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保護環境的演講稿(15篇)

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護環境的演講稿,希望對大家有所幫助。

保護環境的演講稿(15篇)

保護環境的演講稿1

各位老師、同學們:

你們好!今天,我演講的題目是“保護環境,人人有責”。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

同學們,我們是地球的小主人, 環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園吧!

保護環境的演講稿2

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是XXX,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,這個“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當人們乘着宇宙飛船,來到宇宙遙望自己的地球,是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,而又是一個脆弱的生命太需要人類的保護和珍惜,珍惜地球的自然資源,如果大家繼續無節制地去開採地球的自然資源,那麼地球難逃毀滅的命運。還有的人貪婪地説:“等地球的資源開採完了,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現在科學家已經證明了在地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,所以這個科學成果打敗了人類貪婪的心理。

現在人們到處在破壞地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水氾濫,沖垮堤岸淹沒了村莊,這是江水、河流、小溪的報應。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學物品倒入水中,讓下游的人們飲用後,產生了水俁病,這種病非常厲害。

我老家門前有一座橋,橋下有很大的一條河流,以前河水散發着大自然的氣息,清澈見底,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲。而現在從那走過時,人們不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的氣味就像“強盜”一樣闖進你的鼻子。

垃圾多得意地把整條大河堵塞住,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,有時候小溪也會斷流,農民伯伯也沒有水澆地,而所有的蔬菜麥田已經乾枯而死。我們多麼懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,而這又是誰造成的呢?除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,我已經憤怒了。

我呼籲:人類要保護地球!

1、不能倒垃圾:

2、不亂建工廠;

3、不堵塞河道;

4、不亂排污水、化學物品;

5、垃圾應送到垃圾處理站進行分類處理;

6、應給排水口裝上過濾器。

我只想告訴人類一句話:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來,讓我們攜起手來共創人間“海市”!

我演講完了,謝謝大家。

保護環境的演講稿3

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裏,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安". 演講稿

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囱林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

保護環境的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對於美好的大自然風光的遐想中。那麼的生機昂然、那麼的美麗和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的温暖與親切漫過心田。

是的,美麗的自然帶來美麗的心境,”明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗。”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧。”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒。曾經,我們擁有那麼純淨的天空,那麼動人的歌聲,那麼美麗的鳥兒。我們領略過那麼多的美好與感動。在自然的懷抱裏,我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭塗炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流着淚水,曾幾何時,班裏沒有人,電燈卻使勁地睜着眼睛。

大自然的報復讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳。空中煙囱林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔。地上垃圾遍佈,廢渣成堆。人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

同學們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩並肩,共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收穫一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。

我的演講完畢,謝謝大家!

保護環境的演講稿5

老師們、同學們:

大家好!

大家一定會對我們周圍地環境污染很熟悉吧!現在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節制地用水,還排出大量的廢水,污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗,資源也十分豐富,但只要不停地毀壞,總有一天,地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流,那麼,那些泥沙是從何而來?原來,是河水流經的部分地方過度放牧,導致水土流失,泥沙隨着河水到了下游,使下游的河牀增高,引發洪水。

印第安人是最保護環境的人種。他們對一草一木都產生敬畏之情,並不輕易去破壞生態平衡。在他們眼裏,每一件微小的東西都是聖潔的。

保護環境,從我做起。我們要盡力用我們全部的愛心和力量去愛護每一片土地。大家應該從每一件小事做起。比如:丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節約水、電等資源,養成習慣了就可以節約更多的資源。

大家不要小看節約的這一點資源。每一個人節約一滴水,十三億人就節約十三億滴水,這是多麼巨大的數字呀!勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護環境,那麼到處都是綠色的春天。

讓我們一起行動起來!

保護環境的演講稿6

大家好!

綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業,就必須愛護地球,保護環境,維護生態平衡。“天灰濛濛,野茫茫,風吹草動,羊低低”,多美的詩句啊!突然間,它把我們帶入了自然風景的遐想,如此美麗和諧,如此生機勃勃,但現在,人類正在以極快的速度改造自然,一片片樹木倒下,一片片綠色消失,高樓正在建造,一條條污水流出。我們的生活環境遭到嚴重破壞,大氣、水和土地受到嚴重污染,自然生態平衡受到極大影響。濕地,酸雨,沙漠化,等等。地球就像宇宙中承載生命的船,人類就是這艘船上的乘客。現在,這艘船漏水了。為什麼?既然人類破壞了這艘船上不可或缺的設施和環境,從現在開始,我們就要努力彌補環境上的漏洞。

我們可以從身邊的小事做起,比如多種樹,愛護身邊的每一棵樹每一棵草,不捕獵小動物,看到垃圾就撿,等等。然而,光靠我們的努力是不夠的。我們還應該呼籲我們周圍的每一個人為保護環境做出貢獻。綠色多珍貴啊!是生活,是希望,是安慰,是幸福。同學們,當你失意失意,沮喪的時候,迴歸自然吧!擁抱自然!大自然可以陶冶人的性情,平復人的情緒,沿着林中小徑散步,躺在草叢中,倚着大樹,擁抱藍天綠水,嗅着泥土的芬芳,看着地上螞蟻不知疲倦的忙碌,一定會讓你的心情漸漸平靜,愁眉苦臉,微笑回去。

保護環境是每個人的責任。讓我們行動起來!只要我們努力,綠色又會在我們身邊!

謝謝大家!

保護環境的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優美的環境?然而,目前我們卻面臨着嚴重的綠色危機!

據統計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里,佔全國總面積的15.5%,其中約有16萬平方公里是人為造成的,現在仍以平均每年1560平方公里的速度擴展;而中國最大的長白山林區的森林主體,正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失。其他地方的林區同樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產量的50%以上。世界森林覆蓋率現為22%,而我國森林覆蓋率僅為12.7%,佔世界的第120位。

多麼觸目驚心的數字!

多麼鮮明強烈的對比!

多麼冷峻嚴酷的挑戰!

沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊鬱鬱的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象徵,破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色,發展綠色,就是保護生命,發展生命。

保護環境的演講稿8

各位老師、同學:

大家好!

今天,我要演講的內容是“保護環境,人人有責”。

同學們,我們曾經有一個美麗富饒的家園,那時候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動着,唱着悦耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!

可是,你知道嗎?在美麗的環境中,災難也不知不覺地降臨了。現在,由於人類對環境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導致各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據現在統計,南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發明率上升。1.2億人口生活在渾濁的空氣裏。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護環境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業,就要好好的保護環境,維護生態平衡。保護環境,人人有責,讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢,謝謝大家!關於保護環境的演講稿範文500字篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

現在,我們的環境污染越來越嚴重了,比如:汽車尾氣的排放,工業生產產生的廢氣、廢液,人類生活造成的垃圾也是污染環境的重要因素。我們應該引起重視,隨着人類活動的頻繁,空氣污染不斷增多,這些問題導致生活了生活的農作物,降低了農作物的產量,空氣污染使人類的生活和身體健康受到不良的影響,使環境越來越差,使我們最後都無法生存,而且還導致一些自然災害的發生。

正因如此,我們應該要儘自己的努力,保護環境,保護地球,保護我們的家園。我們應從自己做起,從我做起,我們應做到不亂扔垃圾。增強環保意識,向有關部門反應污染環境的主要因素,應加強意識,向破壞環境的行為作鬥爭。進食時,應少用並不用一次性筷子、紙杯等,保護森林,愛護小草,堅持綠化環境,禁止破壞和污染環境,要號召身邊的同學一起為我們的家園做清潔工,為我們的家園裝飾,不讓家園受到一點傷害,這是作為“地球之一滴”的責任、義務。

為減少酸雨對人們的災害作前提保護,也可減少二氧化碳產生過多導致的温室效應,在生產中造成污染環境的因素最為嚴重。因為生產中利用了大量的化石燃料的燃燒,對環境的影響,燃燒進燃料中碳轉變為二氧化碳進入空氣中,在一定條件下形成酸雨,對全球的危害,從而提高周圍環境的温度,產生污染。關於保護環境的演講稿範文500字篇三

保護環境的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

尊敬的老師、親愛的同學們:

中國將面臨水荒。

北宋詞人李之儀在《卜算子·我住長江頭》一詞中,用“我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水”的詞來表達思念之情。如果是現在,李之儀決不會寫出“共飲長江水”的詞句了。因為長江源頭清澈潔淨的水,到了中下游由於挾帶大量廢水和泥沙等,已經沒有人斗膽敢直接飲用了。據報道,全世界每年有5000億噸廢水,其中我國約有350多億噸廢水排入自然水域,並逐年增加。江、河、湖污染日趨嚴重,全世界約有10億多人由於飲用被污染的水以致疾病蔓延。同時,缺水已成為世界性的問題。我國缺水的城市有近300個。水在生命的誕生、繁殖、發育和生存等活動中,扮演着十分重要和不可替代的角色。面對日趨嚴重的水污染和日益加劇的水資源短缺,有遠見與有責任感、正義感和危機感的人們,不能不發出這樣的憂慮:我們的後代喝什麼樣的水?我們的後代有沒有水喝?

