為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的校園文化節活動方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
校園文化節活動方案1
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。
二、組織領導
成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。
主任：
副主任：
成員：各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導：
責任部門：辦公室教育處團委
責任人：
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽
責任部門：團委
責任人：
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領導：
責任部門：教育處年級部
責任人：
4、校園十佳歌手賽
業餘組分初賽、複賽和決賽，專業組分初賽和決賽。
責任部門：團委
責任人：
5、學生才藝展示
分年級報名，分初賽、複賽和決賽。
責任部門：團委
責任人：
6、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
五、有關組織分工安排
1、宣傳佈置：
2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責
3、安全保衞：
4、後勤保障：
5、燈光音響：
6、攝影攝像：
六、工作要求
1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衞，嚴防意外事故發生。
3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
校園文化節活動方案2
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閲讀量，提高讀寫能力和整體素質，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閲讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閲讀氛圍和閲讀傳統，共同創建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發學生的讀書熱情，促進校園內熱愛讀書的良好風氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點
時間：11月9日—12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區、幸福道校區、渤海校區、泰興路校區的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創建“書香校園”等。
六、活動內容
1、書海茫茫，惟“精”破浪——好書捐贈會活動
開展“獻一本看百本”的公益捐書活動。贈人玫瑰，手有餘香，為提升全院師生閲讀質量，統一將捐書用於百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設百米讀書長廊供全院師生共享。倡導每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學生會統一收取、進行篩選。
捐贈時間：12月1日前,統一交各系學生會主席，並配捐書明細（註明班級、書名、數量等）；以係為單位上交人文系；
2、書韻流香，你我共賞——好書推薦會活動
各班利用班會舉辦一次好書推薦會。並以班級為單位向全院同學推薦好的書刊名，數目不限。最後各班彙總，形成好書名單，人文系將全院評選值得讀的20本好書名單張貼在百米讀書長廊；
推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發送至人文系團委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流——讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎，養成主動讀書、自覺學習的習慣。由老師或者同學們推薦書籍，經過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。
12月中旬人文系將統一安排讀書交流會具體時間和地點。
4、與經典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動
結合學子形象活動，開展“書優美漢字，寫心得書評”活動。各班同學廣泛閲讀，並手寫書評，每班篩選3份優秀書評。書評書寫標準參照學工處“塑形活動”中“書優美漢字”的相關標準，書評評選的組成和比重為：書寫佔20%，內容佔“80%”。每系將最後評選出的優秀書評交到人文系團總支辦公室。最後製作優秀書評展板，在全校進行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞——微心得分享活動
將自己的閲讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業學院團委”公眾平台，為大家提供自己的閲讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學踴躍參與。要求：每班不少於5篇，團委微信二維碼如下：
讀書心得發送時間：12月1日——20日
七、預算
1、讀書會經費約200元
2、讀書長廊牆壁裝飾20xx元
校園文化節活動方案3
一、指導思想
本次校園文化節面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發學生對文化藝術的愛好,培養學生的文化藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養,豐富校園文化生活,推動學校文化藝術教育的健康發展。
二、組委會
主任:
副主任:
委員:
三、活動主題
同心同行·同圓八高夢
四、參加對象
全體師生。
五、活動項目
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯徵集、現場作文
3.佈置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比
4.活動類:嘉年華
5.藝術節彙報演出
六、活動時間及安排
1.籌備階段:1月15日—2月15日
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)
七、分值、獎項設置
(一)分值設置
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯徵集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設置
1.優秀節目(作品)獎
按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎佔選送節目(作品)的20%,二等獎佔選送節目(作品)的30%,三等獎佔選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
2.校園文化節總成績獎
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。
八、報名方式
本次活動採取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。
除集體項目外,單項比賽各班每項限報2個以內,各班不得放棄任一比賽項目。
九、注意事項
1.為充分發揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;
2.為確保校園文化節活動順利開展,各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。
3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計,3月7日(星期五)統一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。
4.學生比賽衝突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加,遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。
