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學習的演講稿(15篇)

演講與口才 閲讀(8.39K)

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的學習的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的演講稿(15篇)

學習的演講稿1

從小,我們就喜歡將一個人的命運和前途與讀書緊緊相連。所有的夢想都在不斷學習的過程中被無限編織,所有的渴望都在不斷汲取知識的海洋裏慢慢升騰。我們欣喜,因為將書本捧在手中的感覺是如此愜意;我們快樂,因為將知識裝進腦袋的心情是如此暢快;我們珍惜,因為錯過了今天的學習,明天的理想又將如何展開徵程?有一句話這樣説:萬般皆下品,惟有讀書高。從古至今,這句話似乎始終歷久彌新。

讀書學習有如行船揚帆,載着我們從一個狹隘的角落駛向無限寬廣的海洋。有志者不可一日不學習,常言道:活到老學到老。學習永無止境,就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。人也一樣,學者胸懷天下,知識越淵博,思想越輝煌。人生在世不學習,就如同活在空氣裏卻汲取不到陽光;生活中沒有智慧,就如同鳥兒空懷藍天卻失了翱翔的翅膀。

珍惜美好的學習時光吧,趁我們還年輕,趁我們還擁有無限的未來時光。用不斷積累的能量,去觸碰明天嶄新的朝陽。你可曾看到那些大山裏忽閃着大眼睛的孩子,那股對學習的渴求是否觸動了你敏感的心靈?你可曾想過家人的期盼與欣慰的笑容,那種對自己寄予殷切希望的目光是否灼痛過你的雙眸?你可曾想過人生的追求與價值,那份執着的理想與拳拳赤子情是否還沸騰在你的心胸?

再華麗的.衣裝穿在身上,時間久了也會褪色過時;再昂貴的物品放在身邊,時間久了也會變得不再新鮮;再好吃的美味珍饈放在嘴裏,時間久了,也會被淡忘了那股味道……似乎所有的擁有都只是浮雲,唯有知識,實實在在的知識裝進腦海,才能留下恆久的印記與回憶。有人説讀書學習是為追求更多的財富與享受,也許吧。但每個依靠學習踏上雲端的成功者都明白一條道理,那就是不管你的夢想在哪裏,實現之後又會怎樣,學習,始終是成就現實的唯一途徑。因為知識可以讓一個人在理想的道路上走得更遠,學習可以讓成功者在眾人生畏的山峯佇立更久。

所以,不善學習的人,眼裏只有四周,衷於學習的人,眼裏則是整個世界!學習吧,這將會是一份無悔的追求;讀書吧,那是一架通向夢想彼岸的橋!總有一天,你會發現知識會將自己武裝成偉岸的巨人,總有一天,你會發現被知識鋪墊起的生活竟然如此精彩斑斕。

學習的演講稿2

尊敬的領導,親愛老師們,同學們:

今天,我國旗下演講的題目是《快樂學習,健康成長》。

首先,讓我們一起來探討這樣一個話題,當我們置身於這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學習氛圍時,我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎?今天我充實嗎?今天我快樂嗎?

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業讓人應接不暇,整天的班級文化建設弄的人暈頭轉向,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的`生活為什麼就這樣的苦呢?

其實不然,生活處處有陽光,生活處處有温馨,生活需要我們慢慢地去品味,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。

同學們,我們相聚的時間是寶貴的,所以,我們要充分把握當下,去努力,去拼搏!其實,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多麼愜意的事;疲憊的學習後,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什麼新知識,又是多麼開心的事。快樂是一種能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多麼的重要,如果生活沒有快樂,那麼你的生活將會失去色彩,失去意義。

當今社會,很多人已經忘記去尋找快樂,他們為了獲得金錢,地位,總是不停地往前趕,每天忙碌着,從不駐足欣賞身邊的美好,失去了人生最寶貴的精神財富——快樂。作為學生,學習當然是首要任務,但我們千萬不能成為學習的傀儡和奴隸,一味的學習,而丟掉了快樂。有人曾論斷“樂觀是養生的唯一祕訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有餘”。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。

同學們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新時期的接班人,我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?

最後一句話,和大家共勉“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?”希望大家今後能夠快樂的學習,健康的成長。

謝謝大家!

