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感恩主題的演講稿

演講稿 閲讀(3.05W)

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感恩主題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩主題的演講稿

感恩主題的演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是七年級(11)班的夏苗苗。

今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,説的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩。那麼,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?

首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你想要的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?現在的我們有多少人能發自內心地感謝父母?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?同學們,感恩並不是空談,需要大家用實際行動來表示。

其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校裏,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!有了他們,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了嚮導。試想一下,我們長大成人過着舒適安逸生活的時候,能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師説的每一句話,下課後仔細完成老師佈置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友,是他們温暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧,是他們在黑暗中播撒陽光。即使平時會有點小摩擦,那也不妨礙成長的路上我們一路相伴相隨。

同學們,讓我們感恩身邊的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷着一顆感恩的心,我們的生活就會充滿陽光,我們的世界會變得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

感恩主題的演講稿2

沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那麼普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時湧現着一幕又一幕動人的情景,深深將我感動,讓我動容,我身邊一羣可愛的教師們用他們的行動,默默無聞地在自己的工作崗位上付出着自己的所有。所以,我可以驕傲地説,我們學校的每一位老師,都是我學習的楷模。我要向他們學習温文爾雅,精益求精的工作狀態;學習他們對學生悉心呵護,耐心輔導的實際行動;學習他們一絲不苟,嚴肅認真的敬業精神;更要學習他們朝氣蓬勃,安定從容的處事風格。

你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學校的老師們已經在教室裏開始了晨讀輔導,這是集體輔導的前奏,當第一節課的鈴聲響起,每間教室裏都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲,課間你又會看到他們在和學生傾心交流,並不時發出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有餘,已有近三十年教齡,但是教學上卻依然是認認真真、一絲不苟,認真備課,認真總結,把她幾十年的經驗悉心傳授給學生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長,也是一位教學經驗豐富、工作一絲不苟的人。她總是那麼平和安靜的伏案工作,不僅把本組的教研工作開展的井井有條,而且學生的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫,也重新喚發出光彩。從這些勾畫中,及時發現學生學習上存在的問題,及時有針對性地進行輔導,我時常看着她給學生輔導功課,那麼耐心細緻,那麼不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為,她在教學中着眼培養學生能力,發展學生智力,幫助學生及時總結當堂所學知識,課後又及時批改反饋,發現問題隨時解決。根據學生的實際情況,她們每天都有不同層次不同類別的一日一練,真正讓學生人人有事做,堂堂有收穫,把細微處做到了極致……當下班的鈴聲響起時,我們常常看到的是老師們依然在辦公室裏埋頭耕耘,改着那一疊又一疊的作文、寫字本、練習冊……

每當我看到老師們這樣兢兢業業、踏踏實實地工作,沒有絲毫怨言,我明白了高尚是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不着痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤着學生的心,浸潤着同事的心。現在我就工作在這些樸實的同事身邊,親眼見證着他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進取精神,那毫不懈怠的敬業精神,不正是實驗國小教師敬業進取精神的縮影嗎?

在實驗國小,學校是大家的,每個人都在盡心盡力地做好自己的工作,同時又齊心協力、互助合作,為實小更加美好的明天發揮着自己的光和熱!

感恩主題的演講稿3

尊敬的各位老師以及同學們:

大家好!

我們生活在新時代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會説,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之後的一聲聲稱讚和表揚。可我則認為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬於——感恩。感謝幫忙我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是,這天我要説的最值得我感恩的人莫過於我的父母。

當我還是很小很小的時候,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀説話;教會我用筷子自我吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、釦子。等到我稍大一些的時候,又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親説:天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶裏。

此刻,我已經是一名高年級的學生了,可在父母的眼裏,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當聽完電影裏的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷裏,並流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最温暖最甜蜜的懷抱。

我明白這天我能上學,能站在這個演講台上,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤着我幼小乾渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發誓:等我長大了有出息了,必須好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊,“誰言寸草心,報得三春輝”感恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純淨而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,可此時此刻,在我即將演講結束的時候,我再一次想對我遠在温州工地上打工的父母説一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的湧泉之恩,我必須會以深海相報!”

