當前位置:範文城>個人範本>職業>

關於職業工作計劃9篇

職業 閲讀(1.12W)

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編收集整理的職業工作計劃9篇,歡迎閲讀與收藏。

關於職業工作計劃9篇

職業工作計劃 篇1

上半年,我們科在各級領導和各科室的指導幫助下,認真貫徹落實相關法規和各級工作通知精神,緊緊圍繞全局中心工作,着力抓了職業病防治法律法規的宣傳指導培訓、新項目職業衞生“三同時”落實、職業病危害申報與備案工作,以及水泥、車輛維修保養兩個重點行業的職業危害專項治理工作。通過強化職業健康安全執法,深入推進企業兩體系建設,進一步促進企業職業健康管理主體責任落實。

  主要開展了以下幾方面工作:

一是積極開展職業健康法律法規宣傳活動。年初分別在灃水鎮、傅家鎮、東部化工區、科技工業園組織舉辦了四期職業健康專題培訓班,先後組織轄區內近500家企業的700多名職業健康管理人員參加培訓。

二是督促相關企業進行職業病危害評價和檢測。上半年共受理完成266家企業的職業病危害備案。目前轄區內企業備案率達95%以上。其中重點行業和規模以上企業備案率達99%。(不包含車輛維修保養企業和4S店)

三是積極組織開展水泥企業“一重點、全覆蓋”和車輛維修保養企業塵、毒危害治理活動。截止目前轄區內水泥企業根據活動要求已基本整改到位。通過抽查和職業病危害備案情況看,車輛維修保養企業落實整改的情況不是很好。

四是持續督促指導新建項目“三同時”落實工作。通過檢查調度和報送的相關資料來看,新建重點項目和規模以上項目“三同時”工作基本能夠落實,一些改、擴建項目和小項目“三同時”工作落實不好。

五是深入推進企業職業健康兩體系建設活動。截止目前轄區內職業危害重點企業開展兩體系建設工作的達到95%以上,一般行業開展兩體系建設工作的達到90%以上。我們督導的淄博東嶽實業總公司建材廠編制的“建築陶瓷生產企業職業病危害風險分級管控體系實施指南”,作為山東省地方標準已於6月份發佈實施。

六是上半年共督導檢查企業50餘家次,其中執法檢查企業17家,有10家企業被處罰,共計罰款16.3萬元。

七是上半年先後協調處理了三起職業病和疑似職業病人的舉報訴求,保證了患者的相關權益。

下半年工作打算

一、繼續抓好企業職業病危害評價和檢測申報備案工作。

二、督促落實好汽車維修和水泥行業兩個專項治理工作。

三、抓好新項目職業衞生“三同時”的落實工作。

四、結合專項整治活動,加強監督執法檢查。

職業工作計劃 篇2

20xx年伴隨着我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悦中過去了,新的一天展現在面前。在過去的歲月裏,我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下,圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景,現將新的學期裏我們需要努力的方向對大家進行説明,敬請監督我們的工作。

1、完善學員計件工作制度

經過前一段時間我們教師和學員的努力學習,個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員:王夢然、王大偉單獨管理,讓他們自己與其他學員分開,勞動所得單獨核算。

其他學員仍然分成二至三個小組,由教師帶領完成勞動任務。

2、承包學校樓道的清潔任務,並簽訂勞動合同,對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。

我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員,對他們分別進行考勤和勞動培訓管理,讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務,以達到勞動康復的訓練目的,為儘快使這些智障人士迴歸主流社會,成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。

3、書寫並整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。

上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記,同時對他們的職業康復能力進行了系統評估,寫出了每位學員的評估報告,針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃,並且按照計劃指導學員進行康復訓練,填寫康復訓練紀錄。這學期,我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足,調整我們的康復訓練內容,完善我們的康復訓練計劃,使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。

4、繼續社會生活體驗活動。

本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容,發放部分資金讓他們進行物品的採購,結算;同時,將安排學員銷售我們自己編織的項鍊、手鍊等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合,在教師公佈成本的基礎上,自行安排,進行物品的銷售活動。

在進行上述工作的同時,我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動,學習掌握勞動流程和勞動方法,培養勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉美”教育活動,組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅遊,感受家鄉的魅力,增強愛家鄉的意識和為家鄉服務的思想。

5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。

6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一台工作電腦,培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識,同時,將申請資金購買專用相機和錄像器材,將勞動過程拍攝下來,使我們的資料能完整的保存。

綜上,使我們的工作目標和設想,希望大家能提出寶貴意見,並請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們,讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。

謝謝大家!