5.承辦班級或評委若有不公等問題,請在比賽當天書面向政教處提交異議,寫明事實和要求。
6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衞生由各承辦班級負責。
8.獲獎證書由學校統一打印和頒發。
9.承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衞生、紀律等指標作為優秀承辦班級的重要評分標準。
10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規定的按學校規定,學校文件沒有明文規定的由承辦班級自定。
11.未盡事宜,另行通知。
校園文化節活動方案4
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對於武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧裏看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關係到武夷茶經濟的發展，作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化儘自己最大的努力！
武夷學院坐落於茶鄉武夷山，現有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有着極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應該加大對學生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。
武夷學院茶與食品學院茶學專業成立於XX年，與武夷山的'茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。
活動主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動時間：10-27~~10-28
活動對象：全校師生及愛茶人士
活動地點：圖書館門口，大致現場佈局如下圖：
活動流程策劃：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）
地點：校報告廳
活動：1.領導及贊助商致辭發言
2.主持人宣佈本次活動主要內容安排並現場
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區右邊兩個茶室用於茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）
2）1、茶葉觀賞平台（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識競答（有獎競答）
3）茶席設計展示
露天進行並用於品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無我茶會
時間：10月27日下午3:30~5:00
地點：圖書館廣場
活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 鬥茶賽
時間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動：1.太極表演
2.鬥茶知識介紹
3.現場鬥茶
評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳
獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎
注:獎項為獎盃+獎牌+證書
主題二 茶文化知識模塊
時間：10月28日下午4:00~4:30
地點：圖書館廣場
活動：1茶葉品種及價格競猜;
2贈茶、遊戲交流活動;
3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用於展示上一次的產品（配相關人士）並激發新生的興趣。
系列活動
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）
商家派代表在學校進行講座交流
2、茶藝大賽
報名時間：10月27到11月10日
報名對象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時間：11月4到11月10日
3比賽內容：
茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）
閉幕式
1、茶藝大賽總決賽
時間：11月10日19:00~21:30
地點：校報告廳
活動：1.系領導及贊助商致辭發言
2頒獎環節（茶藝大賽，鬥茶賽）
3. 主持人宣佈茶營銷大賽開始報名
4.主持人宣佈本次活動結束並現場鳴謝贊助商
2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最後的活動項目)
一、 活動對象：全校學生
二、 活動時間：10下旬至XX年六月初
三、 活動地點：武夷學院圖書館門口
贊助理由：
當今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經濟也在飛快發展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底藴，在此環境下，茶學（茶文化經濟方向）本科專業XX年12月經教育部批准設立。該專業由中國茶學界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學術指導，茶學泰斗、百歲茶人張天福先生為顧問，著名茶學專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經濟專家楊江帆和茶葉生物化學、食品安全檢驗、茶文化等方向的學科帶頭人李遠華、馬森、周聖弘在內的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學專業以其獨特的視覺受
到社會人士的關注。楊江帆校長又是茶學方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學基金，而且我院茶葉工程中心建設獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優勢，我校的茶
學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閒旅遊等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業知名度，增加產品銷售量，為企業的進一步發展開拓新的平台。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是着眼於現在或者是展望於未來，事先搶佔這方面的資源都是一個明智的選擇。
此次，由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導，校團委，系領導，系團委的高度重視。
此次活動，我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的製作，活動的宣傳，以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的採購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化並願意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。願你們與我們攜同共進，辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環境的影響，消費易引導，產品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
校園文化節活動方案5
為了深入開展校園文化活動,讓學生在豐富多彩的活動中弘揚團結、協作、拼搏、奮進之籃球文化精神,學校決定於20xx年5月13日舉行20xx梅李中心國小籃球文化節活動.
活動安排如下:
一、校長致辭
時間:8:10~8:20
二、4~6年級動感籃球聯賽
1、時間:8:40~10:40
2、地點:室外籃球場1、2、3.
2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊,各班班主任為領隊兼教練,一名學生為隊長,五名學生為隊員.
4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.
5、名次:各年級取第一、第二名,其餘並列第三名,學校予以獎勵.
