演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的文明大學生演講稿，希望能夠幫助到大家。
文明大學生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為具有xxxx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀！
近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意，每處細節都煥發着文明的光輝。你看：每堵牆都會説話，校徽、校訓、知章故事、校歌牆、知章謠、道德柱；每塊石頭都有寓意：上馬石、文峯毓秀、古石柱、孝經、高風亮節；竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。
除了校園的物質文明外，還有我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規範、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
當然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行為和不文明現象，隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁；有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、男同學留長髮；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裏吃零食，更有甚者，用小刀掐住同學??這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！
文明大學生演講稿2
一條鎖鏈，最脆弱的一環決定其強度。
一隻木桶，最短的一片決定其容量。
一個人，素質最差的一面決定其發展。
各位評委老師，同學們，大家好，我今天演講的題目是《我們需要文明》<；！--我們需要文明-->；
人生因什麼而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理，人生因文明而精彩。
作為大學生，我們應該端正態度，講文明，樹新風。儘快改掉陋習，留意小結，嚴謹行事，不要推説什麼"；江山易改，本性難移"；。只要你想飛永遠都不遲，不要對此不屑一顧，細節真的可以改變我們的命運，還記得馬斯洛的話麼"； 心若改變，你的態度跟着改變，態度改變，你的習慣跟着改變，習慣改變，你的性格跟着改變，性格改變，你的人生跟着改變。"；
校園因什麼而文明？校園因你 我的文明而文明，如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態 環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。
文明是思想的進步，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。
記得有人説過："；人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"；我們要經常性的思考，我們要成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一個答案的背後都有一個基點，那就是首先要成為一個文明的人，而我們要成為一名文明的大學生。
有些大學生認為，大學生活是我行我素的，其實不然，當你不經意把垃圾亂丟，揚長而去是，有沒有想到你破壞的校園的環境？要是每個人都一樣畫葫蘆，那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時，你是否懂得他們的悲哀 無奈？當雪白的牆壁邊的五彩斑斕時，你是否聽到他們的歎息？當你嘴裏叼着香煙在校園裏漫步 陣陣煙霧飄揚時，別人會認為你有風度麼？有此可見，我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象，只要我們再注意一點，再自覺一點，我們的生活就會少一些麻煩，多一些文明。
文明是快樂的源泉，是彼此溝通的橋樑。
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
文明是我們的希望，文明是我們的信念。
通俗的説，文明是路上相遇是的微笑，是同學有難時的熱情的幫助，是平時與人溝通時的親切，是見到師長時的問候，是不小心撞到對方時的一聲"；對不起"；，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是一種修養，文明是一種品質。
我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣，也不必在意自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼，但是單憑這點酵母，麪包不是發起來了麼，我們每個人都應該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。
文明像春風一樣，吹遍每個人心田，温暖每個班級，和諧每個校園。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現，要讓他活躍在我們當中，讓我們用文明統帥大學生行為，用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。
文明大學生演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，文明一直伴隨在我們左右，一名學生們自己的素養一定很重要，給自己樹立一個好的形象之前，一定是要講文明，我們只有講文明做好文明這一講事情，我們才會成為一名高素質的學生，其實現在這個次已經很氾濫了，現在大家都在説講文明，在學校，在家裏經常能夠聽到大家在議論着這幾個字，我們要文明，沒錯現在很多人在講這個，但是一直很多人沒有實際的行動，讓這個詞變得很氾濫，我們一定是要注意的，作為學生重要的是自己的形象，在學校很多時候我們的言行代表班級形象，再往大一點來説，在外人看來我們是代表學校的形象，所以我們作為——中學的一員怎麼能夠忘記這些基本的東西。
現在一直在強調素質教育，我們作為學生一定要跟進時代，我們作為學生的職責不僅僅是隻有學習，很多時候我們是代表着我們這一代學生的形象，集體的一個素養，現在社會上的一些事情已經很浮躁了，我們能夠做好就是自己，建立一個好的形象，自己在學習中一定要表現出我們應有的素養，同學們講文明我們需要繼續加油，我相信我們從自身做起，一步一步的來，讓我們校園每一個人體現高素養這一定是需要時間的，每一個高素質的養成是不斷的積累，我們每一個人的努力一定就會我們校園環境變得文明起來。