學習的演講稿3

親愛的同學們:

大家好!

我演講的內容是:如何更有效地學習。

學生們,我們每天都有沉重的課業負擔是正常的。如何分配學習時間尤為重要。

我認為漢語是主要科目中最難的科目。它分為基礎、閲讀和作文,知識面廣。在基本問題中,最容易得到錯誤的發音、單詞、課文和需要背誦的相關單詞。這類問題主要集中在基本知識的掌握上。為了確定諸如病句和語義連貫等稍難的問題類型,我們應該做更多的課外提問並學習如何解決問題。在閲讀問題中,小閲讀相對簡單,只要你從文本中提取信息。對於另外兩個閲讀,我們應該多練習以提高我們的理解能力,並注意課外聲音和單詞的積累。作文也應該積累更多的好單詞和好句子。寫作的速度需要更快。最好為考試準備更多的優秀作文。

數學問題是最靈活的。按照慣例,你不能死記硬背。你應該學會如何解決問題。我們在提問時也應該小心。我們必須記住各種公式。他們在考試中起着至關重要的作用。通常,如果有問題不能留到最後,要敢於提問,不要假裝理解。

英語側重於掌握單詞和語法,練習本也非常重要。我們應該認真完成作業,記住單詞和短語,加強複習筆記。閲讀理解和填空都是課外問題。我們應該運用所學知識,閲讀文章,注意單詞的形式。

在正常的學習中,你應該把更多的精力用在你不擅長的`科目上,但你不能忽視其他課程,否則你會進退兩難。

我們還應該加強對自己擅長的學科的學習,努力提高水平。上課要有進取心,才能吸收更多。學習中勞逸結合,也會事半功倍。每個人的情況不同,他們的學習方法也因人而異。但只要你努力工作,你怎麼可能沒有收穫呢?

祝你一切順利!

謝謝!

學習的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機會在那裏發言。常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我明白我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,藴含着驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。

記得去年剛開學的第一次測驗,自我的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自我,絕對不能這樣,必須要努力,必須要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫忙下,經過一段時間的努力,在下次的測驗中,我最後前進到了一二名,最後又回來了,我真的很開心。回想起那段時間的學習,覺得自我能追上來的一個很重要原因就是勤奮。

學習是一架持續平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫,少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就完美人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就必須能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來説,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、用心主動、不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。

戰國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用

錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自我的頭髮系在房樑上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠着這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收穫了輝煌的人生!

那麼,什麼是勤奮呢?

首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以後,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這並不意味着我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰,早上我們到班時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閒的時候,有的同學早已複習了一個數學專題,晚上,當我們為自我完成了作業而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,週末,當我們急於玩個痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做着功課的時候,他們卻有條不紊的做着自我學習計劃中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在於:他們有強烈的進取心、明確的.目標,詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。

其次,勤奮就是不怕困難,持之以恆。我們明白,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在於與困難的鬥爭中。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症,先是全身癱瘓,繼而喪失語言潛力,權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鑽研,最後創立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難誇大,而是縮小再縮小,所以他不僅僅打破了那些權威醫生的預言,也創造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的彼岸。

但是,我們也需要好的學習習慣。有人説“優秀的人與普通的人的最大區別就是否有效率。效率是一種潛力,也是一種習慣。此刻我就和大家談一下關於學習效率的問題。

首先,要培養好的學習習慣:我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?

我那裏有一些學習習慣能夠供大家參考:

1、英語每一天必練、必讀,而且必須要讀出聲來,多讀才能有好的語感。

2、對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。

3、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛鍊耐心與潛力。

4、對整套的題,要給自我定時,讓自我在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數並進行總結,這樣你會有很大的收穫。

5、習慣於請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題必須要在三思之後再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也能夠暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它資料,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節上會難倒你的,捕捉這些細節,往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是

説整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對於注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。

另外,學習的時候還就應注意知識的前後承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。

最後一點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為只有這樣才能提高你的學習水平。

同學們,業精於勤,荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自我的頭腦,成為自我的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恆,成就自我的人生,讓自我的青春寫滿無悔!預祝大家在今後的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。

學習的演講稿5

親愛的同學們:

大家好!

