寫給老師的一封信[精選]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你所見過的書信是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信，歡迎閲讀與收藏。

寫給老師的一封信1

敬愛的來哥：

請允許我這樣稱謂您！總是不知道如何來形容您，不知道如何來描述您，不知道如何來表達我對您的敬重。評價您總是離不開和藹可親這個詞，可以説説您在我心中留下的回憶嗎？可以表達一下我對您的思念嗎？

或許一直以來都只是我自以為哪怕我並不優秀，您還是會記住我的，因為對您的喜歡，我也是一直想各種機會接近您，才讓我們後來變得表面看的熟悉一些了，似乎也是可以聊很多話題的朋友了，也是總希望能與您成為忘年之交。現在只期望您多年以後，還能知道我這個人曾經出現過，我親愛的老師。您作為我的數學老師，雖然我的數學成績很差，但我還是仗着對您的喜歡，想盡一切辦法的靠近您，希望您能記住我久一點。

來哥，謝謝您！無論是否是出於不想讓我這麼一個普通的學生受到無視感到傷心而經常在見到我是總會給予我笑容，總是會在我同您見面的時候，不曾吝嗇的同我講話。曾經有過一段時間我不敢靠近您，覺得自己不僅成績不好，性格還比較內向，話也少，總怕在您面前會沒話説，後來我也不清楚是有了什麼樣的勇氣才踏出接近您的第一步，那踏出第一步的時刻，我永遠不會忘記我當時是多麼的心花怒放，想給您説謝謝，又覺得突然説個謝謝真的.好怪，到最後還是説出了謝謝，還好後來您並沒有過多的問我那句謝謝是在謝您什麼，您能和我説話我要説謝謝，您成為我最尊敬的老師我要謝謝您，因為您我更樂於待在學校裏好好學習，因為能經常見到您我要謝謝您，説不盡的謝謝。

來哥，總有一天，我一定回去看您的，您一定會記得我的對吧！

此致

敬禮

　　敬愛您的學生：

　　xxx

寫給老師的一封信2

敬愛的老師：

您好！

您做了我們班x年的班主任。在這x年裏，您在我們的身上花了很多的精力，想把我們培養成好學生，我也知道您的一番苦心。x年了，我們曾經一起歡笑過、悲傷過、並肩作戰過，雖然中間偶爾會出現一些“小插曲”，但是我相信它不會影響您對我們的愛的，對嗎？

記得那一次，我們全班同學商量着為您過生日，您並不知道。那段時間，我們都投入到了準備的活動中。在您生日的`那天，正好是“六一”兒童節，我們早早地來到學校，為了就是給您一個驚喜。有的同學擔心您知道後會説我們自作主張，但是我説為了表達我們對您的愛，就算被罵也無所謂。當您走進教室後，驚訝的發現教室裏變了，您誤認為我們為了給自己過節日才把教室裝飾得漂亮的。當我們唱着生日歌把禮物送到您的手裏是，您驚訝地看着我們，你不知道我們的那時高興透了。

我還記得，那一次您又犯病了，趴在講台上，看着您痛苦的表情和蒼白的臉，我的心擰得緊緊的，您為了我們的學習，帶着病來給我們上課，淚水不由自主地在眼眶裏打轉，有一種説不出的酸楚。

現在，我們即將國小畢業，離開您，去國中上學了。我是那麼的戀戀不捨，捨不得您。但是您放心，我永遠不會忘記您是我的老師，我回永遠把您記在心中的。

此致

敬禮！

您的學生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信3

親愛的郭老師：

您好！

時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的國小生活，我的心中不免溢出一絲絲不捨。特別就是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝着我們班的每一個孩子，大家都喜歡您！

至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱裏，邁進了藝蕾國小的大門。這裏的一切就是那麼美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉着母親的手，絲毫不敢放鬆。這時，就是您微笑着牽着我的手，帶我走進了教室裏。面對這神祕陌生的環境，就是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的.學校、老師和同學。

在和您朝夕相處的日子裏，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小祕密告訴您，您就是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈裏播下了美好的種子。

回顧六年難以忘懷的國小生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的温馨。聽，窗明几淨的教室裏彷彿還有我們琅琅的書聲；瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動着我們矯健的身影。