儘管現在在提倡講文樹新風，我們校園裏面還是少不了一些不文明的現象，一個下下的舉動總是會造成一下不好的現象，或許是亂丟垃圾，也或許是一句髒話，往往降低自己的修養就是發生在這些方面，一個人判斷他的修養一定是從言行開始的，作為學生我們亂丟垃圾更是這樣，一定要提醒自己，我們自己往往不會有這麼一個意識，自己在做一些不文明的事情的時候，不會想到這些，因為自己的一時隨意，需要通過他人的提醒才知道，着很不好，我還是看到了一些現象，就是在學校的草地綠化，總是會有一些同學形成了對比，這讓我感覺我們同學的全體素養還是有待提高的，我會看到這麼一幕，部分的同學會在草地上留下自己帶去的垃圾，就是直接不管了，要通過別的班級打掃衞生的時候才會被清理趕緊，但是在這個時間那片草地很顯然就不美觀了，還有一些同學就比較主動，會自覺地帶走垃圾，我們學校是有很多這樣的例子，我們自己平時只要稍加註意就知道了。
看到這兩種現象，很明顯我們要學習後者，就讓我們努力去提高自己修養吧！
文明大學生演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx。今天，我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮雲之上，深埋在故壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來温馨，這美，就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長河，是閃耀着勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱屹立於世界民族之林。作為新世紀接班人的我們，理應繼承先輩們的優良傳統，並將這文明禮儀之美髮揚光大。但是，就校園生活這塊來看，我們身邊的一小部分同學身上依然存在着一些不文明的行為。同學們，當你隨地吐痰的時候，你是否想過，你吐走的，其實是自己的清潔和修養；當你謾罵他人的時候，你是否想過，你丟掉的，其實是自己的尊嚴和人格；當你打人的時候，你又是否想過，你打走的，其實是自己的善良和人性。文明禮儀是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知優秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。
但是，值得欣慰的是，我們身邊也有文明的學生。
文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語常常掛在嘴邊，他懂得想要別人尊重自己，首先自己要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺的排隊就餐，不會大聲喧譁影響他人的學習，不會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、朋友，他會懂得感恩，感恩父母和長輩的養育，感恩老師嘔心瀝血的教導……同學們，請你回首望望曾經的自己，你是否是一個文明的學生呢？若是，請你對自己鼓掌吧！如果你離文明還有一點距離，莫難過，也請你露出一個燦爛的微笑給自己，此刻，請下定決心做一個文明的學生。
同學們，只有每一個人都具備了文明的素質，那麼這個國家的整體素質才會提高。不久前，一份報紙上有這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的標語大多數是用英語書寫的，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有不文明行為的人大多數是來自中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的説：”不文明行為是國恥。“的確，同學們，請讓我們時刻記住，我們的行為不只是代表了我們自己，還代表着我們的家庭、我們的學校、我們的祖國！作為一個重要的代表者，你是否還會有輕率、衝動的言行呢？
古今中外，文明禮儀都是一張最美麗的名片，是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女，千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“，要做人，先學禮……在今天這文明和諧的社會中，我們中學生更應懂得文明禮儀，踐行文明禮儀，弘揚文明禮儀，讓文明禮儀之花開滿校園！
謝謝大家，我的演講完畢。
文明大學生演講稿5
楊:追着小鳥，走進密林，
追着小溪，走進深山，
追着蝴蝶，走進花叢，
湯：讓我們走進禮儀之窗。
金：讓小錘去敲醒每一個人，
湯：讓我們帶着禮儀走進學校，
金：讓校園充滿歡聲笑語，
邱：高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢。
楊：把自己變成文明樹，
去體驗文明的快樂，
金：把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的樂趣。
湯：走進禮儀之窗，
沐浴文明禮儀。
邱：等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小夥伴：
合：什麼是禮貌，什麼是尊重，、
什麼是自愛，什麼是自律……
湯：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心，
文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
邱：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，
合：我們是跨世紀少年，我們要做新時代文明的代言。
金：雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光下，我們裝扮心中的春天。
邱：帶給別人一個温暖，別人給你燦爛心情。
楊：帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。
金：帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。
湯：帶給別人一份謙讓，別人給你尊重萬千。
合：讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。
金：做文明的使者，
讓我們用微笑鋪設文明路，
邱：做禮儀的少年，
讓我們用青春灑下文明花。
讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍天，飛向未來
告訴太陽，告訴月亮，
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
楊：讓我們在春天寧靜的早晨裏，
在四月明媚的陽光下宣誓：
合：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生!