三、籃球拓展遊戲大比拼
1、時間:在動感籃球聯賽中穿插
2、地點:室外籃球場123
3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團隊參加比賽.
4、項目:一年級:12米直線運球比賽；二年級:16米曲線運球比賽；三年級:28米全場運球比賽.
5、名次:與班級聯賽相同.
四、發獎儀式
1、時間:10:50~11:00
2、內容:籃球聯賽以及遊戲大比拼頒獎；
五、下午按表上課.
校園文化節活動方案6
一、活動主題
傳承開拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級國小生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xxx
成員：xxx
學科競賽活動負責：xxx
音樂活動負責：xxx
科技活動負責：xxx
美術活動負責：xxx
田徑活動負責：xxx
信息活動負責：xxx
讀書活動負責：xxx
心理活動負責：xxx
書法活動負責：xxx
英語活動負責：xxx
球類活動負責：xxx
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場佈置及後勤保障日常工作。
校園文化節活動方案7
積極向上的企業文化氛圍，提高職工整體素質，根據x總工作安排，結合我xx企業文化三年規劃，xx黨委、工會、團委決定於x月——x月聯合舉辦x屆文化藝術節。現將組委會制定的活動方案印發給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術節的各項活動，確保活動取得預期效果。
一、指導思想
通過舉辦藝術節，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的全面發展。
二、活動主題
愛崗創新奉獻
三、活動內容
愛國篇
發揚優良傳統高唱改革讚歌
實踐“xxxx”堅定理想信念
1、x屆文化藝術節開幕式暨紀念xx革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀”演講賽
4、愛國主義詩詞朗誦會
5、黨史知識競賽
6、繪製中國地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、“xxxx”學習體會徵文賽
風采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術魅力盡顯個性風采
8、“青春飛揚”歌手比賽
9、男子象棋賽
10、“xx杯”籃球賽
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽
13、“挑戰杯”創業方案設計大賽
14、“xxxx”女職工形象設計比賽
15、“xx人”文學徵文賽
奉獻篇
肩負安全使命投身運輸生產
學好業務技術創造美好明天
16、職工業務技術比武賽。
17、職工計算機業務技術賽。
18、安全知識競賽
19、法制知識講座
20、十佳優秀青年評比
21、十佳班組長評比
22、“賢內助”座談
23、20xx年十件大事評比
24、企業精神徵集
25、x屆xx文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮
四、組織方式
成立xx首屆文化藝術節組委會，負責本屆文化藝術節活動總體設計以及文化藝術節活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責，祕書處設在xx。
活動採取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦，各科室承辦、協辦的方法。
五、活動要求
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作，要採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛鍊，以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。
2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發佈活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。
3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動後認真總結及時彙報活動情況。
4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請於月日前報送藝術節組委會辦公室(設在xx)備案。
六、總結表彰
1、本屆文化藝術節比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。
2、根據承辦活動質量，評出x個優秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。
校園文化節活動方案8
積極向上的企業文化氛圍，提高職工整體素質，根據x總工作安排，結合我x企業文化三年規劃，x黨委、工會、團委決定於x月——x月聯合舉辦x屆文化藝術節。現將組委會制定的活動方案印發給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術節的各項活動，確保活動取得預期效果。
一、指導思想
通過舉辦藝術節，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的全面發展。
二、活動主題
愛崗創新奉獻
三、活動內容
愛國篇
發揚優良傳統高唱改革讚歌
實踐“xx”堅定理想信念
1、x屆文化藝術節開幕式暨紀念x革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀”演講賽
4、愛國主義詩詞朗誦會
5、x知識競賽
6、繪製中國地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、“xx”學習體會徵文賽
風采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術魅力盡顯個性風采
8、“青春飛揚”歌手比賽
9、男子象棋賽
10、“x杯”籃球賽
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽
13、“挑戰杯”創業方案設計大賽
14、“xx”女職工形象設計比賽
15、“x人”文學徵文賽
奉獻篇
肩負安全使命投身運輸生產
學好業務技術創造美好明天
16、職工業務技術比武賽。
17、職工計算機業務技術賽。
18、安全知識競賽
19、法制知識講座
20、十佳優秀青年評比
21、十佳班組長評比
22、“賢內助”座談
23、20xx年十件大事評比
24、企業精神徵集
25、x屆x文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮
四、組織方式
成立x首屆文化藝術節組委會，負責本屆文化藝術節活動總體設計以及文化藝術節活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會祕書處負責，祕書處設在x。
活動採取由x黨委、工會、x辦、團委主辦，各科室承辦、協辦的方法。
五、活動要求
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作，要採取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛鍊，以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。
