在人們越來越推崇感恩教育的今天，感謝信在我們的生活中並不鮮見，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。説到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家整理的老師感謝信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師感謝信1
親愛的老師：
您好!
親愛的老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您説：親愛的老師，謝謝您!
在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您説：“謝謝您，我的親愛的老師!
因為在你的課堂裏，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好親愛的老師!
親愛的老師您説過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
親愛的老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們説話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了親愛的老師我們才能夠茁壯的'成長、大放光芒!親愛的老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，親愛的老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的説：“親愛的老師，謝謝您!”
最後，祝崔親愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
你的學生：
xx年5月9日
寫給親愛的老師的感謝信【2】
親愛的老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您家的燈卻還亮着。每一天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自我。升上三年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自我的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下，我經過努力，最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的`寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裏是多麼的高興啊!親愛的老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
親愛的老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後必須要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮
你的學生：
xx年5月9日
老師感謝信2
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。
在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候，白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*，即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心裏都有一杆秤，無論颳風下雨還是大霧瀰漫您總是踩着晨曦來踏着夜幕歸，你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一隻載渡的航船帶着我們在知識的海洋裏遨遊，這就是您的勞動與付出。我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水；從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的'大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透着您的勞動與付出，無論我們今後走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子，再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能説出口，但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
老師感謝信3
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現在的251天裏為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖説語文是從國小到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能瞭解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優秀的'語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢着美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什麼樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，説不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎説感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！得，啥也不説了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信4
尊敬的老師：
您好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨。學生們感謝老師，因為你讓我們在學習中快樂。
老師，你教會了我們“時間如金錢”。是的，人生只有幾十年。有的人能活得光彩奪目，對生活無怨無悔；有些人只知道時間可以追溯到古代。只有當他們有時間的時候，他們才能學到一切，做好一切。只有當他們有時間的.時候，他們才能學習和探索。沒有時間，什麼都做不了。所以，我獲得了時間。
你對我們説：“你尊重別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴比生命重要。錘子小的時候，經歷了一件事。他們忍受飢餓和疲勞，來到一個小鎮。沃克給了他一些食物。他覺得不能白吃別人的東西。他願意為沃克做點什麼，找回他的尊嚴。後來，他成了石油大王。今天，我們應該更加珍惜自己的尊嚴。
老師，你告訴了我們“12年的努力，40年的快樂”，你讓我們明白了現在的努力，會帶來未來的快樂。
老師，我謝謝你，老師，我謝謝你。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信5
敬愛的李老師：
您好!
時光荏苒，轉眼間，我離開六中已有一年了，您過得還好嗎?每當我拿起墨筆寫作或在鍵盤上敲打着屬於自己的文字時，不由自主地就會想起您，想起您曾在生活上幫助過我，曾孜孜不倦地教導我。
敬愛的李老師，您還記得20xx年金秋的九月嗎?那時我剛考進六中，分在一個相對來説較差的班裏。那時學校沒有分任課老師，您也不是我的班主任。記得那是軍訓的第二天晌午，我拖着疲憊的身軀在回寢室的小路上，不小心踩到了一塊玻璃，把腳劃破了，鮮血直流，頓時一隻鞋子上沾滿了血。我扶着路旁的大樹，艱難地往醫務室的方向走去。那時您正端着飯菜到人民醫院給您生病的丈夫送飯，見了我一瘸一拐的，急忙放下手中的飯菜，走到我的面前，二話沒説，就扶着我往醫務室的方向走。
敬愛的李老師，您知道嗎?那時我好感動好感動。您不知道，在您未看到我之前，有兩個學校領導和一個老師陸續地在我的面前走過。兩個學校領導裝作什麼都沒有看到似的，從我的身旁無情地走過。有一個老師見了我，帶點嘲笑的口氣説：“哎呀!這麼大的人了，還這麼不小心，你趕快去醫務室上一點藥。”然後走了。而您見了我，放下手中的飯菜，二話都沒説，就扶着我去了醫務室。
正是因為您及時扶我去醫務室，我的腳才沒有流那麼多的血。在那幾天裏，您叫您班裏的學生來幫助我。每次打點滴時，您叫他們從寢室把我背到醫務室。打完點滴後，您又叫他們把我從醫務室背到寢室。吃飯時，您有事便叫您班裏的學生幫我打飯;沒事時，您就拿着我的碗到食堂給我打飯或在您的家裏盛飯給我吃，您像照顧自己的孩子一樣照顧我。從那時起，我就體味到了您有母親般的温暖。感謝您李老師，感謝您及時送我去醫務室，感謝您對我像對待自己的孩子一樣，感謝您李老師!