感恩主題的演講稿4

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個藴含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動着:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我説:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊説:“這麼點雨,就把你嚇着了,快,上來吧!”説着媽媽蹲下身子,等着揹我,我遲疑的説:“媽媽,別揹我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑着説:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉着傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還説:“把傘往後打,要不然淋濕了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地説:“幸好你沒感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛着自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

感恩主題的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!我很高興能和大家一起在這幸福時刻聊聊"感動"這個話題。

感動是一種情感,發乎心,成於行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然後根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經過防蟲、防風而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉澱出所有的渣滓:那麼如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉澱出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美好。

感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風醉心,萬物復甦,世界開滿了呼吸的花朵,離離篙草開台層層拔節,燕子撲騰着翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的温情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的,是熱誠的,是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗台跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇蹟般地接住了孩子,你們説,是什麼力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的湧動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞台,任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞台上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求嚮往的主題。《千手觀音》將永遠感動着我們。

感動,是囚犯緊繃在內心深處的一根弦的觸動,美麗而善良,當一位綁匪聽了11歲的被綁少年的哭訴後,心中抖動出了理智的呼喚,使他覺悟,使他感動,最終投案自首。11歲少年就那樣眨着渴求的眼睛,冒着被殺的危險喚醒了歹徒,心中那點僅存的良知:"……叔叔,若是用我的生命能換回千千萬萬個孩子的生命,那麼,你就殺了我吧!……"這僅僅出自一個11歲孩子口中,這是一個孩子發自內心的呼喊!一個孩子尚且如此,更何況是一個堂堂的七尺男兒!歹徒感動了,也覺悟了。這是一種真摯的感動。

"神六"一飛沖天,舉國歡騰。"神舟遨太空,舉國心相繫!"這些,你可曾感動?可曾激動?可曾自豪?感動,連接着億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流雲,讓流雲的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

感恩主題的演講稿6

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我與大家分享的話題是《心懷感恩,奮鬥無悔》,懂得感恩,是收穫幸福的源泉。懂得感恩,你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。生活中感恩無邊,一句關切、一句叮囑、一個手勢、一個微笑,都能表達感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害,因為它磨礪意志;感謝欺騙,因為它增長見識;感激遺棄,因為它教導自立;感激紛擾,因為它豐富智慧!感恩無痕,一份努力、一點進步,都能傳達一份真情與心願。比如:從上週開始啟動的我校第三屆班主任節的系列活動,七八年級的同學精心手繪海報,積極籌備本週的感恩班主任大班會活動,其實感恩就在舉手投足,哪怕是同學們給老師交一份乾淨整潔的作業、一份滿意的答卷、積極回答問題、説一聲“老師您辛苦了”,為父母做力所能及的家務,説聲“爸爸、媽媽我愛您”這些都是感恩!

人生在世,“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。若論能奮鬥至今的原因有三:父母,老師,自己。春風吹過去,夏蟬又鳴叫了,雖萬事萬物在不停息的運轉、變化,然一直在我們身邊的父母,還是一如既往地關心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了,換來兒女的健康成長,他們心甘情願,無怨無悔!每個人的人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝着。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在回首的時候,我們能夠平靜地説,“我奮鬥過,我無悔,我快樂。”

七、八年級的同學期末考試已經臨近,本週八年級將進行思品、物理、地理、生物等學科的國家質量抽測,期末七八年級將接受昌吉全州的質量抽測,雙語質量抽測。我想每位同學應該明白該怎麼做,成功的前提是要奮鬥、要拼搏、要砥礪前行!

九年級的同學們!三年砥礪,會考試鋒,六月正向我們走來;春耕夏耘,秋收冬藏,眼下已到了我們收穫的時節。青春是一本太倉促的書,不經意間,三年一千多頁就這樣匆匆翻過。匆匆到我們恍似初踏進二中這片沃土,匆匆到我們還沒有將師長的諄諄教誨牢記,可是畢業的歌聲已經響起。三年了,二中這片沃土,承載着我們太多的深情和不捨。雛鷹總要高飛;輪船總要遠航。會考不是一個結束,而是一個開始。記得人生的掌舵人是自己!

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競爭,就沒有理由退縮。會考的號角已吹響,現在到了為理想奮力一搏的最後時刻!是二中人,自當永不放棄,高歌前行!