我在以前的考試中取得了好成績。首先,這要歸功於我的努力。當然,學習的方式也很重要。接下來,我將向大家介紹我的學習經歷。

首先,我認為如果你想學好,你必須對學習感興趣。正如俗話所説,“我們必須;興趣是最好的老師;如果你感興趣,你就會有學習的動力。當然,你學的越多越好。第二,要學好,必須掌握正確的學習方法,學會掌握一切,舉一反三,這是最重要的。在學習中,我們必須記住三個詞;為什麼!牛頓被從樹上掉下來的蘋果擊中。他問“為什麼”,所以他發現了萬有引力。瓦特看到沸水時,蓋子跳了起來。他問“為什麼”,於是他發明了蒸汽機。因此,聰明人知道如何説話,聰明人知道如何傾聽,聰明人知道如何提問。最後,我們必須勤奮,這是最重要的。甚至愛迪生也説過“天才需要99%的汗水”。

也許我上面説的很抽象。具體來説,我們應該在課堂上認真聽講,注意獨立思考,詢問我們是否理解,並鍛鍊我們的思維能力。我們應該認真做老師佈置的作業,決不能粗心大意。更重要的`是,你應該做筆記。你最好在課前預習,先對課文有一個初步的瞭解,以便下節課更容易吸收。我們還應該複習課後鞏固教師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾説:";如果你複習舊知識,瞭解新知識,你就可以成為一名教師&這有意義嗎?最好注意工作和休息的結合。光讀書是沒有用的。讓你的大腦適當放鬆,比如玩球類遊戲、聽音樂、看電視新聞等等。

這些是我個人的學習經歷。畢竟,學習因人而異。但我相信,任何艱苦的工作都不會有收穫。只有付出汗水,我們才能收穫果實!我也會加倍努力,爭取在下次考試中取得更高的分數。

最後,我想説不管你有多強壯,你都不應該和別人比較。不管你有多虛弱,你也應該和自己比較。如果你挑戰自己,與以前的自己相比,你會比別人收穫更多。

我的演講到此結束。

學習的演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。

20xx年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴宣佈:“中國人民從此站起來了!”中國終於擺脱了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!

革命前輩們的千轉百折,風刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終於可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的後代”。

今天,中國這條東方巨已經騰飛,各行各業的人的用不同的方式表達着對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農民勤勞耕好每一塊田,工人嚴格造好每一件產品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,其實愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的`只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那麼作為未來世界主人的我們,又能做些什麼,讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?

我認為我們作為學生只有勤奮學習,才算是最好的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸樑刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質保量完成每一次作業!

同學們,當勤奮學習成為我們的責任,我們就會更加努力學習,更加刻苦鑽研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變為學習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富,面對複雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們一定要竭盡全力,勤奮學習,搏擊長空!

學習的演講稿7

老師和學生:

大家好!

在這個秋高氣爽的日子裏,我們即將迎來祖國的第67個國慶節。

我們的祖國正在一步步變得更加強大。隨着祖國的繁榮昌盛,我們同學的學習條件發生了翻天覆地的變化。有寬敞明亮的教室,芬芳的校園和現代化的學習設備。

所以親愛的同學們,我們該怎麼辦?怎樣才能報效祖國?其實我們身邊有無數的小事可以做。

一個熱愛祖國的'人,也應該是一個熱愛自己的班級和學校的好學生。我們應該弘揚中華美德,學會寬容,禮貌待人,遵守法律,尊敬父母和長輩,問候老師,撿垃圾,使用禮貌的語言,用良好的行為習慣回報祖國。

一個熱愛祖國的人,也應該是一個努力學習的人。祖國的建設需要各種人才。我們是未來的建設者和接班人。現在要認真教每一節課,注意,積極思考,敢於質疑,敢於提問,認真做作業,寫對,及時上交,不拖延,問問自己每天的學習進步有多少。你盡力了嗎?

一個熱愛祖國的人,也應該熱愛自己的身體,熱愛自己的生活。國慶節假期即將開始。在假期裏,我們每個學生都應該運用在學校學到的安全知識,注意防火、防電和防溺水,在事故發生時保持冷靜和鎮定,以便及時正確地逃生。應該特別注意交通安全。我們國小生要養成自覺觀察的好習慣,不要在路上跑,不要在路中間騎自行車,過馬路要看、停、過三遍。

總之,要用良好的習慣、優異的成績、健康的身體感謝祖國,為祖國未來做出更大的貢獻。

學習的演講稿8

尊敬的領導,敬重的同仁:

大家好!

