班幹部競選演講1
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是五年級一班的同學，今天，我站在這裏，有説不出的激動，因為我要競選班幹部了！
我從三年級開始，班幹部一直都沒拉下，雖然我沒有“官相官態”、和“官腔官氣”:少的是畏尾的私慮，多得是敢作敢為的闖勁。
我想當宣傳部長，我不需要運用哪些美麗的詞彙來修飾。這份工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基説過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”憑着我的勇氣和才幹，憑着我的信心。這次竟選演講我會給你帶來失望的。同學們，讓我們跟着春天，那隻小畫筆，把生活描繪得更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的班幹部！
流行的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，好一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學共同努力。
當我走向這個講台的時候我信心百倍。你們手中拿着選票的時候還會猶豫嗎？
班幹部競選演講2
親愛的老師們、同學們：
你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過先相信你自己，然後別人才會相信你。是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的黃藴琪。
班幹部競選演講3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班幹部是班長。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上國小時，我就當過班長，可以説，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在國小時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的`班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
班幹部競選演講4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫李佳欣，今天很高興參加競選班幹部，我競選的班幹部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助於提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好乾部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子裏，通過當語文課代表鍛鍊自己的膽量，改掉以上毛病。
請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我!
我的演講完畢。謝謝大家!
班幹部競選演講5
各位同學：
下午好！
在這個新學校新的班級裏，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學可能還不認識我，也不瞭解我有人跟我説過，生活中你可以什麼都不會，但你必須會推銷自己，除非你不想成功。成功學家卡耐基也説了："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務"。請允許我先作一個簡短的自我介紹，來推銷推銷一下我自己吧。我姓，名……，這個名字的涵義是…，我呢，來自……，畢業於……因為來自農村，我能吃苦耐勞，是個實幹家。所以我要競選班長職位。
攻讀學業，提高自己，接受大學聯考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起，未來三年，我們將在這個教室裏共同度過我們的高中生活，我相信我們在座的都能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇於攻關，不懼挑戰，眾志成城的優秀班集體集體，這對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。我們大家想法各異，愛好不同，要使學校的安排在我們班順利得到落實，各項活動能正常·優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什麼願意擔任班長一職。
其實，要長篇大論地言辭説，我也不知道為什麼，而且相信我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我想給自己一個機會，我需要這樣一個舞台鍛鍊和展示我，也需要這樣一個舞台去服務你們。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。那我就我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"
班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來説，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自願犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。策劃能力，學生幹部要做到這一點首先要善於思考。學校許多重大活動都是由學生幹部組織實施的。學生幹部要思考如何開展工作，怎樣才能幹得更好，這樣才能控制、改進和創新。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關係更融洽。要善於真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關情啊。
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。我説了，我需要這個舞台。班長是班幹部的重心，是最能鍛鍊人的，也是最累人的。但我不怕。我會勝任的，這是我對你們的保證！
我競選班長，還因為我有信心做好工作。這個信心不僅僅來自於我的吃苦耐勞，還因為我已經為此做好充分準備了。
班幹部競選演講6
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，咱們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是咱們班的副班長。
這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把咱們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進羣眾。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
班幹部競選演講7
老師 、同學們：
大家好!站在這裏，我有説不出的激動，因為我要爭當“班級元首”——班長。
既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟樑。既然是石頭，就要去鋪出大路。既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會高標準要求自己。好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務。主動幫助同學，為大家排憂解難 。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，説到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
班幹部競選演講8
敬愛的老師，親愛的同學們：
您們好！
今天，我很榮幸走上講台，和那麼多願意為班級作貢獻的同學一起競選班幹部。我要競選的班幹部是學習委員。
就在上個學期，我曾競選學習委員，但因一票之差落選了。在一至三年級，我連續擔任了三年的學習委員，擁有了許多寶貴的經驗，同時我上學期擔任了老師小助手一職，在這期間，這項工作使我得到了更多管理班級的經驗。憑着這些經驗，所以我今天充滿信心地走向講台。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基曾經説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。假如我競選成功，我將用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有一些缺點，我將繼續自我完善。同時，我也一如既往的支持班級的管理與建設。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。在同學們的支持與幫助下，我一定能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。你們拿着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
班幹部競選演講9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是周睿琪。
在過去一年多的時光中，我感 謝老師們的關心、同學們的支持。俗話説得好：“不想當將軍的士兵不是好兵。”這次我決定競選班長，為我們整個班級服務。
我的優點是開朗樂觀、團結同學、成績優秀、興趣非常廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、彈古箏、書法、畫畫……在過去的一年多時間裏，我曾獲得學校書法、唱歌、講故事、器樂比賽一等獎，我領舞的舞蹈還獲得温州市藝術節比賽二等獎。通過努力，去年暑假我已經拿到中央音樂學院頒發的古箏五級證書，今年我準備考七級。我希望能處處做同學們的榜樣!
我知道我以前有許多不足的地方，比如説對學習缺乏耐心，有時比較馬虎，有時上課會講話，但這學期我有信心改掉這些缺點。
假如我能當上班長，我一定會做到以下幾點：
第一，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。
第二，在學習上，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行!
第三，積極做好老師的小助手，出色完成老師佈置的工作，與大家一起努力。
第四、別人有困難時，我會熱心幫忙;我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。
我也希望在為大家服務的過程中培養自己的工作能力和學會與同學交往。如果我沒被選上，我也不會灰心，我會繼續努力，爭取同學們的理解和信任。
同學們，請信任我吧，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我一定不負眾望，
謝謝大家!
班幹部競選演講10
同學們：
你們好！
我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衞生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負着責任感，管好班級的衞生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衞生情況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衞生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點説完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
班幹部競選演講11
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
舉如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
廄得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的。
班幹部競選演講12
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在那裏參與競選班幹部活動，期望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年裏，咱們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天説，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀着，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓咱們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
班幹部競選演講13
老師、同學們：
大家好!
我叫王楚茵，這天我要競選的班幹部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子裏，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裏靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是説“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
班幹部競選演講14
各位領導、同學：
大家好!
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了那裏，期望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，這天，我競爭的職位是宣傳委員。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所務必的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於理解挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信羣眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。幾次上台演説的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演説的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達潛力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
班幹部競選演講15
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的pincai，我很榮幸能站在這裏發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫説過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那麼請投上你神聖的一票吧!記住，我是有能力擔任班幹部的pincai。
