廣告策劃 篇1
1.市場描繪
2.產品承諾(特性)
3.廣告目標
廣告主題
廣告定位
產品廣告主題：
--觸發消費者對產品的購買慾望，使用產品可顯示其知性的廚房新觀念!
產品廣告定位：
--觀念定位：“科技專業;安全環保;節能高效”
尚朋堂電磁爐之“安全篇”
廣告標題：“我們只有一個家”
以公益廣告為表現形式，採取情感訴求的策略。具體內容：一個孩子和一位母親在看一則報道，其內容為每年中國因有火烹飪而發生的事故頻率，如煤氣泄漏、火災、燒傷燙傷……(畫面悽慘，音樂“無間道”插曲)，然後孩子為情所動，用天真的口吻説“媽媽，我們以後做飯不用火，行嗎?”……標語打出，“我們只有一個家”，“尚朋堂，引領無火烹飪E時代!”
尚朋堂電磁爐之“專業篇”
廣告標題：“專業源自追求”
理性訴求，以尚朋堂企業形象展示為主，具體內容：將其20年發展各個時期的電磁爐為影像一一閃過(懷舊的感覺)，體現其對技術進步的不斷創新與追求，張顯其電磁爐行業的領先地位。專業源自追求”!一方面，源自本身企業對卓越經營的追求，對顧客的保證;另一方面，也源自顧客對產品品質的追求，對尚朋堂電磁爐的追求，追求專業，選擇尚朋堂.
尚朋堂電磁爐之“節能篇”
廣告標題：節能從“我”做起
以公益廣告為表現形式，採取比較的廣告策略。具體內容：以火的熊熊燃燒引入有火烹飪，列出採用有火烹飪時的耗氣量(具體數字)，對應其所耗能源可以，與之對比的是尚朋堂電磁爐智能調節實現低耗電量，同樣列出其能耗具體數字。
(一)尚朋堂電磁爐產品廣告策劃
1.市場描繪
2.產品承諾(特性)
3.廣告目標
廣告主題
廣告定位
產品廣告主題：
--觸發消費者對產品的購買慾望，使用產品可顯示其知性的廚房新觀念!
產品廣告定位：
--觀念定位：“科技專業;安全環保;節能高效”
尚朋堂電磁爐之“安全篇”
廣告標題：“我們只有一個家”
以公益廣告為表現形式，採取情感訴求的策略。具體內容：一個孩子和一位母親在看一則報道，其內容為每年中國因有火烹飪而發生的.事故頻率，如煤氣泄漏、火災、燒傷燙傷……(畫面悽慘，音樂“無間道”插曲)，然後孩子為情所動，用天真的口吻説“媽媽，我們以後做飯不用火，行嗎?”……標語打出，“我們只有一個家”，“尚朋堂，引領無火烹飪E時代!”
尚朋堂電磁爐之“專業篇”
廣告標題：“專業源自追求”
理性訴求，以尚朋堂企業形象展示為主，具體內容：將其20年發展各個時期的電磁爐為影像一一閃過(懷舊的感覺)，體現其對技術進步的不斷創新與追求，張顯其電磁爐行業的領先地位。專業源自追求”!一方面，源自本身企業對卓越經營的追求，對顧客的保證;另一方面，也源自顧客對產品品質的追求，對尚朋堂電磁爐的追求，追求專業，選擇尚朋堂.
尚朋堂電磁爐之“節能篇”
廣告標題：節能從“我”做起
以公益廣告為表現形式，採取比較的廣告策略。具體內容：以火的熊熊燃燒引入有火烹飪，列出採用有火烹飪時的耗氣量(具體數字)，對應其所耗能源可以，與之對比的是尚朋堂電磁爐智能調節實現低耗電量，同樣列出其能耗具體數字。
廣告策劃 篇2
前言
RIO鋭澳雞尾酒自成立伊始，就致力於中國預調雞尾酒市場的開拓與建立，並在20xx年，產品即已覆蓋全國市場。
RIO鋭澳雞尾酒作為國內唯一一家專業生產雞尾酒的企業，現已成為中國預調雞尾酒市場的領軍企業。
伴着整個市場逐步成熟，RIO鋭澳雞尾酒勢將書寫預調雞尾酒在中國的下一個傳奇。
本次策劃的文本結構如下：
市場分析——Rio品牌發展歷程、背景 產品分析——自身產品特點/對手產品特點 現階段出現的問題及瓶頸 廣告戰略分析
一．市場分析
（一） Rio中國市場品牌發展歷程
RIO鋭澳雞尾酒自成立伊始，就致力於中國預調雞尾酒市場的開拓與建立，並在20xx年，產品即已覆蓋全國市場。
（二）市場概況
1. 市場需求
酒類市場在中國仍處於起步階段，但根據RIO對日本、歐美等國預調雞尾酒的研究，加之RIO在中國市場多年的經驗，RIO正在不斷引領市場格局。COCKTAIL傳承了英國預調雞尾酒的優質釀造工藝，並經過長期的研發，RIO瓶裝、罐裝雞尾酒產品在中國市場中已佔據半數市場。
（三）營銷環境分析總結
1. 機會與威脅
RIO雞尾酒，上世紀末，預調雞尾酒的時尚魅力在日本綻放，如今日本此類產品的市場已經十分成熟，品種豐富多彩，完全延續了日本清涼飲料的發展模式，達到了細分市場的階段：有不同的酒精濃度、不同的果汁濃度、有適合餐飲、有適合女性美容養顏、有根據不同季節時令水果口味等多種類別。並以品類的形式與啤酒市場產生了直接的競爭，直接的威脅是新興的果汁啤酒以及低酒精度的甜酒。最大威脅是同類雞尾酒產品品牌冰鋭和廣場。
二．消費者分析
（一）國產品牌消費者宏觀分析
Rio多以年輕消費者居多，由於和傳統的酒類有一定的區別，中老年人還不適宜接受，但低酒精度卻使得Rio成為一種老少皆宜的飲品
（二）目標消費者分析
1.目標消費羣體構成
從國內市場上的售價來看，Rio主要針對中高收入的羣體，通過對中等收入人羣分析可以得出以下幾點。
（1）從中國現階段中等收入人羣的年齡層次來看，以35歲以下的人居多，以陸學藝教授研究為例，改革開放30年來，如今中間階層佔到了23%，5年前是8%，中國如果以每年1%的幅度增長，到20xx年可達人口的三分之一。rio官方統計顯示，購買Rio的多為35歲以下的人羣。
（2）中等收入的羣體大多是由各行各業的專業人才、白領以及中級管理人員構成。這部分的.人羣都有着比較好的教育背景，學歷和收入正相關。如《福布斯》發佈的中國中產定義中顯示，中產是有大學學位的專業人士。而對35歲以下的人羣來説，他們符合意義上的中產階級。
（3）28歲以下的低收入人羣以及學生也是rio的主要消費者。由於他們還沒有創造社會價值，但出於對於新鮮事物的接受態度，他們使用的產品大多是價位適中以及比較便宜的，這塊市場有着很大的潛力。