文明大學生演講稿6
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事：我國外經貿部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束後，他去了一趟公共廁所，一進去竟被眼前的一幕驚呆住了，他不敢相信自己的那雙眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然沒看錯，有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問：“這是你的工作嗎？”小男孩手裏拿着修理工具抬起頭掃向了龍先生，然後説：“這不是我的工作，我上廁所的時候發現它壞了，想把它修好，好讓其他人用。”從這件事上，龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊！就是這件很平常的事情，讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。回國後，龍先生把這件事情通過媒體報導了出來，一下子引起了社會各界人士的強烈反響，都説這個小男孩素質高、了不起，值得每個人去學習、看齊。
在我們中國，也同樣存在着此類的“小男孩”。我們遠的不説，就説説我們xx職業技術學院的學生吧！
我是一名大一新生，記得開學初，我剛來到這所大學，就被大學裏的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉，彷彿回到高中母校，相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天，我身邊帶了許許多多的行李，什麼大箱啊小包的很不方便。一路過來，這一趟來的確實不容易，可能是前個晚上太過興奮沒睡好，所以那天精神有點憔悴。幸運的是有幾位學長看到我這麼艱辛拖着巨重的行李後，立即跑來，很熱情地接過了我手中的行李，幫我搬到宿舍，又給我取來了生活用品等，還把我牀鋪擦了又擦，結果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼裏、記在心裏，跟龍先生那樣立刻在內心產生了無比的敬佩，一生難忘。可是，當我呆呆地站在那裏的時候，我真的不知道我能在這個時候做點什麼，好象他們變成是新來的學生，牀鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”，是老生。可我打內心就對他們感激不盡，他們弄好要離開的時候，我情不自禁地伸出手一一跟他們握手，表示萬分的感謝，用最敬佩的目光向他們行注目禮，直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止。現在，應該説，我豪無後悔進入這所富有生機的大學，進入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”，讓我住進了一個非常文明、熱鬧、温暖的新家。
記得孫中山先生説過這樣一句話，他説：“人是要有精神的。”在這裏我必須告訴大家，人不但要有精神，而且還要有文明素質。在當今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進則退的年代裏，文明與素質就顯得更加重要了。也許，你現在擁有的想法和心態，造就了現在的你；今後，你擁有的想法和心態，將造就一個未來的你，但文明與素質是個不變的永恆。我們只要具備了文明與素質這兩樣，我們所做的平凡小事也會變得富有情趣，沉重的學習也會變得輕鬆愉快，苦難的光陰也就變得甜蜜，前面的道路也就越走越遠。
在xx職業技術學院，我還發現了一種精神，什麼精神呢？那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這裏，我想提出一個小小的問題來考考大家：“團”字是怎麼寫的，大家知道嗎？“團”字無非是把“才”字圍繞在裏面，也就是説把人才彙集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”，是用來形容一個高素質人才的。那麼，我們學校的校訓是什麼？是“崇德尚能”。一個人既有德又有能，怎麼不是個真正的人才呢？看來我們學校是一個專門生產這種人才的大型企業。這種既有德又有能的人才生產出來後，我想就成為國家的免檢產品了。所以説，團隊精神和文明素質對於任何人來説，都是少不得的。
講到這裏，我想我的演講也該結束了。最後，我想説的一句話就是：在當代大學裏，有什麼競爭比爭做有文明、高素質來得更有意義呢？
謝謝大家
文明大學生演講稿7
敬愛的領導，老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天演講的題目是《和諧校園，起步於文明》。
同學們，我們現在正大力倡導創建和諧校園，而和諧校園的根本首先是環境優美，校園的自然環境因該是和諧，文明的如果一個跨進校園所看到的一切，所接觸的一切都是和諧的，文明的，身心自會有言説不盡的愉悦。然而美中不足的是，在我們身邊還是存在着一些不文明的行為，大家有目共睹，在校園內，樓梯上總能看到與我們美麗校園及不相稱的白色垃圾，有的同學認為反正有值日的同學打掃扔了也無所謂；有的在教師走廊上起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗也不覺得心疼，都習以為常；有的在校園內同學之間相互講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物，比如，我們學校內安裝的垃圾桶，現在有的都已千瘡百孔了，有的感冒的同學嗓子一癢隨地“啪”的一聲就是一口，在我們全部硬化的地面上十分顯眼，令清掃衞生的同學都感到噁心！
在學校沒有良好行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境，如果一個學校連最起碼的上課秩序都無法保證，再談和諧校園，那就成了空洞無謂的口號了。相反，如果都養成了良好的文明習慣，我們的學習環境一定是良好的，有序的。現在，我們正處在人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在於幫助我們提高自身的素質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正，董文明，有禮貌，身心和諧發展的現代大學生，為構建和諧校園貢獻一份力量。
往往走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是我們究竟要以什麼樣的.精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒？同學們，讓我們養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們口不隨地吐痰，管住我們的手不亂扔垃圾，管住我們的腳不踐踏花草，我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造一個寧靜，有序，有着良好學習環境的和諧校園。
同學們，讓我們大家手牽手一起行動起來，為構建我們和諧的校園，為了我們文明的校園生活而努力，加油吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
文明大學生演講稿8
我們要參與到“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠着眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習，養成良好的個人衞生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔髒物廢物；不説粗話髒話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規則；不打架鬥毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。
