當前位置:範文城>行業範本>文化>

【推薦】文化活動方案8篇

文化 閲讀(1.14W)

為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的文化活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】文化活動方案8篇
文化活動方案 篇1

為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設,推進高雅藝術進校園活動,培養學生感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力,經學校班子研究決定。於20xx年6月至9月舉辦樑樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展,現將有關內容通知如下。

一、指導思想

堅持普及與提高相結合的原則,以科學發展觀為統領,以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術活動,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展,進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展,展示藝術教育豐碩成果,促進我校學生全面、健康發展。

二、活動主題:“奏響青春旋律,打造魅力校園”

三、活動時間:20xx年6月3日——30日

四、活動內容

(一)校園才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂、絃樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、羣舞、集體舞、現代舞)、美術(含國畫、油畫、素描、水彩畫、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、武術、戲曲等

(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。

(三)校園小主持人大賽。

五、活動形式

(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。

報名地點:南北校區學生處

(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日

1、才藝大賽:

(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學生處林老師聯繫解決)

(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或U盤,提前與負責音響教師聯繫)

(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)

(4)美術和書法除上交作品外,還將舉行現場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)

(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。

(7)武術、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)

2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。

(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地

點:南校區五樓多功能廳。

3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區五樓多功能廳。

(三)活動總結和表彰

活動結束後,除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵

六、相關要求

1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上,動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。

2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協助學校開展好此項活動。

3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動,展示自身藝術特長,為學校藝術節增光添彩。

4、各班級要充分發揮學生的創新精神和合作精神,鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。

七、組織領導

為使本次活動順利進行,學校成立活動領導小組

組長:z

副組長:z

成員:zz

文化活動方案 篇2

一、指導思想

為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設的重要精神,大力弘揚中華民族傳統美德,進一步加強和改進未成年人思想建設,根據市教育局文件精神,決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過形式多樣,富有實效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣,激發全體隊員孝老愛親的內在潛力,並由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會,進步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動時間

20xx年10月

三、主要內容

(一)各中隊利用晨會和班隊會,進行家庭美德教育,引導少年兒童尊敬長輩,學會感恩。

(二)説説真話。利用課餘時間,每位同學準備一張賀卡,將自己想對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語,寫到紙上並帶回家送到自己的父母、長輩。

(三)做做實事。建議少先隊員們開動腦筋,結合重陽節為爺爺奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩送上節日的祝福。可以為爺爺奶奶準備一根枴杖,方便他們平時出行,可以陪爺爺奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動,也可以陪爺爺奶奶聊天,還可以幫助他們做做家務事,減輕他們的負擔,用實際行動感恩爺爺奶奶。旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識,大力弘揚尊老愛老的風尚。讓他們學會感恩,學會關愛,共同享受温馨的家庭生活。

(四)學唱孝歌。建議學生學唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲,曲目自選。

四、具體要求

(一)高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動,對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使每位隊員參與到活動中來。

(二)精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計,認真組織,要充分考慮隊員活動,注重活動實效。

文化活動方案 篇3

四、活動地點

學校操場

五、活動領導小組

組長:戚仁凱

副組長:仲夏

組員: 劉杉 於丙燕 餘思 任秀 張麗 胡玉榮

參與人員:全體團員、黨支部部分黨員以及學校工會部分成員。

活動主辦方:學校團支部

活動協辦方:學校工會、學校黨支部

六、活動內容

本次活動共有四項,包括開幕式、青年教師達人秀、遊戲環節和閉幕式。

(一)開幕式

主要內容:領導講話

要求:團支部書記發言。

舞蹈《中國歌最美》

(二)我行 我秀 我快樂

主要內容:發掘向陽國小青年教師各類達人或團體,凡能充分展現歌舞、樂器、小品、模仿、記憶、口技、魔術等等專長的教師均可參加。

要求:各團員至少參加一個節目。於4月18日(週三)前上報至劉杉處。

(三)和諧向陽——遊戲環節

主要內容:

遊戲一、我們是一家

要求:音樂響起,一羣人圍成一個圈快走,聽數字號令,號令起,三人包成團,落單的人需要抽題目回答問題並淘汰出局。

遊戲二、我是猜歌王

要求:兩隊選手聽到音樂後,根據歌詞內容搶答猜出歌曲名,以猜中數量多者為勝。

(四)閉幕式

主要內容:配樂詩朗誦《讚美我心中的黨》

黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

表彰總結和匯演。

七、活動組織機構

為保證各項活動的順利開展,校團支部成立20xx年青年節組委會,負責統籌、協調、組織實施本次系列活動的各項工作。

負責人:劉杉

組織宣傳:餘思、於丙燕

(輔助負責人做好各環節工作,同時做好信息收集,資料整理)

委 員:張麗(負責遊戲)

任秀(負責背景樂及達人選拔)

胡玉榮(負責主持稿的編寫以及主持人的培訓)

同學們,今天是5月4日,是你們的節日,也是青春的節日。有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説,青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進取?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

我們作為新時代的新青年,應該要具有什麼條件呢?

首先要有點理想。我不想説大話而談理想,而我們應該實實在在想想自己,想想自己是為了什麼而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什麼。

其次,要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛鍊本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領就足以開闢一個美好的未來。

第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要德、智、體全面發展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

第四,還要有一個健康的心態。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

同學們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的.。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學們,你們絕大多數已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間裏,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

記住:不要讓青春撞了腰!要讓青春燃燒!

謝謝大家!

文化活動方案 篇4

一、指導思想

弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時,通過校園文化藝術節這個窗口,展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術健康發展。

二、活動宗旨:

以班級為單位,面向全體學生,重在人人蔘與;搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動時間:

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立組織機構

成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術節領導小組”及職能組,具體指導本次活動的開展和評選。 (一)領導小組成員如下:

組 長:張 羣、祖宴飛、周世傑 副組長:耿 直、沈秀麗、倫 剛

成 員:姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書霞、徐曉輝

(二)成立職能組

宣傳組:趙 佳

負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿(文藝匯演節目串聯詞)。

後勤組:徐海波

負責文化藝術節所需物品、獎品的準備工作。

音響設備組負責人:周晨鳴、周鳳臣

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控,確保相關活動順利進行。

攝影攝像組 :周晨鳴、趙丙宇

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、組織實施

第一階段:發動準備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動,鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動;

第二階段:組織實施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個人準備、班級選拔的基礎上,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動;

第三階段:總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

六、活動內容及具體安排

(一)自選參賽項目(負責人:姚紅晶)

(二)必選參賽項目(負責人:邵春玲、楊暢)

七年級學年“歌唱祖國”大合唱比賽:

比賽時間:xx月xx日(週一) 場地:另行安排 比賽要求及規則:

① 人數要求:全員參加,按班級人數少一人扣0.5分

② 歌唱內容要求:以愛國歌曲為主旋律,可以嘗試有創意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲,(必須有串詞)按參考曲目選曲。備註:後附報名單及參考曲目。

③ 着裝要求:整潔大方,端莊得體。

④ 表演要求:隊列整齊,精神飽滿,演唱風格鮮明,表現準確細膩,聲音優美嘹亮,伴奏配合融洽。必須有指揮,本班學生或老師都可。

⑤ 伴奏要求:必須有琴或CD碟;(伴奏學生可以外班請)

⑥ 附加分加分細則:

表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分) 班主任能參與比賽加分

獎項設置和評獎辦法:

(1) 班級評出一、二等獎;(一等獎公演)

(2) 比賽由評委現場打分,現場公佈;

比 賽 安 排:

(1) 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。

(2) 年級組長,班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

(3) 報名時間:xx月xx日之前

文化活動方案 篇5

為進一步落實《教育部辦公廳關於在義務教育階段實施體藝2+1項目的通知》精神,更好地培養學生多方面的興趣愛好,引領學校體藝工作的發展方向,豐富校園文化生活。經學校研究決定,於5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節,具體事項安排如下:

一、活動主題和內容

活動主題:“放飛夢想”

活動內容:緊緊圍繞活動主題,展示國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌,體現時代特徵、校園特色和學生特點。

二、活動項目與形式

1、以年級為單位,每個年級組表演一個節目。具體安排如下:

一至三年級:藝術特色表演。如:舞蹈、課本劇、表演唱等,有一定的規模,人數不得少於10人。

四年級:古詩文誦讀,人數40名左右。

五年級:口風琴合奏,人數100名左右。

六年級:花樣跳繩展示,人數40名左右。

2、各班製作版面一塊,體現學生各方面成績。

3、美術組、科學組製作書法、繪畫、科技作品版面各2塊,並組織書畫展。

4、獨輪車、健美操隊編排節目,參加藝術節表演。

三、活動時間

初步定於20xx年5月31日。各年級節目表演時間10分鐘左右。

四、活動要求

1、服裝整齊大方,體現學生風采,隊行整齊,精神風貌好。

2、表演節目新穎、有創意。聲音和諧、節奏準確,內容豐富多樣。

3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明豔老師聯繫。

4、音樂老師要協作年級組進行節目排練,加強指導;班主任老師積極組織訓練,爭取取得優異成績。

文化活動方案 篇6

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神,對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育,營造健康向上的校園文化氛圍,創造良好的育人環境,展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌,提高學生綜合素質,進一步推動學校精神文明建設,我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節,具體方案如下:

一、領導小組

組長: zz

副組長:zz zz

組 員:zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz

二、要求

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動,下年級的領導要加強對本年級的領導,按照有關要求互相配合,把文化體育藝術節的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合,強化學生的自覺參與意識,各班級應積極佈置,儘快落實,本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術節活動內容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國,反映校園文化生活,展示素質教育成果,各項活動形式不限,要豐富多彩,切合學校實際。

三、活動項目設置

1、體育運動會(具體安排和人員分工另附)

2、文藝節目匯演(具體安排和人員分工另附)

3、美術作品評比(具體安排和人員分工另附)

四、項目負責人

1、體育運動會 zz

2、文藝節目匯演 zz

3、美術作品評比 zz

五、獎勵辦法

1、年級優秀組織獎(評獎辦法另附)

2、班級精神文明獎(評獎辦法另附)

3、各項目按具體要求評獎(評獎辦法另附)

六、隊列、廣播操評委

zz zz zz zz zz zz zz

文化活動方案 篇7

為豐富校園文化生活,構建和諧校園文化,引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國,促進青年大學生全面、健康、和諧發展,經研究,同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術節。為了確保活動的順利開展,特制定本工作方案。

  一、組織領導

1、為確保活動順利進行,同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術節工作領導小組,其成員如下:

顧問:李白均、曹石珠

主任:陳瑩花

副主任:張長髮、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峯

成員:史美潔、王集傑、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義軍、廖有祥、

肖和平(女)、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進

2、領導小組下設辦公室,辦公室設於院團委,由黎進兼任辦公室主任,廖保華為副主任。

  二、活動內容及安排

(一)活動主題:我與祖國共奮進,立志成才報祖國 (三)學院主辦項目

1 、藝術節開幕式暨“挑戰主持人”大賽

(1)活動目的:彰顯學生個性,挖掘藝術新秀 (3)比賽時間與地點:初賽:20xx年4月18日,複賽:20xx年4月22日,決賽:20xx年4月28日晚7:00。初賽、複賽地點:湘京學生活動中心,決賽地點:王仙嶺校區校訓廣場。

(4)獎項設置:比賽設一、二、三等獎若干名,給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

2、青春之約論壇

(1)活動目的:堅持科學發展觀,引導大學生全面、健康、和諧發展

(2)論壇主題:立志成才、報效祖國

(3)主講人:湘南學院黨委書記李白均

(4)論壇時間:20xx年5月中下旬,地點:王仙嶺校區校訓廣場。

3、“祖國頌”大合唱比賽

(1)活動目的:傳播五四精神,歌頌偉大祖國

(2)參賽要求:以係為單位組隊參賽,每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲,一首為必唱曲目《歌唱祖國》,另一首歌曲自選,自選歌曲必須內容健康、積極向上。要求各隊統一着裝、有配樂、有指揮。 (4)獎項設置:比賽設特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其餘為三等獎,均給予物質獎勵。

4、演講比賽

(1)活動目的:學習實踐科學發展觀,科學規劃成長成才之路

(2)演講主題:愛國·奉獻·成才·發展

(3)演講要求:以係為單位選人蔘賽,各系至少選送2人蔘加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫,演講時間為5分鐘以內。 (5)獎項設置:比賽設一、二、三等獎若干名,給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