本人王武傑,首先感謝西安教育局和未央教育局的安排下,使本人有幸今年在西安11中跟崗學習,發言的題目是——用愛崗敬業的跟崗學習態度努力提升個人教育教學業務,通過近4個月的跟崗學習,有以下的幾點體會;

1,跟崗學習是國培的一種更新延續,

按照中央125教育規劃綱要的安排,在全國第一階段進行全面的在崗國培,第二階段進行跟崗學習,本人有幸11年在陝西師大完成了第一階段的'培訓,也有幸進行了第二次跟崗學習,同時又是高陵到未央跟崗學習的隊長,這是教育部切實提高教育教學綜合水平的戰略方案,具有劃時代的意義,為此,本人以工作讓領導放心,教學讓同行稱讚,成績讓學生滿意,教學效果讓家長認可,教學反響讓社會欣慰的態度和本着”積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通“的跟崗學習原則,進行跟崗學習,全心接受11中的教育教學的工作安排,並保證高質高量的完成各項任務。

2,跟崗學習是教育均衡發展的有利載體,又是學術交流的平台,

通過在11中跟崗學習,發現這個學校是一個團結奮進的學校,在楊曉霞校長的帶領下11從普通中學晉升為陝西省標準化中學,連續8年會考,大學聯考成績名列前茅,教師愛崗敬業,和睦互助,他們對教育教學的執着和熱情深深的鼓舞着我,在跟崗學習中還可以學習到了異地教育教學的先進理念和管理制度,通過聽課,教研交流,在11中跟崗學習的化學教師九年級王寧老師有讓學生自主學習的教學模式,有史麗丹教師邊講邊鞏固的教學新理念,這對農村來的教師來説是一筆寶貴財富,也是對農村學校教育教學的寶貴財富,符合教育均衡發展的戰略要求,同時跟崗學習又是學術交流的平台,在11中除正常教學,教研常規工作外,按照校長的安排,本人指導2位同行年輕化學教師的日常教學工作,幫助他們解析教材三維目標,指導他們構建會考考點,和他們共同編寫了九年級化學全冊考點資料,主動給他們上示範課,幫助他們教育教學任務的順利完成,共同教研,是九年級化學其會考試和2個月考成績明顯大提高,本人每週三下在多媒體教室對近80名臨界生進行九年級化學的會考輔導,從同步教材輔導和會考專題輔導,已經開展12次近240多個小時的輔導,

3,跟崗學習又是個人師德提升的平台

教育是一種愛的事業,沒有愛就沒有教育,在跟崗學習中,發現這點特別重要,有愛教育才能主動,有愛教育才有熱情和奉獻,由於本人住在11中,所以每天早上在學生來校前,自己就主動到教室裏巡視,指導學生早讀,中午一點半又到教室輔導學生知識,檢查檢測學生練習,並和學生交流,發現幾名家庭困難,但學習有上進心的學生,和他們建立良好的朋友和師生關係,到他們家裏家訪,鼓勵他們學習,免費輔導他們學習,同時建立QQ九年級化學羣,在網上免費輔導九年級學生化學,目前羣上有42人接受免費網上輔導,他們的成績大幅度提高,他們特別高興,叫我教授,偉大的王老師,同時,週四晚上查漏補缺輔導他們學習。

最後用愛崗敬業的跟崗學習態度努力提升個人以後教育教學業務,謝謝大家。

學習的演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興有這個機會和大家一齊分享我的學習心得,期望能對大家有所幫忙。從上學到此刻,學習方法我們聽了很多,自己也總結了很多。就我自己而言,我認為無論什麼樣的方法都能夠歸結到一條:“努力而用心的學習。”愛迪生以前説過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話説出了努力對學習的重要性,如果你認為靠先天和後天的才能,能夠無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學習永久是一架持續平衡的天平,一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!而用心則是努力的翅膀,如果我們只是一味的低頭趕路,卻不去思考前進的方向,那我們可能會無法找到出路。掌握基本知識需要我們努力,將知識融會貫通則需要我們用心。而一旦我們將基礎知識融會貫通起來,那我們的學習就會事半功倍。