職業工作計劃 篇3

為確保我市失業人員的就業情況,及各大中型企業的用工需求並充分發揮職業介紹的作用,努力提高我市的就業率,為促進我市的經濟發展做貢獻.制定本年度的工作計劃:

一?指導思想:緊密圍繞黨的政策宣傳,以勞動力供求信息為主導,以勞動市場為載體,以促進就業為目標,不斷提高管理水平,完善服務功能。引導我市勞動力實現跨區域?跨行業合理有序流動,實現勞動力資源的合理有效配置,為更好的促進我市勞動就業和經濟發展作貢獻。

二?總體目標:堅持以網絡建設為目標,以信息建設為核心的原則,建立信息收集?傳遞?發佈制度。為用人單位和求職者提供全方位高水準的服務,努力開拓我市職業介紹服務事業。

三?主要工作:

首先,加強招聘信息的錄入和管理工作,積極開展用人單位空崗調查工作,爭取用人單位的空崗信息及時進入職介信息系統。利用新聞媒體?勞動力市場信息網絡等可用資料,多渠道?多途徑廣泛收集城鄉勞動力供求信息。全面掌握我市勞動力就業情況,及時評估失業人員的情況。其次,針對各個企業進行崗位結構變動情況調查表,以及用人單位就業崗位的結構和空崗基本情況。

四?進一步做好每月一次的用工招聘會,積極和用人單位協調,為求職者提供更多的就業崗位.

五?改善就業服務,提高業務技能

針對求職者文化素質底,技能單一,求職週期長,我們要以為求職者尋找用人單位,促進就業為目的,多方位,多層次為他們匹配就業崗位.

六?繼續做好檔案管理和資料收集工作.

我們將進一步認清形勢、明確任務,從最突出的問題入手,從薄弱環節抓起,進一步提高企業和羣眾對勞動力市場工作的滿意度。以人本服務為宗旨,把百姓需求作為工作職責,把百姓滿意作為工作標誌,把百姓小康作為工作價值,努力提升全市就業再就業工作的整體水平。

職業工作計劃 篇4

一、學生現狀:優秀率只在百分之五十

二、工作目標:期末成績優秀率在百分之七十五,31個學生優秀

三、實施措施:1.細批三張試卷(永嘉、鹿城、樂清),查缺補漏

2.確定中等生,與中等生面對面,實現一次比一次更進步

3.對照六年級教學目標,分類複習,夯實基礎

三、測試結果:以樂清教研室的卷子為考核目標

四、分析測試結果,提出升學考的工作目標

1:六年級上冊基礎知識學習目標

1.正確書寫和理解詞語,以“詞語盤點”“詞語手冊”為範圍

2.生字表(二)能同音組詞和行近組詞

3.掌握句式的改寫,包括反問句與肯定句的相互改寫,用擬人和比喻的修辭方法將句子寫得生動,改病句,縮句,仿寫句子,關聯詞的運用等六方面

4.積累七個“日積月累”,能正確書寫和運用

2:六年級上冊閲讀學習目標

1.正確背誦課後要求的課文段落,包括抄寫寫得好的地方

2.正確背誦三個資料袋

3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內容

4.理解主要內容,能比較準確地表達課文的思想感情。

5..能聯繫上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的意思,體會其表達效果。

6.能初步理解句段篇之間的聯繫,能歸納段落大意,能概括課文的主要內容和中心思想。

6.在閲讀中揣摩文章的表達順序,體會作者是怎樣表達中心思想的,初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢於提出自己的看法,作出自己的判斷。