2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發佈活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我x職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。
3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動後認真總結及時彙報活動情況。
4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，並及時彙報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請於月日前報送藝術節組委會辦公室(設在x)備案。
六、總結表彰
1、本屆文化藝術節比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。
2、根據承辦活動質量，評出x個優秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。
校園文化節活動方案9
一、活動主題
傳承開拓內練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20xx年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品
6、3---6年級國小生作文競賽(20xx年x月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xx
成員：xx
學科競賽活動負責：xx
音樂活動負責：xx
科技活動負責：xx
美術活動負責：xx
田徑活動負責：xx
信息活動負責：xx
讀書活動負責：xx
心理活動負責：xx
書法活動負責：xx
英語活動負責：xx
球類活動負責：xx
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場佈置及後勤保障日常工作。
校園文化節活動方案10
一、活動宗旨
為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。
二、活動主題
傳承、開拓、內練、提升
（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間
20xx年2月—12月
四、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）
2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）
（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）
3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）
（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽（3月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）
6、3---6年級國小生作文競賽（20xx年10月中旬）
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）
8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
（20xx年12月下旬）
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
（20xx年12月31日）
10、經典誦讀（20xx年元月下旬）
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組、長：xxx、xxx、xxx
成、員：xxx、xxx、xxxxxx、xxx、xxx
學科競賽活動負責：xxx、xxx、xxx、
音樂活動負責：xxx、xxx、xxx
科技活動負責：xxx、xxx、xxx
美術活動負責:xxx
田徑活動負責：xxx、xxx、xxx
信息活動負責：xxx、xxx、xxx
讀書活動負責：xxx
心理活動負責：xxx
書法活動負責：xxx
英語活動負責：xxx
球類活動負責：xxx
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場佈置及後勤保障日常工作。
校園文化節活動方案11
為展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：z
組委會副主任：z（具體負責）z
組委會成員：z
（二）組織部門
組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衞組，負責日常事務和具體協調工作。
宣傳組：z
活動組：z
後勤組：z
保衞組：z
二、活動主題：激揚青春，魅力校園
三、活動內容
1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽
負責人：z
2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展
負責人：z
3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽
負責人：z
4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會
負責人：z
四、活動日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。
2．班級所有活動均納入文明班級評比。
3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。
4．利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。
校園文化節活動方案12
一、指導思想
以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。
二、組織領導
成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。
主 任：zz
副主任：zz
成 員：zz 各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導：zz
責任部門：辦公室 教育處 團 委
責 任 人：zz
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽
責任部門：團 委
責 任 人：zz
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領導：zz
責任部門：教育處 年級部
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
4、校園十佳歌手賽
業餘組分初賽、複賽和決賽，專業組分初賽和決賽。
責任部門：團委
責 任 人：zzz
5、學生才藝展示
分年級報名，分初賽、複賽和決賽。
責任部門：團委
責 任 人：zz
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 年級部 藝術學校 語文組
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
藝校：zz
7、英語知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 年級部 英語組
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
8.英語單詞默寫競賽（藝校）
藝校高一學生參賽。
責任領導：zz
責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）
責 任 人：zz