敬愛的李老師，軍訓完了，學校分配您教我們班的`語文。當我從課程表上看到是您教我們的語文的時候，我的心激動得無法用文字來形容。第一次上我們的語文，您就拿了您喜歡的校園雜誌給我們看，您説你非常喜歡看文章和寫文章。當時我聽了，高興極了，因為我從國中開始就喜歡舞文弄字，相信有您的教導，我的寫作水平又將大進一步。
於是我在課餘時間，便拿着國中時寫的文章給您看，而您每次都滿懷着笑容接過我手中的稿子，然後細心地為我修改，大到改一段，小到改個錯別字或錯標點符號。修改完後，您拿着稿子到走廊上細心地教導我，親切地告訴我：這段該如何放才合適，那兩段內容有點相似，把它們融合成一段;這句話上兩個詞語意思有點相近，要二取一;這個句號沒有用準確，當引用一句話完整時，句號要放在引號裏面;當引用一句話未完整時，句號要放在引號外面。每次我都全神貫注地聽您講解着，每次寫作時，都很重視這些細節。慢慢地，這些細節方面不會出現明顯的錯誤。您便教我向着文章的內容方面發展，叫我每個星期交一篇文章給您，題目自擬，題材不限。上交給您後，您又仔細地修改，然後又把我叫到辦公室，告訴我文章內容哪裏有點小矛盾，哪裏得詳寫，哪裏得一筆帶過。我依照您的指導把文章改一遍，又在課餘時間，用乾淨的稿子抄寫一遍。然後又把抄寫好的稿子交給您，您又不厭其煩地給我修改。
我清晰地記得有篇稿子，您給我改了六次，我也用乾淨的稿子抄進去了六次。抄完第三次的時候，我有點失落。我心想：我是不是沒有寫作的天賦，不然怎麼每篇文章都改這麼多遍。把文章第四次交給您的時候，您覺得我沒有以前那麼有勁了。於是問了我，我把這個想法毫無隱瞞地告訴了您，您笑笑地説道：“不要泄氣哈，大部分的好文章都不是寫出來的，而是改出來的，像我國近代文學之父——魯迅，他的每一篇文章都至少要改三次，何況是你呢。”當時我聽了，寫作的信心又強烈了。“皇天不負有心人。”改到第六次的時候，您便拍手稱好，還拿給辦公室的各個語文老師看，她們也覺得很好。
當時我在旁邊露出了滿臉的笑容，您把它投進了我們學校的雜誌——《棗園》。不久，它發表出來了。您拿了幾本一樣的雜誌到我們班裏，發給了我和幾位同學，還把它在班裏當做了範文朗讀。同學們下課給了我祝賀，看着雜誌裏的那篇文章，我的心中有着説不出的高興。敬愛的李老師，感謝您，感謝您給了我鼓勵，使我對寫作更有信心。
從那次起，我的舞文弄字更加強烈了，每天的課餘時間和星期六、星期天，我常常在教室裏寫作，經常參加學校的徵文比賽。每次都能拿學校的一、二等獎，受到了學校領導的關注。他們拿着我在學校獲一等獎的文章，發給縣教育局。每次也能獲二、三等獎。記得二零一二年郴州市舉行的“感恩資助，我心飛翔”的徵文比賽中，我們縣只有兩個人獲獎，我便是其中一個，接着我又獲了國家級獎兩項。每當看到獲獎消息在學校的宣傳欄上用紅紙貼出時，我首先想到的一個人就是您，是您每次的細心教導，我才能獲這麼多的獎項。
後來，高三換了個語文老師，她沒有您那麼細心地教導，我每次都喜歡找您給我修改文章。有時您把它打在電腦裏，然後用學校的打印機把它打印出來。我嗅到A4紙上發出來的墨香，心中格外舒暢。
敬愛的李老師，現在我在大學裏，有很多時間，除了學習外，我每天都堅持寫作。每當一篇篇文章從各類雜誌和各類網站上發表出來的時候，我又會想起您曾不厭其煩地教導我。如果沒有您的教導，我估計以我剛進高中的那寫作水平，到雜誌上或到網站上發表一篇文章，那是比登天還難。感謝您李老師，感謝您教導我。
敬愛的李老師，我想告訴您，我現在的學習成績還可以。閒時，在各類網站上編輯幾篇文章。我會向着自己的文學夢前進!有朝一日定會報答您對我的恩情!