7.閲讀説明性文章,能抓住要點,瞭解文章的基本説明方法。

8.閲讀敍事性作品,瞭解事件梗概,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節,説出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往、同情等感受。閲讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。

9.能獨立閲讀程度適合的課外讀物,能理解主要內容,體會思想感情,有初步的分析和概括能力。養成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閲讀的總量不少於50萬字。

3:六年級上冊作文學習目標

學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和藉助比喻、擬人等修辭方法展開聯想的辦法,寫“關愛”、“熟悉的小夥伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料,學會寫“愛國”、“環保”在有序觀察細描中展開聯想,寫“欣賞藝術品”

附件4:中等生名單(15人)(既定優秀生22人)(標準:85分以上)

職業工作計劃 篇5

1、提高個人修養和業務能力方面

(1)積極參加公司安排的各項制度培訓,深入瞭解各項制度提升自身的專業工作技能。

(2)加強和領導同事間的溝通,並積極向領導和同事學習工作經驗和方法,交流工作上遇到的問題,分享工作中的每次提高,快速提升自身素質。

(3)通過個人自主的學習專業知識來提升知識層次。閲讀與專業相關的書籍,爭取在某一個板塊在公司能夠無可替代。要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業務水平。

一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那麼我們就這個社會淘汰。所以在業餘時間我將花更多的時間發現與工作有關的新事物新知識;以主人翁的姿態發揮所長,為公司分擔更多力所能及的工作。當然要提升自己,首先要一個良好的平台,我認為首飛公司就是我最好

的平台,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。

2、本職工作方面

行政內勤這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的。同時,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋樑。

職業工作計劃 篇6

隨着社會經濟的發展和推行國家職業資格證書制度的需要,認真貫徹中央提出的“雙證”並重制度,加強對轄區社會從業人員和就業訓練中心結業生的就業准入引導,更好地服務於勞動力市場的發展,為我局就業培訓和勞動力就業事業提供有力保障。

 一、 面向市場,適應就業需求的變化

社會用人單位需要較高的勞動生產效率,不僅要配置先進的生產設備和擁有相應技術的人才,尤其重要的是還要保證各種生產資源與勞動者技術素質之間的合理配置,這樣才能物盡其用,人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業和能力。這樣職業技能認證活動在勞動者、勞動力市場和企業中的紐帶作用則顯得十分重要。

(一)適應市場就業准入機制

20xx年3月勞動保障部門頒佈6號部令,要求對技術複雜、量大面廣、涉及人身安全、重大財產安全及廣大消費者利益的職業,求職者未經培訓,未取得相應的資格證書,不得就業。

我站的職業技能鑑定工作就是要以提高求職者的素質,保證就業的質量,增強勞動者的就業能力、工作能力和適應市場變化的能力為出發點,不僅注重學員知道什麼,更注重學員能幹什麼。嚴格勞動力市場準入機制,對勞務派遣、流動就業和再就業工作大力主張資格認證的重要性,將鑑定工作向着穩定就業,減少失業的方向努力。

(二) 適應職業培訓的改革與發展

充分發揮資格證書在培訓與就業工作中的橋樑作用,使其成為引導培訓,促進就業的重要手段。一隻眼睛盯着培訓,一隻眼睛盯着就業,將培訓、鑑定和就業的政策方向相互配套,綜合運用。引導職業培訓主動面向多樣化勞動力市場需求,以培訓為基礎、鑑定為手段,注重實際工作能力,反映出勞動者是否真正適合工作崗位需要,減少出現高分低能的現象,使之達到提高勞動者素質,促進就業的目的。

(三)適應企業勞動用工制度改革

證書的真正生命力在於企業的認可,資格證書制度可使企業降低用人成本,減少用人風險,提高企業的經濟效益和管理水平,成為推動企業生產發展的重要手段。

二、擴大範圍,逐步做到為所有需要職業資格證書的勞動者提供認證服務

努力拓寬資格證書的覆蓋面,加快實現兩種證書並重制度。據瞭解,全十堰市城鎮企業技術工人,證書覆蓋不足30%。各大中型企業均設有職業技能鑑定處、鑑定所等機構,大部分未開展工作,鄖縣、鄖西、市就業局及各類職業技術學校都設有鑑定機構,其工作範圍也僅僅是針對職業培訓機構內部服務。可見職業資格證書制度工作任重道遠,且挖掘潛力巨大。結合我區勞動力就業工作實際,力爭年度鑑定人數1000人,創經濟效益10萬元。

(一) 深入企業,加大對社會各類從業人員的資格認證

針對企業的實際需求,在企業開展職業技能鑑定和推行職業資格證書制度政策宣傳,服務於生產一線的在職人員,使企業重視資格證書使用的重要性和必要性。

(二) 貼進勞動力市場需求,加強就業訓練中心結業生的資格認證

在就業訓練中心結業生中實行職業技能鑑定和推行職業資格證書制度,提高結業生的就業能力、創業能力和創新能力。首先將就業訓練中心人才培養與勞動力市場需求密切結合,開展以職業活動為導向,以職業技能為核心的教學活動,緊密結合職業培訓與職業技能鑑定、職業介紹、招聘錄用,促進就業訓練中心結業生就業,完善勞動力市場運行體系,適應就業工作的需要。

(三)不斷髮展,促進對新工種、新技能實行資格認證

在現有初、中級鑑定級別和車、銑、刨、鑽、鉗、電焊、衝壓、叉車、電工、鑄造、熱處理、計算機、中式烹飪等13個工種認證基礎上,不斷提高自身建設投入,擴大鑒定覆蓋面,適應社會職業變化和勞動力市場需求,開發新工種、新技能的鑑定,逐步做到為所有需要職業資格證書的勞動者提供認證服務。

三、完善制度,加強軟硬件建設

大力加強鑑定工作的各項制度建設,完善內部工作規範,加強鑑定管理,提高職業技能鑑定條件,規範各項工作程序。

(一)健全機構管理制度

制定完整工作人員管理規章和鑑定檔案管理制度,嚴格執行考評人員交叉、迴避、輪換制度及鑑定保密制度,建立健全鑑定公示制度,按規定條件審查報考資格並及時上報,保證鑑定工作的公開、公正,確保使用試卷無泄密事件發生。

(二)提高職業技能鑑定條件

1、考核場地:現有在建面積為3525平方米教學樓和3000平方米實習基地各一棟,技術理論考場3間,操作技能考場6間,可同時提供500人的教學、實習和考核,已經符合國家職業鑑定考場標準規定的要求。

2、設備設施:因設備、設施價格昂貴、投資大,雖然規定中要求考培分離實施鑑定,但設備、設施可同就業訓練中心資源共享,相互使用,避免重複購置形成浪費。鑑定工作的開展必須依靠培訓力量,現就業訓練中心僅能提供20人的電焊班培訓,且無其它設備設施,使得鑑定工作成為無源之水、無本之木。為加強培訓鑑定工作,急需添置與勞動力市場相適應的工種技術培訓設備設施。

3、考評管理人員:鑑定工作其本質是一種考試,須具有符合國家職業標準規定的類別、等級要求的考評管理人員,我局現有考評人員5人,人力薄弱,並且考評專業單一,僅能提供計算機、電氣焊及考務管理專業技術的考評,在市勞動局鑑定中心組織的考評員培訓中,將加大參加培訓學習的力度,建立一支思想、技術、作風都過得硬的考評、管理人員隊伍。

4、開通使用國家職業資格工作網:努力加強國家職業技能鑑定考務管理系統的利用。該系統涵蓋國家職業標準、職業培訓、國家題庫、考務管理、信息統計等業務,使用職業技能鑑定指導中心開通的職業資格工作網,可促進報名、考場編排、試卷成績、證書發放、統計分析等各項管理工作的開展,使我站鑑定工作快速走入正規。