9、班級學科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領導：zz
責任部門：教學處 教研處 年級部 各教研組
責 任 人：zz 各教研組長
高一：zz 各備課組長
高二：zz 各備課組長
10、“青春風采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、複賽和決賽。
責任部門：團 委 語文組
責 任 人：zz
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊
責任領導：zz
責任部門：工會 體育組
責 任 人：zz
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。
責任領導：zz
責任部門：工會 辦公室 教育處 年級部 藝術學校
責 任 人：zz
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術學校組織預決賽
責任領導：zz
責任部門：教育處 年級部 藝術學校
責 任 人：zz
高一：zz
高二：zz
藝校：zz
14、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。
責任領導：zz
責任部門：辦公室 教育處 藝術學校 團委 音樂組
責 任 人：zz
五、有關組織分工安排
1、宣傳佈置：zz
2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責
3、安全保衞：zz
4、後勤保障：zz
5、燈光音響：zz
6、攝影攝像：zz
7、成績彙總：zz
8、獎品準備：
團體獎品：zz
體育運動會獎品：zz
其它單項比賽獎品：zz
六、工作要求
1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衞，嚴防意外事故發生。
3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
校園文化節活動方案13
一、活動主題：
食韻·和諧·活力—校園美食文化節
二、活動內容和意義：
本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片徵集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡迴展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念；豐富學生的課餘活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采；將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯繫，為學生邁向社會奠定堅實的基矗
三、活動優勢：
1) 華南農業大學是一所百年老校，有着悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生雲集的五山地區。
2) 華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有着緊密的聯繫和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。
3) 我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜誌曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。
4) 第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。
四、 活動內容：
（一）系列活動時間：XX年3月――4月
主辦單位：共青團華南農業大學委員會
華南農業大學學生會
華南農業大學食品學院
策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會
（二）系列活動內容如下：
1. 華南農業大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節開幕式
活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am
活動地點：華南農業大學沁香園
活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑑賞與品嚐”的特別講座。
活動特色：讓不同專業的同學共同瞭解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛鍊學生的動手能力。
活動安排：
a. 活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。
b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。
c. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衞生），設立獎項，邀請評委。
d. 活動現場佈置，體現活動內涵。
e. 當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。
f. 頒獎：對錶現優秀的參賽隊給予獎勵。
2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片徵集活動
活動時間：XX年3月12日~~~4月10日
活動地點：華南農業大學校園內
活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。
活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的自主創新能力。
活動安排：
a. 提出作品要求，發佈給參賽對象。
b. 活動宣傳：分為平面、網絡、校報、學校廣播台以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。
c. 徵稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。
d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）
e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。
3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇
活動時間：4月15日上午9：00—11：00
活動地點：圖書館會議報告廳
活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師（如陳永泉教授）闡述食品行業的發展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。
活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。
b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。
c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯繫和溝通。
d. 活動當天的現場佈置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。
e. 當天活動內容: 第六屆美食文化節開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。
4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡迴展
活動時間：XX年3月中旬～4月中旬
