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我的數學老師作文大全[15篇]

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的數學老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的數學老師作文大全[15篇]

我的數學老師作文1

張老師,我們的數學老師,她的性格真是八面玲瓏,不僅這樣,她還有一本武功祕籍,我們就先從第一招來説起。

第一招狠

如果有同學沒有寫作業,呵呵,那你的末日就要來了,她會嚴厲的批評你,別小看這招,這可是最厲害的一招,只要張老師動動嘴,就可以將一個人説哭。

第二招笑

只要張老師一上課,基本上都是生機勃勃,因為經常會説一些笑話,使我們非常喜歡。

第三招威

雖然數學課上苦樂融融,但是,張老師一生氣,那是睜眼不認人,使我膽戰心驚,那可真是一個指令,威武振四方。如果有人惹張老師生氣了,那恭喜你,你一天都會不幸。看,是不是很霸氣,有沒有震驚到你。

她不僅有一本武功祕籍,還是一本功能齊全的書,在上課時,她就像一本百科全書,幫我們解答所有的疑問,還教會了我們知識,讓我們懂得了有關數學的大道理。

這就是我們的`張老師,一個多功能的萬物機。

我的數學老師作文2

我的數字老師是一個説話像 竹筒倒豆子噼哩啪啦,走路十分快的老師。

我的.老師罵人不帶駐字,有一天我們在上數學課,有幾個同學在説要,沒有聽課,張老師瞪了幾眼,他們都不知道,老師便説”魏徵,你自己一 身猴毛,老説別人是妖精。”

老師的幽默

每天上課時,總有幾個同學無精打采的聽濟,老師就搞了一個突然喪擊就是講一個笑話,為了讓我們轉移注意力,老師常説:“笑一笑十年少。”

老師的嚴厲

每當老師改作業時,老師總是很生氣,因為我們作業完成的不好,老師就會一個星期都不給我們笑臉,

老師説活速度快,有一次,張藝瀟有一點走思,老師便説:”張藝瀟”沒反應,老師又叫了一聲,還沒僅應,他的同桌説,張藝瀟,張老師叫你呢!老師走了過來,張藝瀟馬上站起來説“

“張老師,您叫我有什麼事?”張老師説:“我叫了你幾遍了啊?”張藝瀟差一點被‘嚇得尿了褲子。

這就是我的數學老師一一張老師。

我的數學老師作文3

我的數學老師姓郭,他不高不矮,肚子稍微有點大,是一個平頭。

我的數學老師有許多優點。其中一個就是對我們特別嚴厲。比如上課時誰的椅子響了就會被點名站起來還要罰做計算題。試卷不該錯的題目錯了就要罰抄試卷一遍。但是老師雖然在學習上對我們嚴格可是在生活上還是很關心我們,只要我們哪個同學生病了就會帶我們去醫務室找醫生看病。

數學老師很嚴厲我們全班的同學都怕他,上課的時候如果有同學開思想小差,或者坐在位置上東倒西歪的時候只要老師眼一瞪就會打個激靈聚精會神的'聽講了。

數學老師有個外號人稱“郭瘋子”!因為他會利用一切機會給我們上課,會搶副科老師的課給我們上數學課,放學的時候我們班是全年級最後一個放學的。正因為老師這種認真負責的精神所以我們班的數學成績每次考試幾乎都是年級第一名。

這就是我的數學老師雖然他很嚴厲但是我依然喜歡他,感激他,正因為他對我們高度負責我們的數學成績才能在全年級脱穎而出!

