為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的文化活動方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的科技教育，為學生提供更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平台。現舉行第五屆校園科技節活動。本屆科技節將根據江蘇省、常州市青少年科技創新大賽的要求，結合我校的辦學理念和校園文化，培養“大氣向上、自立堅韌”的西新學子,遵循“面向全體，突出重點，注重實效”的原則開展好各項活動。
二、活動主題、重點、口號：
活動主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)
活動重點：動手做 做中學 學中思
活動口號：我參與 我創新 我快樂
三、活動原則：
立足普及，鼓勵學生全面參與，注重實效，貼近生活，與學校特色相結合，與校園文化建設相結合。
四、活動總指揮：xxx
五、活動協調： xxx
班主任根據活動方案，事先了解活動內容和要求，並向本班學生作好宣傳工作，精心組織好學生參加各項活動。
六、活動進程：
1.第一階段：前期準備階段
主要內容：活動宣傳、發動參與、製作條幅(主題、口號)
2.第二階段：正式活動階段
主要內容：開展科普活動 現場項目選拔參賽 現場比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內容：組織布展 總結表彰 閉幕式(邀請領導)
七、具體活動安排
(一) 宣傳發動( 科技節文化建設 )
1. 出一期圍繞“科技節我們來了”為主題的班級黑板報(負責部門：各班級) 評價部門：學生髮展部 檢查時間：3月25日
2. 活動方案 負責部門：科學組(xxx)
3.橫幅:西新橋國小“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節
責任人：資源保障部(xxx)
4、科技節開幕式：聯合早會 時間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內容：介紹車輛講座 主講人：xxx
時間：待定
(三)競賽項目
科 普 類：1.創新幻想畫比賽(1-6年級)
2.創新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小製作(1-6年級)
4、“金點子”小發明方案設計(3-6年級)
科技現場類：5、遙控電動車接力賽(1-3年級)
6、遙控電動車障礙過關賽 (3-6年級)
7、四驅車拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)
9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項設置：
～單項、團體獎
凡所有科技現場類比賽，都設有單項團體獎，參加單項團體獎的班級必須有三男或三女，單項團體計分方法，以該班的三位同學名次相加，數小者成績列前。
～優秀組織獎
各年級根據科技節各項目活動積分(包括：學生科技項目競賽獎得分+文化佈置獎得分+特色項目獎得分)設立優秀組織獎1名，組織獎2名
～文化佈置獎
各年級根據活動要求進行班級環境佈置(主要檢查內容：黑板報、特色欄目等)，營造科技節活動氛圍。設立一、二、三等獎
～特色項目獎
(1) 優秀科技輔導員 ：各年級根據項目負責老師及所交班級學生參與率和獲
獎率評選出優秀科技輔導員稱號若干
(2) 西新賽車手
評選要求：參加年級科技項目至少兩項且獲獎，可自主申報西新賽車手稱號並填寫申報表，經學生髮展部審核評選。
(五)活動要求：
1.堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛鍊，在活動中得到發展，又要注意科技作品的質量.
2.體現特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我校科技教育方面的特色和各活動小組特色，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節圓滿、成功的進行和完成。
4.整個科技藝體節的系列活動要有序的開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評委會成員在評比過程中嚴肅認真、公正負責、客觀公平。
6.請密切關注活動通知，活動安排如有變動，以校園網通知為準。活動報道由各負責人撰寫，圖文並茂，最遲到活動後第二天共時發佈於校園網。
文化活動方案 篇2一、活動目的：
為了豐富廣大羣眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源（辦公室成員及工會小組長）
三、（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
（二）第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，（其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加）
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。（XX分一局，三局二勝）
2、鬥地主——李樹源負責
（1）、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責
（1）、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練（邀請出租户的代表參加，目的學會使用滅火器）
4、摸“福”----楊和平負責
（1）、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（三）、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
自貢市五穀糧油有限公司
xx年xx月xx日
文化活動方案 篇3一、活動目的
為宣傳公司企業文化，鞏固XX——XX年公司在提高安全和服務方面取得的成果，培養青年人對企業責任意識，豐富員工業餘文化生活，結合青年“能吃苦、能戰鬥、能奉獻、能學習、能創造”的精神，特舉辦“青年論壇XX——展青春風采、創發展基業”活動。
二、活動主題
緊緊圍繞公司“人、誠、和、實、優”的核心價值觀，突出反映“安全生產、預防為主”的理念，結合公司青年人的特點，通過徵文、演講和座談等形式，就以下一個或幾個方面為題開展活動。
1.安全生產與公司發展；
2.就工作中的某些環節，我們怎樣做好安全生產保障工作；
3.從“安全無界限”談如何提高自身安全意識；
4.從“以人為本”的角度談發電廠安全的重要性；
5.發生在身邊的體現人、誠、和、實、優的先進事蹟；
6.對“XXX企業願景”的描述和理解；
7.做“敢想敢試敢幹”的創新精神。
8.感念XX——XX年與公司共同成長的心路歷程；
9.我是公司的一員，我的'青春同樣精彩；