親愛的郭老師，最後，我還就是要對您説一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。

　　您的學生

　　時間

寫給老師的一封信4

親愛的x老師：

您好！

您是我的第一個啟蒙老師，也是最令我難忘的啟蒙老師。

您與我之間有着許多回憶。有一些，您可能都已經不記得了。但我還記憶猶新。那是發生在三、四年級的時候，那時候，考了試，不過我並沒有考好沒考到然自己滿意的成績。只考慮七十九分，我十分訝異，因為我從沒有考過如此差的成績，那時候，我直想哭，可是，我不敢在同學面前哭。我還以為，您會罵我。可是，事情與我想得恰恰相反，那天的上午什麼都沒有發生。直到下午……下午發生了一件令我終生難忘的事情。同學們都去上體育課了，而您卻叫住了我，我想：逃得了七年級逃不到十五，x老師還是要説我嗎。我忐忑的走了上去，您什麼也沒説，而是問我為什麼考那麼差。作文為什麼沒有寫完。我抽噎着説：“作文沒寫完是因為我沒有用心去寫，而且，寫一點就數一下下面還剩多少行。前面扣分是因為基礎不牢固，閲讀不用心。自以為能考好的'，所以……”您不但沒説我還安慰我，您想我的第二個母親一樣，我的情緒猶如釋放一樣，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉。您像小精靈一樣的對我説：“沒事，下次努力就好了，趕緊去洗一下臉，去上體育課吧。”我心中想對您説的千言萬語竟一時説不出來了，只能説一句：“嗯。”那天晚上，媽媽也沒罵我，還鼓勵我。後來我才知道，原來是x老師您先給媽媽做好了心理工作。所以才沒事的。

六年了，我想對您説的千言萬語匯成一句話：“謝謝x老師六年來的培育，謝謝您！”

祝：青春永駐，永遠年輕！

　　您的學生：xx

　　xx.x.x

寫給老師的一封信5

親愛的侯老師：

您好！

在這六年的國小生涯中，我們在這裏，幸福快樂地成長着。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

還清晰地記得，我們懷着對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎着温暖的太陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就盪漾起我們的歡聲笑語。

我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經常怕回答問題出錯，很少舉手發言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的`目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫着。您仍然在看着我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用讚許的目光看着我，似乎在激勵我以後繼續努力。

六年的時間不知不覺過去了，我們在這裏茁壯成長。我們的每一點成績，都來自於您的心血與汗水；

您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模範，您是太陽，您是河流！

老師我想對您説："老師，我們衷心感謝您，愛您。"

祝您事業有成，笑口常開。

　　您的學生

　　時間

寫給老師的一封信6

尊敬的老師：

您好！

臨近考試，我明白您想讓我們人人都考出好成績。但是，如果您佈置的作業太多，我們就會寫到十一點多，休息不好。第二天注意力就不集中，考試也容易走神。而且我星期二、四晚上還打乒乓球，寫完作業更遲。

老師，考試前一天能不能少佈置一點作業，讓我們自我去複習。那樣，我們的.精力就會很充沛，能認認真真的做題，考出一個好成績。

您作業多主要是改卷、詞語遍數多。如果您能讓我們少寫幾遍，我們也能記下來。我也期望您不要打我們、罵我們，除了個別事。

祝您身體健康，工作順利！

彼得帕克

寫給老師的一封信7

尊敬的老師：

您好！

我是鳳凰國小的一名學生，但這並不是我一年級到五年級的“棲身之所”，我原來的學校是實驗學校，是您的學生，陶老師。相別已經有兩年了，我無比嚮往三年的的時候。雖然，我想在已不是您的徐盛，但是時常回憶起您的相貌。

我的國小生涯也快結束了，即將踏入緊張的國中生涯。在我數位老師中，您也許沒有其他老師聰明，或者沒有其他老師招學生喜歡，但是您是對我們最嚴厲的.一位，沒有之一，或許以後可能會有，但至少現在不是。

還記得我們第一次見面，我們這羣小孩不知天高地厚，上課時間了還在一如既往的瘋啊，蹦啊，跳啊，跳啊，您突然出現了，用嚴厲的語氣讓我們趕快回到座位，頓時空氣寧靜下來，嚇得我們大氣不敢出，乖乖的回到座位做好。

當被別人問起，你們班主任啥樣啊，我們都這樣描述，她一頭烏黑亮麗的頭髮，炯炯有神的眼睛，好似能發射出快釘，讓你感到害怕，心撲通撲通的加速跳動，越跳越快，像有隻兔子在亂撞，實在可怕了。

我知道，您為了我們付出了太多的心血，讓我們覺得您如同一隻怪獸。但是，正是您這種“魔鬼式訓練”，讓我們不斷成長、不斷進步，將來讓我們的人生更加精彩！

　　您的學生：xxxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信8

敬愛的xx老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。但也正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的.花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好像一棵參天大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您像媽媽一樣的關懷着我，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。雖然，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您

身體健康

寫給老師的一封信9

敬愛的老師：

您好，您是否還記得我？或許您已經忘記了，或許您還記得，但是，我將永遠記住您，因為您對我那麼好，我怎能忘記呢？

在國小畢業會考得知成績出來後，我和兩個朋友就帶着禮物去國小學校想去送給您，可是因為對班主任話語的錯誤理解，我和兩個朋友下午才去的.，沒有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字枱上，被歲月撒上了灰塵。