 四、確保質量,促進職業技能鑑定工作良性發展

嚴格“五統一”,即統一標準、統一教材、統一命題、統一考務、統一證書,運用國家題庫和國家考務管理系統,及時制定鑑定計劃,發佈鑑定公告,嚴格考生報名申報、資格審查、准考證發放,有計劃地編排考場,組織考核,遵守試卷保密、保管制度,從職業培訓、鑑定實施、考務管理到發放證書等一系列培訓鑑定工作進行規劃與管理,保證我站各技術(工種)職業資格認證的質量。

按規定標準收取職業技能鑑定費用,堅持“社會效益第一”和“質量第一”原則。做到一分服務一分收費,取之於民,用之於民,大力促進我站鑑定工作的持續發展。

職業工作計劃 篇7

為加強農村勞動力培訓鑑定,強化鑑定質量管理,擴大鑒定工作覆蓋面,完善系統內控體系建設,下面對職業技能鑑定做一項工作計劃.

  工作目標

擴大鑒定範圍,增加鑑定總量,提高鑑定質量,確保全年鑑定人數6萬4千人次,力爭突破7萬,其中技師、高級技師鑑定人數達1700人,高級以上鑑定人數佔鑑定總人數比例達到15%,新職業和高新技術考試2700人以上,組織全市職業技能競賽24場,各縣(市、區)農村勞動力培訓後100%參加職業技能鑑定,其中40%以上取得職業資格證書;全面貫徹落實質量管理體系建設理念和各項質量管理制度,促進規範化管理再上一個新台階;加強隊伍能力建設,夯實技術支持基礎,再創全市職業技能鑑定工作新局面。

  主要工作

  一、建立健全農村勞動力培訓鑑定制度,進一步提高農村勞動力培訓質量。

積極開展調研,總結推廣農村勞動力培訓鑑定經驗,建立農村勞動力職業技能鑑定模式。加強對農村力職業能力考核規範和命題開發工作,為各縣(市、區)的工作提供指導、信息交流和技術支持服務。加強與就業培訓部門溝通協作,爭取就業培訓部門的配合支持。共同開展農村勞動力職業技能鑑定工作,確保農村勞動力培訓後100%參加職業技能鑑定,其中40%以上取得職業資格證書。一是發揮職業技能鑑定對促進農村勞動力培訓的導向作用,提高培訓效率,為提高就業能力提供職業能力認證服務。二是積極爭取地方財政部門的支持,擴大農村勞動力職業技能鑑定補貼範圍,切實提高農村勞動力培訓後的持證比例。

  二、加強高職院校鑑定管理,擴大職業技能鑑定覆蓋面。

充分發揮統一鑑定在規範化考務管理方面的示範作用,積極推動推動物流師、職業經理人、企業培訓師、網絡管理員、計算機輔助設計人員的新職業的統考,力爭超額完成新職業和高新技術考試2700人以上。一是根據《職業技能鑑定工作規則》要求,建立高職院校職業技能鑑定督查機制,進一步完善申請鑑定、資格審查、命題、考場監督、閲卷評分等內容的標準化鑑定規範和程序,規範鑑定收費行為。二是加大對現場的監控和違規行為的查處力度,從考務管理入手開展專項檢查,促進高職院校鑑定機構考務管理規範化和制度化。三是大力推行智能化考試方式,理論知識採用題庫命題、操作技能採用模塊化命題技術,積極在新職業考試中使用智能化平台,促使鑑定方式由經驗型向科學型轉變,以提大學聯考試的科學性和公正性。四是組織一期職業技能鑑定考務管理人員培訓班,提大學聯考務管理人員的職業道德水平。五是加強考評人員隊伍建設,造就一支思想素質好、考評技術高的考評員隊伍。

  三、務實基礎,確保質量

1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責,並保持人員的相對穩定,保證工作的連續性和穩定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力,擴大規模,加快發展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢,把握機遇,採取有效措施,確保今年開展工作。

