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轉專業申請書(彙編15篇)

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現今社會公眾的追求意識不斷提升,我們都會用到申請書,申請書是我們平時提出請求的一種書信。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編整理的轉專業申請書,歡迎閲讀與收藏。

轉專業申請書(彙編15篇)

轉專業申請書1

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從國小教育(數學教育)轉入電子信息科學與技術專業

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,國小教育(數學教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能説在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書2

尊敬的各位領導:

您們辛苦了!我是20xx級xxx學院xxxxxx系的學生xx,我現在提出轉專業申請,希望可以轉入xxxx學xxxxx系學習。

因為家庭原因,在家庭環境的薰陶下,我從小就對xxx充滿了興趣,並且希望自己將來可以投身於xxx事業,而在貴校的所有專業中,我比較傾向於xx,並且,我認為我可以被A專業錄取,所以,在重多學院校中,我選擇了貴院作為我的第一志願。因為它的地理位臵優越,因為它的師資力量,因為它的名氣以及影響力。很幸運,我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被A專業錄取,我在大學聯考志願填報期間曾經瞭解過B專業,它是近幾年發展起來的邊沿學科,是社會科技發展的產物。雖然是新興事物,可是它對於我來説卻是陌生和不合適的專業。我希望自己可以學以致用,去實現理想。在我的故鄉開創屬於我自己的天地。

的確,經過磨礪之後,她可能不會擁有如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但作為花,她開放了,那是自主為生命爭取後最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會佈滿荊棘,但是,這是我自己的選擇,即使我遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連個機會都沒有,即使完美無瑕,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾,而我不想為自己的人生留下遺憾,我希望我可以有個機會,可以讓我為了理想奮鬥,為了夢想拼搏!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

此致

敬禮

申請人:

申請日期:

轉專業申請書3

尊敬的院系領導:

您們好!我是xx級xx系xx班的學生xx。因入校時服從調劑進入xx專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的瞭解,我認為xx專業更適合自己。

入校5月以來,在對xx專業有一定了解後,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬於一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的瞭解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,xx專業並非我所喜愛的專業;同時,儘管我在上課時努力學習,課後積極複習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這並未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡xx專業,大學聯考時,因對此專業的興趣而把本校當做大學聯考的目標,本校的xx業在行業中,也排名較前。入學後,我一直關注xx專業,並自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到xx專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

對於將來的就業,我希望從事有關於xx專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業的學習中。

因此,我向院系領導申請從xx專業轉到xx專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

轉專業申請書4

尊敬的各位校領導、系領導:

您們辛苦了!

我是XXX學院XXX專業XXX班學生XX。現在我鄭重提出申請,希望從XX專業轉入XXX專業。

自幼我便對XXX有着濃厚的興趣,我便立志要成為XX中的一員。然而在填報志願時,師長勸説我XX專業有更加廣闊的就業空間,同時聽聞XXX是XX(學校)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報瞭如今的專業。然而通過這幾天的學習,我越發確定XXX不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對於XX的原理,即使觀察實物,查閲資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了XXX實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我並沒從中得到樂趣。俗話説:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業的學習,即使我能順利取得學位證書,以後也只能成為一名很平庸的從業人員。

親愛的老師,在我的學習生活中,除了收穫了知識,也讓我領悟了一個道理——其實選專業不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發揮餘地,更重要的是要看自己對所學專業有多大熱情。俗話説:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,同時我結交了一些交運的朋友,他們對自己專業的激情描繪讓我對其越發的憧憬。我非常羨慕他們能學習並享受專業給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關XX或是XXX的書籍閲讀,但那些理論對於我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統更專業的教育培養,我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關係着自己的人生髮展。請老師相信,轉系並不是我一時的衝動,而是深思熟慮之後做的決定。我盼望能在我自喜愛的XXX專業中開闢自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。

XXX學院XX專業XX班XXX

XX年XX月XX日

轉專業申請書5

尊敬的學校領導:

你們辛苦了,我是剛剛進入貴校學習的學生xx。

現在鄭重提出轉專業申請,希望從xx教育(xx教育)轉入xx科學與技術專業。

我看過學校轉專業的相關規定,知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這麼些年的學習歷程,漸漸明白並最終了解了自己,xx教育(xx教育)不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業並且是優秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能説在xx科學與技術方面我有很大的特長,我是理科生,我有滿腔的熱情,並且我忠堅地愛着。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配着人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

您的學生

轉專業申請書6

尊敬的化學系領導、老師:

您好!