要發揮好模範帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《治理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做鬥爭。
要選準切入點，建立長效治理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業”活動結合起來，做到相互促進，協調發展。
要從現在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要果斷改掉，一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做為一名大學生，我們要不斷提高自身素質。
要修身養性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悦，享受。要確立合適的積極的人生目標，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。瞭解自己，發現自己的愛好和特點，確定自己獨特的人生目標，然後在目標的指引下，一步步努力實現，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模擬他人隨便確定自己的目標，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財富，創新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優秀的大學生，為以後的工作打下堅實的基礎。
文明大學生演講稿9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是文明之美。
我們成長髮展的現實，需要呼喚文明的迴歸、重建和發展，因為在我們身邊，在一部分同學身上，也依然存在着一些不文明的行為。
當我們罵人的時候，是否想過，我們罵走的，其實是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，是否想過，我們打走的，其實是自己的善良和人性。
當我們吐痰的時候，是否想過，我們吐走的，其實是自己的清潔和風度。文明是由細節構成的，當我們忽略細節的時候，豈不知做人的財富已在不經意間與我們擦肩而過。文明的學生，一定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語，把禮貌用語掛在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，不會會違反學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得關愛，關愛身邊的同學，關愛自己的朋友，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
其實，我們身邊依然還盛開着文明之花。只是大家都沒有注意，而我卻在無意中發現了他。文明之開在誠信中。誠信是奠基石，是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍豔欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現！願你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。
文明之美在於平凡的生活，文明之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了誇耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬於自己的星羣，屬於自己的文明。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。
在這裏祝你成功！
文明大學生演講稿10
構建和諧校園是時代發展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，並將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基於協調和默何謂和諧校園？和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉，是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。
黨在十六大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標，一個國家需要和諧，一個社會需要和諧，一個校園同時也需要和諧。
然而，校園中的一些不文明現象，大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園裏都存在。例如，課桌牆壁上亂寫亂畫；食堂、超市購物不排隊亂夾個；教室，公共場合情侶舉動過分親密；上課，自習手機不關；宿舍內喧譁打鬧，影響他人休息；浪費水電；浪費糧食；等等。
文明大學生演講稿11
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是來自大三xx專業xx班的xx，今天我要給大家演講的題目是《誠實守信講文明》。誠實守信是我們一直都提倡的精神。作為一名中學生，我們一直鼓勵誠信做人，踏實做事。在這個社會上，如果人沒了誠實守信的準則，那麼他將寸步難行。一個失信的人，是不會被社會所包容的。
我們都知道，現在除了銀行外，還有很多網上的借貸公司。這些公司在我們需要用錢的時候，借給我們錢，等我們有錢了再還上就好。但是很多人在借了錢之後就不還了，你們知道國家是怎麼對付這樣的人嗎？就是將這些人都統計出來，然後記錄上失信人員名單。上了這個名單的人，是不能做高鐵，坐飛機的，還有很多方面也被限制了，比如購房購車，一樣被限制了。除此之外，信用卡之類的金融服務也同樣被限制。即便是你在這段時間裏將你所欠的債務都償還完了，但還是會有五年的處罰時間。你們想想，有些人只是欠幾千塊，或者是幾萬塊，但是卻不願還錢，結果造成五年裏各種銀行服務，各種交通住宿方面都被限制了。就只能夠窩在自己的小城市裏，連去旅遊都沒辦法做到了，那會是多麼的無聊！
同學們，不要等到失去了才知道珍惜，不要等到事情發生了才後悔。中華上下幾千年的時間，誠實守信是我們一直傳承下來的好美德。古代商鞅在城門立木，能將這根木頭抬到另一座城門的人，就能拿到金子。沒人想信他，但是有人站了出來，他也做到了，拿到了金子。這就是城門立木的故事。商鞅誠實的準則讓得主君也信任他，支持他，這才有了商鞅變法。我們從小到大聽的最多的一個寓言故事，就是狼來了。你們想想，如果這個小孩沒有撒謊，沒有多番戲弄村民，他的羊會被狼吃掉嗎？正是因為他的不誠實，才造成了這樣的結局，他也只能自食惡果。
誠實守信，不是什麼很難的道理。它就存在我們的身邊，就是一些很細小的事情。比如你答應了朋友去打球，那你即便是中途有其他事要做，你也要拒絕。因為這是事先約好的。當然，如果你是真的有事無法應約，那你也要通知你的朋友，告知他緣由。如果你什麼都不説就不來，那那些在等你人會是什麼感受呢？換位思考一下吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明大學生演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園裏，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了；帶着滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。
在這裏我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，並且把這種意識溶於我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持，在校園裏，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這裏舉我們身邊的例子，或許你們會説這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來説吧。