2.強化基礎設施建設。隨着鑑定工種的增加,不斷健全與其相適應的考評員隊伍,完善與其相適應的鑑定場所,儀器,設備。並根據大綱要求編寫培訓輔導材料。

  四、穩定和拓展鑑定渠道

1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑑定。

2.加強與大中專院校,職業高中的聯繫,努力擴大在校生的鑑定數量。

3.積極主動地為農村,城市畜禽防治者及獸藥經營者做好動物疫病防治員,動物檢疫檢驗員的技能鑑定。

4.努力探索鑑定與勞動力轉移相結合的有效途徑。積極開展與勞動力轉移緊密相關的計算機操作員,維修電工,家用電器產品維修工等工種的鑑定。

職業工作計劃 篇8

為了提高我公司職業衞生管理水平,控制和消除職業病危害因素,防止各種職業病和職業性中毒事故的發生,從而有效地保障勞動者的健康權益,依據《中華人民共和國職業病防治法》的有關規定合本單位的實際情況,特制定我公司的職業病防治工作計劃和實施方案如下:

一、任務目標

實現20xx年度重傷、死亡責任事故為零,職業中毒責任事故控制在3%。;進一步提升我公司職業衞生安全管理水平,圓滿完成國家、自治區、南寧市等上級各級衞生部門下達的各項職業病防治工作任務和勞動者的職業健康監護等工作任務。

二、主要措施

加強組織領導,積極發揮我公司職業病防治工作領導組織機構的領導和協調作用,強化輿論宣傳,加大職業病防治工作宣傳和職業衞生安全知識的培訓力度,進一步增強員工職業衞生防護意識,周密部署、保障經費、狠抓落實、確保各項工作取得成效。

三、方案步驟及要求

1、根據《中華人民共和國職業病防治法》的規定,企業必須與勞動者簽定勞動合同,並在合同中告知勞動者所工作的崗位存在的職業病危害因素種類、危害、接觸後果以及應採取的防護措施和個人防護。

2、根據本單位存在的噪聲、粉塵、電離輻射等職業病危害因素,積極開展對我公司職工進行《職業病防治法》等法規以及職業衞生知識培訓、教育工作,普及職業衞生安全和防護知識,提高職工的自我保護意識,預防和控制各種職業病及職業中毒的發生。

3、1月份~12月份,根據《職業病防治法》等法規的要求,由職業病防治工作領導組織機構負責,組織本單位職工進行上崗前、離崗時職業健康體檢工作,並依法將體檢結果告知勞動者,對體檢異常者要做出醫學複查、康復治療等妥善處理和安排。由行政部負責聯繫體檢單位,體檢組織工作以及體檢結果後續處理工作由安全管理部門負責。

4、定於12月前,在各產生職業病危害因素崗位的醒目位置設立或更換職業危害因素告知牌,由安全管理部門負責。

5、定於12月底前,進一步建立和完善我公司的各項職業健康管理制度和崗

位操作規程,建立健全、規範職業健康管理檔案和作業人員的職業健康監護檔案工作,此項工作由安全管理部門負責。

6、在工作期間加強對存在職業病危害因素的作業場所進行自身日常檢查,保證各種職業病防護設施正常運轉,並做好定期維修和養護工作。按期配置衞生安全防護設施,定期、及時發放合格的個人防護用品,及時更換和補充無效的個人防護用品,並監督督促勞動者須在上崗工作時穿戴。由企管辦按各部門工作需求制定《勞動保護用品發放管理制度》確定各部門勞保用品的數量、種類,勞保用品的採購、發放、記錄由供銷科負責,日常使用情況監督檢查由安全管理部門負責。

7、認真貫徹執行《職業病防治法》等職業衞生法律、法規的規定,根據國家、自治區、南寧市等上級各級衞生部門的要求,單位各級領導及責任部門一把手要切實負責,層層抓落實,認真把本單位的各項職業病防治工作落到實處,確保各項工作按時完成。加強定期自身檢查,自覺接受衞生監督部門對本單位職業病防治工作的監督檢查,對於發現的問題以及衞生監督部門提出的意見和建議,要及時落實整改,確保勞動者的身體健康,預防各種職業中毒和職業病的發生。