經過慎重考慮,我正式提出轉專業申請。如果能轉入化學系,我將無比榮幸,因為這一願望由來已久。

面試時顯得有些倉促,説了些不知所云的廢話,又不知道如何收場,希望多多包含,現以紙筆詳細道來。

我原來是一名工程力學的學生,我之所以棄工力轉而投身化學,不是説工程力學這個專業有什麼不足之處,“三百六十行,行行出狀元”,努力學習力學知識,將來也能有所作為,成為社會之精英,國家之棟樑。但人各有志,完成大志,需要極大的興趣來引導,我的興趣不在力學,在化學。我對化學興趣的產生,由來已久。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質量方面表現出的強大力量,讓我興奮不已。高中化學老師的言傳身教,又讓我對化學的熱情有增無減。我堅信走化學這條路是對的。

xx之化學,當與農藥息息相關。出身農村的我,對於農藥有特殊感情。我的志向,是成為研究新農藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農藥時中了毒而大病一場險些喪命,令我十分驚訝;父親打農藥時也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農民賣菜為生,銷往城市的蔬菜因為農藥殘留超標而滯留,百姓的生計受到挑戰,又加大了我對研究更低毒,更安全農藥的決心。

xx化學學術水平之高,學習氛圍之濃,正是我悉心學習化學的好地方。中國現在還是處於社會主義初級階段,在未來很長一段時間裏農業還要繼續發揮重大作用,學習化學服務三農,是一條有前途的路,我將堅持走下去。

然而轉入化學挑戰之嚴峻,非常人能想象。半年時間已過,我已落後一大截。化學理論之深奧難懂,化學課業量之多,也是過來人承認的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風浪,我有着破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調節時間,儘量減少自己無謂的社會身份,儘量剋制自己想要享樂的心,先吃苦。初來xx的新鮮感已經過去,靜下心來研究學問是為當務之急。學長有言成功之道在於每天自習三小時,我將貫徹這一方針為之努力奮鬥。學生xx,再次懇請轉入化學。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書7

尊敬的院領導們:

您好!於諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三:

生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路;更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上!

加之學生甚是喜歡書法;倘若日後能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞台方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記於心!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

轉專業申請書8

尊敬的院領導:

您辛苦了!

我是xx院xx班的學生,我叫xx。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有着濃厚的興趣,經常蒐集與心理學有關的各種資料,在大學聯考填報志願時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如願。

如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多瞭解,發現自我確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。如果必須要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對於心理學,經過進一步的瞭解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自我頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有着比較敏鋭的洞察力,善於獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執着於自我的追求,甘願為夢想付出汗水。

我期望自我的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我願把自我的青春獻給摯愛的心理學,為了自我的夢想,也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予研究。學生必須會銘記您的關心和培養!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書9

敬愛的老師:

您好!於諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生xx,學生已被貴校中文系新聞彩編與製作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮据及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三

生很是喜歡文學也很喜歡研究文學。

自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育願燃燒自我照亮他人前方之路;更願將自己的一生頃情奉獻於教育崗位上!

加之學生甚是喜歡書法;倘若日後能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞台方能將其才華發揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉專業之手續,學生定當感激不盡,銘記於心!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

轉專業申請書10

尊敬各位系領導、老師:

您好!

首先跟您説聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種植槐悖本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處困境以及上交這份申請決?

我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗最後一個月裏為了選專業發展方向無時無刻進行着空前熱烈討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進道路,就很難再回頭了!經過了好幾次思想鬥爭,我最終選擇了自己志願!在這裏,我必須強調一點是:本人第一志願是網絡專業,然而,出乎意料是兩天後,張曉春老師告訴我被調製到了軟件專業(本人填報第二志願),原因是系裏老師相信我一定可以在這個領域有更好發展。經過跟張老師幾次交談之後,我選擇了接受這個意外安排。

然而,在上個學期學習到一半時候,我已經開始感覺到學習上吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認一點是我邏輯思維確實存在着不足,而更重要是我對這門作為軟件專業必修課程真沒有一點學習興趣,儘管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,説實話,我真愧對老師照顧!在我們班,大家都公認楚老師因材施教運用得當以及對大家耐心培養深入我們需要。因此,我無法學好這門專業課決不是因為楚老師教學問題,完全是我自身在這方面學習能力很差!

後來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業申請,然而在趙老師幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉。”可隨着學習任務加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之後,我意識到了這種情況嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣專業,這樣堅持無異於是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上同學在相處上存在着一定“代溝”!在這裏,請恕我直言!