同學們,十年寒窗迎接挑戰自當破釜沉舟,模考衝刺沉着應考定要涅??化蝶!最後的二十多天我們要平和心態,夯實基礎,熟練技巧。二十多天之後,我們將叱吒考場,捨我其誰!

感恩主題的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進心靈。

在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰?他不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造着一批年輕人的靈魂。不用説大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛的老師

人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無聞且無私奉獻,沒有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開。仔細想想,其實每個人的成長,都離不開老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

剛入學時,我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人説:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是怕抬起那隻手。老師見此情景,找我談話,對我説:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵着我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了,書法比賽,班長競選,……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師!如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!

我親愛的老師啊,曾幾何時,當我們屢次犯錯、學習受阻時,你總是拖着疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時,當我們生病孤獨、心情落寞時,你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時,當我們考試失利,自暴自棄時,更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性衝動,傷害了老師的感情。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,我們難道不應該用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師麼?

古人説:滴水之恩,當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什麼來報答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報答您?老師微笑着説:孩子,你們個個成才就是對老師最好的報答呀!原來,老師是不要回報的,他們最大的心願就是他的學生健康成長,成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講,少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存着一份感動,它將在今後的人生道路上永遠温暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!

謝謝大家!

感恩主題的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家上午好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓她飛翔;高山感謝大地,因為大地讓她高聳。我們也要感恩,感謝父母,因為父母給了我們生命;感謝老師,因為老師給我們學識;感謝同學,因為同學給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學校,感恩社會,感恩祖國,太多太多的温暖讓我們常懷感恩之心。

感恩父母就是孝道。古往今來,傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的後母送去糧食;酷暑難耐,搖風打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對年輕夫婦頭頂着頭,肩靠着肩,緊緊相擁。當救援人員刨開廢墟,艱難地掰開夫妻倆的手,驚奇地發現父母搭成的“人牆”中竟夾着一個3歲的小女孩,那個不幸而又萬幸的孩子,就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤着我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽光,渾然不覺,温暖無邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深四海,潤物無聲。“誰言寸草心,報得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動,做一個感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問候,多一份回報,做一個懂得感恩的人。

感恩老師,那是世間最聖潔的情感。三歲時一不留神尿了褲子,年輕漂亮的 姚老師笑嘻嘻地摟住我,換下髒褲子,把我哄進被窩,還陪我做遊戲,不知不覺中等到媽媽的出現,現在想起來,又難堪又温暖。上國小了,功課多了,老師多了,我們忙碌着,收穫着,也感動着。楊老師優美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼; 萬老師腆着大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣; 魯老師的“百寶箱”裏藏着無盡地祕密,領着我們探索神奇的世界; 鍾老師的畫筆總是那麼神奇,描畫着多彩的世界……太多的老師讓我們感動,太多的美好讓我們銘記,此時此刻,讓我們把最誠摯的感謝,化作最樸素而又最動人的問候,讓我們一起説一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛你們!”

我們感恩,太多的好人給予過我們熱心的幫助,太多的感動讓我銘記。4歲那年,素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個子叔叔幫我撐開雨傘;病牀上,醫生親切的話語、温和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩,必當湧泉相報。”同學們,讓我們學會感恩吧!常懷感恩之心,自然對別人就會少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會感受到更多的快樂與幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩主題的演講稿9

各位同學:

大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

同學們,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

我們家在農村,撫養我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書。面對鉅額的學費,父母咬牙堅持着,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

現在,我們都在外面學習,守着空空的'房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想,那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠離父母,但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞着,父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻,他們始終是我精神的支柱。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望家裏父母一切都好!

感恩主題的演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“感恩”這個詞已不是第一次看見它了,但是一個演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

都説感恩,但是要談感恩的話首先就要知恩,知道誰對你有恩,而你又應該對誰有恩。從“呱呱”落地開始,從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時候,也就意味着你會享受到這來自生活中點點滴滴的恩情了,同時也意味着你也在不知不覺中擔負了一份你尚未發覺的,你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什麼是恩。

恩,可以是事關生命時一種無私的奉獻,恩,可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助,但真要深入地去談恩,我最想説的還是:恩,爸爸媽媽在你一點一滴的成長中對你的數不勝數的付出。