我的數學老師作文4

我的數學教師叫姜華,她此刻已經二十多歲了。姜教師不僅僅教數學,還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜教師有一對淡淡的,彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴脣,十分漂亮,是我們的美女教師。

姜教師性格開朗,很少生氣。一個冬天的早晨,姜教師帶着我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗,呂靖宇想打我卻打到了姜教師。姜教師拍拍身上的雪,笑着説:“沒事兒,我想和你們一齊玩兒。”不一會兒,男生就都被我們打敗了。

姜教師上課時很認真,從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂,教師就再講一遍。有一次,我有一道智慧屋不會做,姜教師給我講了三遍,我才會的。姜教師一次又一次的`教導讓我取得了一次又一次的好成績。

姜教師酷愛看書,尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業都能看見姜教師在看《哈里.波特》。

姜教師是一位好教師,我愛我的教師。

我的數學老師作文5

我的數學老師,平凡,亦不平凡。

高高的個子,身材中等,但是她的腰不好。她腰不好,為什麼依舊站在講台上?是因為她的堅持。

老師的身體狀況,她自己很少在意。也許,老師的腰開始不好時,曾想過在家修養。但那和失去夢想有什麼區別?所以數學老師還是選擇了我們。

她每天上課時,彎着腰,雙手扶着課桌,艱難地在三尺講台上講課。一副黑色寬邊眼鏡,遮住了她那蒼茫而又痛苦的臉,有時候看她憔悴的模樣,我們都很心疼!

她這樣已經堅持很多年。她也總是用笑臉掩蓋了辛苦,用希望代替了痛苦。後來,我們知道她是腰間盤突出,我想,落下這樣的.病,可能跟她沒日沒夜的工作有關吧。

有時,她生氣,是因為我們寫錯了一道題;她開心,是因為我們掌握了一種新的題型;她記性不好,是因為需要記憶的東西太多太多。光是這些,就能讓她無敵優秀了。

她,就是我們的黃豔玲老師,感謝成長路上有她陪伴,謝謝黃老師!

我的數學老師作文6

我的數學老師——張老師,他的講話幽默和作風嚴厲是出了名的。你説他和藹可親,有時他會狠狠的教訓你一頓;你説他嚴厲無情吧,可他有時會親近的向同學問這問那。

張老師的頭髮“黑白相間”,腰上掛着一塊精緻的虎頭玉。每天打着領帶,一副高清又嚴肅的樣子。

有一次,顧浩沒有及時完成作業,被狠狠的教訓了一頓。上課了,張老師提出了一個極難的問題,我算了幾遍,有了答案。可萬一答錯,不僅會出“洋相”,還會被教訓了一頓,所以又迅速的把手縮了回去。這時,張老師見我不敢回答,就説:“答錯了沒關係,上課就是要舉手發言,要不怎麼能叫上課呢?”聽了這話,我就有了勇氣,爽的.回答了張老師的問題,沒想到竟然答對了,還在班上表揚了我。所以,是張老師給於了我舉手發言的勇氣。

我的數學老師作文7

我的數學老師姓李,長得十分和善,小小的眼睛,頭上還有一撮捲曲的頭髮。

別看李老師長得一般,講數學可是決不馬虎。記得上第一節課時,李老師講得精彩極了,使我覺得時間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了。

”如果不懂就找我問“這是李老師經常跟我們説的一句話。可我們總是不敢去問,原因是因為怕李老師説我們。這件事使我改變了對李老師的看法。一次我有一道題不會做,所以只好硬着頭皮去問 李老師,出乎我意料之外的是李老師竟然和善、耐心地給我講題,講完以後還問我會不會,讓我心裏温暖極了。

李老師不光課講的.好,還很幽默。有一次我上課時,覺得枯躁無味,李老師像看透了我的心思似的,給我們講了幾個笑話,使我頓時覺的輕鬆了許多。

你看,這就是我們既認真又風趣的李老師。

我的數學老師作文8

我的數學老師是一位年輕漂亮女教師。她有一頭微微泛黃的時尚長髮,總是用一個漂亮的髮卡把頭髮挽在腦後,有一雙大大的眼睛,鼻子光滑挺直,一張櫻桃小嘴總是笑笑咪咪的.。但是,在給我們上課的時候,她總是認真而又嚴肅的。不過,同學們還是很喜歡她給我們上課的,因為有這樣以為盡職盡責的老師,我們應該感到驕傲。

在下課的時候,我們的數學老師,就會和同學們坐在一起,糾正課堂上的一些問題,這時候,她有時顯得那麼親切。我就在想;我們的數學老師到底是什麼樣的性格呢?

