智慧的結晶。冬至，是我國重要的傳統節日之一。傳統節日是一種文化的信仰和傳承，最為核心的內容就是團聚和温暖。
為了弘揚中華民族優秀的傳統文化，繼承傳統習俗，彰顯傳統文化魅力，激發同學們對傳統文化的熱愛，讓民族文化傳承有序，12月21日下午，永安國中開展了“迎冬至，話冬至，弘揚傳統文化”主題教育班會活動。
活動開始前，各班班主任精心準備了課件讓學生了解“冬至”的來歷。活動過程中，老師先給同學們講了關於冬至的故事，同學們認真地聆聽着，並積極踴躍地向老師提問，充分展示了他們求知的慾望。各班班會課有的分享冬至習俗，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團團圓圓；有的班級結合學校經典誦讀特色，開展了以“冬至”為主題的古詩朗誦比賽；有的班級一起朗誦“數九”歌謠，瞭解節氣特點；有的班級準備了有關冬至的知識搶答大賽，現場氣氛活躍......
通過這次班會活動，不僅讓同學們瞭解了“冬至”的由來，瞭解了中國的傳統文化，感受了傳統的節日氣氛，而且感受到了傳統文化的魅力。
冬至班會總結8
為弘揚中華傳統文化，傳承傳統民俗，培養學生動手實踐能力，增強冬至的美好儀式感，讓大家過一個快樂而温馨的節日，近日，駐馬店市第九國小開展了“我們的節日——冬至”主題系列活動。
各班班主任召開冬至主題班會。在班會中，讓孩子們瞭解傳統節日冬至的時間、來歷、冬至習俗，還有冬至的地理意義、氣候特徵和內涵等有關知識，增強孩子們對傳統文化的認識，更好地傳承下去。
説冬至，吟冬至，談感受。為了更好地瞭解冬至的由來和習俗，走近冬至，走近中華優秀傳統文化，感受傳統文化的魅力，學校鼓勵同學們收集與冬至相關的詩詞，並談談自己的感想，使隊員們這個美好的冬至時節裏，邂逅一首首美麗的冬至詩詞。
為了進一步加深對中國傳統文化的認識，感受傳統節日的氛圍，學生們蒐集資料，繪製了精美的手抄報和黑板報，畫出了自己的冬至，加深了對冬至的瞭解。
該校“書法社團”的師生們也積極參與冬至活動，大家紛紛展示才藝，書寫冬至，用自己的方式傳達對冬至的喜愛。
為了讓學生理解“冬至大如年”的內涵，感受冬至節的團圓意。讓孩子與家人一起學做包餃子，在包餃子過程中大家分工協作，笑語不斷，到處洋溢着家的味道，家的温馨。在這個過程中，讓學生與父輩、祖父輩交流他們過去是如何過冬至的，讓學生了解在冬至日的傳統習俗，更是以此來拉近與家人之間的親情。最後拍下歡樂的美好瞬間，向大家展示各自親手製作的餃子，一個個形態各異，千姿百態。
此次冬至系列活動的開展，不僅讓學生了解了冬至的習俗、感受到了勞動的喜悦，同時也在活動中滲透了感恩教育。願傳統節日文化的種子植根於孩子們心中，代代相傳。
冬至班會總結9
冬至是中國的傳統節日，民間自古以來就有“冬至大如年”的習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，感受傳統節日的氛圍，對冬至這個節日有更加深入的瞭解，孫莊國小所有班級在12月17日展開了以“情暖冬至”為主題的班隊會活動。
冬至，又稱日短至、冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。冬至是四時八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在着習俗內容或細節上的差異。在中國南方地區，有冬至祭祖、宴飲的習俗。在中國北方地區，每年冬至日有吃餃子的習俗。
班會課上各班老師科學引導學生認識冬至節，給學生講解冬至節的起源、傳説、飲食文化、本地民俗等有關知識，並引導學生通過查閲資料、研讀文章等方式感知冬至節。
冬至是一個內容豐富的節日，據傳，冬至在歷史上的周代是新年元旦，曾經是個很熱鬧的日子。在今天江南一帶仍有：吃了冬至夜飯長一歲的説法，俗稱“添歲”。近年來，部分學生或多或少熱衷於過西方的節日，而忽略了我們自己的節日，孫莊國小通過開展此次活動，引領學生加深了對冬至節的瞭解，進而讓學生認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳！
冬至班會總結10
