演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的校園安全演講稿7篇，歡迎大家分享。
校園安全演講稿 篇1
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。“安全”與每一個人息息相關，是保證我們正常學習、生活和工作的基礎。
我們學校高度重視校園安全工作，開展了包括交通安全、消防應急疏散演練、反恐防暴安全、防災減災應急避險、食品安全、防欺凌、防溺水、疫情防控等在內的各種安全教育活動，以提高同學們的安全意識和自我保護的能力。
為了進一步加強同學們的安全意識，提高自我保護能力，構建和諧校園，我在此向同學們發出以下倡議:
一、關注課間安全
不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走；體育課、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
二、關注心理安全
尊重同學的不同個性，善於化解同學之間的矛盾，以平和的心態來處理自己面對的困難，培養歷練健全的人格、抗壓抗挫心智。
三、積極防控疫情，注意食品衞生安全
疫情防控意識不能淡化，防控措施不能鬆懈，上下學路上和校外要堅持佩戴口罩，勤洗手，室內多通風，養成良好的`衞生習慣；注意食品衞生，均衡營養，合理飲食。
四、遵守交通規則
過馬路要走人行橫道；不騎快車、不騎車帶人、不搶紅燈、不走機動車道、不逆行；不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私接亂拉電線；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告。
六、珍愛生命、預防溺水
不私自游泳；不擅自與他人結伴遊泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救。
同學們，讓我們行動起來，加強安全意識，讓校園真正成為我們安全的港灣，和諧的家園。
謝謝大家！
校園安全演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
人只活一次，所以無論如何都要珍惜生命，愛護生命，注意安全，尤其是交通安全。人不能處處沒有流量，一直在流量之間徘徊。也許，一瞬間的疏忽，會給你帶來終生的遺憾。所以，為了朋友，為了家人，為了我們自己，要服從交通，做一個知法守法的好公民。
交通事故是每年最可怕的傷亡，所以必須遵守交通規則。如果你不遵守交通規則，你會後悔的。我在一篇報道里看到：在一個炎熱的夏天，一個小男孩為了撿一個心愛的球，不顧一切地直奔路中間。也許他還年輕，他單純的思想沒料到會有可悲的後果。不幸的.是，一輛卡車衝了過來，把他壓得粉碎，永遠壓在了深深的土地上。父母的眼淚像傾盆大雨，從天而降，誰能聽到他們的呼喚？
有一次，我在新聞裏看到一家三口走在路上，玩得很開心。突然，一輛大卡車飛馳而過。當他們試圖逃跑時，已經太晚了。突然，三口之家倒了，到處是血。被送進醫院後，父母在搶救中倖免於難，但孩子始終沒有醒來。而罪魁禍首——卡車司機，經調查，是酒駕。雖然他很後悔，但一切都太晚了，迷路的卡車司機再也回不來了。
所以開車的時候，車與車之間的距離不要很近，要有一定的距離，這樣如果前面剛有人突然剎車，後面的車輛就能立即反應過來，避免發生事故。
在維護交通安全方面，我們每個人都有責任和義務。生命是寶貴的，但也是脆弱的。我希望每個人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活環境更加安全和美好。
校園安全演講稿 篇3
生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命僅有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以往説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都僅有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。看完這些以後，我時常感歎：“安全”——多麼沉重的兩個字，它承運着多少期望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常能夠看見由於交通事故導致死亡的新聞報道，據統計證明：全國每6分鐘就有1人死於交通事故，每1分鐘就有人受傷，多麼觸目驚心的數字啊!然而有很多人卻不重視自我的生命，無視交通安全，要明白一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的`悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，杯具也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一齊車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘後，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一齊。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板着臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，可是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱，又是那麼寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回!
一切源於生命，生命如此寶貴，我們應當好好珍惜，祖國的完美未來等着我們去創造!當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候;請你記住：“生命僅有一次!”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿着青春與活力，散發着蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
校園安全演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是“讓安全之花開遍校園的角落”。
對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。
12月7日XX省XX市轄內的XX市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏件。當晚9時許晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一名學生跌倒，驟然引發擁擠。到目前為止，已造成8人死亡、26人受傷，另有8人在醫院留觀，以確定是否有傷情。踩踏件令人痛心，也值得引起我們的.深思。
