總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的退休教師個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
退休教師個人總結1
尊敬的領導，親愛的同仁們：
我多麼想永遠與你們同舟共濟，為振興林集的教育事業而鞠躬盡瘁，死而後已！然而歲月不饒人呀！我年歲已大，智力、體力不從心，只能告老還家了……
此時此刻，我感慨萬千，激動不已。我從而冠之年到耳順之秋，在教育園地裏耕耘近四十載。校園這方淨土使我接受到傳統文化的薰陶，感受到人文情懷的温暖，呼吸到自由芬芳的空氣，更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來，我守身如玉，不被金迷，終生從教；四十年來，走在學校的每個角落，我都能感受到一份純真、一份閒適、一份淡雅、一份寧靜；四十年來，我深刻地感覺到這裏沒有塵世的喧囂，沒有勾心鬥角，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，更沒有兇險和罪惡；四十年來，我始終熱愛校園這片純淨的芳草地，因為這裏時時處處都流淌着一份真情，一份友情，一份真愛。在我步入中年年代時，父母年邁，長子要娶親成家，次子要學藝謀生，女兒上師範，每件事都需要上萬元的費用。對我月薪只有一百二十多元的`教師來説，上萬元簡直就是天文數字，這樣的重負壓得我喘不過氣來。當時，我真的感覺到自己是在苦海中囚渡，在烈日下煎熬，在暴雨中狂奔，真可謂人到中年，艱之難之。是我的同仁、親戚、朋友們向我伸出援助之手，幫我克服了重重困難，使我心想事成，一步步走出了困境。今天，我倍感友情、親情、鄉情的珍貴，在此，我虔誠地向過去和在與我在一起工作過的同仁、領導道一聲謝謝，並致以崇高的敬禮！
長江後浪推前浪，世上新人勝舊人。現在我已是桑榆之年，衣褐還鄉。絕大部分同仁正是少壯之時，如日出之朝陽，正在朝氣蓬勃，興旺發達時期。我真誠地希望你們趁年輕時為自己的理想不停地努力，認真對待屬於自己的每一個時刻，在人生的道路上留下一個個堅實的腳印，以待自己生命的太陽西沉時，能為自己曾創造了一段輝煌的人生而感到自豪。希望你們更加受崗敬業，關愛學生。早在兩千多年前，我們就有了“建國君民，教學為生，國將興，必而重傅”的思想。在當今的市場經濟時代，我們對自己要充滿自信心。對待我們的學生一定要真誠相待，因為教師的真誠是打開學生心扉的金鑰匙，它將激發學生自學的積極性，它具有直接的感染力。動之以情，深於父母，曉之以理，細如春雨，讓學生置身於温暖的大家庭，從而產生積極向上的內驅力，在成長中體驗成功的喜悦，這樣，將來無論他們走到那裏，都會永遠懷念國小生活，想念國小的老師。希望你們在今後的工作中，能進一步刻苦鑽研，嚴謹治學，勇於創新，奮力進取，切記一日為師，終身為範。教書育人，必學為人師，行為世範。在教育改革的洪流中，教師必須要千方百計地讓我們的學生用知識改變人生，用知識創造美好的未來，這是我們教育工作者義不容辭的神聖職責和義務。
最後更希望年輕的同仁們能夠淡泊名利，志存高遠，甘於財富上的清貧，精神上的富有！願你們昂起倔強的頭顱，挺起不屈的胸膛，燃起那顆熾熱的心，為振興黨的教育事業而勇於探索，默默奉獻。願你們付出大量的心血和汗水，向前，向前，向着光明的未來前進！
一書數語終為別，人生聚散本無常。偶然聚合，便匆匆分離，雖然遺憾，但未必悲傷；命運難期，愧無嘉言贈行，足資見助，但願他日重逢，耿耿此心依舊！
退休教師個人總結2
時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中渡過了一學年。回首這走過的一學年，心中最大的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上業務能力上更要做好。我作為一名教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言説：“我並不聰明、也不能幹。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力學習。”
一、不斷學習，努力提高自身素質
在這一年中，我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行塗色時，由於小肌肉羣發育未完全，手眼協調能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現白色空隙，會畫到邊線外。針對此現象，我嘗試着用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地着色。色彩鮮豔了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的老師，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒教學教育活動中教師規範、正確、科學的語言。教具的設計要根據幼兒年齡特點等等。
二、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂各類計劃。在半日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學，並積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
幼兒園是個兒童的'世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界裏，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心絃，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善於觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
在這種思想的指導下，平時我就注意細心、耐心地體貼他們，關心他們，愛護他們。如：本學期有幾名幼兒轉學來我班。剛來時由於陌生，在心理與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，他們本人總顯得鬱鬱寡歡，我也看在眼裏，急在心裏。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫他們找朋友，幫他們互相介紹。並時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地他們的臉上有了笑容有了朋友，教室裏有了他們與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試着讓他們多發言並及時以動作、語言、眼神給予他們表揚和肯定。現在，幾名幼兒已從沉寂變為了活躍。由於我幫他們走出了困境，現在他們對我特別的親。無論我教什麼他們都學的有滋有味。
三、隨即教育，事半功倍
孩子們還小對於常規的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起牀了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子。”孩子便會高興地接受。連續多次之後，檢查領子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什麼是常綠樹，什麼是落葉樹；會浮，什麼會沉？等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還需學習。我將在以後的工作中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。
退休教師個人總結3
作為一名國小科學教師，我覺得這份工作肩負着很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，並不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，並做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校佈置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
我擔任三年級的科學，國小科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，並下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課後”這幾句精闢的話一直指導着我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，儘量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手製作。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、瞭解學生的學習情況：我會在根據每節課堂上的情況，瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的指導措施。
3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生：平等的'對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博採眾長，提高教學水平。
三、繼續學習，不斷提高。
在緊張工作之餘，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名國小的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由於對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。
總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的國小教師。
退休教師個人總結4
20xx學年高一物理教師個人工作總結本學期，我擔任高一年級、班物理教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：
一、認真鑽研教材，明確指導思想。
教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力於改變學生的物理學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯繫；體會物理的價值，增強理解物理和運用物理的信心；初步學會應用物理的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇於探索，勇於創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。
二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
三、注重課堂教學藝術，提高教學質量。
課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利於學生主動探索物理學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這説明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
四、創新評價，激勵促進學生全面發展。
我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些進步，具備了什麼能力。使評價結果有利於樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課後輔導工作。
佈置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的.作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知慾和上進心，使他們對物理產生了興趣，也取得了較好的成績。
總之，一學期的教學工作，既有成功的喜悦，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
退休教師個人總結5
雖然自己的工作崗位、生活環境都是及其平凡的，但我時刻以嚴格的態度來要求自己，不管是在工作上，還是生活上，都能認真對待每一件事情，努力做到：把簡單的事做細、把平凡的事做實、把傳統的事做新，在平凡的人生路途上造就不平凡的自己。人的進步離不開不斷進取、積極向上的精神，更離不開不斷的自我反思與總結，現將我個人今年來的工作及生活狀況小結如下：
一、在政治思想方面
我首先把學習擺在首位，在思想上嚴格要求自己，一年來，本人堅決擁護中國共產黨的領導，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，充分貫徹落實科學發展觀。堅持黨的基本路線、方針、政策，以實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹上級精神，與黨的思想保持高度一致。平時，積極參加政治學習，關心時事，無論是學習十七大精神，科學發展觀，還是近期落實對教育發展的希望和要求等大小活動，我都積極參加。遵照學校要求，本人自覺學習了有關文章，接着從思想政治、師德建設、教育教學工作等方面對標定位。本人自從教，一直都能教育方針、政策，遵守的憲法及其它法律法規，愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入教育教學工作。我一貫遵守學校作息時間，按時上下班，工作從不講任何條件，以自己的師德形象在同事和學生中贏得了一定的聲譽。
二、在愛崗敬業方面
我作為一名教師，堅持按照教學常規管理的要求抓住教學的各環節，精心備課，熱愛本職工作，責任性較強，並具有一定的.鑽研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受學校安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成。工作積極、主動、講究效率。本人作為一名普通共產黨員，積極參加學校的各項活動和學習，無論是政治學習還是業務學習。嚴格遵守學校的各項規章制度，無論理解的還是不理解的。堅持終身學習，不斷提高自身素質，無論感興趣的還是不感興趣的。樹立正確的服務理念，做好外勤和師訓工作，無論對領導還是對羣眾。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，不管是拓展課還是探究課我都是面向全體學生，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好師訓專管工作，有時候為了某個教師的材料我反覆要去多次培訓處，直到合格。樹立正確的服務思想認真做好外勤工作，不管天寒地凍還是颳風下雨，我都及時、準確地送到目的地。為了減少不必要的開支，我只要兩隻手能夠拿下的，不管多重，都不用出租車。尤其是考試期間，我和所有的老師一樣參加監考，不一樣的是監考結束所有的老師都可以休息了只有我必須馬上去送卷，根本沒有休息時間。另外在教學和教務工作中，通過多種渠道廣泛獲取各種知識，使自己形成比較完整的工作方法和知識結構。
三、在生活作風方面
我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不説假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員就要做一個共產黨員的樣子，就要承擔比一般羣眾更多的責任和義務，就要更加嚴格地要求自己，在任何時候都不丟黨員的臉。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，作息時間，堅持每天早上6：30分以前出家門，晚上7：30分以後進家門，有時最晚在晚上9：30才進家門，天天如此，已經快兩年了，但是我從來不抱怨，也從不發牢騷講怪話，因為我知道作為黨員一定要起好帶頭作用和橋樑作用，要有奉獻精神，犧牲個人利益。
以上是我今年在海南中學黨員創先爭優活動和教育教學工作的大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，在總結完自己的優缺點之後，我也確定了整改措施和努力方向。作為一名黨員教師：
1、增強黨員意識。包括角色意識、信黨意識、愛黨意識、憂黨意識、公僕意識和執政意識。
2、加強黨性修養。包括黨的意識修養、理論修養、政治修養、紀律修養、作風修養、道德修養、文化修養和文明行為修養等。
3、發揮模範作用。作為黨員一定要起好帶頭作用和橋樑作用。
4、搞好本職工作。教學方面要搞好教學組織、教學運行、教學考核，教務方面要搞好教學保障工作;
希望在以後的工作中能得到領導及教師們的指點及幫助，自己爭取盡到一名人民教師應有的責任!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年裏，自己和學生都有進步，以求無愧於心、無愧於學生和無愧於學校。