冬至，又稱日短至、冬節、亞歲、拜冬等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。冬至是四時八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法，這表明古人對冬至十分重視。
為弘揚中華民族傳統文化，營造文明、和諧的節日氛圍，龍門縣實驗學校在20xx年12月21日“冬至”節當天組織召開了“我們的節日冬至”主題班會活動。
班會課上，老師以二十四節氣為切入點，讓學生了解節氣、瞭解冬至的由來，並圍繞冬至的習俗及養生等方面知識進行了講解。在老師的指導下同學們分享了自己家過冬至的風俗習慣，學生們明白了冬至北方講究吃餃子，南方吃湯圓，雖然食物不同但都是和和美美、團團圓圓的寓意。
在老師的指導下，同學們還製作了節日賀卡送給自己的家人。
通過本次活動，孩子們不僅瞭解了中國傳統文化，還和老師及小夥伴分享歡度節日的幸福和快樂。
冬至班會總結11
眾所周知，冬至是我國農曆二十四節氣中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，在古代民間有“冬至大如年”的説法。冬至的習俗也因地域的不同而又存在着習俗內容或細節上的差異。為了讓學生們進一步瞭解冬至的由來和習俗，我旗民族中學八年級年級（1）班於近日開展了以“你好冬天”為主題的班會課，接下來，就讓我們一起來看一下。
我在孩子的成長過程當中，對孩子的二十四節氣這一塊上，我有這樣一個思路，就是想通過，你好春天，你好夏天，你好秋天，你好冬天，這樣一個系列，包括你好生命，想通過這樣的主題班會，通過講故事、詩詞的誦讀，讓孩子們更多地瞭解我們中國的二十四節氣，瞭解我們中國的傳統節日。因為現在外來節日對我們中國的一些節日衝擊可以説很大，再加上信息量那麼大，孩子們對我們中國的傳統節日還是瞭解得少之甚少。總而言之，想通過這樣的一個系列主題的班會課，讓孩子們更多地瞭解中國的文化和中國的節氣的文化。同時，這裏面我覺得這個系列當中，我個人認為我將語文的詩詞和二十四節氣作了一個很好的結合，實際上在主題班會的這個過程當中，對孩子們進行了這些文化的滲透，更多的就是有很多語文味道的東西。
班會課上，老師還通過引導學生進行故事分享、師生互動的形式，以加深學生們對冬至這一傳統節日的瞭解，從而使得民族文化薪火相傳。
冬至班會總結12
轉眼間，又到了一年的12月份，我們迎來了20xx年的最後一個節氣，作為中華民族一個重要的節氣，冬至有着悠久的歷史和濃厚的文化底藴。冬至，又名“一陽生”，是二十四節氣之一，是冬天真正來臨的日子。俗話説“冬至大如年，數九過寒冬。”民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語。又是一年冬至到，針對這一傳統節日，黃河橋國小組織開展“弘揚傳統，暖心冬至”主題班會活動進一步引導學生以開放的視野理解和尊重多元文化。
老師們為學生們系統地介紹了冬至節的起源、傳説、飲食文化、本地民俗等有關冬至節的知識。學生們也暢所欲言，談自己對於冬至的瞭解。
通過開展班會活動，引領學生加深對“冬至節”的瞭解，進而讓學生認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳。
冬至班會總結13
同學們都説：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據全班同學的反映，可以説這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現將12月冬至活動總結如下：首先在班裏進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨後組織班委開了以“冬至怎麼過”為主題的班會。最後得出了具體的實施方案。
一、活動思想：這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家帶來温暖，那麼我們心裏也會存留這份温暖。
二、活動安排：由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先後安排班委去租食堂，去農貿市場買包餃子需要的材料。
三、活動開展情況