職業工作計劃 篇9

在現代企業中,人力資源配置和個人潛能開發已經成為管理的重要組成部分。企業要贏得持續的發展優勢,必須重視人力資源開發、管理和使用。員工要取得持續的發展空間,必須規劃好自己職業生涯的前進方向。職業生涯設計是當代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發展方向,做好這項工作對促進組織發展和個人職業生涯發展都具有十分重要的意義。職業生涯設計是指個人和組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。

一、指導思想

致力於大渡河流域水電開發對人才的需求,建立一套領導重視,職能部門支持,員工積極參與的機制,通過整合員工觀念和行為,制定合理的制度和規劃,為員工職業生涯做出恰當的設計,激勵員工努力實現短、中期目標,形成學習——持續改進——建立競爭優勢這一良性循環,形成企業發展和員工進步相互影響,相互促進的良好局面。

二、設計原則

(一)擇己所愛的原則

選擇自己喜愛的`職業生涯通路,培養自己"幹一行,愛一行"的意識。熱愛並全身心地投入工作,在工作中實現自身價值,活出生命的意義。

(二)擇己所長的原則

選擇自己所擅長的領域,積極發揮自我優勢,作到物盡其才,努力實現奮鬥目標。應儘量避免選擇自己不擅長的發展方向。

(三)擇企所需的原則

選擇職業通路應考慮企業的需要,儘量選擇企業人才需求的發展方向,只有這樣,員工的自我發展才有足夠空間和可靠保障。

三、設計步驟

(一)自我評估

自我評估是對自己的再認識。因為只有充分地認識了自己,並做出準確的評價,才能準確地選定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標做出最佳抉擇。自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學識、技能、思維、道德水準等。自我評估一定要全面、客觀、深刻,不迴避缺點和短處。通過對員工個體自身優勢及弱勢的認真仔細分析,繼而設計出與之相適應的職業生涯。

1、優勢:通過對個人知識和技能的掌握程度、性格特點和愛好取向、經歷中最成功案例等的分析,發現並總結出自己的學習、工作和發展的優勢所在,以此作為個人職業生涯設計的基礎和支撐。2、劣勢:通過對自己的再認識,找出影響自己成長的不足或欠缺,以在自己的職業設計中能夠有所規避。對劣勢要認真對待,努力彌補,敢於承諾“給我時間,我可以做得更好”。

(二)環境評估

環境評估主要是評估各種環境因素對職業生涯發展的影響。在制定個人的職業生涯規劃時,要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己在這個環境中地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件和不利因素等等。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在複雜的環境中趨利避害,使職業生涯設計具有實際意義。

(三)設定目標

在進行職業生涯設計時,通過員工的自我分析認識,應首先明確自己該選擇什麼職業方向,確定目標。這是制定職業生涯規劃的關鍵,也是職業生涯設計中最重要的一點。職業生涯目標的設定,是職業生涯規劃的核心。目標的設定,是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後,對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和終生目標。短期目標一般為一至二年,短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。

(四)職業生涯通路計劃

把職業生涯中的重要方面如發展、調動、晉升等結合在一起,就構成了職業生涯通路,它實際上包括一個個職業階梯,個人由低至高拾階而上。通路選擇遵循員工自願與組織推薦相結合的原則,現就組織內部的職業生涯通路數推薦如下,供員工結合自身實際進行選擇時參考。

1、技術型職業生涯通路

典型特徵:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細緻,主要注意力是工作的實際技術。不擅長或不喜歡全面管理,只願在技術職能區提升。

成功標準:在本技術區達到最高管理位置,並保持自己的技術優勢。

主要職業領域:檢修、運行、工程概預算、工程監理、技術管理等。

典型職業通路:?專責工程師--分場技術專責—技術職能部門專責--?總廠或公司副總—總工以及其它技術崗位。

2、管理型職業生涯通路

典型特徵:考慮問題比較理智,善於從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下,分析解決問題,善於影響、監督、率領、操縱、控制組織成員,善於使用權力。