——《我們的後代用什麼》北大主任·劉民生

地下水下降,水質惡化,沙漠正以驚人的速度吞噬昔日的良田。

如果説,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀歎;那麼人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥屍所代替,難怪彭加木找不到水!又如,被譽為“華北明珠”的白洋澱在1984年的春夏之際再次乾涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋澱底黃沙朝天。這種人為造成的後果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經作出了無情的報復。

據某報載:中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的,目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展,若不能加以控制,到20xx年又會有7萬平方公里的土地,相當於一個x,將淪為不毛之地!這一現象怎不令人擔憂,叫人着急?去年6月初,中央電視台新聞聯播節目報道了一則消息:由於掠奪性的地下水開採,使x、x、x的地下水已經是十水九空了。其中遼河平原已開採了近1/3,黃淮平原近1/2,海河平原更高達9/10。結果導致地面沉降,水質惡化,鹹水面上升,地下水枯竭,這個警鐘使多少矇在鼓裏的人幡然醒悟。請大家想想,我們究竟要給後代留下什麼?

保護環境的演講稿10

今天我國旗下講話的題目是《愛護環境,從我做起》。

過去的一年中,在上級領導的關心和支持下,我們的校園面貌發生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進我們的校園,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的`風景線。為了使我們的校園更加美麗、温馨,每天早晨許多同學拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個角落裏清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。

在他們的辛勤勞動下,早晨的蔣小校園,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道乾乾淨淨。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學期間,校園裏紙屑、包裝袋、遊戲卡片等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔淨充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當沒看見一樣,更談不上阻止這些不良行為了。

同學們,我們的校園並不大,為什麼不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱裏呢?我們的校園那麼美,你忍心在這麼美的校園裏留下污點嗎?同學們,當你手裏有一張廢紙,你會怎麼處理?當你看見地上有紙屑時,你會撿起來嗎?當你看見別人隨手扔了一張廢紙時,你會怎麼辦?在校園裏,我看到過有些同學將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰也不去撿它們,我們的校園將會變成什麼樣子?我們要愛護我們的校園,不要隨地扔垃圾,當發現有垃圾時,動動手把它撿到垃圾箱裏,這樣我們的校園才美麗而又整潔

學校是我們共同的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,並希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衞士。

各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

謝謝大家!

保護環境的演講稿11

我是xx,今天我演講的主題是《保護環境,我們都是行動者》。在不久的幾天前,是剛過去的世界環境日。

世界環境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環境問題的熟悉和態度,表達了人類對美好環境的憧憬和追求。它是聯合國促進全球環境意識提高政府對環境問題的注重並採取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在於提醒全世界注重地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年度年度,世界環境日的主題為“關愛自然,刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素,而此刻,環境已然岌岌可危。大廈將傾,我們自應傾盡全力,保護我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園,然而由於人類經常採取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點,假如地球生態系統最終發生不可挽回的惡化,人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。此刻,各國政府與社會團體正積極進行環保活動,通過進行產業結構優化升級,引導生產方式生態化等舉措,力圖使人類回到可持續性發展的道路上。

同學們也許讀過一本書,名為[寂靜的春天]。在這本書裏,作者為我們展現了這樣的世界:在早春卻沒有一聲鳥叫,在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中,被鋼筋混凝土所包圍,唯一見到的動物也許惟獨貓與狗,以及動物園裏的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎?想必不是。我們期望的,是鳥語花香,是一望無際的田野,是鬱鬱葱葱的森林。我們需要做些什麼,去行動起來,去拿回這我們曾經有過的一切。

關愛自然,保護環境,並不只是政府與成人的專利。作為中學生,新時代的新生力量,我們更應當接下並扛起環境保護的大旗,而作為一般人,我們也可以以自己的行為獻出一份力量。

比如,夏天時將空調温度升高一度,冬天時將暖氣温度降低一度,看到水龍頭沒關時自動關上,看到電燈沒關時隨手一關。的確,這些是小到再也不能再小的行為,然而,七十億這樣的小行為,鑄就的卻是一個嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍天,為了我們曾仰望的繁華羣星,從當下做起,從小事做起,我們迎來的將是一輪美好的朝陽,一個充滿期望的明天。最後,預祝各位期末考順利,再創佳績!

保護環境的演講稿12

古往今來,地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長,哺育了多少人才!可是,她的子孫們又是怎樣對待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎,那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!

要知道,我們人類只有一個地球,然而現在雪球卻面臨着嚴峻的環境危機,“救救地球“已經成為世界各國人民最強烈的呼聲。

面對周圍的呼救,我們怎能不動心呢?作為未來的接班人,我們如果還認識不到這樣的危害,無視我們的未來,不去增強環境保護意識,自覺履行、保護環境的義務的話,我們的生命將毀在我們自己的手上,老天也會對我們做出相應的懲罰。

温室效應、沙塵暴、雪災、旱災、澇災,等等,哪件不是我們人類自己造成的?什麼發展、什麼卓越、什麼利益,要是我們賴以生存的環境遭到了破壞的話,又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發展啊!