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動正式開始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續續來了以後，開始分工，剁餡、剝葱、包、配料。由於要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經到了晚上9點。餃子熟了後大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉山西的老陳醋帶來了。吃着自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委説看到大家那麼開心，所有的勞累都煙消雲散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，温暖的感覺。
四、活動自我評估:這次活動得到了所有同學的好評，是x班在最近一段時間內最為成功的一次活動，成功的原因我們總結為以下幾點：1、前期充分的準備2、班委具體的分工得到全面的落實3、全班同學的配合，大家並沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。認識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關門，時間有限。做餃子餡的材料應該再多買兩公斤，由於工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。
五、活動經費結算：牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
六、活動負責人：
活動雖然已經過去了，但是我們從中收穫了很多經驗，這份家的温暖將存在我們每位同學的心中。
冬至班會總結14
又是一年冬至到，再話冬至是主題。在學校德育處的統一安排下，各位班主任利用班會課時間，藉助PPT，圖文並茂的展示了、生動解説了冬至節的來源、習俗、傳説以及冬至的養生。同時組織學生們一起神情並茂的吟誦了有關冬至的詩詞。為增強趣味性，提高參與性，各位班主任同時採用互動問答、搶答競賽的形式普及、強化了傳統文化。並號召大家積極行動、努力弘揚傳統文化，傳承傳統節日習俗，自覺抵制西方節日、西方文化。
通過主題活動、豐富多彩的形式，使全體學生增強了文化自信意識，領略了傳統節日的魅力，營造了濃厚的節日氛圍，弘揚了中華民族傳統文化。
冬至班會總結15
“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”冬至將至，為了秉承中華民族優良節日傳統，豐富同學們的課餘文化生活，讓同學在班級活動中感受到節日温暖，提升班級凝聚力，20xx年12月19日下午，教育學部20xx級教管科教專碩班“傳承中國節，暖暖冬至情”主題班會在英東教育樓723會議室順利開展，班主任邱化民老師與29名同學共同參加了此次活動。
活動伊始，主持人以介紹中國傳統節日“冬至”的由來、冬至相關風俗與文化等作為開篇，拉開了活動的帷幕。
班會活動設置了你畫我猜等遊戲環節，將活動氣氛逐漸推向了高潮。活動將傳統詩詞、成語和節日習俗融入遊戲，增強了同學們對傳統文化魅力的感知，反響熱烈。
接下來的“福氣滿滿寫福字”活動，飽含了同學們對新的一年的期盼和嚮往，期間穿插進行的抽獎環節，也為活動增添了節日的喜悦，活動現場裏充滿了濃濃的節日氣氛，老師和同學們笑聲不斷。
在隨後的包餃子環節中，同學們進行了速度比拼、福氣寓意餃子等趣味遊戲，考驗同學們包餃子的速度、手藝和運氣，現場熱鬧一片，空氣中瀰漫濃濃的餃子香味，遠處也能聽到大家的陣陣歡笑聲。“清水飄芙蓉，元寶落玉盤”，當熱氣騰騰的餃子端上來時，大家一起分享品嚐着美食，分享着快樂，也聊着這一學期的收穫與對未來的展望。
最後，本次活動由班主任邱老師和班長總結分享，20xx年即將過去，有緣與同學們在今年夏天相遇，有幸在一室之內共迎冬至。同學們在這一學期裏有學業上的壓力，但更多的是收穫了成長與進步，期待新的一年中20xx級教管科教專碩班的同學們能夠宏文勵學，攜手進步，共同成長！