在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從髮型衣着，坐立姿勢，鞠躬角度，説話語氣，端茶給別人喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心裏或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心裏或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這裏我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。
謝謝大家！
文明大學生演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞雲吐霧；在安靜的圖書館高聲喧譁；在整潔的馬路、車廂裏隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……
人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象，影響公眾安全的頑症。
涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合，才構成了我們賴以生存的整個社會，而每個人的整體道德修養，決定着我們整個社會道德的美醜與否。公交作為社會的窗口，工作人員的一言一行都代表着一個城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機，我駕駛帶頭抽煙，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會將是一種什麼樣的狀況？
大家都知道，安全和服務在公交行業意味着什麼，可是就有那麼一些人為了講所謂的漂亮，穿着厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開車時手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺馬路是他一個人的，想怎麼開就怎麼開，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯；最常見的還是某些人帶着情緒上班，總覺得乘客象差他什麼似的，橫眉冷對，惡語相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不願坐這些人開的車，何故？花錢乘車本來是一次享受，是為了平安到達目的地，不是為了來欣賞駕駛小姐的表演，也不是來體驗爭搶開車的刺激的。可現在上車卻要擔驚受怕或捱罵受氣，值得嗎？我乾脆等一下坐別的車好了。
大家想一想，由此會帶來什麼樣的後果呢？信譽下降，營收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時快活而損害集體利益，同時還會跟自己過不去，值不值得？
粗略算起來，我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習慣有這麼幾種：一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打手機、吃東西，對國家財產和人民羣眾生命安全極端不負責任；二是不良服務行為。這主要體現一個懶字上：乘客問話懶得搭理，車輛壞了懶得組織轉乘，見到乘客亂吐亂扔卻視而不見；三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見，時常將本應是集體的錢裝到了自己的口袋裏；四是不良操作行為。開起車來象放鞭炮似的，完全不顧機件使用壽命；五是不良修車行為。不按工藝規程操作，憑自己的興趣來擺弄車輛。
我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。倘若一些個人習慣於人無害，倒也不必追究；但是，若這些習慣有礙於社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人説：江山易移，本性難改。不良習慣也是長年積累形成的，要想在短時間內徹底改掉不太可能。那麼，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病後的那種心態，想一想出了事故後，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！
德國詩人歌德説過：行為是一面鏡子，每個人都把自己的形象顯現於其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表着武漢公交，體現出我們自身的修養。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風景線，那麼，我們就可以自豪地説：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！
在我們大力開展文明創建、誠信服務的時候，我們應該清楚自己所肩負的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠。
朋友們，實迷途猶未遠，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習慣，成為一個全新的公交人吧！
文明大學生演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基矗
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響，為什麼這麼講呢？相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不説，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那裏，我學到了令我終身受益的東西，比如説，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁説“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明大學生演講稿15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家家下午好！
今天我演講的題目是《做文明學生，創建和諧校園》。
有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來温馨，這種美就是和諧之美。
我們學校在校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，在實驗學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造着一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人Bu滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學小為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的國小生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之；同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從小在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬於我們！讓我們從今天做起，做一個文明學生，共同創建一個和諧校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