環境污染是我們人類造成的,最後還得由我們自己來解決。唉,想一想也是,為什麼我們自己給自己找麻煩呢?

時間不等人,那你還等什麼呢?人類啊,覺悟吧,覺悟吧,請還我藍天!

這是一篇呼籲環保的習作。文章通過描寫地球現如今被人類破壞導致温室效應、沙塵暴、雪災等災難的事實,呼籲人類覺悟,趕緊行動起來保護地球。文章語言流暢,立意向上,所表達的現象發人深省。

保護環境的演講稿13

週五的下午,丁丁走在回家的路上,他把剛吃完的餅乾的紙扔在了地上,路過的小葉看到了就走過去把餅乾紙扔到了垃圾桶裏,説:“不要亂丟垃圾!”

丁丁心裏想:“我一定要把這個壞習慣給改掉!”小朋友們,你們要象小葉學習,做一個愛護環境的小孩子,可不能象丁丁那樣隨地亂丟垃圾哦!

今天星期天,天氣晴朗,空氣清新,我來到公園裏鍛鍊身體。

我跑步路過涼亭,看見一個飲料瓶靜靜地躺在石凳旁。“這樣多影響公園美好的環境啊!”於是,我飛奔過去,把瓶子撿起來,扔進不遠的垃圾桶裏。

如果人人都愛護環境,我們的家園就更加美麗。

保護環境的演講稿14

古人重視觀測天象,認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

用科學的眼光來看,這流傳幾千年來的天象説,藴含着一定的道理,其中就包含着氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發生在天空中的風、雲、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象,這一切都是光、水、風、電的傑作。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業餘的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫,直抒胸臆,把氣象萬千傾注筆端,足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門,晚霞行千里”“空中魚鱗天,不雨也風顛”“雷聲連成片,雨下溝河漫”……則是田間勞作的農民創作的屬於他們自己的詩——諺語,諺語是農民預測天氣,促進農業生產的經驗總結。

隨着科技的發展,人們對氣象的認知突飛猛進:各種發明的應用能巧妙地解釋氣象的奧祕;我們現在不僅能準確地預知明後天的天氣,還能知道近兩週的天氣;氣象局對於一些災害性的天氣,如颱風、暴雨、霧霾……也能及早發出預警,讓我們防患於未然,最大限度地減少損失。

但是氣象也一次次地給我們人類敲響了警鐘。“酸雨“這個劊子手在加拿大毀滅了1。4萬多個湖泊;讓歐洲數千個水域聽不到蛙聲,見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建築機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1。5倍。説到“霧霾”,同學們更熟悉了,我們出行經常面臨“騰雲駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件,造成了大約1。2萬人的死亡。

這鐵錚錚的事實,告訴我們當仰望天上雲捲雲舒時,不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們,保護環境,人人有責。

保護環境的演講稿15

各位老師,同學們:

早上好!

不知不覺,我們大榮國小已經有了新面貌了,花壇裏有了新的樹苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺如何呢?我們的校園是不是更美了?既然變得更美了,那同學們的環保意識是不是更強了呢?

每天,我們會看到許多同學在校園裏各個角落認認真真地打掃衞生,有時也會看到一些同學在操場上撿拾果皮紙屑,正是同學們用自己雙手的辛勤勞動,才能創造和愛護我們優美的校園環境。在這裏,老師不得不誇獎一個人,那就是六(1)班的張如意同學,上週三,老師親眼看到他遠遠地跑向一張紙片,很認真地撿起來仍進了垃圾桶。

然而,我們也經常看到一些我們不願意看到,屢禁不止的情景:操場上,樓梯上,走廊上有紙屑,食品袋,尤其是現在跟新面貌很不相稱的,在花壇里居然也出現了紙屑,甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環境抹黑嗎?你們每天穿得乾乾淨淨來到學校,難道你們願意生活在一起風,垃圾就滿天飛的校園裏面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?

我們應該怎麼辦呢?

同學們,你們是21世紀的主人,應該是文明的人。現在你可以做的是:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不穿越花壇,踐踏綠地。無論是在教室中,走廊裏,操場上,無論是在自己的責任區裏,還是別人的責任區上,只要看見了垃圾,我們都應該彎下腰,把它撿起來扔進垃圾筒。即使撿這一次垃圾會弄髒你的手,但你難道就沒有想過:你用你一個人的髒卻換來了整個校園的美麗,這不是一次很有意義的事嗎?我相信,我們大榮國小的每一位同學都是愛美之人,都有愛美之心,我們大榮國小的每一位同學都能當愛護環境的小衞士。

同學們,讓我們齊心協力,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,不亂扔,隨手撿,用我們的實際行動打扮我們大榮的美麗新校園吧!