祝您：
身體健康，工作順利!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
老師感謝信6
xx校長：
您好，我是實驗國小四三班一位同學的家長，在這裏我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
週五，我們開家長會，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的瞭解是在孩子的嘴裏得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發現了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子説老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，説明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自歎不如。
前些日子，學校組織越野賽，徐老師領着參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動，就拿這次其中考試來説吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的説話中我們做家長的'看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老説，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精幹的徐老師來，協助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落後了。
由於您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長髮自內心的感謝!
此致
敬禮！
學生家長：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信7
尊敬的班主任：
你好！
時光荏苒，現在我已經從高中校園出來，有一年的時間了。在這裏我特別要感謝你一直以來對我的教導，是你幫我塑造了正確的三觀，並且幫助我考上了一所好的`大學。我在這裏對你表達最誠摯的祝福，並且希望你桃李滿天下。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信8
親愛的同學們：
也許你在上高中，也許你在上國中，也許你已經走上了社會，再或者你正在我所教的班級學習，但無論你在哪裏，無論你是那一屆，不管你記不記得我，或者是我記不記得你，也不管你是喜歡我，討厭我，甚至恨我，我都要對你説一聲謝謝。
記得我第一次登上講台，記得我第一次以老師的身份面對你們時，我的第一屆學生，你們是我最難忘，也最想感謝的。我想老師應當是和善的，是你們用行動告訴我，老師也應當是嚴厲的；我想班級教學應當是自由自主的`，是你們用亂成一團告訴我，班級的紀律也是很重要的；當我抖着腿批評你時，是你頂嘴的一句"抖什麼抖，覺得自己是老師就了不起啊！"讓我警醒，是我把自己擺在講台上了。當我打開你的日記時，我自責怎麼可以忽略你呢！當我聽到你的傾訴時，我才知道不是年齡小就沒有心事，我才知道你們的感情是那麼深摯。是你們讓我知道怎樣才能做好一名教師，讓我知道老師不應當只站在講台上，讓我知道教學不只是講課……
我所有的同學們你們所教我的還有很多很多，使我可以不斷的完善自己，完善自己的教學方法，讓我對教學越來越嫻熟，使我從理論到實踐邁出一步步，使我把教學理想和現實更好的融合起來。我知道我還不是一個優秀的教師，我還有很多需要學習、改正的地方，也是你們，我的學生們，是你們在學習中，遊戲中讓我發現自己的不足。第一屆學生讓我改正了主要的缺點，但卻是後來的你們讓我在細節上不斷調整自己。
同學們，你們不僅是我的學生，也是我的老師。
有些同學是我要尤其感謝的：我的課代表們，我的學習委員們，我的學習小組長們以及所有的班幹部們，日記中誇讚我和罵我的同學們，向我傾訴心聲（無論是訴説還是日記中寫下的）讓我明白自己價值的同學們，批評你是頂嘴的同學，教育你時知錯就改的同學。我感謝你們。
親愛的同學們，我在教育着你們，你們也在教導着我，所以請讓我在一次説聲謝謝！
您的學生xxx
xx年x月x日
老師感謝信9
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：
您們好！在此，我懷着無比感動的心對您們説聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶着孩子們遊覽……一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公園後山的家走去……老師蒼白的.臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶着自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫着拉橫幅、幫着孩子們排練節目……場面是多麼的温馨！
真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛着自己的心情、放飛着自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽着圍觀羣眾的讚歎，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
老師感謝信10
敬愛的朱老師：
您好！我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時候幫助我，在我成績下降的時輔導我，在我犯錯誤時，讓我找出犯錯的原因，並在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進的方向。您為我，為班裏的同學付出太多了，我長大後一定要好好學習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師，一心只為學生服務，一心只想把自己的知識全部教給學生，把他們培養好，讓他們成為國家的棟樑之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績不再下降，在放學後親自為我輔導，我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格，但是我知道，您也是為了我好。您教會了我許多知識，我十分感謝您。