當演講老師講到感恩這個環節的時候,我哭了,只有我自己知道我為什麼哭,我又哭的是什麼。我哭,是因為我的羞愧,我的悔恨。“從小到大,有什麼好的東西,父母首先想到的總是你,一桌子的好菜,父母吃得卻都是那些你連碰都不會碰的。當有一份好吃的,你對父母説:你們也吃。他們總是會説:不了,你吃吧,我們吃過了。可事實上,他們並沒有吃過。你眼看着媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪,眼看着她那滿頭烏絲已所剩不多。

出門時,父母在叮囑在牽掛,放學回家時,父母做了一大桌好菜,都是你愛吃的。漸漸地,你長大了,翅膀也硬了,開始想掙脱父母的懷抱自由飛翔了,於是你開始變得忤逆,父母想和你説話,你不耐煩,父母教導你,你句句如同尖刀一樣頂撞他們,可以想象,他們的心有多痛。都説子女和父母心連心,但是父母的痛我們卻全然不知。”

當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時候,我就在想:這説得不就是我嗎?我一直不敢抬頭,除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見以外,更多的是羞愧,因為這字字都説道我心坎裏去了。我不想抬頭,我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來了。於是,我當時心裏就只有一個念頭:我不要再做過去那個不懂事的孩子了,我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的,父母認為的理所當然,卻是他們對我們最大的恩惠。

感恩主題的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

兩年前,我得了一場大病,父母揹着我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受着他的温暖,他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不説,放下手裏提來的家裏做好的飯菜,迎着凜冽的大風,冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊説:“餓壞了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,温暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎裏;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裏的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶着洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母説一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

感恩主題的演講稿12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

教師節快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

有一位教師曾經説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

那麼,什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……

當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也説不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!

教師節快到了,讓我們提前祝所有的老師節日快樂!

感恩主題的演講稿13

假如這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,

那麼會變成什麼樣子呢?;

沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有着這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人,很多事,其咎都源於不會,不願感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中説出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應該是藉口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在後面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要幹什麼,便站在那裏等他,看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地説:“我剛才忘了跟你説聲謝謝了。媽媽問我説謝謝了嗎我説忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學會感謝,對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷,也不要

忘記了感恩。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們的,還是父母。生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們

最值得感謝的人!;

感恩主題的演講稿14

尊敬的局領導、同事們:

大家好!

我演講的題目是《學會感恩》。

我想以一個真實的故事開始我的演講:在一個雷雨交加的夜晚,蒸汽渡輪“埃爾金淑號”撞上了一艘滿載木材的貨輪,船上的393名乘客全部掉入了冰冷的密西根湖水之中……一個名叫史賓塞的年輕大學生奮不顧身跳入了冰冷的湖水中,搶救落水者。當他救出第17個人後,終因筋疲力盡而虛脱,再也沒有站起來。從那以後,英雄在輪椅上度過了自己的餘生。

多年以後,在接受一家報紙採訪時,記者問道:那天晚上留給你最難忘的是什麼?現在你最想説的是什麼?他的回答讓人感慨萬千:我救出的17個人中,一直到現在都沒有一個人回來跟我説聲“謝謝”。

他以自己的雙腿甚至可能是生命的代價,從死神的手中搶奪出17條生命,他對自己的沉重付出沒有遺憾,沒有抱怨,更不圖湧泉相報,圖的僅僅是17個人中,哪怕只有一個人回來,對他説一聲“謝謝”。

由此可見,一聲“謝謝”在一個人心中有多麼大的份量啊!什麼是“謝謝”,就是懂得感恩,有一顆感恩的心,只要有了這顆心,你就會受用一生!

有個百歲多的老太太,仍然健健康康地活着,很多人都感到很驚奇。總統也登門拜訪這位百歲多老人,問她有什麼長壽祕訣,老人説長壽祕訣有兩條,其中最重要的一條就是要有一顆感恩的心!她每天説得最多的就是“謝謝”二字。感謝父母,感謝丈夫,感謝兒女,感謝鄰居,感謝大家給予她的關懷和體貼,感謝每一個祥和、温暖、快樂的日子。別人每對她説一句親切的話語,每為她做一件平凡的小事,每送她一張問候的笑臉,她都忘不了説聲“謝謝”。

這個老太太的一生是幸福的,因為她的心中充滿着感恩!