您知道嗎？我三年來都未曾去那裏看您，我很思念您，卻還是沒有去，您知道這是為什麼嗎？我一直想着下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續拖下去，等到會考之後，我就去看您，我想要帶着喜訊去看您。

您知道嗎？我現在的英語成績竟然一落千丈，我覺得有些虧欠於您，我是不應該對英語失去興趣的，您放心，我絕對不會那樣的，因為您，我絕對會再次將英語提升上去，為了您，也為了我自己。

三年的時光匆匆流去，不知道您現在是什麼樣子，等待，努力，我一定會將好消息帶去給您。

此致

敬禮

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信10

尊敬的李老師：

您好！

老師，我們朝夕相處近2年了，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。在學習生涯中，您是我心中最重要的一個人。遇到了您，我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室，教我們讀背《弟子規》《三字經》。在您的帶領下，我們很快就會背了。

為了讓我們學好數學，你充滿耐心的給我們講應用題，計算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事，課外故事。在每場考試之前，您鼓勵我們，並給我們發糖吃。祝我們順順利利，快快樂樂的`考好試，還囑咐我們認真答題，這時候我覺得您像媽媽。

李老師，您像蠟燭，點亮了自己照亮了別人；李老師，您像園丁，培育每一個花朵。李老師，您對我的關心，我都記在心裏。我會認真學習，做個好學生，做個對國家有用的人才。

最後，我想對您説：“老師，您辛苦了！”要照顧好自己的身體，祝您越活越年輕。

寫給老師的一封信11

親愛的朱老師；

您好

幾多憂愁，幾多欣喜，當秋風送來金秋的信函，您也陪同了我們一個春秋，回顧這一年來的點點滴滴，或驚喜，或遺憾，只是當我們依舊看到您靈巧的身影時，那些絲絲縷縷的感慨也被新學期的號角所代替了。

回憶起軍訓時，或許只是彈指一揮間。記得那時您拋棄漂亮的裙子，穿着運動衫為我們鼓氣：記得那時您冒着火熱的炎日，為我們吶喊助威：記得那時您揮灑汗水與我們一起奔跑在屬於我們的跑道上。我想，那時的您如一陣風，已悄悄走進我心裏。

還記得，有一次我肚子痛，豆大的汗珠從額頭上冒出，我只得向您請假，沒想到您不僅幫我請了假，還幫我泡了一杯紅糖水，看着您熟練地操縱着一切，我想，或許以前也有一個和我一樣的一個同學，或許也是在這樣一個下午，或許您也幫她泡過紅糖水。。我以前無法理解那些去山區支教的老師，為什麼拋棄優良的生活環境，去遠離城市的山區，而如今看到你的行為，我理解了因為，在山裏有一羣渴望知識的'孩子在召喚他們，或許教師就是這樣一個承載汗水與艱辛，卻又滿裝幸福的職業。或許不是所有付出都有回報，或許不是所有付出都期待回報，只記得那天的紅糖水裏沉澱着滿滿的師生情，喝下去的是甜蜜，是温暖。

古往今來，讚美老師的話太多，讚美老師的詩太多。我不想把您比成落花，雖説“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只是那曇花一現的落紅怎表您對我們的濃濃恩情。我不想把您比成蠟燭，雖説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”只是蠟燭微弱的光怎比您用智慧照亮我們的心靈。我不想把您比成粉筆，雖説粉筆傳授知識，奉獻自己，可那短短的粉筆怎比您帶給我們帶來的那麼多知識。在此，我想把您比成一棵樹，一棵不那麼雄偉碩大的樹，一棵不那麼不枝繁葉茂的樹，雖然不那麼強壯有力，但是卻奉獻自己的一切，為身下的小草遮風擋雨，哪管它風雨交加，那管它電閃雷鳴。

我想為你朗誦一首詩，不是《園丁贊》，不是《恩師頌》。

“我説你是人間四月天，笑音點亮四面風

輕靈。在春的光豔中交舞着變。

你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望，————你是人間的四月天。”

我想説，這一路上有您，真好。

祝：

身體健康

萬事如意

此致

敬禮！

　　學生：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的x老師：

您好！

每個人都各有所長，各有長短，您是我在學校最敬佩的人。您在學習上批評、訓斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關注着我，生怕我學習下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我説的話放到心上。我知道我學習拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都儘量按您説的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學習差的，所以我能理解的.！

一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發引導我，我當時好感動，差點哭出來。但當時我怕讓您擔心，便忍住了，您説讓我們坐下來好好聊聊。最後，我們互相道了歉，這事解決了，以後遇到相同的事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心裏又恢復了平靜，您説的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠不會忘記！