（4）男性多於女性，在中國普遍男性飲酒多於女性，雖然rio酒精度極低，但依然男性較多。
（三）消費者分析總結
中國的中等收入羣體在不斷的擴大，再加上國家致力於縮小貧富差距。因此rio品牌的總體的消費人羣是28歲以下的人士，大學生作為總體消費目標的人羣，他們在雞尾酒方面還不夠理解，rio應該多加宣傳，給28歲左右的人羣宣傳rio的時尚性，這部分人羣的可塑性強，在28歲以上的人羣也適當進行宣傳，畢竟28歲以上的這部分人羣已經形成了自己的一套護理理念。
三．產品分析
（一）產品特點
品牌由來：RIO鋭澳雞尾酒源於巴西著名城市“里約熱內盧(RIODEJANEIRO)”的簡稱，寓意充滿活力、時尚、熱情、陽光、快樂、自在的性格。RIO預調雞尾酒現已成功推出6種口味的瓶裝產品，以及3種口味的罐裝產品。根據消費者對口味的不同偏好，RIO始終傾心調配，既有口感清爽的淡雅滋味，也有醇厚悠長的曼妙回甘，總有一款值得心儀。
（1）選材地道優質的酒基，才能成就不凡的口感，RIO的酒基有選自法國的干邑白蘭地、精選的俄羅斯上等伏特加，以及採至波多黎各和古巴的清爽朗姆。
（2）飲酒的歡樂與健康的理念並不矛盾，RIO匯聚世界各地的優質水果，清純甜美的白桃、香氣濃郁的西柚、酸爽清新的檸檬，採用鮮榨冷凍技術提純果汁。
（3）或清香，或甘醇的優雅滋味，或清澈，或濃郁的高貴氣質，洋酒與果汁的黃金配比混搭。
（二）品牌及產品優勢
1. 有明確地定位和清晰的品牌形象
從誕生之日起，rio就定位於中低端市場，走親民路線，而且一直沿着這個路線進行品牌塑造和推廣。
2. 豐滿品牌形象
rio由之前的不做廣告到後來慢慢的投放廣告，先是在湖南衞視做rio的廣告，再到時下的z周迅做代言，讓rio的品牌形象家喻户曉。
四．現階段出現的問題及瓶頸
1.進入市場晚，競爭激烈
目前中國的煙酒市場由國內與國外兩個板塊構成，由於國內產品資本力量雄厚、管理經驗豐富，讓國外產品的發展空間越來越小。rio進入市場較晚，使得其產品面臨着白熱化的競爭。
2.市場佔有率低。
五．廣告戰略分析
（一）總目標和具體目標
1.總目標
提高rio品牌知名度和消費者的感知度，提高市場佔有率，使得相宜本草在國內市場中與其他品牌競爭區別開來，促進產品銷售，擴寬銷售渠道，並且培養潛在消費者。 2.具體目標
① 提高rio的知名度，做到家喻户曉讓潛在消費者和對產品在認知上有誤解的羣眾成為消費對象，提高市場的佔有率。
② 讓更多的銷售商銷售rio的產品，擴寬銷售渠道。 ③ 提高rio的國際聲望
（二）媒介組合戰略
1. 媒介的選擇
在進行廣告投放時候，選擇的媒介類型大體有以下幾種：電視、報紙、雜誌、網絡、户外、手機廣告。20xx年11月，煙酒產品品牌網絡廣告投放規模持續下降，環比降幅26.6%。國內傳統媒體廣告市場的刊例花費同比增長了14%，高於第二季度GDP增長率9.5%，但比去年同期較低。因此在選擇媒介方面傳統媒體還是佔一定優勢，主要是受國家廣電總局的政策影響。 2. 廣告發布時機策略
選擇大眾消費人羣所關注的媒體，投入廣告宣傳。採用分散式媒體組合策略，採用多種媒體形式同時進行宣傳，可以更有效的到達目標受眾。
(三)媒介投放策略
1．電視廣告表現以及投放策略。
rio的品牌目前適合於省電視台進行廣告投放，比如湖南衞視、江西衞視、江蘇衞視、浙江衞視，這些省電視台收視率高，廣告費用較央視比，較低。 2.贊助節目、電視劇的內隱廣告。
在媒介戰略選擇中，rio採用的是進攻戰略，很多品牌賣出2、3個月才進行商場促銷，這給rio進行宣傳提供了很好的空間，rio掌握了其他品牌的弱點，進行主動攻擊，並沒有採取如冰鋭，紅廣場等產品把品牌做大都是靠花大量廣告費用投入到影視熒屏中去。rio草在商場促銷、各大賣場的促銷使得產品的品牌形象深入民心，是當之無愧的一匹“黑馬”。
六．廣告訴求策略
廣告訴求對象：青春活力、朝氣蓬勃的年輕人
2.廣告訴求重點
廣告策劃 篇3
自從1983年創立開始，我國的廣告學教育走過了31年的歷程。廣告業所面臨着前所未有的發展機遇，同時也對從業人員提出了更高的要求。截止20xx年，全國開設廣告學專業的院校超過200多所，規模不斷擴大，正在實現從“量”到“質”的轉型與突破。高等院校作為向產業界輸送人才的教育基地，其教學理念與體系也應與時俱進，做出相應的調整與轉換。作為市場營銷專業的核心課程之一，大多數高校的市場營銷專業都開設廣告學課程。市場營銷專業的特徵決定了相關課程對實踐性的要求，這也是該專業學生畢業後將面臨的重要挑戰。
一、廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足
然而，受到傳統的教育體制的影響，以及學校師資力量的限制，廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足。總體來看，目前市場營銷專業的廣告學課程的教學還存在以下問題。
1.專業區分不明顯。廣告學是建立在傳播理論基礎上的實踐性很強的應用理論學科，與新聞學、藝術、管理、社會學等學科呈現出既聯繫又區別的特徵。在多數院校的新聞傳播、藝術和營銷等專業都開設廣告學課程，然而部分院校仍存在不同專業的廣告學教學內容相似、區分度不夠的現象。對於市場營銷專業的學生而言，廣告學應在整合營銷傳播的理論背景中來講，重點強調廣告策劃與市場定位、營銷戰略和策略的匹配，強調廣告活動與其他整合營銷傳播工具相互配合。
2.重理論輕實踐、教學手段單一。高校教育需具備一定的理論高度，從而能夠為實踐提供有效指導。這種模式的優勢在於能夠確保知識體系的完整，但學生的主動學習能力與熱忱往往很難調動，更加不利於引導學生獨立、有創新性的思考。此外，多媒體教學在大部分院校的廣告學課程中得到普及和應用，但通常情況下多媒體系統僅被當成了播放機在使用。這些都會造成學生對於理論的學習產生疲軟的心態，最後既未形成良好的理論修養，也未練就良好的實踐能力。