下面，我從四個方面來提醒同學們注意校園安全問題。
一、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是由於沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識而造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。各位同學要協助老師對教室裏的各種教學設施、電教設備進行安全隱患的排查，若發現問題，請及時向老師彙報，防患於未然。
近年來，有一些不法分子，冒名家長混入校園進行非法活動。因此，我們國小生要提高警惕，不與陌生人搭訕，不吃陌生人給的東西，遇到可疑、危險的情況應及時呼救，向老師報告。
二、注意活動安全
同學們在課間應不做劇烈的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯安靜有序靠右走，做到“右行禮讓”，不在上下樓梯時蹦跳台階；不在教室、走廊裏追逐，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不攀爬欄杆；不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。遇事要冷靜、謙讓，與同學相處時，不罵人，不打架。
另外，我們在進行大型活動，如升旗、課間操、晨練、到專用教室上課、歡樂社區行及其他户外活動時，要聽從老師的指揮，按規定的行走路線和次序，有序的開展活動。上體育課時，要按體育老師的要求活動。如果身體不舒服或者有不適合於活動的疾病要提前報告老師，學會自我保護。不私自攀爬體育器材，做劇烈運動，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
三、注意飲食安全
同學們，飯前便後要洗手，不喝生水；在購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
四、注意防治傳染病
同學們，秋冬季節是傳染病的高發時期。甲型的流感來勢洶洶，我們要做好以下防護工作：增加體育鍛煉，增強體質；常用流水洗手，保持清潔；教室內常開窗通風；發現自己或他人有發熱、咳嗽、咽喉疼痛時，要及時到正規醫院進行檢查。
同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建和諧美好的校園！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園！
我國旗下講話結束了，謝謝大家！
校園安全演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位同學：
大家下午好！我是機關一支部的參賽選手，今天我演講的題目是：責任，為安全撐起一片天。
曾有人向一位著名的希臘思想家提出了這樣一個問題：“什麼樣的船隻最安全？”這位思想家給出的答案出乎意料卻又合乎情理：“離開了大海的船隻。”確實，船隻從駛入大海的那一刻起，危險就與之相伴。同樣的道理，作為一名企業的員工，從穿上工作服的那一刻起，我們就要打起十二分的精神，擔起十二分的責任，千萬別讓人身、設備、消防及至交通等各類安全事故來找麻煩。要知道，稍有懈怠，這些在暗處虎視眈眈的事故隱患就會毫不留情地向你撲來。也許你會認為這是不是有些誇大其辭、危言聳聽？這裏既不是礦山，也不需下井，到處是一片平和的生產景象，會有那麼可怕嗎？
確實，當我剛從校門踏入廠門時，我對“安全”的理解也僅限於此，只要我老老實實地上下班，事故哪能這麼輕易發生、説來就來？記得剛到動力車間工作那會兒，我對那縱橫交錯的管道充滿了好奇，師傅告訴我，那是從製氧站向奧爐輸送氧氣的管道。在車間的安全學習中，我得知，全廠範圍內竟有大大小小30多處危險源點，動力製氧站便屬於其中的A級危險源點。眾所周知，氧氣的死對頭便是明火，之後報紙上一則消息讓我知道了這一對冤家碰頭時發生的可怕場景：上海某汽車修配廠的2名汽車修理工人在工作時，由於安全責任意識不強，操作違規，導致氧氣瓶發生爆炸，兩名工人重傷不治，車間所有的門窗及車間頂棚均被炸燬。遠處的工友們是這樣描述的：“爆炸聲振聾發聵，像是一顆巨型炸彈，感覺地在震動，這種經歷太可怕了。”小小氧氣瓶便有如此大的威力，偌大的製氧站安全管理的難度可想而知。從那時起，我懂得，維繫安全的不僅僅是基本的防範和保護措施，更重要的是那一份責任；從那時起，每每看到車間管理者反覆強調安全的重要性時我多了一份理解，參加安全學習時我多了一份認真，目睹煙癮再大的師傅們上班時堅決與香煙斷絕關係時我多了一份尊重，看到進入製氧站的人員紛紛自覺掏出打火機時我又多了一份欣慰。正是在車間上下共同而強烈的安全責任意識，織就了一張堅韌的安全防護網，保障了製氧站從投產至今的安全穩定運行。
20xx年，我從基層班組來到了機關，成為機關的一名工作人員。到了機關，我緊繃着的安全弦頓時鬆懈下來了，難不成在機關裏還能發生安全事故？然而不久前同事的'親身經歷又一次給我上了一堂真實的安全教育課。
去年底，我的同事被抽調參加廠裏的跳繩比賽。在一天下午的訓練中，她不慎被跳繩絆倒，當她痛苦地捂着腳蹲下時，同事們都認為只是小小的扭傷，無傷大礙。然而拍片檢查的結果讓所有人大吃一驚，她的踝骨竟然骨折，需要二次開刀手術治療。傷筋動骨一百天，骨折既影響了同事的工作，同時也給她的生活帶來了莫大的痛苦和不便，腳背上那一條蜈蚣般的傷疤將成為她終身難以磨滅的記憶；無獨有偶，過年期間，由於天雪地滑，一位機關工作人員在辦事途中摔傷，造成鎖骨骨折。這兩起突如其來的意外事件最終均被認定為工傷，給我們的當事人和企業都帶來了一定的損失。反思這兩起事故，雖有不可抗拒的外因，但追根究底，還在於當事人安全責任意識的疏漏和自我保護意識的淡泊。機關裏接連發生的工傷事件，既給我們安全管理部門帶來了如何防範安全盲點的思考，也着實給我們機關工作人員敲響了一記警鐘，更促使我開始關注機關安全，看到辦公室裏遍佈的電源插頭、旋轉的吊扇、各類辦公電器，甚至是女同胞們腳上那漂亮的高跟鞋，我在想，如果我們缺少一份對企業、對自己的安全責任意識，那麼它們都有可能是各類安全事故的起點。從基層到機關，十二年的工作經歷讓我對於安全責任的理解由淺入深、由窄變寬，讓我成長為一名甘為安全奮力鼓與呼的宣傳員。當看到今年安全生產月的活動主題“安全責任，重在落實”時，不由更激起我強烈的共鳴。
安全，需要的不是空洞的口號和吶喊，需要的不是鮮血的擦拭和警醒，安全，需要的是我們的各級安全管理部門和我們的全體員工切切實實地把擔負起屬於自己的那一份責任，並且紮紮實實地把這份責任落實下去，落實在思想中，落實在行動中，只有落實責任，方能撐起企業安全這片天！我的演講完了，謝謝大家。