這個學期,開學初我就退了班級團支書職位,當然,其中很重要原因是我身體狀況越來越差!而其實這中間也存在着我對管理這個班級有種力不從心挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班同學不好!就像我們班主任朱豔萍老師經常很自豪一句話:“我們這個班級真是卧虎藏龍!”確,我想正因為這個班級裏每個人都有其個性獨立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動局面!

最後,我想談談自己轉入網絡專業思想準備!雖然沒有真正接觸過關於網絡專業課程,據我瞭解,現在網絡班多學三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學習知識全部掌握,但是,我相信,憑藉着自己在軟件專業積累學習經驗,我有充分信心,更有這份濃厚興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易學習機會!

綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書11

尊敬的院系領導:

你們好。

我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫xx。現鄭重提出轉業申請,希望能夠轉到會計學專業。

20xx年大學聯考後,經過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,並綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在xx所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。

然而,由於我的分數和二本分數線還有一定的距離,我又傾心於會計學,但據我考察,貴校的會計學又是熱門專業,報名人數很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業錄取。但是,我從貴校的網頁上看到了入校可以轉專業的消息,心底又燃起了希望,於是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志願,並且服從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試着瞭解了一下xx,發現自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的慾望和動力。都説興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業有興趣,這個專業又適合自己,並且投入精力學習,在學習中發現樂趣,相信最後一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的'投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最後的結果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠裏找水,最後自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最後找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最後的結局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務大眾,回報社會。

在報志願之前,通過對各種專業的瞭解,我對會計學產生了濃厚的興趣。會計學主要是培養具備會計、管理、經濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素質應用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經濟學,統計學,經濟法等也十分有興趣,對數字的敏感程度也很高,而且十分想考註冊會計師,在對考註冊會計師十分重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的興趣。

所以綜合各方面情況,經過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,並下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業中,我相信經過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現自己的理想,開闢一片光明的未來。因此,我向院系領導鄭重提出申請,望各位領導老師能夠批准,給我這次實現夢想的機會。最後,祝各位領導老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

轉專業申請書12

尊敬的老師:

我是x院數學系x級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,儘管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有着強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑑於為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一、在學習期間不曠任何一節課。

二、在學習期間熱愛班級與同學。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自願退學。

特此申請,願老師能夠批准。

申請人:xxx

申請時間:20xx年xx月xx日

轉專業申請書13

尊敬的院領導們:

你們好!

我是08級服裝設計系xx班的學生xx。來我校一年以來,在對服裝設計專業有一定了解後,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學於此,實在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。服裝設計專業並非我所喜愛的,我對服裝設計專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設計專業的學習中。

而相比較之下,我更喜歡美術教育專業,一直以來對此專業也很關注。對於將來的就業,我也想從事有關於教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術教育專業的學習中。

因此,我想申請轉系。由我校服裝設計專業轉向美術教育專業。希望領導能予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

20××年×月×日星期×

轉專業申請書14

尊敬的校領導們:

您好!我是xxx。首先跟您説聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,希望老師諒解。

經過今年大學聯考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學——大學。來我校近三個月以來,對原專業有一定了解,發現此專業有許多優秀的老師和學生,學校領導也給予了較高的重視。能就學於此,實在是有幸。但是,在大學的這三個多月來,我發現xxx專業比專業更適合我。緣於我對的熱情和喜愛。所以,現在我鄭重提出轉專業申請,希望從專業轉入專業。

在校三個月來,我積極參加學校活動:被選進院級學生會部,積極開展做好學院活動:等。我的業餘愛好是等。我很喜歡大學生活的豐富多彩,大學生活給了我許多展示自我的舞台。

我非常喜歡(與所轉專業有關)。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會,讓我進入繼續學習,接受專業教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,因為她要開放!她的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取後的最美的笑容。給我一個機會,也許以後的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關鍵,我想做有用的人,想為了理想奮鬥,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領導給我走向夢想舞台的機會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉專業申請,敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批准,特此申請!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

轉專業申請書15

尊敬的x老師:

我是__x學院數學系08級3班的學生,因入校時學校專業自動調配進入數學系,通過一學期的學習發現自己學習本專業難以入門,儘管我已經努力,但我各科專業成績都不是很理想,因為我從小對英語有着強烈的熱情,特申請轉入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個後進生轉入該系,而我相信自己轉入外語系憑着自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑑於為自己負責的同時,特作出以下承諾:

一.在學習期間不曠任何一節課。

二.在學習期間熱愛班級與同學。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自願退學。

特此申請,願__老師能夠批准。

此致

敬禮!

申請人:

日期: