為了確保事情或工作紮實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響着我們的行為。
一、明確目標
通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。要讓我們的班級具有特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性。
二、具體佈置對象及分值
1、班訓20分。
目的：努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，加深對班級的瞭解，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。要求：設計上具有特點，莊重大方昂揚向上，形狀不限，佈置在班級後黑板上方的牆上。
2、班級公約20分。
目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個人自我監督和規範的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學習常規、考勤常規、基本規範、衞生值勤、獎懲等多個方面，是班級學生活動的行動指南。班級公約可以有選擇的佈置在班級的醒目位置，對本班學生的行為有一定的約束力。
3、班務欄（前面黑板右側宣傳框）30分。
要求：精緻張貼整齊。可以根據班級的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團委會成員表等）
4、班級牆壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化。可以張貼對學生的學習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學生或老師自創作品，具有班級特色。
三、每個年級組一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。
四、檢查時間20xx年9月26日（星期三）晚自習。
文化活動方案 篇2一、活動思路
孝文化在中國源遠流長，是中華民族的文化珍寶。通過活動引導當代青少年兒童在新時代的背景下正確認識、理解和實踐孝文化，幫助他們實現“孝親、勵志、修身” 的發展目標，從而深化感恩勵志教育，提高青少年兒童的綜合素質。活動堅持以少年兒童為本，體現少年兒童自主參與，表達少年兒童在成長過程中對“孝道”的真切體驗、獨特見解和美好追求，展現當代少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的時代風采，引導少年兒童健康成長。
二、活動主題
孝親 勵志 修身
三、活動過程與措施
（一）動員準備階段
1、健全機構
成立以學校校長室、黨支部、工會、政教處、團委和班主任三級階梯式“孝文化教育”活動領導小組，保證活動的順利實施。
組 長：秦煒明
副組長：羅久林、陳 平、季建國
成 員：張海軍、陸漢竣李仲奇、張恩嫻、王公志、各班班主任
2、宣傳發動
（1）利用升旗儀式、集體晨會及廣播電視台等陣地，通過講故事形式，對全體師生進行活動動員。
（2）充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等進行宣傳教育，為活動的開展營造濃厚的輿論氛圍。
3、制定計劃，保證活動有序進行
學校根據《xx區文教局關於組織開展未成年人孝文化教育的實施意見》擬訂了本方案，各部門、各班應依據學校的方案，針對本班的實際制定相應的實施細則（細則包括活動的目標、措施、內容等）。
（二）活動實施階段（XX、10、21—XX、11、20）
1、開展以“孝道”為主題的論文評比活動。（黨支部）
2、開展以“孝心教育”為主題的黑板報評比活動。（政教處）
3、結合“弘揚民族精神”教育活動，開展“我為父母盡孝心”的徵文比賽。（國中語文組）
4、開展“感恩行動七件事”主題道德實踐活動。（政教處）
要求每位學生做到：
（1）每天向他人問好，向幫助你的人説“謝謝”。
（2）每天為師長做一件力所能及的事。
（3）每週寫一篇感恩日記。
（4）每月在社區進行一次公益勞動。
（5）每學期參加一次感恩主題活動。
（6）每年為師長送上一次生日（節日）祝福。
（7）每年參加一次革命烈士祭掃活動。
5、向全校學生髮出“人人爭當小孝星”的活動倡議，開展“六個心”活動評選出數名“優秀小孝星”。（團委）
“六個心”：
常問好，講禮貌，讓父母舒心；
少空談，多幫忙，讓父母省心；
求上進，走正道，讓父母放心；
勤學習，苦鑽研，讓父母開心；
遇困難，勤商量，善溝通，讓父母稱心；
遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
6、學校將十月定為“孝心教育月”，同時將每個星期日定為“感恩日”。
7、開展“孝敬父母、從小做起”的演講比賽活動（高中語文組）
8、向全體師生徵集孝道短信，評選出若干優秀短信。（工會）
9、到西峯社區進行“尊老敬老愛老”社會實踐活動。
（三）總結推廣階段
1、活動結束後，各班主任要認真撰寫一份書面總結材料，交學校“孝文化教育”活動領導小組。
2、學校“孝文化教育”活動領導小組，依據各班的總結，認真撰寫出一份結論性的總結評估報告。
3、總結評比、表彰先進、推廣經驗、展示成果。
文化活動方案 篇3為貫徹實中央和自治區、xx市、xx縣關於深入開展文化、科技、衞生“三下鄉”活動的文件精神，提高我縣公民的法律素質，根據縣委宣傳部的要求和部署，結合我縣司法行政工作實際，制定本實施方案。
一、活動時間
20xx年1月25日（星期五）下午14:00—16:00
二、活動地點
xx司法所門前
三、活動主題
新時代、新生活、新風尚
四、活動內容
（一）結合實際，積極開展與農村社會穩定、扶貧領域農業生產密切相關的《*法》、《農村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規的宣傳教育，增強廣大農民羣眾依法履行義務的自覺性和運用法律手段維護自身合法權益的意識。
（二）加強掃黑除惡、惠民政策、安全生產、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規的宣傳教育，增強農村社會的安全生產意識和保護勞動者合法權利意識。
（三）現場為羣眾解答相關法律知識。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。各部門要深刻認識“三下鄉”的重要性，把“三下鄉”活動作為“七五”普法工作重要內容來抓。法律援助中心、公證處、社區矯正股、基層股、法宣股聯合在xx鎮開展“三下鄉”集中宣傳活動。
（二）精心策劃，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強協調，齊抓共管，制定方案，組織實施。
（三）xx司法所要積極配合開展活動。
（四）法宣股要及時將開展“三下鄉”活動情況（圖片、文字材料）報送委宣傳部。
六、其他事項
1. 請法宣股按照負責宣傳的內容準備好材料；
2. 請參加人員提前15分鐘到達活動現場；
3. 未盡事宜請聯繫法宣股工作人員。
聯繫人：xx 聯繫電話：xx
20xx年1月 21日印文章
文化活動方案 篇4一、活動主題
慶祝中秋佳節，弘揚傳統文化
二、活動背景
日高公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業擬舉行一次元旦活動。
三、活動目的
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業經濟發展。
4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
四、參加人員
日高公司全體員工
五、活動時間及地點
時間：20xx年9月12日 晚上6:30—9:00
地點：某大型露天廣場
六、活動準備工作
（一）節目徵集
1、採取自由、自願原則進行報名。
2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。
3、9月10日17：00前完成節目報名工作（報至人力資源部）。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，並提前交於籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整台晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。
（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具颱風獎，最佳氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）
（二）活動現場佈置
1、現場佈置主要以中國傳統的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節，中國味。
2、舞台設計以中國紅為主色調，在傳統中加放現代元素，是整個舞台傳統中透露着時尚。
3、在活動現場小舞台兩側搭建兩面燈籠牆，紅紅的燈籠，將整個現場佈置出濃濃的中國味道，並在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放 水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類：月餅、花生、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾等
七、晚會籌備部門
第一組：節目策劃組
負責部門：人力資源部
任務：a、9月 10日完成節目篩選工作；
b、9月 11日編輯出節目單報禮儀組存備；
c、9月 11日之前準備好主持人的形象設計及台詞；
第二組：禮儀組
任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的落實及走台的排練。
第三組：道具設備組
任務：a、落實舞台燈光、音箱等設備正常運轉，及一切後勤保障問題。
b、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。
第四組：後勤機動組
任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞台佈置
b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況。
d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓 滿成功。
注：
1、項目組人員的任務發生衝突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各項目組人力資源視 情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立並立即開始工作；完成任務後自動解散。
七、活動內容
1、主持人講解中秋節的來源，增加外籍員工對中國傳統文化的瞭解。
2、公司董事長致辭祝福
3、各個部門申報的節目表演
4、遊戲
（1）全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛
（2）我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上台，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰（可向本部門申援），最後剩一名選手勝出。
（3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。
（4）賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
（5）由董事長給員工頒發表演所獲獎項。
（6）主持人宣佈活動結束，並致辭祝福。
（7）活動結束後，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。
八、活動經費及預算
1、場地佈置費用
2、餐飲招待費用
3、各種活動用品的購置費用
4、勞務費用
5、禮品費用
6、中秋月餅禮盒購買費用
九、應急預案及注意事項
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
文化活動方案 篇5 一、指導思想：
本屆文化節以“構建和諧校園”為背景，展示我校推行素質教育所取得的成績和和諧、文明、純正的校風學風，營造優良的校園文化氛圍，活躍師生身心，培養團隊合作意識、文明競爭意識、創新發展意識，開發校本資源，豐富教育內涵。 主題詞：文明 和諧 創新 發展
二、活動要求與組織方法：
1、學生以年級組、班級為單位參加活動;
2、各年級組各班級要認真組織，精心安排，確保全員參與;
3、活動組織者及活動單位、人員要服從安排，按時活動，積極主動，遵守規則; 4、各項活動記團體積分，給予總積分優勝單位獎勵表彰;部分項目另設單項獎，給予個人獎勵。
三、組織領導：
1、第九屆文化節領導小組
組長：範茂紅 副組長：楊華秀 李宏彪 成員：姜躍賢 魯啟虎 胥善東 葉宏德 仲維景 任健 楊文紅 張 偉 葛學志 葉金來
2、工作小組
(1)七年級年級工作組：
(2)八年級年級工作組：
(3)九年級年級工作組：
(4)信息統計與發佈：
(5)藝術指導：
(6)活動攝影、攝像：
(7)舞台佈置：
(8)宣 傳：
(9)化 粧：
(10)後勤保障：
(11)音響電工：
(12)安全紀律：
(13)活動聯絡與資料收集：
四、活動安排：
1、時間：12月18日——12月23日(週一至週六)
每天下午第三節課開始活動，特殊情況，可用整個下午;部分項目提前活動。
2、活動內容
(一)展覽類：總負責 魯啟虎
A、書法美術作品展：葛學志 唐芹
(1)師生硬筆書法：教師每人一份作品，12月12日前交葛學志處;學生先由班級組織初賽，然後推選10人(男女各5人)參加現場書寫。
(2)毛筆書法：①35週歲以下教師每人送交一份正楷作品;其他教師自願參加;②每班選送3—5份作品參加評比。所有書法作品均擇優展出，書法紙張由學校統一提供。評審小組由魯啟虎、葛學志組成。
(3)美術作品：指第八屆文化節以來的新作品。每班至少推薦3幅作品參評，然後擇優展出。教師自願參加。學校可以提供部分紙張，由唐芹負責。所有作品在12月12日前送交唐芹。評審小組由☆魯啟虎、唐芹組成。
B、製作類作品展：
薛長榮 房安喜。包括勞技作品、科技小發明製作、手工等作品：各班級收集組織初評，然後選送作品參加學校評比展出(每班至少兩件)。作品於12月12日前送交薛長榮，由☆薛長榮、房安喜評審。
C、英語手抄報展：負責人 李宏彪 韓維平
各班級所有同學各辦一份英語手抄報，然後推薦5份參加學校評選，再擇優展出。學校同一紙張。各班英語老師負責具體指導組織工作，於12月12日前交韓維平處。☆李宏彪、韓維平、陳玉蓮、王惠蓮、許啟明負責評選。
D、黑板報：
各班級於12月12日前辦一期以第九屆校園文化節為主題的黑板報。要注意報頭版面的設計，內容材料的選擇。評審小組：姜躍賢 張 偉
書法、美術、手工、英語手抄報等作品展覽設在櫥窗，由該項目負責人籌辦。 以上各類學生作品均評出一、二、三等獎，分別佔參評作品的10%、20%、30%。教師作品只評出優勝獎。
(二)文娛類：總負責 姜躍賢 任 健 葉金來 (1)大合唱 各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎者在校會演時演講。各班級均需參加，參加人數不少於本班學生數的90%。該項成績納入團體得分外，另設單項組織獎。
(2)學生以班級為單位，分年級組活動評比，各班級出1～2個節目參加活動，形式可以是舞蹈、小品、表演唱、樂器演奏、課本劇、校園劇、相聲、配樂詩朗誦等。
各年級組評比出一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個;一等獎的節目參加學校會演。
(3)演講
每班1人，各年級組評比出一(一名)、二(兩名)、三等獎(四名)，一等獎者在校會演時演講。 主題：理想、奮鬥、惜時、愛校
(4)英語演講
要求同上。主題可以自定。各年級組組長在活動前要組織好報名工作，準備好節目表、節目串詞、評分表、培訓好主持人、聘請好評委。活動結束後及時將評比結果和資料交給姜躍賢。
(三)體育類總負責：楊華秀 李宏彪 仲維景
報名表一律於12月12日前交體育教研組組長李學信，徐浩然、顏健協助具體負責。
1、跳繩：每班8名選手(5女3男)，每人1分鐘，計班級總數排名次。
2、踢毽子：同跳繩(跳繩與踢毽子不得兼報)
3、拔河：分男女兩組比賽，每班男女各20人。抽籤決定比賽次序，採用一局定勝負的淘汰制。
4、大跳繩(不分男女，5男5女) (四)《親近母語》 負責人 楊文紅 (五)遊藝類 總負責 胥善東
1、猜謎 負責人 蔡如山、每日公佈30個謎面，猜中即發給獎品。
2、電影 負責人 楊華秀 胥善東 姜躍賢 魯啟虎 任健
3、校園英語 負責人 韓維平
先公佈校園學生英語60句，然後隨機抽取部分同學統一筆試，累計班級總分，各年級分別排名次，折算班級成績。
(六)校園景點徵名 負責人 姜躍賢 五、其他説明：
1、各項目負責人要精心組織活動，預見並及時處理活動中可能遇到的困難，順利開展工作。注意資料的規範齊全;
2、各參賽名單、作品一律填報表冊，按時送交有關負責人處;
3、各班級要營造文化節氛圍;組織學生寫與文化節相關的廣播稿件。每錄用一篇，以1分加入班級總分。文化節期間，“校園之聲”每天播一次，各班提前到葉金來處領取稿紙，班主任要認真審稿。