如果説天才出於勤奮那麼勤奮就出於惜時,還有十幾天,高三的同學就要走進大學聯考的考場了,一年之後就是我們,一年的時間能夠很短,也能夠很長,關鍵看我們如何利用。實現大學聯考目標,最重要的資源莫過於時間。但惜時絕不是無限度的開夜車、加班加點。真正的“惜時”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時”是節約時間而不是延長時間。大學聯考複習就像長跑一樣是有氧運動,因此,我們不能採取短跑的`衝刺戰略。複習時間安排就應遵循“持久和高效學習”的原則。也就是説在時間安排方面要立足長遠,保證大學聯考複習過程中大腦機能和身體活動潛力處於良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎上,再來思考提高效率,做到高效率的學習和生活。要保證自己的學習生活高效,能夠遵循着兩條基本原則:

第一、勞逸結合,科學用腦

它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

第二、交叉安排,高效學習

不要長時間複習同一門課程,也不要長時間採取同一種學習活動方式。具體説,交叉安排表此刻:a不同學科複習時間的交叉安排,比如語文、數學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的複習;b不同學習形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閲讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間採取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放鬆,又提高了學習效率。

如果説努力是學習的基礎,惜時是學習的保障,那更為重要的就是學習的結果,它是由考試反映出來的,有許多同學在平時學習十分努力,卻總是無法在考試中發揮出最佳水平,這就不能不思考到考前狀態的調整,考前是最為關鍵的時刻,這時不要因為學習任務繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,狀況只允許搶救出一幅畫,你會搶哪一幅最佳答案相信大家都明白“離出口最近的那幅畫。”我們學習時也一樣,如果在自習課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會發現事情遠不像你想的那麼多。如果是因為前幾次考試都沒有考好而信心不足,那麼把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分數加上去,看着考卷告訴自己,這才是我真正的實力。多給自己一些用心的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將以前的錯誤一一改正,就務必會取得最棒的成績。

同學們!年輕是我們的資本,學習是我們的動力。也許我們不留意輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。孔子説:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。這天的我們也應記住這句話,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。

我的講話完了,謝謝大家。

學習的演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年二班的石鳳淼,今天我演講的題目是:《我會自學》。

老師從上學期開始改變了教學方式,推行了“自主學習”當堂訓練的教學模式,這種模式以學生為主,培養我們的教學能力,而我也在教學方法中掌握了一些自學方法,我覺得自學的方法很重要,它讓我們的學習變得輕鬆了,現在我想把這種方法教給大家!

每當我放學回家寫完作業都會留下一小時或幾小時,把明天的內容通讀一遍。把不理解的'詞語畫上方框,把不認識的字下面畫上三角號。數學不懂的地方做上標記,明天重點聽畫記號的,並且向老師提出有價值的問題,並做讀書筆記。我覺得在自學過程中需要做到以下幾點:

1:要認真讀書;

2:把明天要複習的內容通讀一遍;

3:不理解的地方做山記號;

4:把課文中的好詞、好段、好句寫在讀書筆記上。

自從我學會了自學,上課變得輕鬆多了,我自學的能力也提高了。自學給我帶來了無限的快樂,我喜歡自學!希望全校的學生都能學會自學,都能快速提升自己的學習成績!

學習的演講稿11

同學們:

你們想過沒有,我們為什麼要好好學習?我們為什麼要辛辛苦苦寫作業呢?

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會説話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。人生下來,不就是為了人類的`發展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發展、進步呢?還有,現在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。

讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。

謝謝。

學習的演講稿12

尊敬的老師,同學們:

大家好!