5、校園舞蹈大賽

(1)活動目的:舞動絢麗人生,構建和諧生活

(2)參賽要求:以個人或集體為單位報名參賽,可自由跨系組合,參賽隊人數為2—10人。舞種不限,民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現代舞、健美操等均可,時間5分鐘左右。 (4)獎項設置:比賽設一、二、三等獎若干名,給予一定的物質獎勵和頒發榮譽證書。

6、藝術節閉幕式暨頒獎文藝晚會 (2)演出時間與地點:20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。

(四)各系承辦項目

先由各系向組委會辦公室報活動方案,經審核通過後,方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發,獎品由承辦單位負責。各活動方案另發。

  三、具體要求

第六屆“五·四”青年文化藝術節是校園文化生活的一件大事,特別是此次文化藝術節的準備時間短、活動時間跨度長、活動內容和項目較多,要求各相關工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作,確保此次“五·四”青年文化藝術節各項活動的順利開展,為深入開展學習實踐科學發展觀、紀念五·四愛國運動九十週年和建國六十週年營造良好的環境。

文化活動方案 篇8

一、指導思想

以校園文化節為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質,進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質教育,努力促進學校和諧健康發展。

二、組織領導

成立校園文化節組委會,負責本次活動的組織領導。

主任:xx

副主任:xx

成員:xx各教研組

三、活動時間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動內容

1、開幕式

責任領導:xx

責任部門:辦公室教育處團委

責任人:xx

2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽

責任部門:團委

責任人:xx

3、班級合唱比賽

分年級部組織預決賽

責任領導:xx

責任部門:教育處年級部

責任人:xx

高一:xx

高二:xx

4、校園十佳歌手賽

業餘組分初賽、複賽和決賽,專業組分初賽和決賽。

責任部門:團委

責任人:xxx

5、學生才藝展示

分年級報名,分初賽、複賽和決賽。

責任部門:團委

責任人:xx

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

責任領導:xx

責任部門:教學處年級部藝術學校語文組

責任人:xx

高一:xx

高二:xx

藝校:xx

7、英語知識比賽(普高)

高一、高二參賽。

責任領導:xx

責任部門:教學處年級部英語組

責任人:xx

高一:xx

高二:xx

8.英語單詞默寫競賽(藝校)

藝校高一學生參賽。

責任領導:xx

責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)

責任人:xx

9、班級學科團體競賽

高一、高二參加。分年級組織預決賽。

責任領導:xx

責任部門:教學處教研處年級部各教研組

責任人:xx各教研組長

高一:xx各備課組長

高二:xx各備課組長

10、“青春風采”主持人大賽

全校報名參賽,分初賽、複賽和決賽。

責任部門:團委語文組

責任人:xx

11、教職工健身運動會

由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總人數的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊

責任領導:xx

責任部門:工會體育組

責任人:xx

12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。

責任領導:xx

責任部門:工會辦公室教育處年級部藝術學校

責任人:xx

13、廣播操和跑操比賽

分年級部、藝術學校組織預決賽

責任領導:xx

責任部門:教育處年級部藝術學校

責任人:xx

高一:xx

高二:xx

藝校:xx

14、陽光體育運動會

由教學處、年級部和藝術學校自行組織

15、元旦文藝晚會

元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成,暫定節目為12個左右。

責任領導:xx

責任部門:辦公室教育處藝術學校團委音樂組

責任人:xx

五、有關組織分工安排

1、宣傳佈置:xx

2、活動現場組織:由教育處、年級部和藝術學校負責

3、安全保衞:xx

4、後勤保障:xx

5、燈光音響:xx

6、攝影攝像:xx

7、成績彙總:xx

8、獎品準備:

團體獎品:xx

體育運動會獎品:xx

其它單項比賽獎品:xx

六、工作要求

1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衞,嚴防意外事故發生。

3、認真做好宣傳發動工作,相關項目負責人要組織召開專題會議,確保活動準備充分,師生參與率高。

4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合,團結協作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結束後,組織部門要及時將比賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。