4、活動結束將評選優秀組織者10名;
5、本次活動需要全體教職工的全員參與和組織。活動組織不力或不服從分工或不積極參與者，經領導小組研究，要給予批評教育，並追究相關責任;
6、活動的組織過程中要充分考慮到學生安全。各班主任和項目負責人為學生安全第一責任人。各班級要對學生進行一次安全及紀律教育;
7、姓名前方標“☆”的同志為組長;
8、本次活動有關規則解釋權歸領導小組;
文化活動方案 篇6活動創意：
誠信，即誠實守信，是中華民族的傳統美德和傳統文化的精神追求，是現代社會文明的基石和標誌，也是人們為人謀事之本、創業興邦之基。然而，在肩負文化傳承和人才培養重任的大學校園裏，作為國家寶貴人才資源的大學生，從學習、科研、人際交往、經濟生活到就業，不誠信行為時有發生，嚴重影響了高校人才培養質量，也制約了大學生成才發展。加強大學生誠信教育，提高大學生誠信意識已成為重要課題。
我校是大學生誠信教育研究的思想重鎮。近來，由我校黨委書記黃蓉生教授為首席專家組成的課題組對“大學生誠信制度建設及加強大學生思想政治工作研究”課題進行了深入細緻的研究，取得了豐碩的研究成果，《大學生誠信守則》就是該課題研究取得的重要成果。《大學生誠信守則》的制定，對正確引導大學生樹立誠信意識、規範大學生行為具有重要意義。《大學生誠信守則》也得到了大學生的廣泛認可和歡迎，在校內外引起了良好反響。在《大學生誠信守則》制定過程中，我校大學生自發自省，通過座談會、校園BBS等途徑積極參與《大學生誠信守則》的討論，提出了很多寶貴的意見和建議，對《大學生誠信守則》的形成作出了積極貢獻，也反映出了我校大學生良好的精神風貌。
隨着《大學生誠信守則》的修訂完善和正式出爐，其實踐與推廣工作也將逐步展開。為了構建誠信校園文化，進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，共青團西南大學委員會決定在全校大學生中開展以“遵守誠信守則，打造校園誠信文化”為主題的大學生誠信文化節活動。
活動主題：遵守誠信守則，打造校園誠信文化
活動主辦：共青團西南大學委員會
活動承辦：西南大學學生會
顧 問：黃蓉生 徐曉黎
指 導：胡建軍 孫楚航
活動時間：20xx年3月—6月
活動內容：
一、舉辦西南大學大學生誠信文化節啟動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動
邀請校領導和相關職能部門負責人出席西南大學大學生誠信文化節啟動儀式暨《大學生誠信守則》現場推廣活動。現場舉行“我的《守則》我遵守”倡議和簽名活動，並向同學們發送《大學生誠信守則》，現場通過田家炳大屏幕對《守則》進行播講。
二、開展《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動
通過各級團組織組織動員團員青年積極學習《大學生誠信守則》，每個團支部開展一次“做一名誠信的大學生”主題團日活動。製作《大學生誠信守則》宣傳海報，把其貼進每間學生寢室。通過社聯組織社團廣泛開展學習《大學生誠信守則》系列活動。
三、開展校園媒體“誠信入我心”專題大討論
在《西南大學報》、《西南大學青年報》、樟樹林論壇、資訊網以及各學院院刊上開展一次以“誠信入我心”為主題的專題大討論。
四、開展“反思：我不誠信行為的心路歷程”主題徵文
在全校大學生中開展“反思：我的不誠信行為的心路歷程”主題徵文，號召大學生深刻反思自己的不誠信行為，從內心深處樹立誠信意識，踐行誠信精神。組織專家對徵文進行評比，頒發證書，並擇優刊發在《西南大學報》和《西南大學青年報》上。
五、開展“誠信校園行”主題短信大賽
在大學生中開展“誠信校園行”主題短信大賽，支持和鼓勵大學生創作誠信主題短信，互發誠信主題短信，充分發揮新媒體在傳播誠信文化中的重要作用，全面營造校園的誠信文化氛圍。
六、舉辦誠信主題DV大賽
面向全校大學生徵集以“誠信”為主題的DV作品，作品內容可以是對身邊的誠信人物進行專題報道，也可以針對學習誠信、生活交往誠信、就業誠信等某一方面進行拍攝，還可反映我校大學生參加大學生誠信文化節系列活動的感想體會。組織專家對DV作品進行評比，頒發證書，並擇優推薦到西南大學電視台播放。
七、開展“我身邊的誠信故事”大搜集活動
號召全校大學生髮掘身邊的誠信故事，並組織學生組織對學校退休老教授、教師及廣大學生進行調查、訪談，蒐集發生在我校師生身邊的具有感染力的誠信故事，並結集成冊——《西南大學誠信故事集》。通過校園媒體和相關活動予以宣傳推廣，為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。
八、舉辦“我身邊的誠信故事”主題講故事大賽
把蒐集發生在我校師生身邊的'具有感染力的誠信故事，或者是發生在自己身上的誠信故事，通過現場講故事形式予以展現，讓更多的同學受到感染和教育。
九、開展西南大學誠信人物評選活動
通過開展西南大學誠信人物評選活動，為大學生樹立誠信典型和學習榜樣。通過組織推薦和個人申報相結合的方式推出西南大學大學生誠信人物候選人，並將候選人先進事蹟資料通過展板、校園網等途徑進行廣泛宣傳，最終由大學生網絡投票推選出自己的誠信人物。
十、開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動
下學期，我校首屆免費師範生正式開始求職。免費師範生是國家師範生免費教育政策的受益者，國家投入了大量的人力、財力就是要把免費師範培養成優秀的教師和教育家。以誠信文化節為契機，通過演講、徵文、主題實踐活動等形式開展免費師範生“堅定職業理想信念”主題誠信教育活動，對引導免費師範生樹立終生從教的理想，誠信履約具有重要意義。
十一、開展誠信教育進學校、進社區、進鄉村活動