大家都覺得學習非常累,因為我們每天都堅持在學習的道路上,不斷的探索,不斷的提升自我。現在吃的苦,只是我們人生中的一部分,卻不是最辛苦的時期。學習能夠收穫知識,能夠武裝自己,更能為自己開闢道路,改變命運。

堅持學習,現在吃的苦,會是我們未來成長的養料,或許苦了些,每天都需要堅持在學校學習,枯燥乏味,而且還要起早貪黑。堅持一段時間我相信很多同學都能夠做到,但是學習卻不只是一段時間,而是漫長的路途,需要我們一直堅持,在任何時候都不能放鬆警惕,不然很快你就會發現自己被他人快速超越。

不要因為學習苦和累,就給自己找藉口休息,不要認為我們現在還有很長時間學習,自己的成績也不錯,浪費一點時間休息一下不會有事的,我相信很多都聽過一則故事,龜兔賽跑的故事,為什麼最後的結果是烏龜贏了比賽,卻不是兔子獲勝,原因很簡單,因為驕傲,也因為不能堅持到最後,認為無人能超越自己,所以就想要休息一些。可是當睜開眼睛時發現輸了比賽。

希望大家不要如同驕傲的`兔子,現在你有的優勢,不能給你任何優越感,因為其他人也在積極的前進,駐足不前的人,很快就會被超越,不要給自己任何僥倖心理,也不要給自己任何壓力,永遠都記住堅持本心,做好自己,積極學習,堅持學習,永遠都不要忘記我們的學習任務很重,不要忘記你們有很重要的責任。

現在堅持下去,當我們習以為常之後你會發現,學習並不難,但是當你偷懶,當你想要取巧的時候,你會發現與大家的差距越來越大。學習沒有捷徑,只有堅持努力的人才能夠在學習的道路上學的更高,走的更遠。我們都是接受同樣的教育,都是一個老師教導出來的學生,為什麼有的同學他們的學習成績好,而有的同學他們的學習成績那麼差。

時間不等人,歲月如流水,現在如果我們不堅持學習,不努力拼搏,當我們皓首白髮時,回頭在看你會後悔的,不要在以後後悔,我們要趁現在努力學習抓緊時間提升自己,不能浪費自己的學習時間,積極努力的為自己提升能力,不斷的加油,積極的為未來做準備。現在放棄,就等於在未來丟失了前進的目標,不要等待,也不要放棄,一直堅持下去才能夠走的更遠,才能夠學到更多東西。

謝謝大家!

學習的演講稿13

著名科學家愛因斯坦曾經説過:“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室裏的科學家,正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧,我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學時期的學習是緊張的,面對學科的增加,作業的繁多,許多同學變得手足無措,我也曾經歷過這過程。可是一天到晚,都坐在教室裏不停地學習,每天回家把作業和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之後我們就認識到,學習還要講究技巧,學習更要講究方法。

首先,要培養自己對學習的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這告訴我們,同樣在學習,按照老師和家長的要求去學,和自己喜歡去學,甚至把學習當做一種樂趣去學,學習的效果是不一樣的。能從枯燥的數學中發現生活,能從語文中體悟和交流對人生的認識,能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對學習的'浮躁,能夠靜下心來帶着興趣去學習。

其次,要樹立學習的目標。沒有前進的目標就彷彿航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什麼?我們學習的目的是什麼?我們學習最好要達到一個怎樣的結果?和自己比,今天是不是比昨天進步了,和同學比下次考試我能否超越別的同學,不斷給自己尋找可以超越的目標,你就會每天有不斷的進步。

第三,要學會學習。學習是講究方法的,學科的學習有許多共同的特點,只要你認真總結就會找出規律,按着規律去學習,就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習,找出每一課的重難點,便於在課堂上重點學習,比如在課堂上要認真聽講,跟着老師的思路走,讓你的學習會少走彎路,比如要學會總結,把每一章的內容要在學習之後進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕鬆,更有效果。

第四,要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營養,讓自己的學習可以變得更優秀。

總之,學習還要講究方法,掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最後祝同學們都能快樂學習,天天進步!謝謝大家!

學習的演講稿14

我們常聽到大人們説這樣一句話:“學到老活到老”學習是伴隨我們每個人終身的事情尤其是對於我們國小生來説我們的任務就是學習讓我們好好想想如果沒有學習就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人肩膀;如果沒有學習也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。也許有的同學心裏默默地想:學習哎!我一天到晚最怕的就是學習學習很枯燥也很乏味是一件多麼痛苦的事情更談不上快樂了!我們學習中碰到的困難就像一節一節的台階雖然台階很陡但只要在老師的幫助下我們自己一步一個腳印地踏一層一層地去努力攀登總有一天我們都能實現心中的最高理想其實中國歷史上就有着這樣無數的故事來激勵我們去刻苦學習……