10.公司願景，我們的責任與使命；
11.如何看待個人成長與公司發展之間的關係；
12.希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發展平台；
13.我為公司發展獻計策。
三、活動組織
本次活動由團委主辦，以支部為單位選送作品參加此次活動。
第一、第二、第三、第四支部應選送至少六個作品，其他支部選送作品數量不應少於兩個。
四、參賽對象
公司40歲以下所有員工
五、徵文比賽參賽要求
1.徵文內容應緊扣主題，切合公司實際，文學性和科學性相結合，自由抒發個人建議；
2.徵文體裁不限，字數應不少於1000字；
3.參賽作品分別由各支部彙總，按照文章的通用格式進行整理，於XX年6月30日前將稿件及其電子版交至公司團委，逾期將不再接收。
六、評審及表彰辦法
1.本次徵文比賽設作品一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽獎若干；設最佳組織獎1名。
2.對於獲獎作品，公司將頒發榮譽證書，並給予一定的獎勵。同時推薦參加集團公司組織的徵文比賽，並在公司網站和行業報刊上刊登。
七、演講及座談
七月中旬，在徵文比賽的基礎上，組織演講比賽和青年座談，具體安排另行通知。
望各支部認真落實，積極籌備，有步驟的開展工作。同時請各部門、對此項活動給予大力支持，以確保其順利開展。
文化活動方案 篇4一、 背景
企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮鬥目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。
二、 方案宗旨
1. 提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。
2. 增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。 3. 豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。
三、 參與對象
公司全體員工
四、 組織和實施部門
公司行政部
文化活動方案 篇5(一)活動目的
為了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果，強魔術生宿舍管理，優魔術習、生活環境，給同學們創造整潔、和諧、文明、奮發向上的學習和生活氛圍。也為了豐富我們的課餘文化生活，增強寢室同學的凝聚力，發揚團結協作精神，我校特舉行系列寢室文化建設活動，以展示我們東中人的風采。
(二)活動口號
美化寢室，優化生活，亮出真我
(三)活動內容
1、 寢室美化評比；
2、寢室名、寢室銘徵集；
3、寢室才藝表演大賽；
4、寢室吉尼斯大賽
(四)活動對象
面向全校學生。
其中活動1、2原則上要求全校學生都參加，高三同學由於情況特殊，可以提出書面申請，不參加評比。活動3、4主要面向高一同學
(五)活動時間
4月12日至4月23日
(四)活動具體安排
活動之一：寢室美化評比
1、評比要求：
詳見(東陽中學寢室美化活動評比細則)(見附錄)
2、評比方法：
以班級為單位組織好寢室美化評比活動的組織工作，全校各寢室分頭開展活動，學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分
本次評比將在全校範圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。
3、參評人員構成：
學生代表、教師(學生處、團委、實習)
活動結束後，舉行一次寢室美化評比回顧展，推廣文明寢室的經驗。
活動之二：寢室名、寢室銘徵集活動
1、徵集要求：
(1) 每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。
(2) 要求新穎、健康、符合自己寢室的特點，能反映當代中學生的精神風貌。
2、參加方法：
以班級為單位將各寢室各自的寢室名及相關説明於10月16日之前上交校學生會生活部。
3、獎項設置：寢室名和寢室銘徵集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名，優秀獎十名。
活動之三：寢室才藝表演大賽
為配合校公寓文化節系列活動,活躍公寓文化生活,繁榮寢室文化氛圍,提高廣大同學的藝術修養,陶冶情操,展示東中學生的審美情趣和藝術才華,培養學生的創新意識與創新能力,特面向高一學生舉辦寢室才藝表演大賽,具體活動內容如下:
1、參賽對象：高一學生，通過採取自願報名的方式，以寢室為單位報名參加
2、報名時間：10月11日——10月15日
3、比賽時間及地點：待定
4、參賽要求：以寢室為單位參賽，寢室成員全部參加為佳，允許同班內跨寢室組隊，但跨寢室數不得超過三個。
5、參賽節目要求：
①具有創新意識，能展示寢室成員的審美情趣和藝術才華，體現寢室成員的團結、互助、友愛精神；
②參賽節目主題積極健康，格調高雅，能夠反映當代中學生多才多藝與青春活力的新形象；
③表演內容、形式不限，可以有魔術(獨、合唱)、舞蹈、相聲、小品、戲劇、樂器演奏、英語短劇、現場書法表演、現場漫畫表演、小魔術表演、插魔術、剪紙等等。
④節目時間長度為4-10分鐘。
6、評分標準：共分三個方面：精神面貌(3分)、創新指數(3分)、表演水平(4分)，總分10分。屆時我們將邀請相關專家、專業老師進行現場打分，最後按總分進行排名，評出各獎項。
7、獎項設置：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎、單項獎若干名。
8、報名須知：
各班上報節目不得少於1個，上報節目時，請註明所屬班級，寢室號(跨寢室組隊須註明所有參賽寢室)。班級參賽負責人姓名、聯繫方式、節目大致內容。
請各班於10月16日前將相關材料送至校學生會文藝部
活動之四：寢室吉尼斯大賽
1、活動目的：為進一步活躍寢室文化，豐富東中學子的課餘生活，展示寢室整體良好的風貌和才華，發揚積極進娶團結協作、頑強拼搏的精神，特面向高一學生舉辦此次寢室吉尼斯大賽
2、活動時間：待定
3、活動地點：操場
4、具體項目：
1)、五指支撐俯卧撐：看哪個寢室做的單臂俯卧撐的個數最多；
2)、呼啦圈之絕：看哪個寢室轉動的呼啦圈的個數最多；
3)、自行車慢騎：在規定的距離內，看哪個寢室用的時間最長；
4)、定點投籃大賽：一分鐘內，在規定的位置上看哪個寢室投進的個數最多；
5)、寢室仰卧起坐大賽：看哪個寢室一分鐘之內做的總次數最多；
6)、趣味足球：半米間距為球門寬度，10米外每人射門10球，看哪個寢室的進球數最多。
5、參賽要求：以寢室為單位報名參加，即參加任何項目都必須全體寢室成員一起參加。
6、計分標準：各寢室可參加任何項目，單項成績=單項的得分數/寢室人數；綜合成績=單項成績的總和。
7、獎項設置：設單項獎6名，綜合獎：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，鼓勵獎若干名。
最後希望本次活動能得到全校師生的支持，並積極參與，預祝本次活動圓滿成功！