不過,在我的心目中,我們有這樣的好老師,我們就應該好好學習,問我們的老師爭光,為我們的班集體爭光。

我的數學老師作文9

我有許多位數學老師,但是我印象最深刻的卻是劉老師。在同學們的眼裏他是一位很嚴厲的老師,而在我眼裏他卻是一位幽默風趣的好老師。

在課堂上劉老師總是把問題講的清晰透徹,他會把同學們遇到的數學難題拿出來和大家一起分享講解,把同學們容易犯錯的題型舉一反三的耐心分析,直到大家都明白為止。上課時他總是用風趣的語言讓數學課變得不再乏味,讓我們像是遨遊在數學王國似得。有一次,我在做高效課堂,這時突然一隻攔路虎出現在我的.面前像是挑釁似得對我説:“毛頭小子,你敢挑戰我,不知道天高地厚。”我一聽急了,對它説:“我搞不定你,劉老師也會搞定你的,不要太得意了!”我認真讀題了十遍也不會,我立刻以百米衝刺的速度跑向劉老師辦公室,劉老師不一會就幫我把這道難題解決了,在以後的期中、期末考試中這類型的題我都做對了,多虧了劉老師給我耐心而細緻的講解。

劉老師進真是一位名副其實的好老師,我愛您!

我的數學老師作文10

我的數學老師姓周,從國小二年級一直到現在,教了我們5年了,我們和周老師感情十分深厚,就像多年的好朋友一樣。周老師是我們學校裏最幽默風趣,最帥氣的老師,同時他也是學校裏最嚴肅的老師。

周老師臉上時刻帶着慈祥。親切的笑容,還掛着一對“雙胞胎”——眼鏡,走起步伐來,總是那麼風度翩翩,眼神總是那麼炯炯有神,每天都是那麼神采奕奕,精力充沛,精神抖擻。

在課堂上,老師總能把我們帶領到數學海洋中自由翱翔,領略從中的奧祕,講課時,腰板挺得直直的,臉上的神情總是嚴肅得近於古板;下課後,老師總會和我們開開小玩笑,“沒大沒小”的`玩成一片,沉浸在快樂之中……老師有時候也會生氣,生起氣來,同學們可慘了:揮起長尺,往犯錯的同學們手心打去,手心立刻通紅。不過老師倒也沒經常生氣,要不然同學們早就手心“不保”了。

周老師可是我們班同學的偶像,我們是他的忠實“粉絲”。周老師,我一定會好好學習,報答您!

我的數學老師作文11

我最喜歡的老師,她戴着紅色邊框的眼鏡,留着一頭齊耳短髮。你們知道她是誰嗎?她就是我們大家都熟悉的數學老師及班主任趙老師。

她有一副很神奇的.紅色邊框的眼鏡,有一天,在上數學課時老師忽然轉了一個圈,眼鏡不見。老師説:“看看我有什麼變化?”同學們大聲説:“眼鏡不見了。”老師又轉了一圈眼鏡居然又回來了。同學們驚奇地説:“老師,您的眼鏡真神奇。”老師笑了,我們也笑了。

我印象最深刻的是在有一次上數學課的剪一剪單元,剪小人手拉手的圖案,老師在講台一絲不苟的剪着小人,同學們也在下面很認真的看,可是真正做起來還真不簡單,老師就在黑板上畫了一個剪的步驟。同學們動手了,老師就逐個挨着檢查,發現不會剪的,老師總是很耐心的講解,直到我們都會剪為止。像這樣的故事,還有很多很多,我相信,你看了我的作文,你也會喜歡我的數學老師的。