成功標準:管理越來越多的下級,承擔的責任越來越大,獨立性越來越大。

主要職業領域:企業各級組織或部門。

典型職業通路:一般員工--班組長(班組技術負責人)--處室領導(部門主管)--總廠及更高級別的管理崗位。

3、技能型職業生涯通路

成功標準;技能水平達到相當熟練程度,成為生產部門不可缺的骨幹。

主要職業領域;企業各生產部門

典型職業通路:試用崗?初級工?中級工?高級工技師高級技師

(五)職業生涯策略

職業生涯策略是指為實現職業生涯目標而制定的行動計劃,一般都是具體的、可行性較強的具體措施。員工在確定了具體的職業選擇目標後,行動成了關鍵環節。所以員工應根據個人實際需要制定一些具體措施,主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。在規定時間內取得相應內部員工資格證、國家職業鑑定機構頒發的各類證書,如註冊會計師資格證、高級工證書,通過努力評定助理工程師、工程師、高級工程師、技師等,在業餘時間進行學歷教育、進修管理學知識並注重開發潛能等,提高處理信息的能力,保持積極的心態。

員工個人制定本人職業生涯通路計劃,應包括以下內容:

(1)描述各種工作流動的可能性。

(2)反映工作內容、組織需要的變化。

(3)詳細説明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。

(4)職業生涯規劃的時限。

(5)自我提升發展計劃。

為幫助員工順利推進其職業生涯,企業將為員工提供以下幫助和支持:

1、機制建設方面

(1)實行內部員工資格證,推行員工持證上崗。

(2)推行星級員工制。

(3)完善學科帶頭人制度。

(4)完善教育獎勵辦法。

(5)完善其他激勵、考核、用人機制。

2、學習環境方面

(1)網絡培訓。提供內部MIS網絡上的學習平台,開闢學習資料、案例分析等。

(2)內部培訓。龔電大學為員工的學習提供硬件支撐,定期開展各種基礎知識的教育培訓,並將在不同時期根據需要安排各類專業知識的培訓。

(3)外出培訓。根據需要,為員工提供外出學習提高的機會。

(六)評估與改善

影響員工職業生涯設計的因素很多,有的變化因素是可以預測的,而有些則難以預料。而進行職業生涯設計的人是善變的,環境也是多變的。成功的職業生涯設計需要時時審視內外環境的變化,不斷對自己的設計進行評估和修訂並調整自己的前進步伐,最終達到目標。

四、注意事項

制訂職業生涯設計方案時,員工應認真對待,主管單位和各級組織應作好引導和管理工作。其中,員工個人和組織應注意以下事項:

2、組織應本着以人為本的思想,從尊重員工職業發展意願、幫助員工實現職業生涯目標的角度出發,制訂現代人力資源管理政策、措施以及培訓計劃,實施人性化與理性化相結合的職業管理方案,促進員工自身綜合素質的全面提高,最終實現員工個人與企業的雙發展。

五、實施步驟

1、確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,職業目標必須設定清晰、時間明確。

制訂目標的步驟有:

(1)自我分析

(2)內外環境分析

(3)選定職業和職業生涯路線

(4)確定職業目標

(5)制定相應的行動計劃和落實措施

職業生涯實施前由員工認真填寫職業生涯計劃書,包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環境評價表,職業路徑與實施措施,規劃出明確的職業藍圖。各部門領導和人力資源處根據員工的特點對員工職業藍圖進行引導,並提出建議意見和崗位流動意向建議。參與職業生涯設計的員工每半年進行自檢一次,分析原因,制定措施,進行階段性修訂。

2、員工所在部門在人力資源處、團委、龔電大學等職能部門的指導下,與參與職業生涯設計的員工一道,對其職業生涯發展情況進行分析和綜合性評價,幫助員工進行設計調整,引導員工沿着正確的職業發展通道前進,幫助其逐步實現其職業生涯目標。