記得有一次我生病請假，有幾節課的數學沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學校竟然比其他同學還熟練，他們都不知道我是怎麼學的，我們班考試，我考了個全班前x，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之後，您就對我更上心了，上課挑我的次數也多了，如果答錯了，您也不怪我。

記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，於是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的辛苦，這麼大的班級真的不好管，也學到了很多知識，和與人溝通的能力。經過這次管班，我做事也有經驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛鍊的機會！

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　日期：xx

寫給老師的一封信13

親愛的方老師：

您好！

學校裏有幾個老師是半夜三更還在準備明天的課程的呢？

學校裏有幾個老師嚴格要求學生的呢？

學校裏又有幾個老師付出了所有心血給學生講解難題的呢？

是您，表面上嚴肅的表情嚴格要求我們，實際上是為我們帶好頭，不讓我們成廢材。您如園丁培養着祖國的小花小草；您如太陽照射着世間萬物；您如蜂王，引領着蜜蜂勤勞採蜜。背影裏看出來的是嚴肅，心底裏射出來的是温柔。遇到風雨，您是我們堅強的後盾；遇到酷暑，您是我們乘涼的大樹；遇到嚴寒，您則是我們暖心的火爐。您是多麼的無私。您曾説過，為了我們，能當天使，您也寧願當惡魔。

還記得我五年級的.時候，我月考全年級19名，我永遠記得那19名是怎麼來的，老師的辛勤付出努力。第二天早晨，您滿面春風來到教室。上課時，你坐在講台上，看着昨天月考的名單，沒有表情，左手放在桌子上，右手拿着筆敲打着桌子，教室裏一片靜寂。過了好大一陣，我心裏也有些害怕：莫不是我們沒有考好，考了倒數第一？我左瞧瞧右瞧瞧，又看了看您，您的嘴角居然上上揚了一點，當時所有同學都低着頭，只有我看到了。您開始説昨天月考的事了，拿起月考名單：其實我最想表揚的是劉婧叡同學，全年級19名。

當我聽到這裏的時候臉有些發紅，隨後，教室裏響起了一陣掌聲，我又看了看您，您雖無任何表情，但我卻從您説的話中感受到的是驕傲，是自豪。19名印在了我的心裏，成功+鼓勵+老師的辛勤付出。

您對班級，是如鳥媽媽對待鳥寶寶一般偉大，無私。知人知面不知心，許多人只知道你很兇，總是一副嚴肅的面孔，卻不知道您內心是温暖的，也有笑，也有悲歡離合。

也許就是這樣，但從呀呀學語的我們，到懂事了的我們都少不了您的關懷，教誨，辛勤付出。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。

祝您

笑口常開，壽與天齊！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

尊敬的李老師：

您好！

今年我已經上四年級了，您也教了我四年。從一個一年級國小生，教到了現在。非常感謝您四年的教育。您是我們的班主任，您陪我們一起開派對，一起做遊戲。班主任可不是隻教我們學習，您每一次對我説的話我都深深記在我的`心裏。

學校是第二個家，那麼老師也應該是我們的第二個父母。上課您在向我們輸出自己的知識，讓我們知道的更多。您也不用因為我們在生您的氣而發火，因為同學們雖然已經四年級了，但還是個小孩子。您如果每天遇見同學發生矛盾，都去温柔地跟他們講道理，這樣我們就會比以前更愛您，更喜歡您的。

您教我們語文知識，您告訴我們考試都需要帶什麼，注意題目的易點、難點，您告訴我們要怎麼樣遵守紀律，怎麼樣尊敬長輩，老師們......老師我愛您。

老師都很偉大，也像英雄，像在我們遇見難關時，幫我們的善良的巨人，每一位同學都很喜歡很愛老師。

祝您

身體健康！工作順利！

　　您的學生：黃子悦

　　20xx年12月12日

寫給老師的一封信15

親愛的菠菜老師：

您好！

記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心裏。

因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都説，在開課時，我們班每個同學的眼睛裏都會透出一股老練，一股精幹的氣息。因為我們已經過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮定自若。

我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經驗的新教師。我想，面對着這一片如潮水般黑壓壓的人羣時，再“飽經風霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講台，每一個步伐都是如此地堅實穩健。面對着近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。

一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心裏，我默默地説：“這老師很棒！”因為你那吸引人的'英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

下課之後，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱着試試的心態，來到了採桑書坊。開始並不想認真，而後來卻認真的一發不可收拾，這裏充滿了你的風格和氣息。

三年來，其它輔導班都換過多次，而“採桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持着。

我這樣做，就是希望某一天，我指着你對別人驕傲地説：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”