挑選我校誠信模範人物和誠信志願者組成宣講團，利用節假日走出校園，深入學校、社區、鄉村進行誠信公益宣講，並將誠信與社會公德、職業道德、家庭美德的建設緊密結合起來，倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德規範，為培育和形成全社會都講誠信的社會氛圍出一份力。
十二、制定並首發《大學生誠信戀愛守則》
在我校誠信相關研究成果及《大學生誠信守則》的指導下，組織大學生自發制定《大學生誠信戀愛守則》，並通過新聞媒體向全國大學生徵求意見，並進行推廣，引導大學生樹立正確戀愛觀，積極律身，健康戀愛。
活動安排：
一、宣傳動員
時間安排：20xx年3月10日至3月31日
主要內容：制定方案，宣傳動員。
具體要求：傳達“大學生誠信文化節”活動通知精神，做到大學生充分了解此次活動的重要意義和相關內容。
二、活動開展
時間安排：20xx年4月1日至6月5日
主要內容：開展大學生誠信文化節系列活動。
具體要求：紮實推進，務求實效。
三、總結深化
時間安排：20xx年6月6日至6月15日
主要內容：
1、結合活動開展情況，深入分析，撰寫調查報告和活動總結。
2、把開展誠信文化節活動同建立制度、加強管理結合起來，把活動中形成的好做法、好經驗體現到日後的團學工作中去。
具體要求：總結成果，深化成效。
四、評比表彰
時間安排：20xx年6月16日至6月30日
主要內容：對大學生誠信文化節活動中表現突出的組織和個人給予表彰。
具體要求：客觀公正，樹立典型。
文化活動方案 篇7一、教學目標和要求：
1培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。
2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。
3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。
4、學會臨帖，能把帖中範字的用筆、結構特點臨寫到位，並能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。
二、活動時間：每週三、四下午課外活動。
三、活動地點：五（4）班教室
四、教學方法和措施
1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。
2、要求學生注意寫字衞生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。
3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；
4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。
五、授課時間和內容 第一週組建硬筆書法小組，明確學習要求第二週鉛筆、鋼筆書法的基本知識第三週基本筆畫、偏旁練習。
第四、五週以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七週以捺、點、折、鈎畫為主筆的字的練習第八週獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十週上下結構的字的練習第十一週半包圍結構的字的練習第十二週全包圍結構的字的練習第十三週品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五週書法比賽第十六週展示、評價。
六、指導思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有着鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還藴藏着豐富的德育因素。
提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨着新課程標準改革實驗的不斷深入，隨着現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。
寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。
對學生來説，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
文化活動方案 篇8一、成員分工：
此次分工已經和局領導溝通，得到支持與肯定。
1、樑xx：負責文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動業務開展及對外聯誼、安全保衞等工作
文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動平台，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節前後的送戲下鄉、贈送春聯、元宵節、區級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閒、健身、讀書、尚志的好去處，並以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。
安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視並做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衞生等工作
值班出勤、做好中心環境衞生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，並負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯繫。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衞生清理。以後每人每週按值日責任區在值班時間負責做好衞生。若再不幹好，愧對領導對我們的信任與重託！
