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大學生教師方向的職業生涯規劃書

職業 閲讀(2.23W)

水無點滴量的積累,難成大江河。

大學生教師方向的職業生涯規劃書

人無點滴量的積累,難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?

只有付出,才能有收穫。

未來,掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為 大學生 的我們,在一天天消磨時光的日子裏,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  一. 大學畢業後的規劃

方 向:當一名教師或是當一名網球教練。

總體目標: singapore留學

  二.社會環境規劃和職業分析

體育教育的職業環境:

在全民健身熱潮的推動下,在經濟發展,生活壓力的驅使下,越來越多的`家長意識到健康的體魄對於孩子,面對現在的學業,將來的挑戰是多麼的重要.家長的要求就是學校努力的方向,故體育教育將會被學校重視起來.但是,隨着社會上各種各樣的健身俱樂部的建立,學校體育教育依然面臨挑戰.

  三.行業環境分析

教師自古以來就是倍受人們關注的職業,因為它關係到一個國家,一個民族的發展,文明的傳承,可是,體育教育卻在很長一段時間內受到冷落.現在隨着人們生活水平的提高,體育教育的地位有了顯著提高.

  四.個人分析

自身現狀優勢盤點:人緣好,具有較強的人際溝通能力,責任心強,心細,實踐能力強,有冒險精神、説話過於至率不委婉;思維敏捷,表達流暢;有很強的學習願望和能力。

劣勢盤點:過於固執、惰性較大、沒有危機感、意志力不夠堅強、缺乏自信心。

解決自我盤點中的劣勢與缺點,積極參加各種有意義的活動,增強自信心與意志力;積極聽取別人的意見,使自己不再固執任性;積極參加體育鍛煉,增強自身體質;積極參加勤工儉學,增加自身的社會閲歷和個人責任意識;請同學對自己的近期行為進行評價,及時發現問題,並制定相應計劃進行鍼對性改正。

  五 確定職業道路

根據自己所學專業與特長技術,確定自己的職業類型與職業領域。具體如下:

1. 選擇職業特徵:自己的能力特長能在該領域內得到充分發揮,社會需要與貢獻大。

2. 職業類型:體育教師

3. 主要職業領域:singapore中一以上學校

  六 短期目標規劃

學好英語,每天都要背單詞,一定要過語言關。把網球打好!也許以後可能不會當教練,但至少也是一

  結束語:

規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。每個人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。

但是成功不相信幻影。行動才是出成果的硬道理!我會為我的目標努力着!加油!GO GO!