3.單向灌輸、缺少互動。廣告本身是一個溝通與傳播的過程，廣告學課堂教學就是老師與學生的溝通過程。然而，傳統的由教師單向地向學生傳授知識的教學模式仍是課堂教學的主流模式，與廣告本身的超強實踐性相去甚遠。在課堂教學中，教師單方面起絕對主導作用，對於學生對知識的接收程度、興趣度和認同度未給予足夠的重視。在這種教學模式下，師生間的信息溝通不暢通，教師很難獲得學生對課程和教學的真實反饋和改進建議，從而影響教學效果。然而，在當前的經濟環境下，進入web2.0時代以後，溝通與傳播理論更加強調多主體的共同參與、互動及共創內容。
二、不斷創新教學模式、解決學生實踐能力培養問題
基於對目前廣告學課程實踐教學存在問題的剖析，高等院校的廣告學教育應根據自身的特點，不斷創新教學模式、解決學生實踐能力培養問題。市場營銷專業的廣告學實踐教學可通過以下幾個方面加強。
1.提高案例教學比例。在廣告學課程的案例教學中，教師應從以往的絕對主導的位置轉變為輔助角色，重點把握案例資料的'前期收集、積累與重組工作，使其更加貼近教學內容與目標。廣告案例的來源不僅要保證真實可靠性，還應注重前沿性、與時俱進。由於廣告行業發展迅速，許多理論或案例可能因為經濟社會等背景環境的變遷而過時，因此在案例選取過程中應注重經典案例與前沿案例的搭配，既能吸引經典理論的精華，又能緊隨實踐前沿。此外，在案例教學中，應從教師對精彩案例的講解與分析為主導、學生處於被動接受與聆聽的模式轉為教師啟發式的互動討論，如角色互換、模擬提案等方式。通過教師與學生的位置互換，創造出輕鬆和諧的教學環境，有效調動學生的積極性與主動性，保證良好的教學效果與能力轉化。
2.項目組式教學模式。項目組式教學是指教師依據班型大小和自願的原則，將學生分為幾個小組，每個小組相當於一個小型廣告公司或團隊。每個項目組內部根據學生各自的興趣和對未來的職業定位，分別承擔不同的任務與角色。項目組教學中每個團隊所選取的品牌儘量分佈在不同的行業品類中，在任務完成過程中，應緊密結合市場營銷專業知識，理解營銷戰略、市場定位與廣告策劃的關聯，而非完全陷入廣告製作中的純技術或藝術製作，從而更好地理解廣告在整合營銷傳播中的功用。在項目組教學中，教師應設定嚴格的時間規定，並以提案的方式來進行評定與總結。這種分角色的實踐經驗，能夠幫助學生更加明確地確定自己的興趣點與優勢，同時培養團隊合作精神。
3.校企合作項目。相較於課堂中的項目組式教學，學校和教師還應多創造與企業的合作項目，實現理論與實踐的真正結合。相較於歐美的實踐，我國的營銷類課程教學與企業實踐結合程度相當之低，甚至有時完全沒有。雖然案例教學與項目組教學能夠幫助學生了解更多的細節，但許多第一手資料往往只為企業所掌握，從而使得以上兩種教學模式仍然有隔靴搔癢的感覺。然而，這種與企業合作的項目則可以解決這個問題。在爭取企業合作方面，尤其可以關注正在開拓大學生市場的品牌，或者從區域性的品牌入手進行小範圍的試驗。東北財經大學市場營銷專業的學生就曾在廣告學課程中建立了一個針對宜家家居品牌廣告的項目團隊，蒐集了大量相關資料並多次到賣廠拍攝和訪談，最後在與品牌區域經理交談過程中發現企業正想開發大學生市場，於是一拍即合確立了合作。
4.鼓勵學生參與知名廣告賽事。通過參加比賽提高實踐能力被證明是一條有效的方法與途徑。學生可以通過參加專業性的賽事，甚至學校內部的賽事來提高自身的實踐能力。專業性的賽事是指業內有一定影響力的大賽，如“中國大學生廣告藝術節”、“全國大學生廣告藝術大賽”等。這種賽事的主辦單位有很強的權威性，且有來自於高等院校和廣告界知名專家構成的專業評委，同時可以獲得企業的資助且參賽類別具有多樣性，非常適合開拓學生的眼界、提高交流的層次。
綜上所述，市場營銷專業的廣告學課程應更加緊密地結合市場營銷理論與實踐，瞭解廣告在市場營銷中的功用與重要性，明晰營銷戰略、市場定位與廣告策略間的關聯，更加突出廣告策劃能力的培養。通過提高案例教學的比例，使學生接觸更多優秀的案例，開拓視野。通過採用項目組教學模式、校企合作以及參加廣告賽事的方式，不斷增強與廣告業界的聯繫，使學生能夠學以致用，與時俱進。
廣告策劃 篇4
從學科體系來看，廣告創意策劃應當構成核心性的學科內容；然而與此同時，廣告策劃創意課程也體現了較大難度。在課程教學中，師生應當緊密配合，共同探求廣告策劃的關鍵內容和創新點[1]。目前的課程體系中，廣告策劃與創意教學包含了市場定位和調研、廣告的整體規劃、增加創意內容等很多環節，課程教學應當緊密銜接各個流程和環節。對於教學本身而言，廣告策劃與創意的日常教學同樣需要體現創新性，在體現創意的前提下才能培育學生的廣告策劃能力，在廣告策劃中融入創新因素。
一、改進廣告策劃與創意教學的必要性
進入新時期後，各個行業都不能缺乏廣告宣傳。通過創意性的廣告策劃及宣傳，消費者才能真正明確品牌效應，從而發自內心認可並接受產品及服務。由此可見，廣告創意策劃在信息社會中體現了重要意義。對於學科教學來講，廣告專業培育新型人才的關鍵點就在於鼓勵創意，進而提高同學們具有的廣告策劃和創新能力。為此，廣告策劃與創意的相關教學有必要轉變傳統模式，在此基礎上才能更新教學方式，在廣告創意課程中融入更多的創意元素[2]。
在廣告專業的學科體系中，廣告策劃創意學科的整體難度是較大的，同時這門課程也體現了顯著的操作性和綜合性特徵。面對廣告策劃創意的學科課程，同學們通常會感覺到很難把握和理解，甚至對此產生畏難心情。這種狀態下，教師通常在課堂上講解最基本的廣告策劃原理，然後為同學們佈置與此相關的習題用於演練。然而實際上，這種僵化且單調的課程模式很難激發興趣，同時也背離了新課改的根本宗旨。由此可見，廣告策劃創意的相關教學有必要融入更多的創意，在課程講授的各環節中都需要表達創意。只有全面加以改進，廣告策劃課程才會充滿趣味性，確保師生能做到密切配合和充分互動。
二、課程教學中的創意與策劃
時代正在進步，與之相應的網絡技術也迅速擴展。從現狀來看，日常生活和各行業生產都不能缺乏網絡作為輔助。在網絡化的新形勢下，廣告製作及傳播的相關技術也在隨之更新。近些年來，廣告創意佔據了市場中的重要地位，一則廣告如果不具備創新性那麼很難調動受眾的興趣，同時也無法展現相應的宣傳效果。因而在專業課程中，廣告策劃創意這門專業課有必要包含創意策劃的元素，通過改進傳統課堂的方式來融入創意。從課程教學角度來講，師生需要密切配合並且共同分享廣告策劃的經驗，大膽創新現有的課程體系。只有重視課堂策劃與課程創新，才能在根本上體現廣告策劃創意的實效性。具體而言，廣告策劃創意課程應當包含如下的創新性：
（一）先期的市場調研
搞好廣告策劃的前提就在於全方位的市場調研。通過市場調查，學生才能明確現今市場中的消費傾向和消費需求，在把握受眾需求的基礎上策劃廣告。由此可見，市場調研與廣告創意具有直接性的聯繫，是不能忽視的。在課程教學的先期階段，教師就需要指引同學們做好市場調查，通過這種方式來把握市場中的行業導向，運用新穎的方式來增加廣告創意。先期調查環節具體應當包含消費者調查、市場形勢調查及其他有關的調研。在這個環節中，師生應當做好因地制宜的市場調研，從而明確現今消費市場的走向和動態[3]。
（二）更新廣告策劃的課程內容
教師在選擇與廣告策劃創意有關的課堂內容時，不應停留於淺層的`大綱內容，而是要深入挖掘新穎的廣告創意要素。這是由於，課程內容與培育創意能力的宗旨緊密相關，為此有必要從全面的角度入手來更新廣告策劃創意的具體內容。在課堂教學中，教師可以指引同學們閲讀廣告創意的核心性雜誌，例如《現代廣告》以及《如何做創意》等優秀雜誌。此外，還可以通過引入名人演講稿的方式來調動學習興趣，在廣告創意課程中增加趣味性的要素。
（三）重視項目模擬和落實
廣告策劃教學的創意不應停留於表層，而是需要逐步深入，為學生提供親手實踐的機會。在創意觀念的引領下，師生需要共同構建廣告策劃的實踐基地。例如：各個學習組的同學們通過製作創意性的PPT，就可以擬定明確的廣告創意方案。通過實踐調研的方式，師生可以在課堂上模擬廣告策劃的不同角色，解答客户的疑惑。這種做法密切結合實踐，同時也符合了廣告策劃創意的根本宗旨。
三、總結
總而言之，廣告策劃與創意這門課程本身就具有顯著的創新性，課程學習過程中的師生需要分享廣告策劃創意的寶貴經驗，在此基礎上才能給出新穎的廣告策劃。因此可以得知，廣告策劃創意的日常教學不能缺乏創新性，通過創意的方式來表達廣告內容，這樣做才能真正吸引受眾[4]。在新課改形勢下，廣告創意策劃的相關教學也有必要加以全面改進，在教學環節中融入創意內容，進而塑造高水準的廣告創意能力，服務於新時期廣告策劃與創意教學的全面改進。
廣告策劃 篇5
在某一特定環境下，人們以知識、經驗、判斷為基點，通過親身的感受和直觀的體驗而閃現出的智慧之光，可以很全面的提示事物或問題的本質，可以讓人有一種假設性的覺察和敏感，這就是通常所説的靈感。靈感實際上是因思想集中、情緒高漲而突發表現出來的一種創造能力，即創意。
1、創意策劃的基本原理：
2、創意策劃的重要條件：
(1)創意策劃形成的前提——動機、目的;
(2)創意策劃形成的基礎——知識積累;
(3)創意策劃方法的過程——選擇性、可變性;
(4)創意策劃實現的關鍵——聯想、假設;
3、創意策劃的定律：
創意策劃=條件+技術
4、創意策劃的種類：
(1)超序相干法——天馬行空法;
(2)拉線相干法——巨蜘蛛吐絲法;
(3)超大系統法——萬花筒法;
(4)非系統法——王子創意法;
(5)創意原子彈——創意裂變法;
(6)氫彈創意法——創意大聚變風暴法;
(7)意場感應法——上山下鄉法;
(8)創意魔牌——創意遊戲法;
(9)集中導向法——綜攝法;
(10)頭腦風暴法——“BS”法;
5、創意的製造過程(心理操作過程)：
(1)提出問題：掌握問題產生的.途徑，增強問題意識，列舉屬性，尋找缺點和希望點，產生好奇心。
(2)確定問題：確定問題的目標、中心、焦點、動機、目的。
(3)尋找資料和有關資料的積累：圍繞目標、動機，搜索與創意動機有關的資料。
(4)弄清問題：搞懂問題的表述形式，找出問題的框架和細節(聚焦目標、分化問題、把握要點、擴展重點)，尋找問題的新表述形式。
(5)生成思路和選擇思路。
(6)進行思考組合。
(7)創意生成、總結及實施。
廣告策劃 篇6
一、教學方式多樣化，激發學生的參與意識，提高課堂吸引力
1.利用現代信息技術手段，增強課堂對學生的吸引力
《廣告策劃實務》內容多、信息量大，有很多策劃案例、廣告作品，需通過軟件、圖表、視頻等形式演示和模擬，多媒體和多種信息技術手段教學可增強感觀刺激，激發學生的好奇心，調動學生的參與意識和學習熱情，愉悦課堂氛圍。該課程基本實現了多媒體授課，但有幾點值得注意：一是要有明確的教學目標，做到重點、難點突出，層次清楚，邏輯性強；二是課件力求簡潔，動畫效果明快，突出主題，不宜過分追求視覺效果，分散學生的注意力；三是課前、課中、課後拋問題，讓學生在思考中將所學內容真正消化、吸收。
2.利用廣告軟件輔助教學，增強學生的實踐操作能力
《廣告策劃實務》的學習不僅要掌握廣告項目的調研與分析、廣告策略的制定，還要熟悉廣告應用環節，如廣告策劃書的撰寫、廣告提案的設計、廣告創意的視覺化表現等。在廣告策劃實務中，一個廣告方案能否打動廣告主，可行性極為重要，而可行性是通過作品表現出來的，因此，熟練掌握軟件操作和應用技能非常重要。廣告軟件輔助教學，不僅能提升學生的學習興趣，還能增強軟件的應用能力，尤其在專業競賽中，專業軟件操作水平對最後的結果有很大影響。例如：筆者在今年指導學生參加“創青春”全國大學生創業大賽時，團隊要做一個立體停車位服務的動態流程。由於某些原因，需臨時改動創意。當時已臨近截止時間，因團隊的學生都很熟悉動畫軟件，大家在極短的時間內順利完成了動畫製作，並獲得本省賽區銀獎。
3.專題討論和分組討論相結合，調動學生的參與意識
在《廣告策劃實務》教學中，三分之一是理論介紹，三分之一是學生實踐操作，三分之一是專題討論。在多媒體授課中，宜多設計專題進行分組討論。這樣做有利於培養學生的團隊合作、共同探究的習慣，強化對問題認識的深度，有利於學生廣告思維的碰撞，增強課程感染力及學生參與度。討論話題主要源自兩方面：一是廣告策劃理論和策劃案例中的問題；二是廣告策劃實際開展中的關鍵問題和關鍵環節。討論環節的做法：每期討論有一個主持人，討論過程由主持人控制，任課老師可參與一組討論；任課老師把討論話題告知主持人，主持人收集話題資料，做成演示文稿，引導同學圍繞主題暢所欲言，最後由老師進行分析總結；每學期專題分組討論至少4個課時，主持人由各組推薦輪流擔任，各組把討論內容記錄到工作日誌中。
4.科學合理地設計和實施案例教學，啟發學生的廣告思維
案例教學源於古希臘時蘇格拉底的問答式教學，而現代意義上的`案例教學形成於20世紀初的哈佛大學。所謂案例教學是指在教師的指導下，通過對案例的客觀事實敍述，運用多種方法啟發學生思考，引導學生利用專業理論知識分析研究並提出個人見解的過程。案例教學改變了傳統教學的單項信息傳播模式，採用多向的信息傳播模式，對增強學生的參與意識、激發教師的教學熱情都起到了積極作用。通過與院裏專業教師的交流，借鑑其他高校同人案例教學的經驗，結合該課程的教學情況，確定了《廣告策劃實務》案例教學的一般流程設計：廣告策劃理論知識講解、選擇案例、案例教學的設計、案例教學的實施、案例教學的總結與評價。理論教學過程中最重要的環節之一是案例選擇。案例選擇要典型，能用原理分析，能反映基本問題。如講授市場細分時，可選擇國內市場細分典型案例———中國移動的“動感地帶”；介紹廣告定位策略，可選擇七喜“非可樂”的是非定位；講解廣告媒介策略時，正面案例可講20xx年蒙牛藉助湖南衞視“超級女聲”節目的媒介傳播。學生都比較熟悉這些案例，能夠感受到專業知識與生活的聯繫，提高學習興趣。通過對典型案例的瞭解，結合專業知識分析，從而提高學生髮現問題、分析問題、解決問題的能力。案例教學是一種啟發式教學，雖不可控因素多、教學難度大，但互動效果好，對培養學生的應用能力具有促進作用。
二、分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標，提升職業素養
應用型的專業人才，不僅要有紮實的專業知識，還要有較高的職業素養。課程學習中應指導學生分組模擬廣告公司實際運作，除與廣告客户接洽外，廣告策劃過程中每個環節都要實際操作。廣告調研分析、廣告定位、廣告創意、廣告表現與製作、廣告媒體策略制定、廣告預算編制、廣告計劃制訂、廣告效果測評方案、廣告提案、廣告策劃書撰寫等環節，全部按照廣告公司實際的運作流程來設計與組織。比如，每個模擬的廣告公司都必須有公司名稱、公司標誌、公司資本結構、公司組織架構、公司各職能部門的劃分、公司章程和管理制度、公司業務、公司業務流程、公司日誌等文件。模擬公司化操作，要求學生參與所在公司的經營與管理，熟悉項目分工與協作，培養廣告職業素養。上課實施公司化管理，每課出勤情況由公司彙總，廣告市場總監每週向任課老師彙報出勤。公司運作項目內容由任課老師設計，各公司設計規章制度，管理措施由廣告市場總監製定，運營資質由市場專業評定委員會評定。參與公司運營能使學生體會到市場需求，找到自身與職業需求間的差距，調動學生自主學習的積極性，也有利於培養學生操作策劃項目的能力，為畢業後進入職業崗位打下基礎。實施分組模擬廣告公司運作，撰寫提案參與項目競標之後，學生的學習熱情提高較快，職業意識得到強化。
三、以策劃書為主的考核模式，真正實現學以致用
《廣告策劃實務》要積極轉變觀念，推進課程考核方式的改革。考核應以廣告策劃書為主，實驗、平時作業和期會考核為輔，考核內容從理論水平測試嚮應用水平測試轉變，重點考核策劃實務水平。應重視對學習全過程的檢測和考評，如平時作業、期中考試、分組討論、實驗操作、提案演示、廣告策劃書撰寫等。應加大策劃書和策劃過程的比重，以增強實踐操作和應用技能，從而真正實現該課程的學以致用。
廣告策劃 篇7
崗位職責：
1、擬定公司品牌發展策略和促銷方案，組織搭建品牌管理工作體系，建立與維護公司產品品牌的定位。
2、確保品牌識別被合適應用並持續提升品牌競爭力,在改良老產品開發新產品上從市場品牌角度提出合理化建議。
3、制定品牌管理的具體措施，優化業務流程，做好員工品牌意識培訓。
4、制訂全年度品牌推廣計劃和投入費用預算及損益預估，制訂本部門的資產管理、文檔管理、品質管理、預算管理等工作，提升部門工作效率。
5、創造和維護品牌的一致性。 確保品牌與公司企業文化保持一致，確保客户關係管理方案與品牌保持同步。
6、做好目標消費羣調查和品牌跟蹤調查，確保所有傳播能增加品牌體驗，確保產品文化滿足更準確的、更深層次的用户需求,為品牌帶來正面的.影響，提升品牌的形象。
7、銷售狀況追蹤,撰寫分區域推動計劃。
8、年度市場總結、計劃。
任職要求：
1、統招本科畢業，市場營銷、設計相關專業。
2、同崗位工作經驗5年以上。
3、市內新世界寫字間或開發區均可。
廣告策劃 篇8
民以食為天，食以糧為主。農業是國家發展的基礎，而糧食為國家經濟發展、社會穩定提供物質保證，又為人民生活水平的提高打下基礎。如今，隨着生活水平的提高，人們對食品的的營養和健康有了進一步的要求，不再滿足於吃得飽，而是追求吃得好、吃得健康。這種情況下，對於優質大米的需求也就隨之增加，生產優質大米就成為企業的必由之路。這篇方案通過分析本產品的特點，以及國內市場的調查分析、競爭對手銷售狀況與優勢等，做出未來幾年的廣告規劃。
一、公司概況