我的數學老師作文12

長長的眉毛,炯炯有神的眼睛,高大的鼻樑,大大的嘴巴,潔白如雪的臉,模特般的身材,這就是我的數學老師周楊。

這楊老師對待工作特別認真,一年學校領導要做楊老師,把數學課堂作業本,下課後交到校長辦公室。下課時我們把作業本交上去,老師問:“有沒有沒交的。”“沒有。”出於習慣,老師又把交上去的作業本捧起來,數了數,確認本數沒有問題,才交了上去。

有一次,班長從數學老師的'辦公室跑來告訴我,數學老師讓我去一趟辦公室,頓時我心想:“我最近沒犯什麼錯呀,數學老師讓我去辦公室幹嘛呢?”到了數學老師面前,我不禁緊張起來,汗從腦門上往下流,老師用她那清脆明亮的聲音對我説:“金蓮蓮,你最近進步很大,值得表揚,不過你也不能高傲,繼續努力,這張獎狀給你。”“謝謝老師。”

老師,謝謝您,謝謝您教我知識,謝謝您教我做人。

我的數學老師作文13

5年級很快就過玩了,暑假也很快地過完了,而迎接我們的,則是6年級。

在這個重要的階段,是誰帶領我們進入呢?

答案永遠不用猜,就是我們心裏非常敬畏的夏敬球老師,其實在暑假前,我們就開始猜測6年級數學是誰,只有兩個答案,一個是夏老師,另外一個是陳杰老師,因為這兩個老師都是教歷代畢業班的。果然猜對一個,可是夏老師不僅是我們的數學老師,還兼班主任?那,楊老師到哪裏了?應該還教我們語文吧。

在我的印象裏,對夏老師沒什麼感覺,就只是覺得,夏老師是一個心情好時很幽默,心情差時,我們必死的老師,只有用4個詞來形容這位大人:嚴厲、幽默、霸氣、厲害。額……詞窮了。

我希望我能在他的'班級了能把我的壞毛病解決的一乾二淨,也希望我的成績能保持穩定,也能讓大家的水平更上一層樓!

我的數學老師作文14

數學老師姓張,叫張建華。張老師今年三十幾歲了,她有一雙炯炯有神的大眼睛,那眼裏閃爍的是智慧與慈愛的`光芒;夾雜着幾縷銀絲的頭髮,見證了張老師的無私奉獻與辛勞;老師那粗糙的大手,總是沾滿了粉筆末。老師為我們能考出好成績,付出了很多很多,因此,我們必須好好學習,這樣才能報答老師的恩情。

今天下午開家長會,我們開始發言了,張老師在忙着為我們照相。演講完後,張老師在忙着和個別學生的家長交流,等我們走後,張老師要和聶老師一起收拾教室……

在複習階段,老師抓緊一分一秒,幫助我們複習。在講題的時候,老師差不多把嗓子都講啞了,我們才弄明白題意。在複習時,我們會很沒精神,不想做題,老師想出很多辦法讓我們認真做題,什麼男女生比賽做題,一組一組的比賽做題,個人比賽做題……

老師啊,您為了我們,付出了太多太多,拿什麼來感謝您,我的老師,老師……

我的數學老師作文15

徐老師是我班的.數學老師。

有一天中午我吃完飯回來,老師帶着我和奇軒一起去爬山。我們匆匆忙忙離開校園來到一座很高的山那。那裏有牽牛花,有油菜花,在那裏我經過了周靖軒的家,在爬山的路上我們一邊走一遍唱歌,後來我走累了,老師和我,何奇軒坐在椅子上休息。

後來我們繼續爬上,直到爬到了山頂,我們兩個和徐老師談天談地,沒完沒了,在山底上我們發了一個視頻,我和何奇軒舉起雨傘異口同聲地説:“好好學習,天天向上。”我們下山的路上也一直在説“好好學習,天天向上。”

後來我們回到學校,同學們問我們:“你們去哪啦?”我們説:“去吃飯了。”

我想對老師説:“老師您真好!”