晉代時車胤從小好學不倦但因家境貧困,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書夏天的一個晚上他正在院子裏看書忽然發現好多空中飛舞的`螢火蟲他想:如果把許多螢火蟲集中在一起不就成為一盞燈了於是他趕緊抓了好多螢火蟲放在一個透明的布袋裏然後把它吊起來雖然不明亮但真的可以勉強看書了最後由於他勤學苦練終於做了職位很高的官員並獲得了很高的文學成就同朝代的孫康情況也是如此冬天夜裏他不怕嚴寒在屋外利用雪映出的光亮來讀書學習之後他們兩人這樣勤奮讀書的典故就變了我們現在眾所周知的“囊螢映雪”這個成語

當然還有懸樑刺股、韋編三絕、程門立雪、負薪掛角、孟母斷織等等我相信在座的每個同學都曾經聽過、或者看過至少一兩個這樣勵志的好故事。再看看我們現在的學習環境:寬敞明亮的教室優美安靜的學習環境各式各樣的學習工具一應俱全的教科書嘔心瀝血的老師還有精心呵護我們成長的父母我們還有什麼理由不快樂地讀書學習呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化數學課可以鍛鍊我們的思維音樂課可以盡展我們的歌喉體育課可以強壯我們的體魄科學課上我們可以去認識大自然的奧祕而社會課上則可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中我們的知識越來越豐富我們的綜合素養在不斷地提高我們在逐漸地成為國家未來的棟樑之才!

同學們還記得少年中國説少年智則國智少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲;少年雄於地球則國雄於地球!同學們讓我們快樂地學習快樂地成長讓我們從今天開始認認真真地學習在學習中去體會真正的快樂!

學習的演講稿15

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

人生有一個永恆的話題,學習。從開口説話,到蹣跚學步,從加減乘除,到代數幾何,從待人接物,到為人處世,我們的一生離不開不斷的學習,進取。作為中學生的同學們,更是需要不斷地學習科學文化知識,來充實自己,為實現夢想做好準備。學習的重要性不言而喻,可是如何才能高效,快樂的學習?最重要的是,把“不得不”,變成“我需要”!

不知道同學們在平日的學習中有沒有遇到過這樣的情況,看到一道看似很“高端”複雜的題目,感覺自己似乎做不出來,便馬上跳過,做其他的題目,雖然有些不甘心,但為了快點完成作業,便將那道題拋到腦後。我想這樣的情況非常普遍,而一次一次這樣糊里糊塗,草草了事,最終會給我們帶來災難,也許是一次月考後的捶胸頓足,也許,會是最終會考後的永遠的遺憾。

為什麼,不從開始就杜絕這樣的漏洞的產生,積極主動地面對那一道看似強大的“難題”呢?想必絕大多數同學都喜歡玩闖關遊戲,大家都很享受積分、排名上升時的興奮之感。同理,我們為什麼不能把學習中的難題當做是一個個的關卡,積極主動地去面對,去挑戰!用盡所有的手段去攻克它,不過難關,誓不罷休。當我們有了這樣的態度,便沒有什麼過不去的坎了。會考便是這個遊戲的一個小終點,攻克了所有難題的我們,便可以成為那個最後的贏家!

人生的路很長,國中這三年不過是生命長河中很短的一段時間,也是我們這一生的學習之旅中一個很小的景點,但是這三年,可以給我們一些一生受用的東西,那就是自主學習的方法。在九年級這段艱苦緊迫的日子裏,我們的潛能會得到最大的激發,會遇到比從前多很多的`困難,此時,我們便要學着主動自覺的面對,而不是繼續被老師,被被沉重的課業牽着鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”當你不再把學習當做是任務,不再被動地做那些“不得不”做的事情,取而代之的將是一個樂於學習,願意探索的快樂的你,學習變得不那麼枯燥了,説有的知識都是你渴望得到的,所有的難題都是一個讓你進步的機會?最終,夢想的光芒就會在這種發自內心的快樂學習中,照亮現實!

自覺主動的學習,會讓我們更高效地學習到應該掌握的知識,能幫助我們實現自己的夢想,更是為我們未來的發展,做好充足的準備!從現在起,開始我們的闖關之旅,不達目的誓不罷休,掃除所有的錯題難題,打通關,贏會考!