大治糧油有限公司以經營大米為主，初期擁有資金為60萬元，在各類新興企業中具有很大的發展潛力。隨着人們生活水平的提高，公司以科技為支撐，採用國際先進的加工設備，突出優質稻米產業，實行稻經輪作，逐步建設成為產業特色鮮明，生態環境良好，功能佈局合理，設施配套齊全的示範區；逐步建設成為高端農產品供應、技術標準輸出的現代高效農業園區。
二、產品概況
好米源自大治。大治大米，精選優質稻穀，採用國際先進的加工設備，加工出的大米，米質純正、米粒晶瑩、香氣濃郁、口感極佳，同時富含氨基酸、鈣、硒等多種人體必需的營養成分，採用國家規定標準的包裝袋，保證的產品的質量性和安全性，是值得廣大消費者喜愛與信賴的米中佳品。
三、環境分析
據國家統計局的數據顯示，當前我國水稻種植面積4.6億畝，是世界上水稻種植面積最大的國家,水稻產量佔我國糧食總產量的一半左右。我國人口中有65％以水稻為主食，水稻在國家糧食安全中的地位舉足輕重。根據市場調查：瞳熙有限公司、雙月、奈斯有限公司、小關EVEN和永達有限公司是國內的幾大大米品牌公司，這些公司多集中在華南、西北、西南、華北這些以大米為主要糧食的.地區。
隨着人民生活水平的日益提高與對環保、健康意識的日益增強，將給大米業高檔營養健康的品牌提供巨大的商機和市場。廣大的消費者需要更安全的農產品來保障自己的身心健康，所以大治應利用其美譽度高的品牌來為自己打下更大的市場。
四、市場分析
目前，我國市場上經營的國產大米大約90％左右來自東北三省，其他是產自江蘇、湖南、安徽等地的早、晚秈米。其中，東北長粒香大米銷量最多。由於東北長粒香大米煮好的米飯口感好，鬆軟香甜、富有光澤、冷飯不回生、口感極佳等優點，同時隨着市民生活水平的提高，東北長粒香大米也逐漸地被越來越多的市民所認識、所接受，受到越來越多中、高收入
市民的追捧和青睞。東北長粒香大米的品牌隨之增多，有“五常”、“秋然”、“銀珠”“富士”、“龍水”、“鬆瑩方正”、“鬆潤新禾”等。因此，我公司你推出大治福米，純綠色天然保健大米，煮粥蒸飯清香適口，營養價值極為豐富，家庭食用健康美味，送親朋好友，精緻實用。選大治福米，絕對沒錯！
五、企業戰略
針對目前的市場分析和環境分析我公司對新產品的廣告宣傳做了兩個個階段的規劃： 第一階段：本階段目標為使消費者逐漸熟悉本產品，提高對產品的認知程度，並對推廣產品產生認同感。
第二階段：本階段目標為利用“元旦”或其他節日促銷，提高產品銷售量。在眾競爭產品中脱穎而出，使消費者信賴企業產品，用以穩定鞏固本產品在市場的佔有率。
六、營銷戰略
第一階段：本階段選出中國傳統的節日，如端午節、中秋節這些具有家庭幸福感的節日推出大治福米，以此增加消費者對本產的好感，認同感，創造良好的口碑。
第二階段：本階段推出買就送等促銷活動，以此提高產品銷量，增加消費者對產品的信賴，使本產品脱穎而出。
七、廣告戰略
（一）廣告目標
為了提高大治大米的知名度,增加銷售額,提升品牌形象和品牌知名度，從而提高本公司核心價值，成為是消費者信賴產品，放心的公司。
（二）廣告對象
全國消費者
（三）廣告地區
華北市場、華南市場、華中市場、華東市場 西北市場、、華南市場、華北市場、東北市場
八、廣告策劃
（一）廣告主題
第一階段：選大治福米，吃出健康身體！ 第二階段：送給家人最好的祝福，大治福米！
（二）廣告訴求
理性訴求、感性訴求
（三）廣告媒體
1、媒體選擇
（1）以電視媒體為主導，因為電視是現代廣告的主角，是現代所有媒體中最家庭化的娛樂媒體。因此，對視聽者的親近感也很強烈，是感動視覺和聽覺兩方面的媒體。通過將視聽者吸引進畫面，移入感情，對商品的理解也就很快，以動感能達到注視率高的表現，因此電視廣告是本公司品牌宣傳的主要媒體。
（2）以紙面媒體為補充，將本產品介紹給廣大目標消費者，同時也能將信息傳達給電視廣告未能傳達到的那部分消費者。
2、媒體選擇標準
3、媒體的頻率分配
電視媒體廣告在選定的各大電視台播放，採用節目冠名方式，每週一次。 紙面媒體廣告在選定的報紙刊登，每週一版。
（三）廣告預算
第一階段：各地區的廣告投放一次，預算共10萬元
第二階段：各地區的廣告投放均追加10萬元，共70萬元 總計計廣告預算投入：80萬元
廣告策劃 篇9
長達三週的廣告策劃實務課的實習結束了，在這次實習中，我收穫了許多課本中學習不到的知識，同時也收穫了許多快樂。很感謝學校可以給我們安排這麼有意義的實習，不僅使我們對課本上學習的知識與現實生活有了很好的結合，也使我們有了更多的社會實踐。
很感謝老師可以給我們安排這麼豐富的實習任務，讓我們有了更加明確的實習實習任務與需要努力去完成的目標，帶領着我們逐步成長，逐漸成熟。 通過李紅強老師的介紹，我們小組來到河北工業大學科技園進行實習，實習期間我們要對房地產行業和售樓的流程和操作進行深入瞭解，在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。在這次實習中，我努力嘗試新的事物，其實只要你敢嘗試，沒有什麼你不會的，如果我們夠堅持，我相信，我們每個人都是最厲害的那個佼佼者，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。不僅豐富了我的人生閲歷，還讓我品嚐到了工作的辛苦，成長的快樂。