感恩是陽光,是發自內心的陽光,它不僅照亮了自己的心田,也温暖着被自己感謝的人;感恩是雨露,它流淌於口中,卻滋潤在自己和他人的心上!如果説世界上真有什麼物美價廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。

感恩的力量是無窮的!感恩是每個人一生的必修課!那就讓我們用一生來説好這兩個字兒吧“謝謝”!!!

最後,再以一個真實的故事結束我的演講:有一位在馬來西亞奮鬥一生的老華僑,如今,榮歸故里,看到祖國發生了翻天覆地的變化,心裏高興極了,決定要為祖國做點兒什麼,於是聯繫了幾所高校的校長,要來了學習成績優秀、品德優良,家境貧困的一些大學生的聯繫地址,老華僑買了很多書籍,分別寄給了這些大學生,過了一段時間沒有音信,老華僑焦急地等待着,心裏很鬱悶,就在感恩節那天,老華僑興奮得像個孩子似的,“有回信了,真有回信了”,信中這樣寫道:“珍惜才能擁有,感恩才能天長地久,我會加倍地努力學習,將來更好地回報社會”!又過了一段時間,也就是在聖誕節的前夕,又收到了一封賀卡,上面説:“謝謝您送給我的書,雖然我不認識您,但我會永遠記着您”!老華僑激動地對家人説:“他們就是我要捐助的人,我還要繼續尋找”!

感恩主題的演講稿15

親愛的老師,同學們:

大家好!

我們不僅僅要在這樣一個特殊的日子裏歌頌母親,更要在平時的點點滴滴中為母親分擔責任、分享快樂。

母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,不要再埋怨我的母親怎麼賺得錢那麼少,否則我們會對不起自己的良心,我們會抱愧終身。生命何其短暫,和發達國家相比,中國的母親真是了不起,毫無怨言地犧牲了那麼多自己的生活享受。所以,我總是很尊敬自己的母親,讓母親健康、快樂是我的第一要職,母親是我的第一任啟蒙老師,儘管她只有國小五年級文化程度。

讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧。幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應,都會要求優秀了還要優秀。她們的擔心不無道理,因為在家裏,她是你尊敬的母親;在外面,她就是一個社會分工的競爭者,在市場經濟的大浪中翻滾跌打,曾經滄海難為水,或許她曾經喝了幾口水,深知各中滋味不好受;或許她曾經嗆了幾口,更明白失業意味着什麼?學歷文憑、技術證書、閲歷經驗意味着什麼?你要明白,母親不僅僅要支撐起一個家庭(至少是半邊天吧),還要撫養你長大,要日復一日地做繁重的家務勞動,更會擔心你的學習狀況、生活狀況。你可以捫心自問,你為家人洗過衣服嗎?你為爸爸媽媽分擔了什麼事情,為這個家庭做出了哪些貢獻呢?而母親的付出往往是不求回報的,而且也無法一一回報,但是幾乎所有的母親都有一個心聲,那就是希望自己的兒女能理解媽媽的願望,理解媽媽的苦心,理解今天生活的深遠意義……,也都期待自己的兒女會比她們更幸福。

但是,並不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反覆叮囑,被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨;母親平時點點滴滴的省吃儉用,卻讓孩子買衣服和鞋子,然而在某些兒女看來,媽媽太土氣了,跟不上時代潮流,讓他們丟臉,甚至家長也不叫媽媽去,怕沒面子。你們是否知道,好幾位媽媽晚上睡不着覺,打電話諮詢我。因為她們實在擔心你們,有時會想,你們在學校是否真正在好好學習嗎?宿舍生活是否會導致睡眠不足?食堂伙食是否足夠豐富,並且對你的胃口?也許,你會覺得母親的付出是應該的,誰叫你把我生下來呢?可是,你們別忘記,他們有義務培養你讀九年制義務教育,高中不包括在內。所以凡是在我們學校上課的同學,父母都是付出了很多很多才讓你獲得這個機會的,所以我們要珍惜求知的機會,珍惜和老師一起學習的日子,決不能虛度年華。

同學們,你們的母親最希望你的事情就是:身體健康、學業進步、心情愉快。你們做到了嗎?

我的演講完畢。

謝謝大家!