活動地點：省內有關農村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校
活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場諮詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。
活動特色： 與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。
活動安排：
a. 準備展板展示區，內容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區；食品中毒及其處理；食品營養及常識；食品質量控制體系。
b. 準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。
c. 現場諮詢及資料派發區：在巡迴展出過程中，有專人進行現場講解，並對師生、羣眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，並進行傳單的派發。
d. 聯繫有關農村或單位，聯繫學院專業老師，取得活動支持。
e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內容。
f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。
5. 廣東省高校西餐烹飪大賽
活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。
活動地點：遠洋賓館
活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現場有表演，增添活動氣氛。
活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。
b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯繫。
c. 制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成（其中領隊1人），在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調）。
d. 場地安排和物資準備，準備表演節目；制定當天活動流程，提出注意事項。
e. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衞生），設立獎項，邀請評委。
f. 當天活動現場佈置，突出視覺效果及活動特色。
g. 當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調酒表演）；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。
h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。
校園文化節活動方案14
一、活動主題
傳承 開拓 內練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級國小生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年x月x日)
10、經典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學科競賽活動負責：*** *** ***、
音樂活動負責：*** *** ***
科技活動負責：*** *** ***
美術活動負責：***
田徑活動負責：*** *** ***
信息活動負責：*** *** ***
讀書活動負責：***
心理活動負責：***
書法活動負責：***
英語活動負責：***
球類活動負責：***
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備， 會場佈置及後勤保障日常工作。
校園文化節活動方案15
為全面推進素質教育，認真貫徹落實“健康第一”的指導思想，培養學生的體育興趣，發展學生的田徑特長，鍛鍊學生的意志品質，促進學生身心全面發展。經學校行政研究決定：本學期第十一週舉行的校園文化節中設體育競賽項目。為圓滿完成體育競賽活動，特制定本規程。望各班認真組織學習，精心準備，按規程要求參加本次活動。
一、競賽時間及地點
本學期第十一週的星期四 、星期五上午，在學校田徑場進行。
二、參賽人數
高一、高二年級，各班選派10人（男女不限）參加比賽。
三、競賽項目
徑賽：男子：100米跑、200米跑、400米跑、 1500米跑、 4×100米接力跑 、6人異程接力
女子：100米跑、200米跑、400米跑、 800米跑、4×100米接力跑
田賽：男子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5kg）、 標槍（700kg）
女子：跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（4kg）、 標槍（600kg）
四、參賽辦法
1、每人限報二項（可兼報接力跑），每班每項限報二人。
2、各班必須將《報名表》於第七週星期一 課外活動前交體育組辦公室（在田徑場），逾期不交者，扣除該班團體總分10分。
3、《報名表》報滿10人或不足10人，上交後均認定符合要求，經編排成冊後，一律不得補報和替報。如有特殊原因經大會組委會同意後，可換人但不得換項（運動員不得兼替）。
五、競賽辦法
1、男、女徑賽項目，均採取分組預賽，各年級取預賽成績前8名進行決賽，結果計入總分； 800米跑、1500米跑、6人異程接力 均採取分組預決賽一次完成，按比賽成績取前8名計入團體總分；男、女田賽項目一次完成，採取先預賽，按預賽成績，取前8名參加決賽，獲得前8名的成績計入團體總分。
2、集體項目均採取臨時抽籤決定組別和道次。
3、三級跳遠：起跳板至沙坑的距離男生為9米，女生為7米。跳高：起跳高度男生為1.10米，女子為0.95米，每次升高高度男、女均按5釐米上升，四次後每次上升為3釐米。
4、各班推薦3名非運動員同學擔任大會裁判工作，被推薦的裁判員同學必須參加裁判員培訓，並遵守《裁判員守則》，不得私自脱崗或徇私舞弊（如被舉報查證核實者，取消裁判員資格，大會上將通報批評，並扣除所在班級的精神文明評估分10分），不得無故缺席或退席。
5、本次文化節舉行入場式，具體方案另定。各年級整隊進入田徑場，按秩序在指定位置就坐，在大會總裁判長宣佈比賽日程和政教主任宣佈精神文明班級評比條件及要求後，比賽開始。
六、錄取名次、計分及獎勵辦法
1、單項成績取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分，不足8人的減1錄取。
2、集體項目：男、女接力跑前8名，按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
3、打破學校最高紀錄，每人每次獎勵9分（同項中多次打破記錄不重複記分）。成績達到國家二級運動員標準的每人每次獎勵5分（同項中多次達到該標準的不重複記分，其中器材必須達到國家標準）
4、團體總分取年級前6名，如遇總分相同，以第一名多者列前，如第一名相同，以第二名多者列前，以次類推。
5、破學校最高紀錄的給予物質獎勵；單項前3名獲得者，除成績計入班級團體總分外，發給獎狀以資鼓勵。
6、參賽運動員必須佩帶學生證，如發現資格不符或冒名頂替者，每發現一人，扣除班級團體總分9分，並取消該運動員比賽資格和比賽成績，同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格，報大會點名批評。
7、運動員、裁判員對於比賽中的疑問，應按照程序逐級反映，不得干擾比賽的正常進行。
8、大會設精神文明獎，每年級3名。
七、未盡事宜，另行通知。
八、本規則解釋權屬大會競賽組。