通過這一個半月的實習，雖然算不上很長的時間，但是在短短的一個月中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，儘管以前也有很多的社會實踐經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同以前都是去做促銷，而且感覺比以前收穫更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往非常複雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人羣，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閲歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學着去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇倒，從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什麼挫折，什麼困難，你都可以克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全可以吸收經驗教訓，再次站起來。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實習當中，也發現了許多以前所忽略的東西，有讓人愉快的，也有讓人不那麼愉快的。這更讓我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。
主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、房地產企業方面的知識很少。4、核對文件效率低。5、實踐工作能力低，不得法。 怎麼彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時 總結 。其次，工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後，在工作中不知足地學習。説説簡單做起來難，不過我相信我有這個能力和耐力可以做好。發現許多課堂學習中的漏洞，查漏補缺也是我們實習的重要任務之一。我們也在一直朝着好的方向不斷的努力着。實習雖然結束了，但是我們人生中的真正“實習”還有很多很多，或者應該説我們人生中的實習到現在才剛剛拉開序幕，我們所付出的努力也才剛剛開始。在人生這場大實習中，我們得好好把握好自己，才能不偏離人生的'正確軌道。我們會努力，我們會不斷進取，我們會一直保持着現在的好狀態，積極的面對生活中的艱辛與困難，成功或是喜悦。
兩週的實習雖然結束了，但是這兩週所帶給我們的收穫，卻值得我們去回好長一段時間，期間的辛苦與快樂，也許只有親身體會過全部過程的我們才可以體會到。這次實習讓我感觸很深。想做任何事都很容易，但是想要做好卻很難，我們既然有學校為我們提供的這麼好的條件，有如此負責的老師為我們輔導，我們有什麼理由不盡全力呢？現在我們能做的就只有全力以赴！我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話： If you can dream it, you can make it! 最後衷心感謝李紅強老師，感謝河北工業大學科技園給我提供這麼好的實習機會！讓我更早一步的與社會有了更加正面，更加系統的接觸，以後的日子裏，我會把學到的知識充分利用，更加努力的前進！我堅信，只要付出了絕對的努力，未來的我們都會是絕對的成功者。面對即將到來的明天，我們一定會好好的加油！
廣告策劃 篇10
一、廣告策劃背景分析
（一）上一年度廣告效果分析
上一年度是××感冒藥首次面市，其首期廣告重點是塑造良好的品牌形象，通過打出強有力的口號“××感冒藥，保護您及家人健康”，逐漸擴大了××感冒藥的知名度和公眾印象。
第二期廣告主要是為了配合公司的經營方針和銷售目標，以××感冒藥為廣告的主力商品，強調感冒不可忽視，不可拖延。根據“一有感冒徵兆，便要立即採取行動”的治療觀點，本期廣告的主題為“對付感冒病毒，下手要快、要準、要安全”，教育消費者樹立正確防治感冒的觀念及方法。經過調查發現，本期廣告基本上達到了預期廣告目標，獲得良好的廣告宣傳效果。
（二）存在的問題
1．感冒藥市場的競爭狀況。根據市場調查及分析結果顯示，感冒藥的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，各大品牌的廣告投資量大。下表列出了上一年度銷售排名前四位的競爭品牌，此四類產品為××感冒藥的強勁對手。
××感冒藥的競爭品牌及廣告投資比較表
競爭品牌名稱200×年銷售額（元）年度銷售排名廣告投資額（元）
A感冒口服液1
B感冒清熱顆粒2
C感冒膠囊3
D速效感冒藥4
2．根據對調查結果的統計分析，感冒藥的銷售量還會受季節因素的影響，任何一種感冒藥要想在激烈的競爭中一直保持領先的地位和較高的市場佔有率都非易事。
（三）產品機會點
通過對銷售××感冒藥的各大藥店進行調查，結果顯示：購買××感冒藥的大多數消費者是指名購買，可見其在消費者心目中已經形成較高的可信度和品牌知名度。
據此，我們認為若能延續上一年度的廣告主題，繼續加強廣告訴求，應不難在今後的感冒止痛藥市場中為××感冒藥、××公司爭取霸主地位。
所以我們建議下，一年度銷售及廣告的訴求重點應放在提高該藥的指名購買率及銜接上一年度廣告投資兩個方面，並以××感冒藥為主，配合銷售時機對其獨特銷售主張進行有效的廣告訴求。
二、廣告定位
（一）廣告商品
以××感冒藥為主，並根據銷售時機的需要給予彈性配合。
（二）廣告目標
1．提高消費者的指名購買率。
2．提高藥房工作人員的主動推薦率。
3．強化產品的特性——鎮痛、止痛，讓患者免除痛苦、恢復健康、享受幸福人生。
4．銜接上一年度的廣告主題和投資。
（三）廣告期限
200×年1月～12月。
（四）廣告訴求區域
以城市、城鎮為主。
（五）廣告訴求對象
為更好的產生領導品牌效應，此次廣告的訴求對象以城市中的白領、企事業單位職員為主。
三、廣告宣傳策略
（一）針對消費者方面
1．為加深××感冒藥的固有印象，可延用上一年度印刷媒體廣告中的××感冒藥藥博士形象及“××感冒藥，保護您及家人健康”的廣告主題。
2．上一年度的電視廣告中未曾出現××感冒藥藥博士這一形象，今後應於新拍的電視廣告中加入這一形象，使之能與印刷媒體廣告交相呼應，讓人一看到它就想到××感冒藥。
3．除正式大篇幅的廣告外，在報紙、雜誌等媒介上採用遊擊式宣傳的策略，在《經濟日報》及一些生活報紙的分類廣告版，不定期地刊登一些簡明、醒目的小篇幅廣告，以彌補大篇幅廣告出現頻次不夠多的缺憾，同時還能節省大量的廣告費用。
4．製作印有產品獨特銷售主張的POP，懸掛於各大藥店、藥房，指導消費者在購買點的指名行為。
5．為彌補大眾傳播媒介的不足，可製作雙面貼廣告張貼於出租車、公共汽車及其他公共場所，隨時隨地引起消費者的注意。
6．製作小型月曆卡片，於元旦前廣泛散發，贈送各界人士使用，可置於各大藥店、藥房、醫院或各辦公大樓服務枱供人隨意索取，也可夾於雜誌內頁贈送讀者。
（二）針對藥店方面
1．召開經銷商會議，參考競爭品牌對經銷店、代理店的獎勵辦法，尋求鼓勵經銷商士氣及提高其利潤的方法。
2．年中評選優秀經銷店，並向其贈送具有紀念性的獎品。
3．年終，召集全國各省、各地區的優秀經銷商、零售商參觀××公司所在地，聚餐、旅遊，以增進××企業與經銷商之間的友誼，保持良好的合作關係。
4．為促進與消費者之間的關係，製作精美實用的家庭備用急救箱，通過藥店轉贈給消費者。
四、廣告主題策略及媒介運用策略
因本年廣告旨在銜接上一年度的廣告投資，向消費者傳達××感冒藥的整體、、延續統一的印象，提高消費者的指名購買率，所以本廣告文案運用下列四種策略，以便針對不同的消費階層採用不同的文案內容和傳播媒介，做直接而有效的訴求。
（一）延續、銜接策略
1．廣告主題：××感冒藥保護您，無痛健康快樂！
2．廣告訴求點：××感冒藥的主要特色（與競爭品牌的差異性）。
3．媒介運用。此為本年度整體廣告的主題及訴求點，可運用電視、報紙、雜誌及廣播四大廣告媒介。
（二）市場分化策略
1．選定特殊的消費羣體。
市場分化策略即針對不同的消費階層和不同的需求場面，選定不同的對象，運用不同的媒體，做直接有效的訴求。根據這一策略，我們從職業、生活等感冒易發場所的`角度選定了下列三類消費者。
（1）工商企業白領、企事業單位職員。這類消費者的大多數人工作壓力大、身體處於亞健康狀態，易患感冒等病症。
（2）出租車司機。出租司機，開車時需要高度集中注意力，還要常常面對人潮洶湧、車水馬龍的交通路況，長時間的焦急、驚惶，加之飲食沒有規律，休息時間沒有保證。這類人羣很易患上感冒。
（3）一般易患感冒的大眾消費者。
2．撰寫廣告文案內容。
在這一階段，針對選定的消費者，對其職業或生活方面最感頭痛的事擬定廣告訴求標題，並進行描述，以引起這類人羣的注意，而後給予開導，並向其提供一個良好的“對策”。在這種情況下，××感冒藥的廣告訴求，將會起到事半功倍的效果。
3．媒介運用。以上針對不同消費羣體的廣告文案，應搭配合適的廣告媒介，交互運用。例如：
（1）針對工商企業白領人士，可選擇《經濟日報》、××電視台的經濟頻道等；
（2）針對一般大眾，可選擇××衞視的經濟頻道、經濟廣播電台等；
（3）針對司機，主要着重選擇××交通廣播電台。
（三）迂迴策略
1．廣告策略説明。
這一廣告策略主要利用藥店、醫院等醫師在患者心目中的權威，以迂迴的方式提醒消費者亂服含劇藥的感冒藥所產生的不良後果，強調特效、速效的藥並非良藥；同時，説明××感冒藥不含劇藥，不傷胃，無副作用，是止痛退熱的最佳良藥。
2．廣告文案標題可擬定為“敬告全國醫師（藥劑師）”。
3．廣告文案的內容：（略）。
4．媒介運用策略。
（1）報紙、雜誌廣告。為了加深消費者對××感冒藥的印象，以最經濟實惠的方式，利用報紙最擁擠的分類版，以清爽的××感冒藥廣告稿穿插其間，或在《經濟日報》的各版做插排廣告，以彌補大篇幅廣告播出頻次低的缺失。
（2）在報紙、雜誌上配合登出公益廣告與商品廣告，一則能吸引較大的注意力，最大程度上降低排斥心理；二則公益廣告不用送衞生機構審查，限制少，易於發揮傳播作用。
（3）電視廣告，可採用兩段式的做法，第一段先提醒大家預防感冒，第二段再推介××感冒藥。
（四）公益活動策略
在廣告預算許可的情況下，可於感冒高發季節，推出一個以“預防感冒流行、傳播”為主題的公益活動（類似於消防安全活動），該活動策劃如下。
1．活動持續時間：一個月。
2．活動廣告方式及媒介運用。
（1）請每家藥店懸掛本活動的宣傳掛旗。
（2）在報紙、雜誌、電視、廣播電台上刊播本次活動的公益廣告，呼籲大家注意預防感冒，提示應該注意的防範措施。僅於公益廣告的一角輕描淡寫地擺上××感冒藥藥博士形象及“××感冒藥保護您，無痛健康快樂！”這句廣告詞。
五、廣告媒介預算
（一）電視、廣播費用預算（如下表所示）
電視、廣播費用預算表
電視媒介名稱媒介載體廣告頻次廣告時段收費情況費用總額
××電視台經濟頻道每日2～3次20：00～22：00
健康頻道每日2～3次根據實際情況
××衞視經濟頻道每日2～3次20：00～22：00
經濟廣播電台每日2～3次根據實際情況
××交通廣播電台每日2～3次根據實際情況
健康之聲電台每日4～5次根據實際情況
（二）報紙費用預算（如下表所示）
報紙費用預算表
報紙名稱發行量覆蓋地區發行日期半版（元）通欄（元）半通欄（元）
經濟日報萬份全國日報
健康報萬份國內（外）週二～週五
××晚報萬份國內（外）週一～週日
（三）雜誌費用預算（如下表所示）
雜誌費用預算表
雜誌名稱刊期發行量內頁（元）插頁（元）
××雜誌月刊萬冊
××雜誌雙月刊萬冊
××健康雜誌月刊萬冊
（四）金額分配
本次廣告預算的總體金額為萬元，其分配情況根據所確定的目標市場來進行，主要原則是專業媒體費用佔%、大眾媒體費用佔%、銷售點廣告費用佔%，其他（包括設計費、出軟片費、製版費、報批費及一些無法預知的費用）佔%。