您還嚴格要求自己，每天都堅持讀報，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的.知識，什麼也無法阻擋您的求知慾。
今天的這封信，是我對您的感恩，但願您真的可以看到這封信，我也不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大後成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師感謝信11
尊敬的xx：
光陰似箭，日月如稜。五年的時間，在我們漫長的人生旅途中是那麼的短暫，但是，這短短的五年是最真誠的青春，是最純真的歲月，是最美麗的大學生活我們的自學能力在這裏得提升，我感謝所有的恩師：是您賦予我們最有意義的收穫；是您帶領我們走進知識殿堂，使我們不但豐富了知識；是您給我們一個全新的角度去發現美、創造美、欣賞美，給我們美的眼睛去發現世界的美，感悟生活的美；是你教會我們珍惜友誼和時間；是您給了我們看世界的.眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。
這在這次的畢業論文中，發揮了我在學校學到的文化知識和技能的應用，也算是我最後一次做學校的作業了，我要感謝我的指導老師，還有我的班主任老師，以及任課老師，感謝他們的教誨，讓我知道在社會上懂得怎樣去做好自己，端正自己的位置，為社會貢獻出我自己的力量。
xxx
日期：20xx年x月x日
老師感謝信12
我們家小孩崔晉碩，是今年春節後送到京旺小金星幼兒園的，經過老師們的推薦，進入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活。當時轉入小金星幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問題，其次是，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會各種找吃的，基於這兩點，我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過程，是順利的，但是作為家長，心裏是志忑的，主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時，會有不適應。經過2月入園情況，孩子回家後的反饋，這種志忑的心裏，基本已經消除了。
入園第一天，孩子爸爸把孩子送園後，就離開了，聽説，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右，彭彭老師抽空給我打了個電話，反饋了些孩子當天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應了新的環境：中午午睡環節，老師又抽空給我發來幾張孩子在園裏的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長，我很是安心。第一天放學回家後，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動和我説：我喜歡彭彭老師！連着説了好幾遍，這時，我心裏算是徹底放心了～以前和他説明天要上幼兒園，都是很牴觸，説不去，結果當天回家後，就説，明天我要去幼兒園找彭彭老師！這種變化，作為家長，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關注，作為個新生家長，我很感動～
入園第二天，孩子起牀後，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家後又主動和我説：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動，班裏的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子鬥智鬥勇的，督促着上幼兒園了，這是多麼大的改變啊入園第六天，當天晚上臨睡前，孩子突然説；爸爸，明天太陽升起來後，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意，我問：為什麼不想去幼兒園呢？孩子説：因為在家裏我可以隨便玩！嚇死孩子媽了，我還以為又變成熊孩子了呢，原來是老師開始給孩子設定規矩了，到什麼時間就要做什麼事情，不能隨心所欲。是啊，在家裏，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當然更喜歡在家裏了，這一點上，我希望老師嚴格執行幼兒園的作息時間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的'指令。哦，今天晉碩還説：我喜歡豆芽老師～
這一階段，崔晉碩的最大的變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間裏，已經把我們能講的故事，被挖乾淨了。沒辦法，趕緊添置書籍。
聽着崔晉碩這兩天，天天回家説：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕鬆的送園氛圍，我們很欣慰；謝謝老師們的辛勤教導與幫助，感謝這短短的時間裏，讓崔晉碩適應了新的環境，不牴觸並且欣然接受，這是我們家長喜歡看到的現象，在新的環境裏，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦！
崔晉碩媽媽
20xx年xx月xx日
老師感謝信13
尊敬的老師：
我大女兒今年上大學了。她的高中是在巢湖二中讀的。藉此機會我要感謝我女兒的高中班主任劉兆香老師，也向為孩子們辛勤付出的二中老師們表達我們家長的最美好祝願!