4、付館長：主要負責辦公室管理等工作
辦公室負責日常管理及上級相關文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。
5、周xx任辦公室主任
具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、樑xx：主要負責會計工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
二、值班安排
1、根據領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。
女士上週一至週五長白班，原則上週xx3天，樑xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局裏沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。
2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。
3、出於安全、費用考慮，儘可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優先服務。
4、以後報票實行理財小組集體簽字。
5、值日責任區再定，今天下午先一起做衞生。
6、遇有領導來視察或重大節日、有活動等，大家一起上班。
7、門衞必須保證院內外衞生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。
8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善後再執行新方案。
此方案和值班表上報局機關和xx、xx二位領導，備領導抽查。同意簽字。
文化活動方案 篇9根據市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團市委聯合下發的《“爭做好市民，當好東道主”——“亞運廣州行”羣眾文化活動工作方案》的統一部署，為了有效地推動社區法制文化建設，活躍我街羣眾文化生活，構建和諧東風，根據越秀區司法局與東風街道辦事處共建第一津社區“六好”工作計劃的安排，為創建全國文明城市，建設全省“首善之區”，迎接20xx亞運營造良好的文化氛圍，東風街司法所、綜治辦結合東風街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主” ——“亞運廣州行”東風街共建“六好”社區文化廣場系列活動，具體活動方案如下：
一、 活動主題：
“頌祖國、迎亞運、創文明”“爭做好市民，當好東道主”—— “亞運廣州行”東風街廉政文化進社區、共建“六好”社區文化廣場系列活動
二、 組織機構：
主辦單位：東風街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站
承辦單位：越秀區文化館
三、活動內容：
活動時間：20xx年9月18日（星期五）
活動地點：涼亭坊文化廣場
活動內容：1、文藝演出
2、有獎互動問答
3、現場諮詢活動
4、有獎猜謎
四、活動要求
1、開展現場諮詢活動（相關部門各派1－2名人員參加並準備好相關宣傳資料）
2、有獎互動問答（現場觀眾互動問答20題，各社區居委會主任組織轄內10位居民參加活動，並組織觀眾踴躍答題，答對有獎）
3、文藝演出（由文化館協調安排）
文化活動方案 篇10電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基於網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍牆的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和薰陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，並彰顯電大教育的辦學特色。
為此在紀念改革開放和電大建校三十週年之際，經三校協商並研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育於文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞台。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會
主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：
辦公室：
第二、本屆校園文化節時間為XX年12月5日到XX年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。
第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。
第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十週年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目於XX年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行彙總，送活動領導小組閲核後於5月初集中公佈。宣佈文校園化節成果及獲獎情況。
第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。並在本屆校園文化節結束後，將優秀徵文、創新成果彙編成集。
為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協調、服務工作，並對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。
本屆校園文化節活動項目見附件。