三年前，女兒考上了高中，分配在劉兆香老師的班級，那時我夫妻二人在上海打工，女兒成了一名住校生，那是女兒第一次離開家，剛到學校的她很不適應新的環境，也很想家，當時我的姐姐(女兒的二姑姑)也在巢湖陪讀，所以有時女兒學校有什麼事就跟我的姐姐聯繫。如果遇到一些重要的事情劉兆香老師就會給我打電話，劉老師為了不疏漏對女兒的管理記住了關於我女兒的`所有號碼(我的，孩子媽媽的，孩子二姑的，孩子爺爺的)，通常劉老師根據女兒的情況會選擇與我們其中的一個人聯繫。
由於劉老師對孩子關心的細緻，對我的家庭情況瞭解漸漸多起來，當劉老師知道我這個女兒在家排行老大，就時常提醒女兒在家要帶個好頭，要學會體貼父母，要節約開支，要發奮讀書，反正所有對我家庭有利的話，有利於孩子成長的話劉老師都跟孩子説了，説的話甚至比為父為母都多，女兒在劉老師語重心長的話語和樸實而又深刻的道理中成長，三年來我和孩子的媽媽一次家長會都沒有參加，今年女兒順利考上了淮北師範大學，我明白，如果沒有劉老師的教導，我女兒是不可能順利考上大學的!女兒高中這三年，劉老師的功勞是絕對超出我這個做父親的。
九月初，女兒已經在新學校報到了。就在女兒步入大學校園沒幾天，她再次收到劉老師父母般的囑託。囑託中有對我這個特殊家庭狀況的分析，有對孩子學習目標的指引，有對孩子的鼓勵與期望……
説真話，對劉老師的聲音很熟的我，還與劉老師從未謀面，真想見見劉老師,當面道一聲：“劉老師，謝謝您，您是我們家長心目中最美的人民教師!”
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師感謝信14
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也説過："必須得鍛鍊這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。"
可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見着什麼效果，於是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇蹟出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還説可以和xxxxxxpk了，他心裏很高興，回家跟我説了這件事，他説："現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。"
所以他試着邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎麼樣都得到了您的支持與鼓勵，以至於他越來越勇敢，終於走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強願意參加活動的.男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這麼好，而作為家長我卻什麼也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
老師感謝信15
親愛的老師：
我寫信給你，對你在學習英語和説英語方面的幫助表示感謝。
在你們班的這些天裏，我從你那裏學到了很多東西，這對我很有幫助。首先，你讓我知道什麼是西方思維模式和直思維模式。我認為，瞭解西方的文化非常重要。如你所知，這可以幫助我的考試和與外國人的`互動。其次，我已經從你們班獲得了足夠的英語口語自信，並且花了很長時間才獲得這種自信。
現在，我總是儘可能用英語表達我的想法。它。這樣做很好。最後同樣重要的是，我發現學英語不再像以前那樣無聊了。我對學習英語感興趣，這只是通過考試的必要任務。閲讀、聽力或口語都變得有趣，我真的很喜歡。
最重要的是，我想再次感謝你。謝謝你抽出時間。
祝你永遠健康！開心！幸福！
xx
xx年xx月xx日
